在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的有关同桌的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关同桌的作文1
上小学四年级了，我到了现在的新学校，上学第一天，黄老师让我们排队编座位，我心想：“我的同桌会是谁呢？她（她）是什么样子呢
调好了座位，我留意了一下我的同桌：是个女孩子，她的脸有点圆，明亮的眼睛有点小，头发长长的，扎着一个“马尾”发型，样子有点瘦。
几天以后，我发现她挺喜欢帮助同学的，我经常有一些搞不清楚的问题向她请教，她总是会很认真地给我讲解。她不仅爱帮助同学，而且她非常爱学习，她做作业时可认真了，几乎是全神惯注地。她坐的座位有点儿特殊，在她位子的旁边，坐着我们班的“淘气大王”，在上课写作业的时候，我们班的“淘气大王”，她很喜欢做一些小动作。她东说说话，西变变小把戏，坐在她旁边的其它人都被她搞得无法做作业，但是我的同桌她却依然非常认真地做她自己的作业。
这就是我的同桌叶启婷，这样一位学习认真并且乐于助人的好同桌。
有关同桌的作文2
我的同桌没什么特长，但是她给我留下了很深的印象，呵，因为她特别可爱。
她的相貌很可爱。她有一头乌黑油亮的短发，但经常会乱得像鸟窝，偶尔整齐一次，那是因为她有什么事；她的脸是典型的瓜子脸，白白净净的，鼻子两边有几颗小雀斑，显得可爱又俏皮；眉毛很细，睫毛又弯又长，眼睛像两个小豆子；鼻子小巧玲珑，很好看；嘴唇是淡红色的，笑起来会露出一半洁白的小牙。她个头不是很高，所以形象像个卡通人物。
她看起书来也显得很可爱，专注极了。一次，在课间，我写完作业。想和她聊会儿天，她正看书着书，我就喊了一声她的名字，可她没回过神来，我又喊了两遍她的名字，她还沉浸在书的海洋，哼，再这么沉浸下去，她非淹死在里面。我一气之下，重重地打了她一下，她这才侧过脸来，一脸茫然地问我：“你干什么呀？”弄得我真是哭笑不得。
她不仅长相可爱，做事让人感到可爱。说话那不动脑子便脱口而出的表情更是可爱。一次下课，我问她：“你早上吃的什么？是包子还是……”她竟然毫不犹豫地回答：“当然是饭喽！”笑得我人仰马翻。
我同桌是不是很可爱？有她这么一个同桌，我的生活增添了不少的色彩，因而让我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---冯雅。
有关同桌的作文3
时间过得飞快，如同河水向大海滚滚流往，一眨眼，我已读三年级了，回想我的老同桌陈b茗，内心感到一阵暖和。
印象中的陈b茗是矮矮的个子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身体，瘦得不到二十三公斤，戴着一副大大的眼镜，扎着尖尖的马尾辫，走起路来一蹦一跳，很引人爱好。她固然矮小，但聪明机灵，喜欢朗读，学习认真，写字也是我们班的姣姣者，但她最大的优点是非常关心他人。
我清楚地记得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戏，上课铃响了，由于我跑得太快了，鼻子被从撞了一下，疼得我快要哭了，别的小朋友都各自跑开了，只有陈b茗走过来关心肠问我：“张邦杰，你的鼻子怎样了，要没关系？”我连忙说：“没……没关系，没关系！”但是，当时我的内心感到一阵暖和。
这就是我的同桌，一个聪明好学、关心他人、可爱又善解人意的好同桌，固然现在她转学到湖州往了，但我会永久记住她的。
有关同桌的作文4
他学习成绩不太好，所以才和我同桌，这是老师特意安排的，可就是这样，还是起不了多大作用。
有时，他故意打我一下，挺重，我正想以拳头回复他，可他还挺有理地说：“我没打到你，我只是打到你衣服，你打我干嘛？”我停下正要出击的手，想了想也是，如果我打他的话，倒成我蛮横无理，便继续做自己的事情去了。就是这样，我亏了好多次。可以说他还蛮机灵。
上语文课时，老师叫我们朗读课文，他就是拿起语文书，嘴巴也不张，遮着自己的脸，除了老师走到他身边，总得我碰碰他，好让他开口，但这样只起几秒的效。
他对外界的事物，还是满怀好奇心的，也想去试试。一次，学校门口有拍卖海洋宝宝，他好像是没过这稀奇的玩意儿，就花了钱买了一个大的，带了回家好好养。他照顾这种陌生东西的态度还是很好的，经常给它们换水。我发现，他有些离不开这“生物”，一旦他的海洋宝宝有什么惊人的变化，总会惊喜万分，向同学们诉说，将快乐与大家分享。
他也有着一个与大家共同的优点——乐于助人。好多次，我的东西掉到了地上，又找不到，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转时，他也会帮忙找，找到了就物归原主，他的这一点真是无不令人佩服。
