在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的同桌的你小学作文700字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
同桌的你小学作文700字 篇1
一张黑里透红的脸蛋上,一双乌黑的小眯眼,加上一个酒糟鼻,真是一只“丑小鸭”。这就是我的同桌――王美玲。
王美玲是这学期从乡下转到这里来读五年级的。以前,我早已久闻她的大名,听说她参加全国数学奥林匹克竞赛荣获一等奖,够厉害的。因此,我常常想:这个王美玲到底是何方神圣,她长得是什么模样,是不是美如天仙?可当她出现在我的眼前时,我愣住了:她很丑,上身穿着一件毛衣,下身是一条又肥又短的布裤。这跟我想象中的王美玲真是判若两人啊!也由于她的穿着很“土”,(难怪)同学们背地里给她取了个“乡巴佬”的绰号。
老师也不知为什么,让我与她同桌。我的心里有上千个不愿意,所以一开始,我就郑重地在桌子上画了一条“三八线”,并警告她,要是超过,我就让她吃不了兜着走。面对我的无理取闹,她似乎都不当一回事,依旧以微笑对待我。
真是冤家路窄,第二天,老师叫我们写一篇记叙文《我的父亲》。我心里暗暗得意:王美玲呀王美玲,今天我就让你瞧瞧我的厉害。第三天,老师照旧要朗读一篇写得最好的文章。我信心十足,可老师朗读的文章却是王美玲的。我不服!从此,我把王美玲当成了我的敌人,处处找茬,想在鸡蛋里挑骨头,然后在老师面前狠狠地“参”她一本。可是有一件事,却改变了我对她的看法,化解了我们心中的冰。
那一天风和日丽,体育课上,我跳高时不小心摔了一跤,顿时觉得右膝盖钻心般的疼。在王美玲的帮助下,我被送到了医务室。包扎完毕后,她又急忙联系我的父母,为了我的事,她折腾了一上午。往后的几天,王美玲天天来我家帮我补课,并告诉我许多学校的新鲜事,令我不会寂寞。当我要上学时,我的腿还没完全好,是她,每天早晨来接我上学。这使我感动极了,我开始后悔,后悔当初常常为了一件小事而跟她斤斤计较。一天放学后,我鼓起勇气,要跟她说声“对不起”,王美玲微笑着说:“宁儿,以前的事就让它过去吧,从现在开始,我们做好朋友。你愿意交我这个朋友吗?”我的心一颤,泪水模糊了我的视线。我点了点头,两双小手紧紧地握在了一起,两颗滚烫的心紧紧地贴在了一起……
“人不可貌相,海水不可斗量”。同桌的你――美玲,虽然没有漂亮的容貌,却拥有一颗朴实、纯洁的心。在我眼里,“丑小鸭”已经变成了美丽的“白天鹅”。
同桌的你小学作文700字 篇2
我们是花朵,在校园这片沃土上,不仅汲取着知识的营养,更享受着友情的滋润,使我们快乐成长。在学校,同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长,而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解,正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里,同学陪着我进入课堂;帮我解决问题和困难;指正错误帮我改正……
我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏,一起讨论问题。他的数学成绩非常优异,并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题,他也很有耐心指导我,我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起,他沾上了个坏毛病,就是爱在书桌上乱涂乱画,他若往哪地方一坐,那桌面定是一塌糊涂。就为这事,老师不知批评过多少次,而我也对他这种行为感觉反感,与他争过、吵过甚至还动过手,可他就是“虚心接受、屡教不改”,甚至很委屈地说因为控制不住,只是很想画画,所以脾气倔强的他,每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气,一段时间都没理他了,感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点,于是,她把我叫到办公室,与我一起商量如何帮助他,何老师引导我有没有一个两全其美的方法,既可以让他继续画画,也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然,灵机一动,说:“把画纸贴在他的课桌上”,没想到话音刚落,何老师一拍大腿说:“和我想得一样啊!”,我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时,杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画,并且送了他一本精致的图画本,还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”,他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯,我们又和好如初了。老师教会我,好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨,影响彼此之间的友情,要换位思考,常常替对方想想,就能得到一个圆满的结局。
