在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的新同桌作文，欢迎阅读与收藏。
我的新同桌作文1
新的一周开始了，这周我的观察目标是同桌刘镇宇。
今天是周一，中午第一节是数学考试，老师把试卷发下来，我看了下题稍有些难度，心想：这个难度的题，同桌做起来可能又要犯愁了哦！想到这儿，我赶忙小心的提醒了他一句：加油啊！他用手指做了个“OK”的手势，于是我们各自用心的做起了试卷，教室里非常的安静，每个同学都在认真的埋头做题，只听到一片沙沙的书写声，刚才我还担心数学较差的同桌一定又免不了交头接耳、偷看别人答案，可是我这次的担心是多余了，没想到从头到尾刘镇宇一声没吭，全程都在认真的演算书写。直到下课铃声响起，考试结束，他都是那样的遵守纪律，交上试卷，我不由的上前紧紧的攥住了他的手，激动的说：“刘镇宇，刚才考试你表现太给力了，真为你的进步感到高兴啊！”刘镇宇却脸红了，不好意思的说：“我以前太贪玩太调皮了，从今以后我要做最好的自己，相信我。”他的话是那样真诚，眼神是那样的坚定，他的形象顿时一下在我面前高大起来，一下变成了我心中的男神。
新的一年，新的学期，刘镇宇，希望你在以后的日子里好好表现、继续赶超，正如你所说的，做最好的自己。加油！
我的新同桌作文2
我们班新来来一位同学，和我同桌(不会吧).我的同桌呀，真怪!她不爱与别人说话，总喜欢一个人在哪儿呆坐着.或是在那看书，看啊看，像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“.她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主动于她接触，可她却是爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母，她悄悄地跟我说，“去年，我爸妈离婚了''%6新来的同桌这学期，我们班新来来一位同学，和我同桌(不会吧).我的同桌呀，真怪!她不爱与别人说话，总喜欢一个人在哪儿呆坐着.或是在那看书，看啊看，像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“.她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主动于她接触，可她却是爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母，她悄悄地跟我说，“去年，我爸妈离婚了''。
我的新同桌作文3
本学期，我又换了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陈醋”。
陈储一双不大也不小的眼睛，一只粉红色的香肠嘴嵌在小小的脸上。一双“招风耳”又大又圆，滑稽又不可爱。
一开始，他总是一声不吭的，安安静静，认认真真地写作业。看起来像一个文静的“绅士”。又过了几天，有一次，我突然听见一个小小的、腼腆的声音钻进耳朵：“哎，同桌，这题怎么写啊？”我惊了一跳，急忙转过身，吃力地拿出铅笔、橡皮，刚把头凑过去，就听陈储说到：“哎呀！不用了，不用了……”我无奈地耸了耸肩，又把头转回去。
不一会儿，陈储又把头凑过来了，一边捅我一边问：“那个┈那这题呢？”正在收书包的我，不忍心“见死不救”，只好又把东西一样一样取出来，刚喘口气，陈储的话便像给我泼了一盆冷水“那个，我似乎想起来了┈”接着留下半哭半笑的我。
第二天陈储又来问我题目了。一想起昨天发生的事，我就不禁一抖。这一次我可学乖了，先上前瞅了瞅题，见陈储还没有“恍然大悟”，才不慌不忙地讲解起来。叽里呱啦地讲了一大堆，却正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得啊！
这就是我的新同桌，一个有趣的男生。
我的新同桌作文4
