我的新同桌作文

2021-01-06 关于同桌的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我的新同桌作文,欢迎阅读与收藏。

我的新同桌作文1

  新的一周开始了,这周我的观察目标是同桌刘镇宇。

  今天是周一,中午第一节是数学考试,老师把试卷发下来,我看了下题稍有些难度,心想:这个难度的题,同桌做起来可能又要犯愁了哦!想到这儿,我赶忙小心的提醒了他一句:加油啊!他用手指做了个“OK”的手势,于是我们各自用心的做起了试卷,教室里非常的安静,每个同学都在认真的埋头做题,只听到一片沙沙的书写声,刚才我还担心数学较差的同桌一定又免不了交头接耳、偷看别人答案,可是我这次的担心是多余了,没想到从头到尾刘镇宇一声没吭,全程都在认真的演算书写。直到下课铃声响起,考试结束,他都是那样的遵守纪律,交上试卷,我不由的上前紧紧的攥住了他的手,激动的说:“刘镇宇,刚才考试你表现太给力了,真为你的进步感到高兴啊!”刘镇宇却脸红了,不好意思的说:“我以前太贪玩太调皮了,从今以后我要做最好的自己,相信我。”他的话是那样真诚,眼神是那样的坚定,他的形象顿时一下在我面前高大起来,一下变成了我心中的男神。

  新的一年,新的学期,刘镇宇,希望你在以后的日子里好好表现、继续赶超,正如你所说的,做最好的自己。加油!

我的新同桌作文2

  我们班新来来一位同学,和我同桌(不会吧).我的同桌呀,真怪!她不爱与别人说话,总喜欢一个人在哪儿呆坐着.或是在那看书,看啊看,像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“.她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主动于她接触,可她却是爱理不理的,弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话,那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母,她悄悄地跟我说,“去年,我爸妈离婚了''%6新来的同桌这学期,我们班新来来一位同学,和我同桌(不会吧).我的同桌呀,真怪!她不爱与别人说话,总喜欢一个人在哪儿呆坐着.或是在那看书,看啊看,像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“.她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主动于她接触,可她却是爱理不理的,弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话,那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母,她悄悄地跟我说,“去年,我爸妈离婚了''。

我的新同桌作文3

  本学期,我又换了一任同桌,他,便是大名鼎鼎的“陈醋”。

  陈储一双不大也不小的眼睛,一只粉红色的香肠嘴嵌在小小的脸上。一双“招风耳”又大又圆,滑稽又不可爱。

  一开始,他总是一声不吭的,安安静静,认认真真地写作业。看起来像一个文静的“绅士”。又过了几天,有一次,我突然听见一个小小的、腼腆的声音钻进耳朵:“哎,同桌,这题怎么写啊?”我惊了一跳,急忙转过身,吃力地拿出铅笔、橡皮,刚把头凑过去,就听陈储说到:“哎呀!不用了,不用了……”我无奈地耸了耸肩,又把头转回去。

  不一会儿,陈储又把头凑过来了,一边捅我一边问:“那个┈那这题呢?”正在收书包的我,不忍心“见死不救”,只好又把东西一样一样取出来,刚喘口气,陈储的话便像给我泼了一盆冷水“那个,我似乎想起来了┈”接着留下半哭半笑的我。

  第二天陈储又来问我题目了。一想起昨天发生的事,我就不禁一抖。这一次我可学乖了,先上前瞅了瞅题,见陈储还没有“恍然大悟”,才不慌不忙地讲解起来。叽里呱啦地讲了一大堆,却正好遇到他懵懂的神情,真是哭笑不得啊!

