无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的描写同学的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写同学的作文 篇1
我的同学吴杰是一位热爱劳动,关心集体的好学生。
记得有一次我们班有一位同学吃饭的时候,不小心把饭洒在了地上。有的同学说:“这谁洒的啊?也太不小心了。”有的同学绕道而走,还有的同学没看见地上有饭,脚踩到饭滑倒了,摔了个四脚朝天。只有吴杰拿来了扫帚和铲子,细心地把饭扫进铲子里。同学们看到吴杰的举动,纷纷投来赞扬的目光。同学们有的竖起了大拇指,有的跟着他一起扫,有的说:“吴杰,你真棒!我要向你学习。”吴杰说:“我们是一个大集体,我也是这集体中的一员呀!要是这个大集体中出了事儿,也有我的一份责任啊!”
这就是我的同学,一个热爱劳动,关心集体的好同学,他是我学习的榜样!
描写同学的作文 篇2
我有一个同学叫杨xx,她长得胖乎乎的,圆圆的脸蛋像一个又红又大的苹果,显得十分可爱。
杨钰欣非常乐于助人。有一天中午,我妈妈忘了来接我,杨钰欣看到以后,说:“赵媚蓝,你妈妈怎么还没有来接你?要不你先坐我们家的车吧?”我接着说:“不用了。”她又说:“没有关系,我让我爷爷把车停到你们家门口,让你先下车不就行了吗?”我又说:“好吧!”一路上我们有说有笑,一会儿讲个小故事,一会儿讲个让人小眼眯成缝的笑话,让人不得不哈哈大笑。可是,不一会儿,时间就飞快地过去了。
通过这一件事,我被杨钰欣深深地打动了。我以后一定要以杨钰欣为榜样,向她学习,乐于助人、人人夸。看来只要有信心就能成为一个好孩子。
描写同学的作文 篇3
我的同学林孟铠,长着一头乌黑的短发,圆圆的眼睛,深肉色的肌肤,每天都穿着整洁的衣服,再看他那张严肃的面孔,总是透着成熟与自信,可爱极了!他是个积极向上,努力学习,乐于助人的人。是我的同学。
有一次,上美术课,就快下课了,但我还没有画完,快画完的时候,我发现我的浅蓝色水彩笔没有水了,这下可怎么办才好呢?在这关键时刻,林孟铠知道了我的浅蓝色水彩笔没有水了,虽然他自己需要用,但是他毫不犹豫地主动把他的水彩笔借给我用。我连忙说:“谢谢你,林孟铠。”林孟铠说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”
他真不愧是个大队长,而且是个助人为乐的大队长!这就是我的同学—林孟铠。
描写同学的作文 篇4
我们班上有个同学庭庭,他很爱搞笑,说的笑话常逗得大家笑不拢嘴,他还很会模仿别人,所以在班上很受欢迎,大家都说他是个开心果,有他的地方就有欢笑。
有一次,老师要我们念课文,结果他竟然学女生的声音,然后又拖尾音,搞得大家捧腹大笑。他在上自然课时,一直拿我的东西当搞笑的用具,结果就被老师罚站,没想到他依然继续搞笑,真是的。
他搞笑应该要控制自己一点,不要一边被处罚,一边搞笑。可以请小叮当帮他做一个他的模型,代替他处罚。
无论如何,有这样一个搞笑人物在班上,就是一个小幸运,让我很幸福。
描写同学的作文 篇5
今天我和同学吵架,因为我们在玩游戏的时候我对他不公平,他就和我吵了起来,我说:“给你和你一样好不。”他并不领情,反而打我,我不还手说:“和好吧?”他说不,我就没办法了。
后来我坐在位置上想:要是我不耍赖就好了,去向他认错,可不好意思......我想了很久,终于到了放学了,那个同学走过来说:“和好吧?”我说好的,接着我们就高高兴兴的分手了!