点点滴滴的`小事,每天都会发生,使同学和我之间的友谊之树开了花,我时常翻看我们在一起拍的照片,回味着我与大家相伴的欢乐,一起成长的友情,校园友情永远伴我成长。
同桌的你小学作文700字 篇3
“这一学期真不走运”。我连声抱怨道,为什么呢?因为这学期重新排位置时,我居然和全班最调皮的一个男生坐在一起,他的名字叫“小邓”。刚开始上课时,我们谁也不招惹谁,做到了“井水不犯河水”。但是,随着时间的推移,我们之间就不断地爆发了“战争”。
开学一周后,我渐渐地发现了小邓的一个恶习,那就是--不管上课还是下廛,他都酷爱转笔,上课也转,下课转,就连放学路队的时间,也不放过。刚开始,我则不管他,爱怎么转就怎么转,直到……,那是一个课间,同学们有的在休息,有的三五成群的聊着天,有的聚集在一起玩耍,我则拿起妈妈刚给我买的课外书《神犬莱西》,津津有味的看着,这时,我放在桌角的笔,因为有一个冒失鬼小男生的快速通行,被撞了地上,“啪”的一声,把我从精彩的故事中拽了出来,我恋恋不舍地合上书,弯下腰,准备去捡起我的笔,谁知,天有不测风云,“咚”的一下,一个东西从天而降,正好砸在了我的脑袋上,痛的我,哇哇大叫,当时眼泪就像断线的珍珠,不断地向下落。好一会儿,我才想起,看看这落下来的凶器是什么,结果我一查看,原来是一枝笔,于是我捡起了我的笔,放在了桌子上,也捡起了这把凶器,准备仔细辨认一下,这把凶器的主人是谁,当我抬起头时,正好看见小邓一脸奸笑地看着我,不用想,也知道,是这家伙干得。于是,一把无名大火瞬间从我的心头升起,我再也抑制不用内心的愤怒,“你干什么”,我开始和他吵起来,差一点开始手撕,正在这时,“叮铃铃”,一阵清脆悦耳的声音响起,原来是上课铃打响了,语文老师快步从门外走了进来,我狠狠地瞪了几下小邓,坐下来,开始上课。“唉!如果不是这个铃声解救了你,看我怎么收拾你”我心理愤愤地想着。
又过了一段时间,随着与小邓的朝夕相处,我发现原来这家伙还是有好的一面啊!有一次,我忘记上课,老师说要临时改成美术课,而我却没有带画画的文具,正当我着急时,小邓却如急时雨一样,“别着急,我带的有,咱俩一起用吧”就这一句简单的话,那些水彩笔,那张8K的素描纸,那幅美丽的画,都充满着他的心,那节课,我的心一直是暖暖的,一直良久……
那之后,我们相处地非常融洽,再也没有爆发战争。
不知不觉中,这学期过去了,假期结束后,我兴高采烈地去了学校,想把假期中的收获跟同桌分享,开学的第一天,我没有见到他,我非常伤心难过,从老师和同学们口中得知,因为某种关系,他转到了一所寄宿制的学校。
尽管我又有了新的同桌,但是我时常会回想起那们“同桌的你”,小邓,希望他在新的环境中也能开心快乐!
同桌的你小学作文700字 篇4
同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题。我们收获知识的硕果时,会相视而笑。那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下,也显得暗淡无光。当多才多艺的你站在舞台上时,会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华。当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露,朋友,请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你,豁达得像一片挂着灿星的天际。
你是理性与感性完美的结合,你把这种天赋融汇到你所衷爱的数学课中,面对难题屡战屡胜,在我们班的数学领域撑起了一片天。你的五官总是那样灵动,随便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿某个大牌明星的经典动作,就为自己的个人秀拉开了帷幕,为同学们带来阵阵欢笑,驱散毕业冲刺带来的紧张压抑的气氛。
同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷,热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中,是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容,眼泪不听话地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对激烈的竞争与考试的压力,是你手心的温度伴我前行,以积极乐观的心态应对一切。
耳畔回荡起风铃清脆的声音,闭上眼睛,同学间的往事还历历在目:体育训练时,早晨5点钟爬起来跑步那汗流浃背的样子;晚自习后,为了争分夺秒地学习,不去餐厅吃饭,而啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时,由于紧张手足无措的样子……那一切,宛如发生在昨天一样,带着时间的温度,流逝了。
六月是离别的季节,是花儿的海洋。我们无须伤感,因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空,我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你,是同学友谊的剪影,是一笔珍贵的记忆财富,是一个值得感谢、陪伴我的人。让我们静静的珍藏这份感动吧。
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