我的同桌，和大家一样，充满童趣，拥有七情，及优点和缺点。但我希望，在优点和缺点的战争中，还是他的优点能笑到最后。
有关同桌的作文5
你，通情达理，包容着我的任性，包容着我的无理取闹，处处迁让着我，没有一丝怨言。而我呢，有时老是把你当出气筒，怨恨和不开心无处发泄，就拿你开刀，甚至认为这一切都是理所当然的，因为你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蛮、霸道。直到有一天，你心平气和地对我说:"不高兴，想生气就生气吧！你怎么对我无所谓。''当时，一股莫名的情愫涌上我的心头，是感动，是欣喜，庆幸我有这么一位好同桌-你。
你，英语超棒，不费吹灰之力就能记住一大堆单词，而我呢，只能拼命地死记硬背。我真的很羡慕你，略加一丝嫉妒。正因为这样，我便开始发奋学习英语，把超过你作为目标，因为我不想输给你！我的努力没有付诸东流，得到了英语成绩第一的宝座-97.5分，而你似乎是因准备不足名次下滑了几位。当时，我认为你肯定会心灰意冷，但没想到你却自信地仰起头对我说:"放心，下次我要考100分！''你的面容中透着无法掩盖的倔强。原本我还想安慰你，但没想到却被你不服输的精神所感染。尽管你嘴上这么说，但我猜你的心里一定很难过吧！你的表情令我有些难过`心痛，我并不揭穿你，因为我相信你能行！
你，我可爱的同桌，我最好的朋友。我喜欢和你分享我的喜怒哀乐，我的幸福，我的痛苦和难过，而你只会不厌其烦地`静静得听着，时不时也会说说你自己的事。我喜欢这种感觉，轻松自在！
你，超好的脾气，足够的耐心，友好的言行，一直感染着我蜕变。。。。。。
有关同桌的作文6
那双明亮的眼睛里似乎充满了淘气的想法，嘴角总是流露出一种坏坏的、让人捉摸不透的笑。他，最喜欢打人和吓人，似乎这是一种娱乐，他弄人的方式就像小店里陈列的商品一样花花绿绿、多种多样、变换无穷。你若是见到了他，请务必躲得远远儿的，这是我给你的一点忠告。
“铃铃铃...”下课了，他以迅雷不及掩耳之速跑到了高许芳的后面，那双眸里似乎藏着一个有趣、好玩的想法。我非常的清楚，许芳啊，你要完了！不出5秒钟，我的魔法预言实现了，“游戏”也随之开始了。只见他的两座“五指山”顿时从天而降，坐落在了许芳娇嫩的双肩上。只听一阵尖叫“啊！谁啊？”，许芳边叫边转过去，展现在面前的是一张充满阴险的面孔，但这场景只维持了短短的2秒钟就破灭了。大家应该都没猜到，迎接高许芳的，并不是他满脸的歉意与一声“对不起，我错了！”，而是火力十足的“佛山无影脚升级版”。当那一脚离许芳肚子只有0.01cm的那一霎那，时间停止，是这样一幅画面：许芳的脸上是一脸的惊慌失措和害怕，而对面的他，依然是之前那副“天不怕地不怕”的样子，竟没有一丝手下留情。就这样，高许芳被打哭了，他却一溜烟混杂在茫茫的人海中了，一场他眼中的“游戏”就这样结束了。
想知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我的同桌，班级里威名远扬的暴力男——王衍桓。
有关同桌的`作文7
我的同桌长着圆圆的脑袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特点的是他的小脸总是红通通的，我们给他起了一个好听的名字—“红草莓”，可爱极了！你们猜到他是谁了吗？对了他就是我的同桌—李明。
“红草莓”的优点可多了。他力气大、爱集体、乐于助人……不过，他最特别的就是吃饭快。每次吃饭他都狼吞虎咽，短短几分钟就见饭盒底部了。有一次我当值日班长，最后一个盛完饭，回到座位上，〃。我奇怪地问：“李明，你为什么不吃饭？”他摸摸自己圆
鼓鼓的肚子笑着说：“我早就吃完了。”我听了哈哈大笑地说：“怪不得你这么胖呀！”
不要看他身体胖，但他的思维可敏捷了，李明的数学成绩在班里也是数一数二的。有一次，数学老师出了一道题，我们只知道两种解决方法，数学老师问：“大家还有第三种方法吗？”教室里一下子变得鸦雀无声了。大家都在冥思苦想，同桌们有的用手托着脑袋思考、有的在打草稿……突然，李明举起了手，数学老师请他回答。这时，教室里安静得连一根针 掉下去都听得见。李明把自己的想法告诉了大家，大家才恍然大悟。数学
老师直夸他爱动脑筋。
李明不光数学好，运动方面也很棒！他是校园门球队的一员噢！常听门球队的队员夸他球打得准！有机会真想去看看他打球！
这就是我的同桌，一个又可爱又爱动脑筋的“红草莓”！
有关同桌的作文8
我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友陈飞扬。
