在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文：同学们，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：同学们1
刚开学的日子里，有一件顶顶重要的大事情，就是要记住每一位同学的名字和长相。
记住班里同学们的名字，对于我来说并不是什么很难的事儿，我只要在课堂上老师拿学籍册点名和提问的时候，稍微留意一下，就能记住个大概。上学还不到两天，我就知道班里有张昊秋、郭泽川、王梓骁、张时与、……一共有四十八名同学。
我把这四十八个名字一起统统装进了我的脑袋里，可是我刚刚装进去才不到两分钟，我就发现了一个很严重很严重的问题——我只记住了同学们的名字，却没有记住同学们的长相，名字和长相完完全全对不上号呀！
我的心里面紧了十下，我觉得自己真是白费劲儿了。不过，同学的名字还是要记住的，这对我来说，是顶顶重要的大事情。
下课的时候，我没有到操场上活动，而是留在教室里，按照座位的顺序，把同学的名字都记在了自己的记事本上。其实大部分的名字，我是不会写的，而是拿了同学的课本，照着那上面的字画上去的。
等到再上课的时候，我趁着高老师还没有进来，就用我最快的速度冲到讲台上，看一眼手里的“名单”再看一眼对应的座位上坐着的同学。我发现同学们的长相都是不同的，有的带着眼镜，有的脸上长满了小雀斑，还有的肚皮圆鼓鼓的，还有各种各样的，很多的长相，我都数不清了呢。
小学五年级作文：同学们2
一年一度的文化艺术节眼看就要到了，看着同学们忙碌的身影，脚步。我不由得想起了我们班排练情况。
今天自习课老师让我们排练歌曲。到了自习课的时候，班长就上去组织纪律，让同学们吧座位往后面移，移好之后，让他们按我们排的队形站好，站直。同学们全部站好之后，在我们调音乐的时候，最后那两排的男同学又在那里叽叽呱呱，不知说什么。班长听见这些咋咋碎碎的声音，就一拍讲台。顿时，同学们安静下来了。我心里便想：“班长就是班长，一拍全场安静下来，这个班长果然不是盖的。”过了三分钟，我见音乐还没响起，我就把手放了下来。奇怪的事情出现了：“就在我把手放下来的那一刻，音乐突然响起，把我吓了一跳，我立马反应过来，开始指挥。”我心里想：“这歌曲也烦躁，早不响晚不响，偏偏在我把手放下来时响，烦躁啊。”
我便放松了一点，手也没有这么累了。可是，同学们的声音越来越小，越来越没有底气。于是，我用了全部的力气，同学们见状，声音越来越大。我想：“回家后多练点力气，没力气的话，他们就唱不好了。”
音乐终于停了，我便把手放下来，用力的甩了甩，甩了十多下后，又坐在别人的座位上休息一下，看着他们在那里练动作。看着看着，他们终于练好了，我们又再一次的练习。一遍又一遍，一遍又一遍，可以是讲练到我的手都抬不起来了。幸好，我的持久力够好，不过坚持一小时之后，我的手就有点酸了。
在音乐伴奏下，我们终于练完了。
同学们忙于艺术节的节目而疲惫不堪的脸上了露出久违的笑容。
小学五年级作文：同学们3
有一天上语文课，刘老师微笑着走进教室，拿出一篇作文读给同学们听，同学们都听得津津有味，都不知道这么好的文章是谁写的，同学们好奇地问老师，刘老师说：“这是我们班付晶峰同学写的作文，获得抚州市二等奖，为我们班上争了光，希望同学们向他学习。”同学们微笑着频频点头，并且伸出大拇指夸奖我，我也高兴的笑了。
回家以后，我迫不及待地把这件事告诉了爸爸妈妈，当他们知道我作文获全市二等奖时，爸爸妈妈微笑地摸了摸我的头，并且祝福我在成绩面前千万别骄傲自满，要虚心好学，成绩只能代表过去，不等于将来，你不继续努力，别人就会超过你。