描写同学的作文 篇6
蒋心蕊是个活泼可爱的女孩。
她长着一双水汪汪的大眼睛,头上扎着一个大大的马尾辫。
有一次上体育课的时候,体育老师叫我们比赛跑步,她跑起步来可真快啊!连我们班的男生都比不过她。还有一次,老师又叫我们比赛跳绳,当我们跳到几十个的时候就停了下来,可是她还在跳呢!原来她跳绳也挺不错。结果,她得了第一名。她真是高兴极了。
蒋心蕊真是一个优秀的学生
老师评语:文章结构很好,语言也很通顺流畅。可贵的是你能巧妙突出蒋心蕊的优秀。用男生都比不过她,突出了她跑得快!用我们停下她还在跳,突出好跳得多!很好!
描写同学的作文 篇7
马浚浩是我的同班同学,他长的浓眉大眼,还有他黑黑的短发,看起来很精神。
他跑得非常快,跑起来象飞了一样,写作业时专心致志,不东张西望,写的作业又快又好,经常受到老师的表扬。
我非常佩服他,我不仅要在跑步上像他学习,而且,在写字上更要向他学习。
描写同学的作文 篇8
今天上午课间时,我的同学X X问我。你的削笔刀丢了你妈妈知道吗?我就纳闷儿了,他怎么知道我的削笔刀丢了。他说道:“知道呀”接着他又说:“那把我的削笔刀借你用到五年级吧”。我心里就更加纳闷了,谁会拿自己的削笔刀借给别人用好几年呢!这时我意识到他手里拿着的正是我前几天丢了的削笔刀(我的削笔刀上面有我做的记号)。
于是我就问他:这削笔刀是你的吗?“是啊,这是我妈妈给我买的”他说道。当时我也没有办法再问他了,中午放学我给老师打了个电话,说明情况。老师说下午到校后要了解一下情况。
结果他把削笔刀还给了我 ,并向我道了歉。
描写同学的作文 篇9
肖俊涛是我的同学。
他圆圆的脸蛋胖嘟嘟的,一双炯炯有神有神的眼睛,忽闪忽闪的,调皮又可爱。他是一个爱提问题的男生。今天我就跟你说说吧。
有一次,我和他去王老师那上课,由于他是第一次上课,在那显得很安静,可他心里也是十五个吊桶打水————七上八下的。等他认识王老师了,他就向我不停地提问,他凑到我耳边小声说:“里面没有教室吗?为什么要在这儿上课呢?你一定在这里上课吗?这个老师严肃吗?这些稀奇古怪的问题问得我晕头转向,我无言以对了。
怎么样,现在你认识肖俊涛了吧!一个爱提问题的小男孩。
描写同学的作文 篇10
我的同学有一头乌黑的头发,明亮的大眼睛。
他很贪玩。有一次上语文课,过了一会儿他听的不耐烦了,就从书包里抽出一张白纸画上宇宙飞船,然后把纸叠成纸飞机。趁老师写字的时候飞来飞去,看老师快写完了才把飞机智收起来。还有一次他趁老师看书读忆课,老师让我们看书的时候小声地对前排的同学说:“喂,我们来玩枪战吧!记得小声点。”接着就是“叭叭叭,叭叭叭”的声音。每次我们班上体育课时他的手上都还捏着纸飞机、纸船、尺子等等。有一次我劝了劝他,可坚持了两天,到第三天就犯了老毛病了。
我觉得啊,他就是太贪玩了!