  这就是我的新同桌,一个有趣的男生。

我的新同桌作文4

  我的新同桌是一个文静而秀气的小女孩,她叫张晴洁。她圆圆的'脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛,弯弯的眉毛,小巧的鼻子底下就是那红红的小嘴了。

  我说不清她的性格具体是外向性格还是内向性格,在课堂上她全身细胞都安静了,认真的听老师讲课,十分专注。但和同学们在一起玩耍的时候,她就判若两人了,兴奋、激动、活跃,她样样占全,完全是一个活泼、可爱的女孩子。

  她有许多值得我学习的地方,特别是在认真学习方面,每堂课她都是认认真真、一丝不苟。那认真劲实在难能可贵。她写的字也很端正,学习也很好。下课了,她和我们一起玩游戏,讲笑话,她是我们组的“开心果”。有一次,老师要给我们上英语课了,我抓耳挠腮找不到英语书了,着急的像热锅上的蚂蚁,正当我着急的时候,一个温柔的声音给我说:“我来帮你找吧!”她认真的把我的书桌和书包里都整理一下,终于在书包的最后夹层里找到了英语书。解决了大难题。我长长的松了一口气。感激的望着她。我们两个人会心的一笑。

  我们友好相处,和睦相邻,我为有这样的一个同桌而感到心悦。

我的新同桌作文5

  新学期开始了,大家一定有了新的座位、新的老师,有些班级可能有了新同学。今天,我就来讲讲我的新同桌。

  我的新同桌叫许嘉倚,是班里新来的同学,个子一米四五左右,不瘦也不胖,在教室里十分文静。说她文静这是事实,不像其她女生,看见男生就“往死里”打。在老师上课提出了问题后,同桌便快速举起了手,回答了老师的问题,并都十分准确,使她在转入我们班几天后,就给老师与同学留下了好印象。

  话说,我同桌到底给老师和同学什么样的印象呢?先说语文课吧,每当我们的语文老师俞老师在提出问题时,她大多都能回答正确,虽然语文跟我还有一定的差距,但是新同学能达到这种程度,在我们班几乎没有,而她却做到了,让老师和同学都极为惊讶!

  我们再来说说她在数学课上的表现吧!在数学课上,她认真听讲,这使她一来就得到了数学老师的称赞,但她也并没有因此而骄傲,仍旧认真学习,所以她的数学成绩超过了我。

  我的语文比她好,她的数学高于我,我们完全可以互相帮助。她有语文题不会时,我便可以指导她,我在为做不出数学题而烦恼时,她可以为我打开思路,相信在通过互相帮助后,我们俩会共同进步的!

  这就是我的新同桌。

我的新同桌作文6

  开学了,我和原来的同学分开了,来到了一个新的班集体——七年十班,并且有了一个新的同桌。

  我的同桌是一个平易近人的男孩子,他叫王晨旭。刚成为同桌,我俩就成了朋友。有时候,他有哪道题不会了,我就耐心地告诉他,因为基础差,有时怎么讲他就是不会,我只好一点一点告诉他,“这个正方体在后面,被前面这两个挡住了,不用画”只有像这样讲,他才会明白一点,总算“功夫不负苦心人”啊!

  我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了带稿纸,他看我着急的样子,就问:“你什么东西丢了吗?”“稿纸找不到了。”他毫不犹豫就给了我几张,还说有事吱声。有时,我的魔笔什么的,掉在地上,他就帮我捡起来。他的乐于助人也深深地感染着我。

  金无足赤,人无完人。他也有小气的时候。一次,我正在认真地听课,“啪”地一声,我手就红了半边,原来,是我压到了他的笔记本,我说:“用不着这么狠吧。”他却理直气壮地说:“我要早点写完笔记,你就在那看着吧。”我当时真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那紧握的拳头。

  和这个同桌在一起,真是“喜、怒、哀、乐”样样俱全,我坚信我们一定能开开心心地走过初中这三年的美好时光!

