在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的新同桌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的新同桌作文1
开学的第一天，我们班要调座位，我多么想和我的好朋友张子瑞座，老师未按我想，真是气死人了。
我的新同桌是方恒，唉别提了，不讲卫生，除了活泼勤劳，样样不通，还考了几次鸭蛋。我们背地里管他叫圈圈王，和这样的同桌座在一起真倒霉。过了几天，老师有事调课了，改为美术课，我们不知道要调课，我们都没有带彩笔，怎么办啦，正着急，这时，方恒把彩笔借给我们用。下课了我们都去玩，只有方恒在教室画画，上课才画玩。我们互相看了看觉得很不好意思。我赶紧把桌上的界线给擦了。
我的新同桌作文2
这个星期我们班来了一位新同学，成了我的新同桌。他高高的个子，黑黑的眼睛，长着一头卷卷的头发，和我们的模样差不多。他是来自韩国的小朋友。他有一个中文名字叫“吴秉灿”。
他中文知道的不多。我们必须慢慢地跟他说他才听得懂。他学习很认真。上课时，他坐得端端正正，对老师讲的课听得特别专心。做作业时，他遇到不会的地方就打手势问我。老师也很关心他。课余时候，老师还耐心地给他补课。
同学们对他又欢迎又好奇。大家都请他签名。我们看着他的韩国名字，尽管一窍不通，觉得十分好玩。
我们希望他在我们班快乐地生活和学习。
我的新同桌作文3
他不仅是一个热爱劳动的好学生，还是一个爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟，安安静静的认真写作业。你尽管找他说话可他不知道是故意的，还是写作业太认真了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他连理也不理，因为他太认真学习了。晚上七点钟，别人都回家了，只有他还在教室里看书，到了离校钟响了的时候他才回家。我的新同桌他是多么热爱学习呀！
我的新同桌作文4
今天上语文课时，老师给我们换座位，我的同桌换成杨宗弢。刚开始我很不高兴，我原来的同桌是宋佳阳，他学习很好，我们坐在一起都快一年了，我和他很熟悉。
我的新同桌特别爱逗人笑，我和他坐在一起，觉得也很好，他学习也不错，所以我又高兴了。
我的.新同桌作文5
每个学期我都跟女同学同桌，但三年级不一样，我三年级是跟男同学张恒做同桌的。
张恒的头发很黑，弯弯的眉毛下面有一双黑葡萄似的眼睛，张恒的耳朵很大，看起来很灵敏。张恒有很多优点，比如说他跑步很快，张恒也有很多缺点，比如说他知识面不够广泛，可能是他不太喜欢看书的原因吧。我们成为了新同桌，好朋友的友情也会更深一级，在以后，我们会互相帮助和鼓舞。
我的新同桌——张恒，看起来很阳光，很霸气。
我的新同桌作文6
今天我换了一个新同桌，她叫刘烨烨，是我们的副班长，我很崇拜她，她学习也很好，我要向她多多学习。
她以前是长头发，现在是短头发，她特别爱笑，很友善，我要跟她好好相处，我不知道她围棋下的好不好，明天下一盘棋就知道了。
我的新同桌作文7
她，皮肤黑黑的，鼻梁上架着一副红色的小眼镜。她，个头不高，嘴巴大大的，但不经常说话。她，虽然闪光点不多，但每一个闪光点都非常独特。她，就是我的新同桌诸明。
诸明非常爱看书。每当下课或午间休息时，她总是静静地坐在座位上阅读着一本书，看的津津有味，仿佛走进了书中的世界。因为一看就看上瘾，所以有时在上课时也忍不住要看，为此被提醒过几次。
诸明脾气非常好，对同学很宽容。有一次，她和一个同学吵架了，那位同学面红耳赤，仗着自己成绩好，一直踢诸明。诸明不说话，默默地回到了自己的座位上，将注意力转移到了课外书上。
诸明，我想对你说：我要学习你的好脾气，也请你上课不要看课外书，这样你的成绩会更好哦。
我的新同桌作文8
开学了，每人都有了自己的新同桌，我也有一个新同桌，她叫王可心。我刚进教室时，她笑眯眯地坐在座位上，跟我打招呼呢！
上课了，老师让我们每个人做一次自我介绍，同学们一个接一个上台做一次自我介绍。轮到我的新同桌时，她微笑着走上台，声音响亮，流畅的做了自我介绍。
原来，她是一个活泼性格开朗的小女孩！时间一天天过去了，我们俩已经成为了好朋友，你们也和自己的新同桌成为好朋友了吗？
我的新同桌作文9
昨天，数学老师给我调了位。这不，我又有了一位新同桌。
我的这位新同桌名叫仕玉奇，是位性格比较内向的男生。他长着一个圆圆的鼻子，可有趣了。
别看他是位男生，说起话来声音特别小。每次起来读书，无论全班多么安静，也还听不清他的声音，感觉好像是闭着嘴读的。
这就是我的新同桌，怎么样，很有意思吧？
我的新同桌作文10
开学的第一天，我来到了宽敞明亮的新教室，汪老师让邵鸿杰做我的同桌 ，我十分高兴，我的新同桌是 乐于助人的好同学。
那天放学时，我们在抄回家 作业，由于教室太大，老师写得字太小，我看不清楚，怎么办呢？我想往前走两步看，可是，又怕老师会批评我不遵守课堂纪律，我又担心老师会擦掉，我急得像热锅上的蚂蚁，我急切地问邵鸿杰；“你能给我念意思吗？”他轻轻地说：“当然能。”于是，他就给我念了，我懂了。我终于抄好了回家作业。
星期五的早读，我没带字典，他又借了我，我能完成查字典的一项作业了。
我要谢谢我的新同桌，我喜欢我的新同桌能帮助我。
我的新同桌作文11
今天我又换同桌了，我觉得他很好，就是上课爱找我说话。我原来的同桌上课专心听讲，他不找我说话，我也不找他说话。
现在这个同桌太爱讲话了，我有点儿烦，但上课坚决不和他说话，就算他再大声叫我，我也不和他说，这样，老师就不会抓住我了。
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