在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的那个同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那个同桌作文1
那个同桌，长得非常可爱。那个同桌，很聪明。
那个同桌，给我一段美好快乐的记忆。
看着身边这位现任同桌认真的画着几何图，想起我的那个同桌……记得刚刚排座位和她坐在一起时，偷偷的看看她，我对她没有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主义，本想给她个下马威。可惜我找错了人呀！没想到，她是一个十足的“男人婆”。偷鸡不成蚀把米。就这样，我认识了我的这位“异性”同桌。
她的学习很好，尤其是英语，我和她比简直就一文盲。她在学校的名次很靠前，至少我这样认为。我和刚刚坐同桌时，她动不动就给我说她和她的前任同桌上课有多好玩。那时候我就想：你是不是喜欢你前任同桌呀！。不过就是没有胆子说。心想“难道我就这么差，比不上你的前任同桌？”她的种种举动刺激了我的自尊。我总是自我安慰：她不是故意的，没事。哎……后来我渐渐习惯了这种打击。她其实是个很乖的乖乖女。上课认真听讲，当然那是和我不熟的时。和我熟悉之后，我的妈呀！上课时，从她嘴里我听到了很多很多八卦，标准一个百科全书。她的作业很整齐并且也很正确，我每次想抄抄，她准会来一句：你怎么不自己写呢？然后在我的软磨硬泡之下就借我抄，这招对她百试不爽。她太单纯了……在接下来的半个学期中，我和她一天上课，说好听点就是讨论问题，不好听呢！你们也能猜到了，我不好意思说。本人较腼腆。我们的关系那是好得很。
至于最后调座位，是由于同学举报。老师给我调了座位。虽然脸上兴高采烈，但是心里却万分不舍。我倒认为，我和她坐同桌并没有将学习落下，而是座位换了之后，我倒不想学了……怀念那段偷她笔用的日子……
那个同桌作文2
这个学期，我们换了座位，我也和一个新同桌坐在一起。他是个话痨，每天似乎总有说不完的话。
他可幽默了；尤其是在老师面前“演戏”的时候。期末考试前的一段时间，老师让我们自习。他很想讲话，但一开口就又闭上了，因为老师的眼光一直在我们周围扫来扫去。忽然他压低身子，凑到我耳边小声说了一句：“等会配合我。”就匆匆走上了讲台。老师奇怪了：“你上来干什么？”“老师啊，你能给我一个口罩吗？我妈说我的了流感，在期末考试前传染了可不好。”老师一开始并不相信，说：“同学们，你们知道他得了流感吗？”这时他又假装咳嗽了几下，又扬了扬眉毛，朝我看了一眼，我立刻明白了他的意思，说：“我知道。他今天早上来的时候总咳嗽，好像很不舒服的样子。”“那你为什么不在家休息？”老师又问。“在家就不知道老师上课讲的知识点了，那多可惜。”他装作可惜巴巴地说。老师眼中充满了欣慰，给了他一个口罩。他一戴上口罩，又开始滔滔不绝地讲起话来。
虽然他偶尔会这样，但他又是个很热心的'人。有时我会因为上课来不及打扫卫生，他会主动替我打扫卫生，却不求回报。他也总是很早起来，到学校打开教室的门窗，顺便帮我们发些作业。他数学很好，不管是谁向他请教，他都不会拒绝，详细地讲解。
这就是一个话不少，但既幽默又热心的同桌。你想认识他吗？
那个同桌作文3
他呀，几乎是让人爱也不是恨也不。
咖啡色的脸庞配着一双明亮的眼睛，塌塌的鼻子，和白色的大板牙这可真是一张标标准准的喜剧脸。搞笑是他的日常，眼泪是他的平常。
清晨，同学们井然有序的开始早读，而他却左手捏早餐，右手拿水写布，不仅不慢的踏着上课铃慢悠悠的走到自己的座位上。周蜗牛，怎么来的这么晚？杨老师的大吼使他加快了速度。他使劲的把书包塞进桌仓。咦？好像少了点什么？我在心里暗自嘀咕。他刚把书包塞进桌仓，马上想起了自己的数学书还在书包里，又费劲地抽出数学书，这才开始了早读。