我的新同桌作文7

  谈起我的同桌,那特点真是数不胜数,多了去了。他,个子比较矮小,小平头,小小的眼睛,圆圆的脑袋,要是你有幸看见他站起来,你会狂笑不止—双手抱拳状放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特别直,不论是正面看还是侧面看,那大大的“啤酒肚”都是3D状的,有点做谐星的感觉,让人捧腹不已。

  还有鼻旁的那颗痣,把本来就有喜感的脸“点缀”地更有喜感了。他数学成绩很不错,但偏科—除了数学,其余都不突出。而我正好相反—除了数学,其余都还不错,所以我们经常互补。因为数学成绩好,他总会骄傲的说:“我数学成绩就是好的没办法!”看不下去的我总会泼点冷水—你也就数学好一点而已,就别在那王婆卖瓜—自卖自夸了。有时我会在其他试卷发下来时以其人之道还治其人之身。

  他也会在一旁愤愤不平地说:“小小年纪学什么不好,学会了骄傲。”,话虽说得轻松,但难免有些无奈,便过头去嘲笑他后面的人,有时下课,有人看不惯他,会挥拳去打他,我只能在一旁幸灾乐祸的说呀!!救命”,一声凄惨的叫声,看来已经结果了,我便一脸坏笑的去看望伤员了。这就是我的同桌,爱耍贱,爱惹是生非,看!他又把别人弄生气了,“呀!

我的新同桌作文8

  星期四,老师给我们重新排了位置。这次,轮到我和李韩涛坐。

  李韩涛是个特别爱哭男生。有一次数学课上,老师让我们在随堂本上做题目,他有一条写错了。老师正巧走到他身边,让他用胶带纸粘掉重写。他没有,老师让我借他用一用,还向他敲了敲警钟,让他下次记得带。接下来几天,老师发现他总是不带胶带纸或钢笔橡皮,就批评了他几句。他便开始掉眼泪,这时,我真想好好地训他几句,让他意识到自己是个男生,男子汉大丈夫不能轻易掉眼泪。再说,老师说的本来就没错,他的确没有带嘛!

  有时候,老师让我们写家庭作业或看书时,他就会拿出一张纸来开始画画。他画的可不是美术课上的那种卡通画,而是游戏中打架或战斗的画面。虽然是自娱自乐,也不影响其他同学,可如果上课时画,就影响了自己的学习呀!

  至于李韩涛的优点吗,还有待观察。但是,我希望李韩涛能把爱哭的特点改掉。俗话说的好,“男儿有泪不轻弹”。像他这样,还像个男生样吗?

我的新同桌作文9

  新的学期开始了,老师又重新排了座位,这一次我的同桌是刘保荻。

  我的新同桌个子高高的,不胖也不瘦,头发乌黑发亮,圆圆的脸上有一又亮晶晶的大眼睛炯炯有神。

  我的同桌是一个爱帮助人的人。记得那是一节语文课,老师要求书写要字体工整,书面干净。我写着写着一不小心写错了一个字,找来找去,就是找不到橡皮,想划掉或用涂改液吧,又担心不好看。正当我焦急万分的时候,我的同桌轻轻地碰了我一下,把他崭新的橡皮递给了我,笑着说:“用我的橡皮吧!”我感激地连声说:“谢谢你。”同桌说:“不用谢,同学们应该互相帮助。”我擦掉错字,写上正确的字,高兴地笑了。我心里想,我以后也要做一个善于帮助别人的人。

  我的同桌就是这样一个爱帮助人的人,我为有这样一个同桌而高兴。

我的新同桌作文10

  第二单元考试完后,我们班进行了一次大部分性的换座位,不换不知道,一换吓一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒数第二”——张峻。

  他那不怎么圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,每时每刻都闪着不肯背书的目光;背书是嘴巴连动都不肯动;让别人一点都不想听的话语时常从这张看似恶心的嘴巴张蹦出来的;面对大家的,永远是一张看似懒惰的脸。

  过去了半天时间,正好是中午午休时间,因为张峻有很多背的作业还没完成,所以,要留在教室里,我检查了他背诵的第十二课《假如没有灰尘》的第一段,这么一两句话,竟然背了半个小时还是狗咬骨头,也罢,我回寝室之前,我对他说:“中午午休回来,你要把你所有没背的所有课文都准备好,下午我来检查,希望你能自觉一点!”

  下午,我来到教室,发现张峻不见了,温季超告诉我:“张峻在你走后,张峻就跑到楼下看书了!”我气得直接走人,不管张峻了。

  从这件事之后,我觉得换位置一点都不好,当第二名也一点都不好当。

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