老师对我这篇作文的表扬，爸妈的高兴，同学们的赞扬，心情更加沉重，怎么也高兴不起来。我知道这还是二万五千里长征的第一步，要想让老师、爸妈、同学再一次微笑，自己就要努力学习，取得更好的成绩，才能不负众望。
人的心灵回到安静的荷塘上空，悠远的歌声缓缓飘来，亭亭玉立的荷花风情万种，那真是难得享受!我还记的，她第一次上课的时候我还是和以往一样在那里破坏良好的课堂纪律，周围的好学生向我投来厌恶的眼光。她站在讲堂上，我以为她会和那些好学生一样的向我投来厌恶的眼光，可是她没有。她只是向我投来善意的微笑。那微笑里没有厌恶，是我见过的最美的微笑。看着那微笑，我奇迹般的没有在捣乱了。她也继续讲课。
后来在那节课下课后，她把我叫到了她的房间。跟在她背后去她的房间的时候，我以为她会和其他老师一样训斥我。但是到了她的房间里，她微笑着给了我几颗奶糖，然后和蔼的和我讲道理。
小学五年级作文：同学们4
六年风雨，我们一起走过，不怕痛，因为我们是朋友！
毕业铃声仿佛还在耳边回荡，小学毕业了。来不及说再见，来不及道保重，匆匆离开了学校。当时我们多快乐、多高兴、多兴奋。回到家以后，发现明天见不到一张张与我走过六年朋友的脸了。最后，只能用一句“不用上学，可以好好玩”之类的话来安慰自己。
我无法忘记这段友情，在梦中，在记忆的深处，勾出一幅幅画面。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，因我们的晨读声音而热闹起来。上课的时候，我们一个个争先恐后地举手发言，在老师的鼓励下，我们心灵得到满足。下课了，大家一起出去玩，虽没有作业，但是也有几名同学坐在教室里写笔记，预习下一课；体育课时，大家一起赛赛跑，或坐在车棚里的车子上说话。一到双休日，那活动更是丰富多彩。约几个小伙伴到湖边小亭里玩纸牌；找几个竹竿，缠上钩子，绑在竹竿上，钓鱼。若是下雨，我们才不会在小亭里躲雨，而是在雨中跑玩。春天，我们在小河边捉蝌蚪；夏天，跑到假山上乘凉；秋天，来到枫树底下捡枫叶，比谁捡的最大；冬天，一起在朋友家门前，堆雪人，打雪仗。
六年过去了，我们一起走过，是痛并快乐。我们犯错时，最好的朋友会在办公室门口等着；同学受欺负时，我们团结一起；同学需要帮助时，我们一定会伸出援手。想到这，我想到许多歌：《朋友》《祝你一路顺风》等歌，还有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海内存知己，天涯若比邻”……
小学的同学，与你们一起走过的日子我很快乐，愿你们继续努力，共同进步！
小学五年级作文：同学们5
同学们都喜欢教我们自然的张老师。一是因为张老师讲课深人浅出，二是因为张老师对待同学既严厉又和气。
有一次，张老师给我们讲水的知识。当她在黑板上写字时，我们班有名的“调皮大王”赵坤嘻嘻哈哈地笑了起来。张老师转过身来，环视了一下教室，然后轻轻地走到赵坤身边，微笑着问：“刚才是你笑的吗？”赵坤先是一愣，继而红着脸，支支吾吾地说：“不……不是……噢……是、是的。”“那你觉得这样做好吗””张老师仍然温和地问。“不……好”。“对，是不太好。那么，你知道‘不好’组合起来念什么吗？”“是……是‘弄’字！”张老师又微笑着点点头，转身在黑板上写了一个斗大的“弄”字，又将上面的“不”字用黑板擦擦掉，然后面向赵坤，一双温和的眼睛似乎在问：“明白吗？”赵坤看了，恍然大悟，他红着脸低下了头，我们也明白了老师的用意。
后来，我们都纷纷议论：“赵坤能变好吗？”“我不信！”“老师为什么不批评他？”“就是！”“不，你们说错了，张老师说‘少先队员应该乐干助人，对差生也应该帮助，赵坤是有缺点，但我深信他一定会改好的’。”不知是谁大声说。