他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：叔叔阿姨好！他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈飞扬。
我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
陈飞扬乐于助人，有一次，我忘带微机书，陈飞扬：我借给你！我很感动，我想这就是我的好朋友陈飞扬。
陈飞扬是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同桌，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
有关同桌的作文9
人生就像一场戏，因为有缘才相聚，共同进步不容易，需要大家互相激励。
在我的旅途中有这样一段故事：那是在我才来新学校时，人生地不熟，没有一个好朋友，感到非常无助、寂寞，一时涌上心头，有一种孤舟汪洋于大海的感觉。当老师分桌时，我更加担心，怕与女生同桌，但天不由人，我还是有幸的与一位女生同桌了，我偷偷看了她一眼，她非常美丽。但我不敢与她多说一句话，非常腼腆。我把文具盒放在桌子上，在下课时，我独坐一桌，而她与别人说的津津有味。当上课铃响时，她匆匆跑过来，一不小心把把我的文具盒摔到了地上，她二话没说，蹲下为我拣散落的文具，我也只好蹲下来，她拿着圆规，我拿着橡皮同时放入文具盒，她不小心扎了我一下，我不小心碰了她一下，我和她异口同声地说：“对不起。”我们俩笑了，这时老师进来了，我们匆忙坐好。简单的三个字，让我们走到了一处，但我的遗憾是文具盒被摔的有点缺陷，我却沾沾自喜，因为通过这件小事，我们在学习彼此互相帮助、共同勉励，在学业上都取得了硕果。
从那以后，我更加爱护文具盒，更加珍惜我们之间的友情。
有关同桌的作文10
我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话，我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。
每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说什么如果不把作业借给他，他 就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，一收他那些玩世不恭神态，强忍着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也后悔不该让他总抄我的作业。
我的同桌当然也是有优点的，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学开心。
我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐，真是活宝级的人物啊!
有关同桌的作文11
我的同桌叫宁佰裕，他是一个热心帮助同学的人。
有一次，上课的时候，我忘带笔了，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，这时我的同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我说：“我在找我的笔”“不用找了，我借你一支”说完他递给我一支笔，“谢谢”
还有一次，同样是上课，我忘带练习本了，我的同桌还是毫不犹豫的借我一本练习本，啊！啊！我的同桌，简直就是上帝派来帮助我的。
我的同桌还是一个体育健将呢。
有一次，体育课，我们在打篮球，我的同桌打篮球也是很准的，那时候，他投了一个空心，我羡慕极了。
还有一次，我们在玩捉人游戏，我来捉他，可他跑得太快了，我都喘不过气了，我只好宣告“投降”。
怎么样，这就是我的同学，一个热心帮助同学的人。
有关同桌的作文12
我的前任同桌莫季安有一头黑黑的短发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，嘴巴小小的，嘴唇微微上扬，好像总有什么开心的事。他个头不高，比我还矮呢！他有一个好玩的绰号：莫莫饼干。意思是他像饼干一样，任由别人怎么样，他都能够屏得住，不生气。一次下课，我们几个女生又湊在一块儿聊天，正巧看到莫莫饼干在写课外作业。不知谁提议：“咱们来整整莫季安？”一致同意。于是，我们开工了。