描写同学的作文 篇11
我的同桌,他叫楚巍仁,他爱学习,下课了,我们都出玩了,他就在教室里看书,上课了他就认真的听课。
他后来成了一名班长,他管教室里给我们,老师叫我们象他学习,他很文静,老师布置的作业,他放学就做作业,他每天晚上就很早睡觉。
他对我说:“等我们长大以后,我们都会上不同的中学、大学,我一定会给你写信,你一定会考上好成绩,我支持你。”
描写同学的作文 篇12
我有很多很多同学,其中给我印象最深的是我的同桌×。
他的个子比我高一点点,不胖也不瘦,虽然他的皮肤比较黑,但他的发型还是很潮,黑黑的眉毛,一双明亮的大眼睛,鼻子很挺,樱桃小嘴很可爱,能说会道。
他的个性很特别。有一次,他的数学大册上的字写得不好,秦老师叫他重做。他很难过,眼睛红得都不敢跟我讲话。还有一次,他默写一百分,高兴得脸上都笑开了花。我觉得他太可爱了。
他喜欢看书,所以他的作文写得很好。
这就是我的同学——×。
描写同学的作文 篇13
我今天要夸的是我的同学王予暄,我认为她是一个守纪律、爱学习、乐于助人的好学生。
王予暄上课非常认真。她总是坐得端端正正,眼晴一眨不眨的,也不讲小话,因此有好几次被老师表扬。虽然她性格文静、举手不多,但老师点她回答问题,她一般都能答对。
王予暄学习也很认真。有一次,语文老师布置了一篇作文,全班大部分同学都只按老师的基本要求,写得比较简单,但王予暄却完成得一丝不苟,写得很详细。
王予暄还是一个乐于助人的同学。有一次上科学课,我忘记带科学书了,老师要求抄在书上的笔记没有抄成。课后我向王予暄借书,她爽快地答应了。
这么好的同学,我能不喜欢她吗?如果你和她在一起,你也会喜欢她。
描写同学的作文 篇14
老师经常教导我们要和邻桌和睦相处,不要因为鸡毛蒜皮的小事就吵起来,假如小时候的三八线,我原来小的时候,我又一次不小心超了三八线,同桌就拿那种尖圆规来扎我的胳膊肘,我那时候的概念就是“人不犯我我不犯人,人必犯我我必犯人。”
我就买了一瓶502胶水,涂在同桌的椅子上,我也没想到502胶水有那么大的威力,同桌要站起来回答问题,“刺啦”一下,同桌整个裙子都被扯下来了,就穿着个内裤,女生哇哇大哭,老师赶紧用外套给女生披上,最后,家长被叫来了。
描写同学的作文 篇15
说起“小飞人”那可是大名鼎鼎,无人不知,无人不晓的小小名人王钰翔。
别看他那么瘦削,他可真是个跑步高手呢,他浓眉大眼,特别帅气。
有一次,学校举行跑步比赛,一声枪响,运动员像箭一样射了出去,只见王钰翔鼓着腮帮,两手一刻不停地挥动着,在我们的呐喊声中,他的速度变得更快了,眼看就要冲刺了,果然,王钰翔得了第一名。
他也十分幽默。有一次,王钰翔看到我手中拿了鸡蛋和毛巾,就随口连道 :“爷爷叫我买鸡蛋,我买了一个破鸡蛋,爷爷叫我买毛巾,我买了一块烂毛巾,爷爷气得要跳楼,我在旁边喊加油!”
我一听哈哈大笑,看,我们的小飞人有趣吧!
描写同学的作文 篇16
班里有很多奇特的人,“金刚狼”是我最感兴趣的,这个外号是全班同学一致通过的。
“金刚狼”坐在我后斜桌,他很会吵架,与所有人都吵过,他曾经和我们班的游戏大王打了起来,那时他长长的指甲有了用处,他一抓把游戏游戏大王抓出了伤痕,可他觉得还不够狠,继续抓,然后其他人上来准备把他按在地上,他一抓一个,一脚一个,这一下有十几个人被他打飞了,他说:“我这金刚狼可不是吃素的。”
同学们在地上坐着,看他这模样恨不得揍他一顿,可因为腿痛死了无法继续战斗,有一个慢慢起来的时候,又被他一脚踹倒了。这时有两个女生带着老师来了,在地上坐着的人觉得救星来了,可他似乎不怕老师,一张嘴就骂老师,老师一连忍了三遍,事不过三,老师叫来了家长,说:“马上把他带走。”家长二话不说把他带走了,而老师忙着处理“金刚狼”打架的现场。
我们班的“金刚狼”好恐怖。
描写同学的作文 篇17
我们班的“小天使“有一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面,有一个小小的鼻子,她长得眉清目秀,唇红齿白的,一下子就给人留下深刻的印象。
她喜欢看书。记得有一次课间,我找她玩。可是,我东找西找不见她。突然,我的目光落到了一个在图书角的一个影子里,我走过去一看,呀!原来是她!我高兴极了,说:“你怎么在这呀,我们去玩吧!”可是她一直盯着书看,始终不肯放下书,还说:“等我看完这个故事再去吧!”她可真爱看书。
还有一次,班里来了一个新同学,与她成为了好朋友,我本以为她会常和新同学玩的,没想到,她也总来找我们玩了,她还说:“你们也是我的好朋友,我都会和你们玩的。”我开心的笑了,她对我们真好。
同学们,她就是我们班最活泼、乐于助人、见事做事的小天使,你们知道她是谁了吗?