我的新同桌是一个文静而秀气的小女孩，她叫张晴洁。她圆圆的'脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛，弯弯的眉毛，小巧的鼻子底下就是那红红的小嘴了。
我说不清她的性格具体是外向性格还是内向性格，在课堂上她全身细胞都安静了，认真的听老师讲课，十分专注。但和同学们在一起玩耍的时候，她就判若两人了，兴奋、激动、活跃，她样样占全，完全是一个活泼、可爱的女孩子。
她有许多值得我学习的地方，特别是在认真学习方面，每堂课她都是认认真真、一丝不苟。那认真劲实在难能可贵。她写的字也很端正，学习也很好。下课了，她和我们一起玩游戏，讲笑话，她是我们组的“开心果”。有一次，老师要给我们上英语课了，我抓耳挠腮找不到英语书了，着急的像热锅上的蚂蚁，正当我着急的时候，一个温柔的声音给我说：“我来帮你找吧！”她认真的把我的书桌和书包里都整理一下，终于在书包的最后夹层里找到了英语书。解决了大难题。我长长的松了一口气。感激的望着她。我们两个人会心的一笑。
我们友好相处，和睦相邻，我为有这样的一个同桌而感到心悦。
我的新同桌作文5
新学期开始了，大家一定有了新的座位、新的老师，有些班级可能有了新同学。今天，我就来讲讲我的新同桌。
我的新同桌叫许嘉倚，是班里新来的同学，个子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文静。说她文静这是事实，不像其她女生，看见男生就“往死里”打。在老师上课提出了问题后，同桌便快速举起了手，回答了老师的问题，并都十分准确，使她在转入我们班几天后，就给老师与同学留下了好印象。
话说，我同桌到底给老师和同学什么样的印象呢？先说语文课吧，每当我们的语文老师俞老师在提出问题时，她大多都能回答正确，虽然语文跟我还有一定的差距，但是新同学能达到这种程度，在我们班几乎没有，而她却做到了，让老师和同学都极为惊讶！
我们再来说说她在数学课上的表现吧！在数学课上，她认真听讲，这使她一来就得到了数学老师的称赞，但她也并没有因此而骄傲，仍旧认真学习，所以她的数学成绩超过了我。
我的语文比她好，她的数学高于我，我们完全可以互相帮助。她有语文题不会时，我便可以指导她，我在为做不出数学题而烦恼时，她可以为我打开思路，相信在通过互相帮助后，我们俩会共同进步的！
这就是我的新同桌。
我的新同桌作文6
开学了，我和原来的同学分开了，来到了一个新的班集体——七年十班，并且有了一个新的同桌。
我的同桌是一个平易近人的男孩子，他叫王晨旭。刚成为同桌，我俩就成了朋友。有时候，他有哪道题不会了，我就耐心地告诉他，因为基础差，有时怎么讲他就是不会，我只好一点一点告诉他，“这个正方体在后面，被前面这两个挡住了，不用画”只有像这样讲，他才会明白一点，总算“功夫不负苦心人”啊！
我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了带稿纸，他看我着急的样子，就问：“你什么东西丢了吗？”“稿纸找不到了。”他毫不犹豫就给了我几张，还说有事吱声。有时，我的魔笔什么的，掉在地上，他就帮我捡起来。他的乐于助人也深深地感染着我。
金无足赤，人无完人。他也有小气的时候。一次，我正在认真地听课，“啪”地一声，我手就红了半边，原来，是我压到了他的笔记本，我说：“用不着这么狠吧。”他却理直气壮地说：“我要早点写完笔记，你就在那看着吧。”我当时真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那紧握的拳头。
和这个同桌在一起，真是“喜、怒、哀、乐”样样俱全，我坚信我们一定能开开心心地走过初中这三年的美好时光！
我的新同桌作文7
谈起我的同桌，那特点真是数不胜数，多了去了。他，个子比较矮小，小平头，小小的眼睛，圆圆的脑袋，要是你有幸看见他站起来，你会狂笑不止—双手抱拳状放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特别直，不论是正面看还是侧面看，那大大的“啤酒肚”都是3D状的，有点做谐星的感觉，让人捧腹不已。
