在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的那个同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
那个同桌作文1
那个同桌,长得非常可爱。那个同桌,很聪明。
那个同桌,给我一段美好快乐的记忆。
看着身边这位现任同桌认真的画着几何图,想起我的那个同桌……记得刚刚排座位和她坐在一起时,偷偷的看看她,我对她没有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主义,本想给她个下马威。可惜我找错了人呀!没想到,她是一个十足的“男人婆”。偷鸡不成蚀把米。就这样,我认识了我的这位“异性”同桌。
她的学习很好,尤其是英语,我和她比简直就一文盲。她在学校的名次很靠前,至少我这样认为。我和刚刚坐同桌时,她动不动就给我说她和她的前任同桌上课有多好玩。那时候我就想:你是不是喜欢你前任同桌呀!。不过就是没有胆子说。心想“难道我就这么差,比不上你的前任同桌?”她的种种举动刺激了我的自尊。我总是自我安慰:她不是故意的,没事。哎……后来我渐渐习惯了这种打击。她其实是个很乖的乖乖女。上课认真听讲,当然那是和我不熟的时。和我熟悉之后,我的妈呀!上课时,从她嘴里我听到了很多很多八卦,标准一个百科全书。她的作业很整齐并且也很正确,我每次想抄抄,她准会来一句:你怎么不自己写呢?然后在我的软磨硬泡之下就借我抄,这招对她百试不爽。她太单纯了……在接下来的半个学期中,我和她一天上课,说好听点就是讨论问题,不好听呢!你们也能猜到了,我不好意思说。本人较腼腆。我们的关系那是好得很。
至于最后调座位,是由于同学举报。老师给我调了座位。虽然脸上兴高采烈,但是心里却万分不舍。我倒认为,我和她坐同桌并没有将学习落下,而是座位换了之后,我倒不想学了……怀念那段偷她笔用的日子……
那个同桌作文2
这个学期,我们换了座位,我也和一个新同桌坐在一起。他是个话痨,每天似乎总有说不完的话。
他可幽默了;尤其是在老师面前“演戏”的时候。期末考试前的一段时间,老师让我们自习。他很想讲话,但一开口就又闭上了,因为老师的眼光一直在我们周围扫来扫去。忽然他压低身子,凑到我耳边小声说了一句:“等会配合我。”就匆匆走上了讲台。老师奇怪了:“你上来干什么?”“老师啊,你能给我一个口罩吗?我妈说我的了流感,在期末考试前传染了可不好。”老师一开始并不相信,说:“同学们,你们知道他得了流感吗?”这时他又假装咳嗽了几下,又扬了扬眉毛,朝我看了一眼,我立刻明白了他的意思,说:“我知道。他今天早上来的时候总咳嗽,好像很不舒服的样子。”“那你为什么不在家休息?”老师又问。“在家就不知道老师上课讲的知识点了,那多可惜。”他装作可惜巴巴地说。老师眼中充满了欣慰,给了他一个口罩。他一戴上口罩,又开始滔滔不绝地讲起话来。
虽然他偶尔会这样,但他又是个很热心的'人。有时我会因为上课来不及打扫卫生,他会主动替我打扫卫生,却不求回报。他也总是很早起来,到学校打开教室的门窗,顺便帮我们发些作业。他数学很好,不管是谁向他请教,他都不会拒绝,详细地讲解。
这就是一个话不少,但既幽默又热心的同桌。你想认识他吗?