描写同学的作文 篇18
我有一个好同学—孟子涵,她是认真、负责的英语课代表。
有一次,我找她查英语作业,当我把我写完的作业本交到她手上时,我心想:这可是我认认真真写完的,一定可以过关的。没想到她仔细地看了又看,把手落在了本子上说:“你看,这个句子怎么没有标点呀,快回去改。”我说:“就一个小小的标点,老师不会发现的,就让我过关吧!”她却严肃地说:“不行,如果老师发现了,你就不能加杠了,而且这种行为是不对的,好孩子要诚实!”我听完,无奈地回去把标点加上了,又找她检查,她却又说:“你看,这个逗号的圈不圆,不够弯,一看你就没有认真写。”我不高兴地说:“你怎么查的这么严呀。”她说:“这都是为你好,你不想得一个名副其实的一百分吗?”我想了想,只好又回去改了一遍。因为她的认真负责,所以我这次的英语作业得了满分,还受到了老师的表扬,我非常高兴,并很感谢孟子涵,如果没有她,我不会取得这样的成绩。
这就是我的好同学孟子涵,一个认真、负责、诚实、肯帮助他人的好学生,我要向她学习。
描写同学的作文 篇19
我们班有个数学天才,他的名字是李扬。他个子很高,也很瘦,瘦得像根竹竿似的。他的发型也很有特色,像一个锅盖,他的嘴巴又扁又宽,从远处一看,活像一只鸭子。
李扬虽然其貌不扬,可是却有陈景润的数学头脑。一次我在做数学作业时遇到了一道特别复杂的难题,我和几个同学绞尽脑汁也没有想出解题的方法。我们只好去请教李扬。我们拿着作业本给他,向他求助。他看了看题目,皱了皱眉头,认真地思索起来,思忖了一会儿后,只见他拿起笔,不停地在草稿本写着,眉头紧锁,一会儿看看题目,一会儿看看草稿本,一会儿又用笔敲敲脑袋,似乎在做激烈的思想斗争。我们个个皆敛声屏气,期盼地看着他。而他却镇定自若,这时,天刮起了大风,好像在嘲笑他似的。李扬紧咬着嘴唇,抬起头,过了好一会儿,他摸摸自己的后脑勺,兴奋地说:“我明白了了!”我们欣喜若狂:“真的吗?”我拿过作业本,睁大眼睛一看,哇!不愧是数学天才,把我们想不到的步骤都想出来了,李扬的数学头脑真是比电脑还强!有条理,有思路,果然名不虚传!
这就是我们班的数学天才,怎么样,他厉害吧!
描写同学的作文 篇20
李林,个子不高,浓眉大眼,高高的鼻梁,一张总是咧着笑的嘴巴,皮肤白嫩嫩的,像个女孩子。
不过,别看他长得文文静静挺细心的样子,其实他是一个粗心大意的人。
有一次自习课上,老师留了一张卷子。李林以最快的速度拿出笔,“唰唰唰”一会儿就写完了,高高地举起手,大声地说:“老师,我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头,面面相觑。我心里想:我们班写字最快的王东旭都没写完,李林怎么这么快?老师的眼神也透着怀疑,说:“拿来我看看!”李林兴冲冲地窜到老师面前,老师接过卷子前后一翻,瞪着他恶狠狠地说:“写半面就拿来,你的胆子也太大了吧!重写!下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李林的小白脸一下子羞红了,低头挪回座位,埋下头又写起来。
李林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家,一路上我们说得兴高采烈。忽然,李林停下来央求我说:“陪我回一下学校呗,我小盒落那了。”没办法,我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门,他又转身往回走,边走边说在;“不好意思,再陪我回去吧,我的数学书没拿。”结果回家晚了,被妈妈盘查好半天,以为我干坏事去了呢!
