在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的描写同学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写同学作文 篇1
我的同学张佳欣,她的脸蛋儿白白的,头发短短的,非常可爱!
有一次做操的时候,他让我愤怒!那是因为上体育课的时候我的头发前面很乱,我往前一看,我的同学张佳欣的头发上的卡子很多,我就走到她的跟前,让她借给我一个卡子,梳理一下我那杂乱的头发。她说:“为啥?我还有用呢!你不会去借同学安梓毓的吗?”我也没有过多考虑,我就转过头去借同学安梓毓的卡子。安梓毓说:“我头发上只有一个卡子,没办法借给你。”这时我心里就想张佳欣真小气,她好几个卡子,怎么就不能借给我一个呢!呜呜……
还有一次是我跟安梓毓、张佳欣一起在学校校园里比谁最可爱。我的同学安梓毓宣布结果(答案):“张佳欣第二名,叶子彤第三名,安梓毓第一名。”
我们一起学习,一起玩耍,有了她们我很快乐!
描写同学作文 篇2
我们班里的一个同学,她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱,但更多的时候是“腼腆”。
她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时,她总会露出那张面红耳赤的圆脸,而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。
在她的上课和下课间,相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔,成为一个活泼可爱的女生了。倘若,有个人说一个笑话,她会笑得前俯后仰,上气不接下气地,之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。
胆小也属于她。晚上,在“稍微”有些阴暗的地方说声:“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑,好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是,这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说:“好像真的有,刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!
下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语————一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声,所以和某男生打起来了。男生呀————祸从口出!她总是“针锋相对”,不肯退让,看到她怒目圆睁的眼睛,就知道她有多生气了。
平时,她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时,更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的`歌声和舞步带到“另一个世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的视线中“翩翩起舞!”
这就是我的好朋友————应苏敏!
描写同学作文 篇3
其实,在我们日常生活中,有许许多多的不起眼的举止,都是善事呢!比如:扶奶奶过马路,在别人不经意时帮他捡起掉落的钱,并轻轻塞进他的口袋,然后就无声无息地走了。我们班其实也有小善娃,而且还有两个呢!
记得还在三年级的时候,有一次是捐献零花钱给灾区买水,回到家孩子们肯定是要么向爸爸妈妈要,要么从自己的零花钱中取,因为老师说过:买瓶水用不了太多一块到三块也就可以了。在第二天捐款时大家都纷纷把钱捐上去,都是毫不犹豫的,不带一丝不满的。一大部分同学都是捐三块到十块的。但有两个人例外,这两个人捐得很多,要30元吧!这两人就是双胞胎姐弟吴悦枫和吴艺枫。
他们两人的举动,并没有引起别人的称赞,大家都觉得这是应该的,可是,大家想过没有?这些钱,可以买许许多多的东西,比如:许多零食,许多玩具,许多笔和许多本子等。他们捐的钱是他们辛辛苦苦攒下来的,他们本来可以不捐这么多,他们可以和大家捐的一样,但他们没有,他们的观点是援助灾区重建,或者他们不在乎这些钱,他们在乎人们的幸福,他们攒钱也许是几年才一百,或者几月才一百,或者几星期,但也要想得到它的人要忍耐才一百有钱不能用的感觉,他们知道这钱包含着忍耐但还是捐了,捐得毫不留情,捐得没一点儿留念,就这么捐了,辛苦攒的钱就这么捐了。
他们的善举值得我们学习,虽然微小,但能给别人带来幸福,身边的凡人善事多注意多学习,总会有让你敬佩的善举。
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