从此，赵坤改好了，这怎能说不是张老师的功劳？
课上，张老师对我们和和气气；课下，她也总是和我们在一起。看，张老师又在和同学们掷沙包；见哪位同学被砸中了，张老师总是风趣地说：“败将，再来！”可一旦张老师被砸中，我们也毫不顾忌地喊道：“败将，再来！”
张老是既是我们亲密的朋友，又是真正关心我们的师长。
张老师就是这样一位老师，我们都喜欢她。
小学五年级作文：同学们6
天下没有不散的筵席。不知不觉我们已走过小学的六年学习生涯，离开母校，离开和我们一起学习生活的老师和同学，想到这里，一种难舍难分之情在我心中油然而生。难舍苦口婆心、谆谆诱导的各位老师；难舍同学之间一起度过的美好时光。此刻，昔日在校园里和倩倩、小汤等同学学习生活的情景更是一幕幕地浮现在我眼前。
善良可爱的倩倩有一头乌黑的头发，一双充满求知欲的眼睛，她常常帮助别人。
一个下着大雨的清晨，我撑着伞走到教学楼，刚走到教室门口，看见倩倩撑着伞在操场上来回走着，她在干什么呢？我再仔细一看，原来她是在为没带伞的同学撑伞，接送他们到教学楼。早读开始了，倩倩才拖着湿淋淋而且疲惫的身子走进教室，看见班上所有同学没有因下雨迟到，都在读书，她嘴角露出了微笑。拿出书和大家一起读了起来。事后，还有许多同学向她道谢，可她却说：“不用谢，而且你们也帮过我许多忙啊。”
我为有倩倩这样的同学感到骄傲，也为有小汤这样聪明可爱的同学而自豪。她黑黑的头发绑成马尾辫，走起路来辫子一摆一摆的。她的聪明令我无不佩服，有什么问题到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板报时，出黑板报的资料不够了，当我们都急得团团转时，小汤灵机一动，想出个好办法：把订阅的报纸拿出来，看看上面有没有可以用的资料。说干就干，我们找出了许多份报纸，找到了许多可用的资料。真是多亏了小汤，那次的黑板报出得很顺利。
再过几十天，我们就要离开亲爱的母校，离开敬爱的老师，离开如兄弟姐妹一样的同学，去到各自不同的中学。那就让我们彼此互勉，用各自的勤奋好学，不断进步回报老师对我们无怨无悔的教导，为母校争光吧！
小学五年级作文：同学们7
我觉得我们班是一个很有礼貌又很有教养的班级，同时有一位优秀的老师，把我们教得很好。而且我们班的同学个个身怀绝技，有朗读高手、作文高手、扯铃高手……等，现在，就让我来介绍他们吧！
首先，就让我来介绍我们班最厉害的扯铃高手──张瀚文。他长得高高瘦瘦的，但是，这不是他很会玩扯铃的原因。我发现，只要扯铃到了他的手上就可以玩出千变万化的招式。他会的招式有很多，如蜘蛛结网、提灯笼、蜻蜓点水……等。
接着，再让我来介绍我们班的作文高手──吴东益。他的外表虽然不起眼，但是，他写的作文总是文情并茂，同时也很生动、活泼。他写的文章有的很令人感动，有的则让人捧腹大笑。他的文章常常被老师贴上学校的征文部落格的网站上。这背后的原因，我觉得是因为有一位优秀的老师在教他怎样写出好的文章。同时他也因此而获得了很多的肯定和奖状，这一点也就让我更加的欣赏他。所以，我决定以后我一定要跟他学习，让自己也可以写出那么令人感动和赞叹不已的好文章。
听了我的介绍之后，你是不是发现我们班有很多的高手。但是，我们班还有更多很有特色和专长的高手是我没有介绍的。如果，你还想多多的认识他们的话，就请亲自来我们班看看他们、认识他们吧！
小学五年级作文：同学们8
亲爱的同学们，据我所知，咱们班的写博情况不是太好，被校讯通推荐篇数仅有三篇，而六二班推荐的篇数是我们班的九倍。
就在刚刚，我一如既往的进入了咱们的班级博客圈，一篇接着一篇的看着同学们的博文，却不禁大跌眼镜。为什么呢？同学们的博文写的真是······哎，难以用词来形容啊！