李林呀,你可要改掉这粗心大意的坏毛病,不然哪一天一定会把自己弄丢了。
描写同学的作文 篇21
在我6年的学习生涯中,有许多帮助我的同学。但是,给我最印象深刻的就是他,他是谁?先不告送你。请接着往下看。
他在我们班,个子最高。是“众人之仰慕”,他头发杂乱而乌黑,脸长长的,高高的鼻梁上架着一副眼镜,别看他戴着眼镜,其实学习一点也不好,但是,她又一项运动非常好,那就是——打篮球。
他酷爱打篮球。我每次来到学校都看到他和几个“球迷”在打球,有时竟达到废寝忘食的地步,我们不让他打了,他非但不听,还说:“你们懂什么,这叫享受。”我么只好摇摇头走了。
还有一次,更能体现出他酷爱打篮球。那是星期4,轮到他扫地了。我们都以为他到卫生区去打扫了,所以就没担心。没想到过了大半节课他才回来。原来,他又去打球了,根本就忘了扫地这回事,到了打预备玲了,他才去。最后他遭到了老师的一顿批评。我以为它再也不敢在课间打球了,没想到,他“老毛病”又犯了,唉。
现在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后见了他,别忘了跟他打招呼呀。
描写同学的作文 篇22
“润”是他名字的最后一个字,为了表示亲切我们都喊他润润。
浓浓的眉毛下是一双小小的眼睛,散发出一丝丝幽默的神采,平日里最常见的表情就是笑了,别看他有时一脸严肃,可笑起来比谁都灿烂呢!皮肤白白的,衣服却以黑色为主,在我眼里,他就是时尚的代言人。
润润以前是副班长,可能是太贪玩了,于是老师便免了他那职位。可是他一点也不郁闷,还笑呵呵的说:“无官一身轻啊!”看来他真是个乐天派啊!
润润平时最喜欢说笑话了,简直就是个笑话制造器。他一说笑话,别人准会笑,而别人讲笑话,他也会笑得前仰后合的。你只要盯着他看,他就会装起酷来,然后马上被自己的动作逗得哈哈大笑,露出两颗不怎么整齐的门牙,让人感到特别滑稽。
润润还是个多才多艺的小伙子,会拉二胡;也是个自尊心强的人,老师批评他时总会低下头去;他还是个有文采的人,作文屡获奖项;更是个贪玩的学生,上课时总会找出一些好玩的事与大家分享……
坐在润润周围的人都有这样的体会:他幽默风趣,所以他周围的人也总是笑口常开的。记得有一次老师在解释一个字时说:“大腿与腰之间的部分。”润润竟冒出一个“*”字来,引得大家哄堂大笑,老师也差点笑出声来,这就是风趣的润润——王xx。
描写同学的作文 篇23
大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的.马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是――陈丽婷.
我和陈丽婷都是语文小组长,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对陈丽婷说:“陈丽婷,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道陈丽婷那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共45本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,陈丽婷安慰我“陈欣怡,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给王老师处理吧,王老师肯定找得到的。”陈欣怡生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,王老师今天要改4大摞本子,王老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个组长做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼陈丽婷,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然陈丽婷眼睛一亮,走到望高磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”汪高磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”陈丽婷突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从汪高磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫汪高磊赶快做完,然后交给了王老师。等陈丽婷做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。
陈丽婷的认真是我远不及的,我特别佩服她。
这就是我的同学――陈丽婷,我的好朋友!
