我的怪同桌作文

2021-01-30 关于同桌的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我的怪同桌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的怪同桌作文1

  我的同桌小烽很“怪”,为什么这样说他呢?且听我细细道来……目光“杀人”

  每次上课,小烽都是“冰冷”的一张脸,目不斜视地看着黑板。每当我上课不好好听讲,和前桌的同学说话时,他总是狠狠地瞪着我,那目光好像能“杀人”。对人冷漠

  每当大家课间谈笑风生时,他总是一副“冷漠”的表情。我们因谈论一些班里有趣的事哈哈大笑时,他总觉得这很无聊,就会摆出一脸很烦的样子。这时,他会用双手捂住耳朵,旁若无人地看起课外书来。我们也很知趣,就到外面玩去了。如果哪位同学不识好歹,这时还要去打扰他看书,那可就惨了。被惹怒的小烽,话不多说,直接请你吃“全家福”,内容包括“大力熊掌”“超大号包子”等一系列“套餐”(由于内容过于激烈,此处就不细说了)。“冰块”不冷

  小烽的“冰块”脸偶尔也有融化的时候。每当他做出老师都认为很难的题目时,他会露出开心的笑容。同学们和他讨论题目时,他也會一改冷漠的形象,口若悬河,有时还会和你争得面红耳赤呢。

  怎么样,我这个“冰块”脸同学有意思吧?

我的怪同桌作文2

  新的学期,我面临着一个新的世界:新的班级,新的老师,新的挑战现在我又有了一个新的同桌。他是一个很怪的人。

  这个怪人是一个男生,姓吴名伟达,首先我觉得他的相貌怪。他个子矮矮。头发又浓又密,多的可以扎成一个大辫子,还有两个大蒲扇似的耳朵。两只眼睛小得眯成了一条线,嘴巴却大得像河马。

  他的行为怪。他特别爱做实验。你可能会说,爱做实验说不定将来还能当科学家呢!可是你不知道他做实验害了多少条小地鼠!

  他说话怪。有一次上公开课,老师讲《可能性》这一课。老师把可能、一定、不可能几个定义都给我们具体讲解后就问我们:谁能向大家说一下可能性的例子?同学们争先恐后地举手回答,有人说:一个箱子装满了五颜六色的气球,随意摸出一个球,可能是粉红色。有人说:今天天气阴沉沉的,可能会下雨。听完同学们的发言,老师满意地点点头。

  突然,吴伟达举起手来。老师就说:你来回答。吴伟达立刻起来说:老师可能再生一次孩子吗?全班哄堂大笑。老师气得满脸通红,像一个熟透的大苹果。

  唉,现在你知道吴伟达有多怪了吧。他还有很多怪处,你想知道的话,就来我们学校,我带你去认识他。

我的怪同桌作文3

  我的同桌可以说是世界第一“怪”的同桌,在作文中选题中没有一个合适我的世界第一“怪”同桌。

  第一怪:平时我们上手工课的时候,我们都在认认真地在做手工,只有我的“怪”同桌把纸剪得破破烂烂的满地纸片。剪完后他还不扫。今天我值日,我来扫地。可他对我说:“卫永晟,收拾书包回家,你的值日我来做!”

  第二怪:平时中午(夏天)我们吃完饭后都要买一根雪糕吃,好让自己凉快一下。可是我的“怪”同桌不买,宁愿自己炎热,也不花钱。后来我知道了原因,他把他的储蓄26元钱都捐给了希望工程,真让我赞叹不已呀!

  第三怪:平时下课,他像憋了一天气的疯狗,听到下课铃一响就冲出了教室。别看他下课疯疯癫癫地,可是他上课一句话都不说。这下你知道他为什么像憋了一天气的疯狗了吧!

  第四怪:平时的作业他多多少少没做完。李老师留下的口头作业我们都忘了做了可是他却不折不扣的完成了这项口头作业。真让我敬佩呀!

  这就是我同桌,一个又“怪”又活泼的阳光男孩!

我的怪同桌作文4

  我的同桌就是金希怡,她长着一张瓜子脸,有着厚厚的刘海,长长的头发,还有一副金丝眼镜,可以算得上是一个十分清秀的姑娘了。

  但就是这么一个清秀的她,却有个与她长相截然不同的性格——搞怪。

  一下课,原本安安静静的课堂顿时变成了菜市场。这时必定会响起一首无厘头之歌。“啦啦啦啦啦啦……只见金希怡站在讲台前,跳着舞唱着歌。她的腿像外八字展开,手举在空中,睁一只眼闭只眼,还时不时地吐着舌头,露出她那白刷刷的大白牙,手在空中挥舞着,嘴里不紧不慢地说着:“everyone,大家好啊!”“哈哈哈哈哈……”底下传来一阵魔性的笑声。

  这时,英语试卷发了下来,金希怡考了91分!“噢!我的天哪!我考了91分呢!简直可以放鞭炮了!真的太棒了!啧啧啧……”她手里拿着试卷,高兴地蹦了起来,甚至还吻了吻试卷,把试卷抱在了怀里。我碰巧要回到位子上,他激动地抱着我,振振有词地说:“91分诶!天呐!太不可思议了!”说着她松开我,跑到了走廊上,看样子她真的兴奋极了,笑得连她那大大的眼睛都只剩一条缝,嘴巴咧得大大的,露出了她深深的酒窝。

  这就是我的同桌,一个无厘头的同桌,她十分搞笑,给无数人带来了欢乐和笑声,她不一定是最优秀的,但却是班里的开心果,一颗闪闪发亮的笑星。

我的怪同桌作文5

  我的同桌她叫小丽,人很“怪”,如果大家不相信,就听我说吧!