我发现了几点问题，在咱们班里，这种现象非常普遍。
①抄袭现象频频出现
我看完后某同学的文章后，脑子里出现了一千一万个问号，他的文笔可没有那么好啊！我带着疑惑将他的第一段复制在百度上，按下了“百度一下”这个键。果然，一篇一模一样的文章出现了。
老师说：“不管你博文的质量怎么样，只要是原创，是你自己一字一句写下的，即使写的不好，那也值得表扬。你不要因为怕别人说你的文笔不好，就复制粘贴别人的文章，那跟小偷又有什么两样呢？”所以，我建议大家，一定要坚持原创。
②敷衍了事现象频频出现
还是刚刚，我又看了一篇咱们班某同学写的文章，只有简简单单的两句话。我一直有一种感觉，大家把写博文当成了一种负担，把写博文当成是完任务。
大家肯定会说，写博文有什么作用呢？写博文可以提高我们的写作水平，可以丰富我们的文化知识，就好像写日记一样，可以记录下我们生活的点点滴滴。
法国著名雕塑家罗丹说，生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。大家只要用心去观察，用心去感受，平时多阅读，就能写出好文章。只有这样，上面的两种现象也才不会频频出现了。
小学五年级作文：同学们9
说起我们班的同学，那真是大海里的鱼，千姿百态啊!有性格天真的蔡孟凡、有淘气机灵的袁英杰、有机智聪明的李京、有肥肥的“Pig”……
淘气的“鸟鸡蛋”
因为蔡孟凡天生帅气，可身子却小巧敏捷，像一只猴子，男同胞们都妒嫉他，所以给他起了个外号“鸟鸡蛋”。可他并不生气，每次我们用这个外号叫他时，他都会高兴地走过来接应我们。有一次，他来到我家，我们在客厅写作业，我们拿了两把小玩具枪在玩“枪战”，打着打着，我们都笑了起来，因为袁杰英走了出来，“鸟鸡蛋”马上把我的枪拿走放在怀里，可袁英杰还不知道。我们俩哈哈大笑。
机智聪明的“李大嘴”
因为李京的鬼点子多，我们叫他“李大嘴”刚好合适。如果有什么能用鬼点子的地方，我敢打赌，他绝对不出1分钟，一个超新型的鬼点子就会出炉。李京的思维特别发达，同学们都说他非常“聪明”。
乐于助人的“三金鑫”
王鑫辉是我们班乒乓球爱好者中的一员。他只要带了球拍，用不多久，便被“赵狗屎”一行人借走，可他并不生气，而是大方地借给他们，你说，他是不是非常乐于助人啊!
爱发脾气的“牛大侠”
我那闻名全班的同桌“牛大侠”，手劲超大。只要一得罪她，就要遭到天之重锤。上次，“鸟鸡蛋”来我座位上收英语作业，就轻轻地碰掉了她的笔袋，“牛大侠”就抓住“鸟鸡蛋”一阵儿猛劈猛凿，把“鸟鸡蛋”打成了“蔡蝴蝶”。
……
这只是我们班的部分同学，在我们的和谐“家庭”里，我们共同学习、共同努力、共同进步、共同游戏、共同成长!
小学五年级作文：同学们10
我呆呆的站在学校门口，看着车水马龙的人们，像一尊雕塑似的伫立在那里……
记得我还看着同学们的笑脸，似鲜花似苹果，似我见过的最美的笑脸。那微笑，使我沉醉，坚强的外表下有一颗柔软的心，我努力压制住心中的感伤，但还是压制不住，泪珠一滴滴的落下。我的朋友们拍拍我的肩膀说有什么好哭的，但我还是听不进去。他们好像也被我的氛围给感动了，大家一起哭，我总感觉那不是伤心的泪，而是幸福的泪，因为我们一起哭过。我爱他们，他们也爱我。他们给了我勇气，我有勇气面对世界，面对残酷的世界。
也许，我们只是天使的一滴眼泪，我们只是大地中的一点尘埃，我们只是参天古树上的一片树叶。也许我们只是一个平凡的人，也许我们的衣服并不奢华，我们的身世并不贵族，但我们有世界上最幸福的东西，是情。它不是爱情，却比爱情要坚硬。他是友情，对，我相信他会胜过天，我一直坚信。
同学们，是时候该说再见了。
我还是站在那里，不同的是眼睛里多了一颗闪烁的眼泪，那是甜的。