描写同学的作文 篇24
在我们五(1)班,有很多含苞欲放的花朵。有书法家陶如意,飞毛腿范阿龙;有假小子马雁,小画郞武阿明;有开心果白娜,“蜡笔小新”王晓昕;有数学奇才李志洋,围棋专家段闯……今天我要介绍的是——鼎鼎大名的淘气包XXX。
如果要论起XXX的罪状,那可是三天三夜也说不完:把粉笔灰倒别人的脖子里,上活动课偷偷回来喝别人的水,别人跑步时突然下绊,将虫子放到别人的书包里,为了防止这些恶作剧,我们全都练成了身手敏捷的高人。
但是,如果要提起他的优点,更是到了猴年马月都道不尽。他虽然淘气,爱捉弄别人,可是他有着一副英雄心肠。谁要敢抢他朋友的东西,他昔日的嬉皮笑脸上便会发出愤怒的咆哮,不顾一切地上前夺回。他还很讲义气,如果写作业时谁没有墨水了,他会连眉头也不皱一下就毫不犹豫地将唯一的钢笔递过去,自己却因为没按时完成作业而心甘情愿地挨老师的批评。XXX不但有情有义,而且还非常聪明。比如,我和XXX都是小棋迷,可是我从来都没赢过他一盘棋。在电脑中,没有他闯不过去的关卡,没有他拿不到的高级装备,没有他杀不死的妖魔鬼怪。也正是这样,他付出了昂贵的代价——戴上了一幅高度近视眼镜。
这就是他,一个活泼好动、聪明可爱而又调皮捣蛋的同学。
描写同学的作文 篇25
要说咱们班上,吃的最多长得最胖的就数我们班的代凌博了,要听他的“美食历史啊”那可是三天两夜说不完,不过他的知名度啊,也不小呢,在年级组里,无人不知,无人不晓,就连校长那里,也是大名人呢。
不过他不仅是名人,还是美食达人。要说别人脑子里装的是智慧,他的肚子里装的全是美食,不信?你来看看就知道了。
一天我早早的来到学校,只见他那大大的肚子抵住讲台左手放在讲台上,右手抓着报纸,一股书生范,我向他走去,只见他大声问着我:“黄琳钦,这周周末有空吗,我们一起去新开的这家猪蹄店怎么样,,看起还是不错的耶!”额,面对着他的盛情邀请,我又不好意思拒绝,但我又从小不吃猪蹄,怎么办呢,拒绝吧,又不好意思,但是我又不能吃猪蹄,这让我不好作答,怎么办呢,当我正要委婉拒绝的时候,他做出一个动作,差点没把我吓死,只见他十指交叉,放在嘴前,睁着大大的眼睛,嘟着嘴,小声说着:“去嘛去嘛!”这下好了,现在拒绝的话就可能会打击他那幼小的心灵,算了吧,我现在只想脱身。
怎么脱身呢,这是个问题,上课吧,可这是早读时间啊,出早操吧,可时间还没到点啊,怎么办呢,怎么办呢,我把最后的一丝希望的目光投向田也,不愧是好朋友,一个眼神就能懂得我的心思。“下去读书了,读书了!”抓住这个机会。“代凌博,我们下次再约吧,再见!”
不过有这样的朋友也挺好的,那你想吃什么直接问他,他一定给你满意的答复,渐渐的我也成为了一个吃货,美食的事我大概也能知道个一二。
记住他了吗,大肚皮,会卖萌的男孩。
描写同学的作文 篇26
2月15日,育才一小开学了!我们班来了两位新同学:一位是男生,一位是女生。
女生:叫蒋颖,性格:活泼机灵,聪明伶俐,外表:长着一个圆圆的脑袋,老是带着发卡。
男生:性格:爱骂人、爱打人,外表:长着一个胖乎乎的小脸蛋,头发都比其它的男生的头发长一点。
男生不经常举手,但是回答的声音很洪亮:有一次,老师叫他来回答问题,他看了看书,发现了答案,就一口气把答案说下来了!全班都听的清清楚楚。
女生经常举手,但是回答的声音很细小:有一次老师也叫她来回答问题,她把答案说出来了,但是谁也没听到!连她的同桌都没有听见!
我喜欢和新同学交往。
描写同学的作文 篇27
在四年级刚开学的时候,我们班转来了一个实验小学的新同学。她高高的个子,头上的头发短短的,两个大眼睛在乌黑的头发下显得炯炯有神,她就是我们班的新同学——黄佳艺。
她刚进我们的教室,老师就给我们介绍说:“这位是我们的新同学,她叫黄佳艺。她以前在实验小学读书,成绩非常好,在班里数一数二的……”我一听,心里不禁想道:哼,我考的肯定比你好!
过了几个星期,数学老师给我们来了一次单元考试。我怀着满满的信心,拿起笔,心想:数学可是我的强项,谁也别想超过我! 我刷刷刷地写了起来。教室里很安静,安静到连一根针掉在地上的声音也可以听见。我做到一半的时候,我看了看时间,哦,快下课了,只有没几分钟了,得抓紧了,不然就考不好了!我赶紧低下头又开始奋笔疾书了……
“叮零零”下课的铃声响了,我长长地呼出一口气,终于做完了。我瞥了一下黄佳艺,她还在认真的检查呢!我自言自语道:“这次100分归我莫属了!”结果卷子一发下来,“完了,就离100分差一步之遥了!”我感叹道。我去看了一下黄佳艺的卷子,哇,100分!我看着那鲜红的100分,我心里痒痒的!
