同桌的作文

2021-02-26 关于同桌的作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的同桌的作文3篇,希望能够帮助到大家。

同桌的作文 篇1

  “哈哈哈哈哈……哈哈哈……”谁这么高兴呀?

  原来,今天我们学校正在举行文艺汇演。我的同桌潘越他可爱看表演了,舞台上精彩的节目逗得他捧腹大笑。而且他今天带来了好多美味的零食,让人看了口水都垂涎三尺,总算可以让他这个吃货大饱口福了!你说,他能不高兴吗?

  演出还没开始,潘越就有点迫不及待了。他瞅了瞅舞台,舞台的两边摆放着两个喜气洋洋的大灯笼气球,横额上写着“县东小学迎新年文艺汇演”几个龙飞凤舞的大字。“县东小学文艺汇演正式开始!”小主持人话音刚落,台下立即响起了雷鸣般的掌声,潘越为了表现自己喜悦的心情,拍得最大声。第一个节目是学校的“小新苗”表演的《小小冠军梦》,在市里获得了一等奖。演员们一会儿来一个“左勾拳”,一会又来一个“右勾拳”……有好多千姿百态的动作,演员们表演得淋漓尽致,潘越一边啃零食,一边笑,搞得嘴里的食物都让他吐出来了。

  最具有表现力的就是一年级一班的一个小朋友表演的电子琴演奏《铃儿响叮当》。一台电子琴被工作人员小心翼翼地搬上了舞台。随即,演员向观众们鞠了个躬,然后很熟练地弹奏起来。“咪嗦哆,咪咪哆……”一阵阵悠扬美妙的琴声把潘越迷醉了。只见他摇头晃脑,正为演员打节拍呢!

  ……

  随着时间的流逝,文艺汇演圆满地结束了。但那些精彩的节目永远的留在了潘越心里。演出结束了,同桌潘越却还意犹未尽。今天他可真高兴啊!

同桌的作文 篇2

  我的小同桌有一双小眼睛,一张小嘴,一个亮晶晶的鼻子,所以不显得大的耳朵相比之下是很大的。他就是“小老鼠”崔哲浩。

  “小老鼠”这个外号不容易得。但是,如果我的.同桌叫老鼠,那就不正常了。因为他有几个特点:

  1.这张脸看起来像老鼠的头。老鼠形状的眼睛、嘴巴和鼻子都有。它是一只真正的老鼠。

  2.说话就像“老鼠声”,大家都叫他“和糖说话”或者“和老鼠说话”。

  3.胸怀宽广。说老鼠小心眼是不对的。老鼠怎么能什么都偷?但是,我同桌不像老鼠一样偷东西。而她只是在别人说他外号的时候笑一笑,最多使个眼色,没有马上反驳别人的话。

  4.搞笑。你一定看到了《猫和老鼠》!那里的老鼠非常有趣。每当别人不开心的时候,我同桌总会说一些让别人开心的话,比如“三个头比一个好,四个头比一个好?”顶级比尔盖茨。”“那七个头呢?顶级一个外国侦探加一个战国战略家!"

  5.快跑。“小老鼠”的奔跑速度在我们班名列前茅,几乎和“小刘翔”持平。

  我和“小老鼠”之间发生了很多有趣的事情。有一次,我心情不好的时候,“小老鼠”讲了一会笑话,一会自问自答,然后从左到右围着我跳来跳去,最后逗得我哈哈大笑。

  这是我的同桌,一只快乐、调皮、天真的“小老鼠”!

同桌的作文 篇3

  我身边有许许多多的熟人,但我最熟的是我的同桌。

  我的同桌有一头长长的头发,每天都扎着一个马尾辫。两道弯弯的眉毛像月亮一样。眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,一个平平的鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴。

  她的爱好是画画。有一次,我只画了几个普通的人,一看她画的,我大吃一惊。同样是画人,可她比我画得漂亮多了。画上的人戴着一副星星眼镜,手上戴着项链,还拿着一个爱心包包呢。我当时非常的羡慕她能画得这么好。

  她非常乐于助人。有一次,一个男孩子带着他的同伙,正准备出手打我时。她突然跑来,护着我:“不许打我的朋友。”最后在她的帮助下,我终于赶走了那一伙男孩子。

  这就是我的一位熟人,也是我的同桌。我和同桌在学校形影不离,在学校里就数她和我的感情最好。有困难时我们互相帮忙,这使我们的感情也变得更牢固了。

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