我先把莫季安的铅笔一抓，溜了。我气喘吁吁地跑到女厕所，可半天莫季安也没追来。我小心翼翼地回到教室，只见我的“同党”正抓着莫季安的钢笔在教室里绕圈子呢。莫季安却笑呵呵地追着，一点都不生气。这么好脾气？我可要再来试试。我二话不说，抓起莫季安的语文书往外跑。
只见莫季安笑呵呵地跑了出来，我又把手伸到栏杆外，可他还笑呵呵的。看来他真的不会生气，我只好把书还给他。于是，大家就给他起了个绰号“莫莫饼干”。
就在上个星期，我和女同学看到莫季安和男同学们有说有笑地走了过来，便打趣地说：“何季宁（莫季安的同胞弟弟）跑我们班来干嘛？”别人都生气了，说道：“你们眼睛出问题啦？”这时莫季安拍拍他的肩膀，叫他别说了，又有说有笑地走开了。跟他做了一个星期的同桌，我终于明白莫季安为什么总是笑呵呵的了。
原来，他的好脾气让他有了一大群好朋友，他的好朋友又让他有了好心情。
有关同桌的作文13
我们班新来来一位同学，和我同桌(不会吧).我的同桌呀，真怪!她不爱与别人说话，总喜欢一个人在哪儿呆坐着.或是在那看书，看啊看，像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“.她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主动于她接触，可她却是爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母，她悄悄地跟我说，“去年，我爸妈离婚了''%6新来的同桌这学期，我们班新来来一位同学，和我同桌(不会吧).我的同桌呀，真怪!她不爱与别人说话，总喜欢一个人在哪儿呆坐着.或是在那看书，看啊看，像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“.她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主动于她接触，可她却是爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母，她悄悄地跟我说，“去年，我爸妈离婚了''。
有关同桌的作文14
我的同桌中等个，叫林潜。你的学习可真好，还是英语课代表。你的学习固然好，但午休的时候，除了写一会儿英语作业，就向我讨纸张画画，就连颜料盒上也画着“厦门航空”的标志。
一次，音乐课上你正无聊，把音乐书的歌词给改了。唱起来令前后桌的同学大笑不止，你却得意洋洋地干笑两声。我听了觉得好奇，拿起你的音乐书随手翻了翻。天哪—音乐书里的刘天华的图片已经被你画的人不像人，鬼不像鬼了。你一把将音乐书夺回来，津津有味地欣赏你的“作品”……
还有那次语文课，老师让我们画饱经风霜的脸，你胸有成竹地大笔一挥，一张满脸不知道是皱纹还是刀疤的脸出现在我们面前。我看了差点晕倒，而你却聚精会神地往挑山工的扁担上画蜘蛛侠还有那上次的美术课，你带来了毛笔、报纸，要画国画。你看老师在黑板上写写画画，却不让我们动笔。你有点儿不耐烦了。便拿起毛笔沾了点水，往报纸上的人眼镜上点，就出现了“黑眼圈”你还说那个人被打了，真有“创意”呀！
说着，你在颜料盒上画了个猪头，可笑死我了。
这下好了，老师按拟出黑板报，你画了几只白鹭（厦门航空的），又画了樱桃小丸子里面的花轮同学的头像，真好玩儿！但是上起课来，老师提出什么样的问题，你都一一答出，老师夸你夸的赞不绝口，同学们更是佩服得五体投地。
林潜，像你这样的同学，谁见了能不留下深刻的印象呢？同桌的你是否还记得我呢！
有关同桌的作文15
天很冷，阴森森的，我不喜欢阴天，因此我的心情犹如这天气般阴沉。
不想采取任何的取暖措施，一抬头看到了那袋咖啡，那是一袋雀巢咖啡，是小学时的同桌送的，一直被我扔在桌上，没有想起来要喝过，正好，我已厌倦了白开水，尝尝这袋咖啡吧。
摸了个杯子，把咖啡倒入，用热水冲开，顺便用吸管搅了搅。
真苦！咖啡进入我嘴里的我的第一反应。接着，由于这苦，我想起了送我咖啡的同桌，心里仍有些愧疚。
同桌是一个开朗活泼的女生，我俩的关系不错，我们做同桌，是完全出于自愿，并不是老师的安排。那天上课的时候，她给我一张纸条，上面写的是很亲切的话，但是我看了立即拉长了脸，我不知道为什么对这张纸条如此的反感！从那以后，我就没有理过她，直到我不再与她做同桌，我才懂得珍惜，懂得了那份友情与亲切的可贵。
她转学了，临走前送给了我这咖啡。
现在想想，当时真的是年幼，真的是太傻，真的是太懵懂！
我已与她失去了联系，但是，我的心里永远装着这位同桌，这位朋友，我只能默默得在远方，为她贮一海的思念。
我咽下这口苦咖啡，却品尝到了藏在苦后的香甜，同时感到心房暖暖。
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