小学五年级作文：同学们11
亲爱的小学生：
你们好！
恭喜你们你们为赚取自己的零用钱而找到了。在这个平台里，你们会抱怨自己学习生活中遇到的种种不幸或者在羞涩的青春期对与某个男孩女孩抱有好感。青春期很难得。
我是一名初中生，写这封信的目的是告诉你们好好珍惜小学的时光。六年级的毕业生们，不知道你们的老师有没有对你们说过，等到了初中，你们一定会觉得小学这些简直就是一个天堂一个地狱，我们老师确实有这样说过，事实也确实是这样的。孩子们，不要抱怨因为你们是毕业生学校给你们增加了作业，甚至任由老师拖堂，比起中学，这已经算好的了。
初中的每天晚上，做不完的作业，买、做不完的习题，像石头一样压着你。如果你的家庭足够富裕，你可以较为松散一些，但是你的家庭不富裕，你必须为了自己的家而努力学习！而不是进入初中自甘堕落。抱歉，有些跑题了。
比起初中，小学真的不算什么。进入初中，面对陌生的老师，同学，适应能力好还好，适应能力差的已经萌生了退意，就像我还有我的哥哥……以前的学校都是我们相伴许久的同学，都已经有了深厚的感情，彼此之间相互了解，老师也很体谅你们，不会布置太多的作业。进入初中，刚开始作业也许会少些，但是随着各种考试的增加，作业也会增加。
家中有哥哥姐姐在初中或高中的，你可以问他们，他们的老师是不是很有钱。那都是通过补课，让同学们买各种补习资料，却都收掉答案后再不理睬然后从商家那里换取劳务费赚来的，总之，赚的都是学生的钱。比如我们的老师，刚开学的时候我注意到她的手机是一台土豪金的苹果6s普拉斯，而自从苹果七产出后她又换了一台手机，不用说，这就是苹果7。这些老师都是昧着良心赚学生的钱啊！
珍惜小学生活吧。
小学五年级作文：同学们12
亲爱的同学们：
今天，我要给大家讲个故事，这个故事叫《蝗虫和绵羊》。
在一个而富饶的青青草原上，住着上千万只小绵羊，他们可活泼了，有的成群结队的嬉戏，有的在一起窃窃私语，快活的`跟神仙似的。可好景不长……
有一群饿了三天三夜的蝗虫，正飞到这片美丽而富饶的青青草原上，蝗虫们看到这青翠欲滴的美味草，口水“飞流直下三厘米”，可这些小肥羊可成了蝗虫吃美餐的障碍，他们似乎一丝丝的生机又破灭了。正在蝗虫们一筹莫展的时候一只蝗虫飞出来说：“看我的表演吧！”那只蝗虫飞在绵羊群上头慌忙地说：“不好了，不好了青青草原要发生9。99999级的大地震了，大家快跑啊！不跑就完了！”绵羊们听了，有的拔腿就跑，有的像疯子一样四处逃窜，最后绵羊们都跑的无影无踪了。蝗虫们把整个草原青草吃的个精光，最后拍拍肚皮，唱着小曲，得意的飞走了。
我的故事讲完了，你们也许会说，这些小绵羊实在笨个不行了，蝗虫实在是太狡猾了，可你们知不知道，其实在我们生活中，也有像这“蝗虫”和“绵羊”，记得那时，电影院热播的《床下有人》这部恐怖片，可许多人都信以为真。那时，我们班有个同学给我讲了一个鬼故事：他有一次去邻居家玩，主人给他弟弟一个苹果，而弟弟不小心把苹果弄到床底下，而拿出来的时候就变苹果核了。那时我听了毛孔悚然，吓的不敢睡觉，但是你凭什么说世界有鬼，你有看过吗？也许他在胡说八道，也许他家是被老鼠啃得。言而总之，总而言之，不要当那只“蝗虫”和“羊”
最后我祝大家，学习进步，更上一层楼！
你的朋友
20xx年12月18日
小学五年级作文：同学们13
在我的生命中，改变我最多的是我的同学，而其中一位，不只是在课业上共同学习的人，更是让我领悟到许多人生意义的好朋友。
我们初相识在单纯的三年级，我的个性比较内向、害羞，不善于表达。而她的个性也属于害羞，较沉稳也比较成熟，感觉上我们都是同样的被动，但她主动对我伸出友谊的手。记得我们在上手工课时，我缺乏某些材料，我并没有向她借但她却大方的分给我，及时解决了我的困难；又有一次我有一些课业上的问题，她也很大方提 供她的解决方法给我，让我感到十分温馨。三、四年级我们每天朝夕相处，感情浓得化不开。