顿时,我明白了,看人不仅仅只能看外表,还要看别人的内心啊!从此以后,我对黄佳艺的态度,完全改变了!
描写同学的作文 篇28
我有很多同学,给我印象最深的是张经纬。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸,水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉,眼睛下面长着高鼻梁,像一个老外。一张大嘴成天废话不断:从这张嘴巴中说出的话,有时能让你火冒三丈;有时却让人大笑不止;有时又发人深思。
他很讲究穿着,每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁,乐观而又开朗。
张经纬学习还不错,虽然算不上名列前茅,但是他各科的成绩每次都是优,不论语文、数学还是英语都学得不错,老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学,非问明白不可。有一次,他正在做数学作业,碰到了一个不懂的问题,一时想不起来该怎么做,就跑去问刘老师。问完后,他还给我们讲那道题该怎么做。
张经纬还乐于助人。有一次,我们几个同学一起出去玩,看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑去帮奶奶拿菜,把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——张经纬。
描写同学的作文 篇29
从一年级到三年级,我有一个最好最好的同学,更是我最好的朋友---项启智。
他的头圆圆的,一双水汪汪的眼睛,一张红红的小嘴巴,一头乌黑的头发……
他的爱好有很多,比如体育、数学、英语等等,但是他最喜欢体育了,我们上体育课的时候,他每次都在第一个或第二个,但跑步的时候有点慢,但是他没有放弃,一直在努力,在一点点的进步。踢球是他的强项,力气很大,一脚就能踢进球门的,可厉害了!当防守球员的时候,抵挡率很高的,这一点我甘拜下风。
他也很爱打扫卫生。我今天来到学校看见他和一个女生在打扫教室,打扫完教室他又来帮我一起打扫楼梯,我和他一起劳动可开心啦!上课铃响了,他总是第一个坐好的,读书的声音可大啦!老师总是会夸他是个听话懂事的孩子。
他也爱帮助人。在我有困难的时候,他总是让我别生气,鼓励我不怕困难,坚持不懈。总之,他是最关心我,对我最温和的一个同学。
我喜欢我的同学---项启智。希望和他的友谊天长地久!
描写同学的作文 篇30
我们班有一位同学被尊称为搞笑大王,他的名字叫刘理洲。
要说他有多搞笑,看下面这个故事就知道了。一天上课老师给我们放了个励志的视频。只见他走向前来大叫一声“苏烈猩猩!”,“苏烈狒狒!”。这时全班哄堂大笑,老师也不禁幽默的跟上一句:“由于这位同学优秀的表现,所以大家就坐一节课吧!”他反而不大声闹了,自己小声地唱起了歌,老师让他上讲台唱时,他像泄了气的皮球一样低下了头,坚决不上台,那扭捏的样子惹得我们哄堂大笑。
同时他也是我们班的一位扣分强者,如果说张家睿是扣分之王,那么他就是扣分之圣了,与张家睿不分上下。有一次他在数学课上表现“优秀”,不认真听讲,不认真做练习,反而把笔尖竖在凳子上,结果被老师发现得到了扣20分的“奖品”。
其实刘理洲也是我们班的历史知识大王,很多我们不知道的知识,他却知道,令人不得不佩服。那天,老师给我们讲《三字经》讲到历史故事部分。他一下子抢了老师的话,从尧舜禹,到两汉,再到三国,他可以出口成章,浑身上下散发着一种自信的光。同学们都被他深深地吸引住了。他的历史知识真丰富啊!
最近他给我出综合性的题目想考考我。题目包括语文、数学、历史等。前面几题我做得还行很顺利,可到后几道我就被问得晕头转向,分不出东南西北,真是自愧不如。
这就是我们班的搞笑大王、扣分大王和历史大王——刘理洲。
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描写人物的作文:我的同学(精选21篇)04-09