那个同桌作文3
他呀,几乎是让人爱也不是恨也不。
咖啡色的脸庞配着一双明亮的眼睛,塌塌的鼻子,和白色的大板牙这可真是一张标标准准的喜剧脸。搞笑是他的日常,眼泪是他的平常。
清晨,同学们井然有序的开始早读,而他却左手捏早餐,右手拿水写布,不仅不慢的踏着上课铃慢悠悠的走到自己的座位上。周蜗牛,怎么来的这么晚?杨老师的大吼使他加快了速度。他使劲的把书包塞进桌仓。咦?好像少了点什么?我在心里暗自嘀咕。他刚把书包塞进桌仓,马上想起了自己的数学书还在书包里,又费劲地抽出数学书,这才开始了早读。
数学课上了一半,他又开始修理他那不听话的钢笔。他先拔开笔头用铅笔一下一下的挑笔头里的污垢,他认为干净了又安装好笔头写了几个字。如果还是写不出字,他便开始嘀咕钢笔不给力,要换一个钢笔等等。忽然,杨老师来了,抓住他手里的钢笔,随意的向外一丢。接着便使出他的决招—弹指神功。砰、砰、砰三声清脆的声响,杨老师的食指落在了毫无防备的他的脑门上。他倒也不辩解,只是嘀咕着:我干什么了吗?与此同时,眼泪大滴大滴的滴在木质课桌上。
还记得一节美术课,老师因什么原因发火了,教室鸦雀无声。可就在这时老师手机传出自由的飞翔的铃声,全班皆敛声屏气,不敢张口,生怕一张口就被老师批评。可却有一人不同,他毫不掩饰自己的笑意,顿时上扬起了嘴角,大板牙也争着露了出来,舌头一颤一颤的,见他这么一笑,全班人都上扬起了嘴角,教室乱成了一锅粥,后面的事情更是不言而喻。
虽然他是这么搞笑,可他看书时却很认真,我问他借橡皮,他也不给我回应。好吧,我只能问别的同学借了。
他就是这样一个人,搞笑是日常,眼泪是平常。你说我的同桌极品吗?
那个同桌作文4
同桌,我知道你是个聪明的男孩。可是,我们之间的冲突仍在那天产生了……
那天,正在进行英语口语测试模拟考,老师要求大家读背昨天学的内容。你一边拿书,一边对我念叨:“我昨天用了整整一小时来背这张时间表,累死人了哟!”
“嗯?”我疑惑极了,因为昨天……昨天背的是课文呀!我好女心提示道:“你背的是第几页?”
“第三十三页呀!”你似乎不太肯定。
“不对,不对!昨天背的是三十三页!”
“哦哦哦……,原来如此!”你如梦初醒。
“哼!我不提醒的话……”
“我也能知道!”你迫不及待地打断了我的话,“这段话很简单,嘿嘿……一读就会背!”
“哼!真是一个不知道感激的家伙!”
下午的英语课上,老师给我们复习“时间”的两种表达法。老师很快就叫到了你,你看着书却“呃……”了半天,说不出来。我好心地看了过去,发现原来你翻错了,翻到了另外一页。我赶紧帮你翻了回去,你会意地点点头,答对了。
下课后,我对你说:“你就不会感谢一下别人吗?”
“干吗谢你啊?你这么凶!”你对我翻了个白眼。
想起早上的恼怒,我当即说出气话:“那我以后再也不帮你啦!”
你一听,急了,一下子说了好多个“对不起”。我刚想解除“约定”,却又听到你说:“再说啦,这一页的时间表几乎和前面的一模一样,以我的聪明才智,又怎么会错呢?”
我复制了一个一模一样的白眼给你:“反正我不帮你了!”现在我真的生气了,不管你再怎么说“对不起”,我都不肯说话了。
同桌,你确实聪明。但是……请你不要总是以这种为自己辩解的方式来对待热心帮助你的人,好吗?
那个同桌作文5
安立,这个人个子不高矮矮的鼻子,不大不小的双眼,嘴巴大大的,构成这个讨厌的同桌,安立。他的优点不多,缺点却不少,但这几个缺点让我很讨厌,这些缺点分别是:自恋、自大、上课爱说话、下课爱捣蛋。不多就这些,最让我讨厌,最让我受不了的就是自恋了。
有个星期,他节节课都在“自我介绍”,特别是那节科学课了:
“告诉你们,我——安立,有十八块腹肌,是世界上最帅的人。国家主席领导开会,必须叫上我。美国人派了一个隐形监控器在监视我,如果我把国家内情说出来,美国人就会把我们学校给炸了......”他说这话时,我在记笔记,听到他说,我不笑也不行。我笑得手都软了,连笔也拿不起来,别说做笔记了!我压住笑,对他说:“你怎么那么自恋,要说出外面对全校学生说。”“我告诉你,你再打我,小心我把内情说出来,让美国把我们学校给炸了,到时候你也活不了!”我再也忍不住了,大声笑了出来,全班同学都在看我,老师叫我站起来,他还在笑我,让我很尴尬。我一气之下,用尽全力,朝安立的脚踩去,他大叫一声,吓得老师也愣住了一下,也气得叫他站起来。这节课,全班同学都在聊我和安立的“笑”事。
安立——那个叫人讨厌的同桌!他什么时候才能不说这些让人发笑的话呀!
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