不过，升上五年级时，却被分到不同的班级。一开始，我心里有些落寞，想不到，她居然每节下课都来上看我，让我十分感动。虽然她的话不多，却让我感到我们的友情，不会因为时空的隔阂而有所改变。
和她成为好朋友后，我学习到如何与人相处，改善我不善于表达的个性，除此之外，她默默助人的特质，让我学习到“助人为快乐之本”并从其中提升了自信。现在，我们两人虽然不能在同一个班级一同学习，但是过去和她相处的美好回忆，给我很大的力量，而她每天来教室看我，这样细心而努力的维持友谊，让我知道人与 人之间只要有心去经营，是可以突破任何界线的。感谢她，让我在成长的时候不孤单，也祝福她，天天快乐。
小学五年级作文：同学们14
是夜，突然，小学的毕业照映入了我的眼帘，看着我们的笑脸，我突然好想他们，他们每一个人对我都是那么好。
米周，邹，大惠，小雷，雯子，你们都是我的好朋友，很谢谢你们，一有开心的事就和我一起分享，在我每次伤心的时候安慰我，在我每次难过痛哭的时候借我一个肩膀……
雯子，还记得不，有一次我没考好，很伤心很伤心，趴在你的肩膀上哭了半天，把你的衣服都哭湿了，你笑着跟我说：“下次一定要好好考哦，不然，我以后可再也不借你肩膀了呢！”
还记得罗罗吗？我记得，你是班里跑的最快的女生，后来你转走了，我记得呀，我很伤心，还大哭了一场呢。
栗子，还记不记得咱们那次集体抽疯。你、我、栾琳、高菁、李雪、浩子、米周，咱们一起去小学看通知书，出来后就做了一个伟大的决定:一起走到二中去。我记得咱们边跑边走边玩边乐，好开心的呀！可后果是，回到家后我的腿疼了一天。
田洋，我记得小时候选班干部，不管我参选什么，你都会投我的；小八，我记得，你对我很好，我有什么事都会和你说的，而你每次都毫无怨言的当我的诉苦对象……
我真是的，小学毕业都一年多了，回想起来，眼眶居然还会有一点湿呢！谢谢你们，无论我做什么，都会无条件地答应我，包容我，帮助我。我想，也许，我这一辈子，都不会再遇到像你们这样对我好的同学了。
小学五年级作文：同学们15
今天是一个普通的日子，但是对于我们四年级同学来说却有着非同寻常的意义，因为我们要在西湖时代广场为灾区同学举办“六一”义卖活动。我抱着精心准备的十张国画兴致勃勃地来到义卖现场。
一到现场，我们就迫不及待地分小组开始义卖了。我急于卖出我的作品，于是便东奔西跑地找起顾客来。每见到一个路人，我就冲上去：“叔叔、阿姨，您好！我是天长小学的学生。请伸出您的双手，献出您的爱心，买我的画，帮助四川受灾的学生吧！”但我得到的回答却是：“对不起！我有急事要赶路”，要不就是：“对不起，我已经买过了”。我一连问了十位路人，满头是汗，但还是没有一位路人光顾我的画。我非常失望，闷闷不乐地在路边蹲了下来。就在这时，耳边传来一个熟悉的声音：“你的画很漂亮，我要买”。抬头一看，原来是我们班的倪弈涵，我真得是喜出望外，高兴得跳了起来，感激地说“谢谢你！”于是我把他喜欢的一幅《虾趣》以三十元的价格卖给了他。陆续又有陈诺、郑浩然、王佳琪、朱凯恋等同学围上来买我的画，他们给的价格都远高于我的预期，我感动得连话都说不出来了。同学们买我的画不仅是支持我，更表达了他们对灾区同学的关爱之心。
当我捧着募得的七百三十元钱上交老师时，我觉得我捧着的已不再是钱了，是一份沉甸甸的爱心。我发自内心地自言自语：“我们班的同学真好，他们拥有一颗金子般的心！”
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