  小丽是又小气又大方,有意思吧?她很小气,平时连半块橡皮都不借给我。我曾经说过她是小气鬼。可是,当学棱集体捐款时,她一下子慷慨捐出了100圆。我这才感觉到,小丽其实并不是个小气的人。

  小丽是既马虎又认真,很怪吧?她做什么事情都很马虎,我身为一名中队长,什么事都不敢交给她去办。有一次下课的时候,我让她去把收来的电影费交到大队部,谁知她说她要上厕所,我就让她去了。我等呀,等呀,见她没回来,我就只好自已去交了。上课时她才回来,我问她怎么回事,她不好意思地讫:“对不起,我忘了。”“你……”我真拿你没办法。可是,每当考试的时候,她总是认真答卷,考得分数比我高,你说怪不怪?

  小丽是既温柔又厉害,很有趣吧!她对她的本职工作-----卫生委员很认真负责。有一次,我扫地没扫干净,她竟然当众数落我一顿,说我是吃干饭的。好家伙,她竟然不把我这个中队长放在眼里,我只好乖乖地接受批评。可是有一次她却很温柔,有一次我走在放学的路上,不知被什么绊了一下,绊倒了,我想站起来可起不来,我多么希望有人能拉我一把。这时,一只稚嫩的小手伸了过来,我一看,正是小丽。小丽把我扶了起来,那和蔼的笑容让我心电暖暖的。

  我的同桌很怪,她既小气又大方,既马虎又认真,既厉害又温柔,你们了解她了吧?

我的怪同桌作文6

  我有一个同桌,她的声音很洪亮,经常帮大家传递消息,所以我喻她为“大喇叭”。

  我的同桌个子不高,一头乌黑发亮的头发上带着一个发卡,她的肤色有点黑,像一块“巧克力”,鼻子下面长着一张大嘴巴,像一头大河马,这就是我的同桌。

  同桌声音很很大,但她有乐于助人的好品质。同桌的后桌,是数学课代表,一次,数学老师在办公室通知课代表要收手抄报的作业,课代表一进班,就大声喊:“组长们收数学手抄报啦!”可她的声音还是不够大,因为教室热闹的就像“菜市场”,没人听到课代表的声音,但我的同桌,她之所以离课代表很近,所以听见了她的说话声,便用她那大嗓门,喊道:“组长收数学手抄报啦!”这一喊,才震惊了全班同学,同学们带着惊讶的表情和各组的作业,一一地交给课代表。

  但有时,她也会缩得像只小猫咪。有一天,老师提问了一个讲过很多次问题,全班人没有一位同学发言,我也记得不是多么清楚了,教室里鸦雀无声,都浸在这好像凝固了一样的`空气中,这是老师更加生气,直接随便点了一位同学的名字,这位同学竟是我的同桌,她缓缓的站起来,不知道该说什么,经过老师的指导,她一点一点的说出来,但这次的同桌,和往常不一样,她的声音犹如一直小猫咪,这还是我原来的“大喇叭”同桌吗?

  我的“喇叭”同桌,我的“猫咪”同桌,真是一个奇怪的同桌啊!

我的怪同桌作文7

  我的同桌是一个脾气非常古怪的人,说她小气吧,她也不小气,说她大方吧,也不是。性格是小男孩的性格,但有时她又会变的像女孩那样,总是撒娇、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。

  王孜鑫是一个很好学的女孩子,每次上课都会认认真真、专心致志的听老师讲课,而且每次上课都会被老师表扬,每次考试也会取得一个非常满意的成绩。可是在有的课堂也会调皮,也会被老师批评,被老师罚写,不过她被罚,也会很快完成作业和罚写。

  有一天我刚进教室,就看见了我同桌坐在自己的位置上看自己手上带的手链,我觉得好奇,就走上去问“这个手链上串的是什么?”他说是紫水晶,可我不信,就一直说这事假的,这不可能是真的,别骗我了。结果说着说着,王孜鑫又变成像小女孩那样,开始一个人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善变了,说她好,就成男孩子性格,说他不好,立马变成了撒娇、哭鼻子的女孩子了。

  还有一次,我们一些男孩子在外面玩,正在高兴时,王孜鑫也要玩,而且如果不和她玩的话,她有变成了爱撒娇的女孩子。后来没办法,只好让她和我们一起玩。

  王孜鑫不光和男孩玩,在电脑游戏上,也经常玩男孩子玩的游戏,不过,也玩一玩她们女孩子的游戏。

  我的同桌就是这样,乖乖的脾气,不是男孩子的性格,也不是女孩子的性格,而是兼于两者之间。但是我的同桌对我很好,虽然有时暴躁,有时温柔,但我一定会和我的同桌互帮互助,一起走过小学的美好时光。

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