数学课上了一半，他又开始修理他那不听话的钢笔。他先拔开笔头用铅笔一下一下的挑笔头里的污垢，他认为干净了又安装好笔头写了几个字。如果还是写不出字，他便开始嘀咕钢笔不给力，要换一个钢笔等等。忽然，杨老师来了，抓住他手里的钢笔，随意的向外一丢。接着便使出他的决招—弹指神功。砰、砰、砰三声清脆的声响，杨老师的食指落在了毫无防备的他的脑门上。他倒也不辩解，只是嘀咕着：我干什么了吗？与此同时，眼泪大滴大滴的滴在木质课桌上。
还记得一节美术课，老师因什么原因发火了，教室鸦雀无声。可就在这时老师手机传出自由的飞翔的铃声，全班皆敛声屏气，不敢张口，生怕一张口就被老师批评。可却有一人不同，他毫不掩饰自己的笑意，顿时上扬起了嘴角，大板牙也争着露了出来，舌头一颤一颤的，见他这么一笑，全班人都上扬起了嘴角，教室乱成了一锅粥，后面的事情更是不言而喻。
虽然他是这么搞笑，可他看书时却很认真，我问他借橡皮，他也不给我回应。好吧，我只能问别的同学借了。
他就是这样一个人，搞笑是日常，眼泪是平常。你说我的同桌极品吗？
那个同桌作文4
同桌，我知道你是个聪明的男孩。可是，我们之间的冲突仍在那天产生了……
那天，正在进行英语口语测试模拟考，老师要求大家读背昨天学的内容。你一边拿书，一边对我念叨：“我昨天用了整整一小时来背这张时间表，累死人了哟！”
“嗯？”我疑惑极了，因为昨天……昨天背的是课文呀！我好女心提示道：“你背的是第几页？”
“第三十三页呀！”你似乎不太肯定。
“不对，不对！昨天背的是三十三页！”
“哦哦哦……，原来如此！”你如梦初醒。
“哼！我不提醒的话……”
“我也能知道！”你迫不及待地打断了我的话，“这段话很简单，嘿嘿……一读就会背！”
“哼！真是一个不知道感激的家伙！”
下午的英语课上，老师给我们复习“时间”的两种表达法。老师很快就叫到了你，你看着书却“呃……”了半天，说不出来。我好心地看了过去，发现原来你翻错了，翻到了另外一页。我赶紧帮你翻了回去，你会意地点点头，答对了。
下课后，我对你说：“你就不会感谢一下别人吗？”
“干吗谢你啊？你这么凶！”你对我翻了个白眼。
想起早上的恼怒，我当即说出气话：“那我以后再也不帮你啦！”
你一听，急了，一下子说了好多个“对不起”。我刚想解除“约定”，却又听到你说：“再说啦，这一页的时间表几乎和前面的一模一样，以我的聪明才智，又怎么会错呢？”
我复制了一个一模一样的白眼给你：“反正我不帮你了！”现在我真的生气了，不管你再怎么说“对不起”，我都不肯说话了。
同桌，你确实聪明。但是……请你不要总是以这种为自己辩解的方式来对待热心帮助你的人，好吗？
那个同桌作文5
安立，这个人个子不高矮矮的鼻子，不大不小的双眼，嘴巴大大的，构成这个讨厌的同桌，安立。他的优点不多，缺点却不少，但这几个缺点让我很讨厌，这些缺点分别是：自恋、自大、上课爱说话、下课爱捣蛋。不多就这些，最让我讨厌，最让我受不了的就是自恋了。
有个星期，他节节课都在“自我介绍”，特别是那节科学课了：
“告诉你们，我——安立，有十八块腹肌，是世界上最帅的人。国家主席领导开会，必须叫上我。美国人派了一个隐形监控器在监视我，如果我把国家内情说出来，美国人就会把我们学校给炸了......”他说这话时，我在记笔记，听到他说，我不笑也不行。我笑得手都软了，连笔也拿不起来，别说做笔记了!我压住笑，对他说：“你怎么那么自恋，要说出外面对全校学生说。”“我告诉你，你再打我，小心我把内情说出来，让美国把我们学校给炸了，到时候你也活不了！”我再也忍不住了，大声笑了出来，全班同学都在看我，老师叫我站起来，他还在笑我，让我很尴尬。我一气之下，用尽全力，朝安立的脚踩去，他大叫一声，吓得老师也愣住了一下，也气得叫他站起来。这节课，全班同学都在聊我和安立的“笑”事。
安立——那个叫人讨厌的同桌！他什么时候才能不说这些让人发笑的话呀！
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