还有鼻旁的那颗痣，把本来就有喜感的脸“点缀”地更有喜感了。他数学成绩很不错，但偏科—除了数学，其余都不突出。而我正好相反—除了数学，其余都还不错，所以我们经常互补。因为数学成绩好，他总会骄傲的说：“我数学成绩就是好的没办法！”看不下去的我总会泼点冷水—你也就数学好一点而已，就别在那王婆卖瓜—自卖自夸了。有时我会在其他试卷发下来时以其人之道还治其人之身。
他也会在一旁愤愤不平地说：“小小年纪学什么不好，学会了骄傲。”，话虽说得轻松，但难免有些无奈，便过头去嘲笑他后面的人，有时下课，有人看不惯他，会挥拳去打他，我只能在一旁幸灾乐祸的说呀！！救命”，一声凄惨的叫声，看来已经结果了，我便一脸坏笑的去看望伤员了。这就是我的同桌，爱耍贱，爱惹是生非，看！他又把别人弄生气了，“呀！
我的新同桌作文8
星期四，老师给我们重新排了位置。这次，轮到我和李韩涛坐。
李韩涛是个特别爱哭男生。有一次数学课上，老师让我们在随堂本上做题目，他有一条写错了。老师正巧走到他身边，让他用胶带纸粘掉重写。他没有，老师让我借他用一用，还向他敲了敲警钟，让他下次记得带。接下来几天，老师发现他总是不带胶带纸或钢笔橡皮，就批评了他几句。他便开始掉眼泪，这时，我真想好好地训他几句，让他意识到自己是个男生，男子汉大丈夫不能轻易掉眼泪。再说，老师说的本来就没错，他的确没有带嘛！
有时候，老师让我们写家庭作业或看书时，他就会拿出一张纸来开始画画。他画的可不是美术课上的那种卡通画，而是游戏中打架或战斗的画面。虽然是自娱自乐，也不影响其他同学，可如果上课时画，就影响了自己的学习呀！
至于李韩涛的优点吗，还有待观察。但是，我希望李韩涛能把爱哭的特点改掉。俗话说的好，“男儿有泪不轻弹”。像他这样，还像个男生样吗？
我的新同桌作文9
新的学期开始了,老师又重新排了座位,这一次我的同桌是刘保荻。
我的新同桌个子高高的,不胖也不瘦,头发乌黑发亮,圆圆的脸上有一又亮晶晶的大眼睛炯炯有神。
我的同桌是一个爱帮助人的人。记得那是一节语文课,老师要求书写要字体工整,书面干净。我写着写着一不小心写错了一个字,找来找去,就是找不到橡皮,想划掉或用涂改液吧,又担心不好看。正当我焦急万分的时候,我的同桌轻轻地碰了我一下,把他崭新的橡皮递给了我,笑着说:“用我的橡皮吧!”我感激地连声说:“谢谢你。”同桌说:“不用谢,同学们应该互相帮助。”我擦掉错字,写上正确的字,高兴地笑了。我心里想,我以后也要做一个善于帮助别人的人。
我的同桌就是这样一个爱帮助人的人,我为有这样一个同桌而高兴。
我的新同桌作文10
第二单元考试完后，我们班进行了一次大部分性的换座位，不换不知道，一换吓一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒数第二”——张峻。
他那不怎么圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，每时每刻都闪着不肯背书的目光；背书是嘴巴连动都不肯动；让别人一点都不想听的话语时常从这张看似恶心的嘴巴张蹦出来的；面对大家的，永远是一张看似懒惰的脸。
过去了半天时间，正好是中午午休时间，因为张峻有很多背的作业还没完成，所以，要留在教室里，我检查了他背诵的第十二课《假如没有灰尘》的第一段，这么一两句话，竟然背了半个小时还是狗咬骨头，也罢，我回寝室之前，我对他说：“中午午休回来，你要把你所有没背的所有课文都准备好，下午我来检查，希望你能自觉一点！”
下午，我来到教室，发现张峻不见了，温季超告诉我：“张峻在你走后，张峻就跑到楼下看书了！”我气得直接走人，不管张峻了。
从这件事之后，我觉得换位置一点都不好，当第二名也一点都不好当。
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