我的同学_小学生六年级作文

2021-04-13 关于同学的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的同学_小学生六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同学_小学生六年级作文1

  池塘中莲花绽放的婀娜多姿,而碧绿的莲叶静静地挺立在一旁,淡雅朴实。

  当她出现在我眼前时,我便把注意力集中在她身上,那么纯洁清澈的眼睛,如同露珠;黝黑的皮肤和略显瘦弱的身姿,给她淡漠的脸上增添了一份温暖和倔强。

  一点点走进她,发现她并非冷漠之人,只不过是安静。开心时,她的嘴角总会露出一抹微笑,如风吹过莲叶,露出的精致纹理。她并不沉闷,她有着自己独特的幽默,因为荷叶也会随风舞蹈。

  莲叶从不与莲花争夺别人的注意力,只默默的在一旁遮风挡雨,就如同她那瘦弱的身躯却总能带给你安全感。握住她的手,望进她深邃的双眼,你会与她一般平静、单纯。那淡漠的双眼,承担了多少压力!身为长姐,她要包容照顾妹妹;父母工作繁忙,她要分担家务。她也有委屈,也感到不公,但她依然默默地承担了的一切,并将全部责任与爱都来呵护妹妹——这朵小小的莲花你也许觉得她不娇艳,也不出众,但是她质朴坚韧。人们也许更容易被美丽的莲花吸引,但莲叶仍安然、谦逊地生长着,绽放出属于她的精彩。你可曾看到那一抹碧绿承载着一汪清水;你可曾看到宽阔的叶面上停歇着的鱼儿、小虫?

  难得的思方行圆,她在规矩和细节上,有着近乎苛刻的坚持。她永远有一条筋骨,有“硬”气的。从众可她却并不迂腐遇到分歧,她总是礼貌而又理智的面对。莲叶弯腰不代表从众,而是避开叫嚣,默默地坚定地走自己的路。她的端庄是与生俱来的吧,从不喧闹,从不争吵,总是一丝不苟地固守着她的规矩。

  不管承载了多少,她的腰依旧直,那纤细的茎在风雨中倔强挺立。就算遇到再大的困难,她也会微笑着面对。有时候,她也会哭,偶尔考试发挥失常的时候,她会落泪,但她更好面子,所以你不常见她悲伤的身影。她不爱说话,总会把事情藏在心里,硬挺着。

  走进她的内心,你会发现她那颗努力生长,追求上进的莲叶之心。她从不幻想,从不炫耀,而是勤恳踏实。“我虽然暂时留在数二,但我的成绩一定会进步的,到时候我一定能进数三”;“我的英语还不错,如果分层,一定要去最高层。”她的作业永远工工整整;她的笔记一定细致入微。舞蹈团训练结束后,她独自回家。伴随着昏黄的路灯,骑着单薄的自行车消失在夜色中。我仿佛能看到她在台灯下奋笔疾书。这株莲叶为未来洒下的汗水,会促使她成就自我。

  夏日的雷雨后,丰收的田野旁……那池塘里有一株莲叶。而在龙樾,有那莲叶般的夏雨田。

我的同学_小学生六年级作文2

  我有一个很好的好朋友,名字叫石文栋,我们是全班最友好的。他有一双水莹莹的眼睛,在太阳下映出灿烂的光辉。他还有一副看上去很顽皮的样子,有一点像猴子。

  有一次,我们因为一点小事情闹了一点小矛盾,我愁眉苦脸的回家了。回家以后我想了很久,决定向他去道歉,刚走到门边,听见了敲门声。我把门一打开,原来是石文栋。我准备说“你好”,但是我想起了今天的事情,很不情愿的说:“你来干嘛?”只见他上气不接下气的对我说:“对.....对不起!”我立马心情愉快。我对他说:“没关系!”我们俩都露出了笑容。这就是他的第一个优点:通情达礼。

  第二个优点是:助人为乐。记得有一次,我玩滑板摔了一跤,他见我去小诊所立马跑了过来,问我怎么了?

  第三个优点是:争强好胜。在一次考试的时候,我比他多了一分。只见他下课看书,连回家的路上也在看书。这真是水往低处流,人往高处走!

  我喜欢他的这三个优点,我也希望自己能争取做到!夸夸我的同学作文我的同学叫林雅琪,她那双黑色的大眼睛,忽闪忽闪的,两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上,可爱极了。

  她是个细心的小组长,谁做错了数学题,她那双“火眼金睛”都会把它“楸”出来,并细心地教他怎么做,不会像有些小组长一样,对别人的数学作业,“睁一只眼闭一只眼”像猫头鹰似的爱理就理,爱不理就不理。说她是个细心的小组长,还真没说错呢!

  她不仅是个细心的小组长,还是一个乐于与人分享的女孩,有一次,他带了几个雪梨回来,她不但没把雪梨吃完,还把雪梨分给我们吃,我们吃得津津有味。

  她也是个风趣的女孩,记得有一次,她幽默地对我说;“你猜猜我要给你什么,算了给你一个小题示吧!那东西--------红红的,圆圆的,甜津津的。”我想了想说;“是苹果吧?”她掩着嘴巴笑着说“你还是认真地猜猜吧。”我迫不及待地说;“你就快点说吧?”她哈哈大笑地说;“你之前的答案是对的。”“啊?你敢骗我?”她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果,把其中的一个递给我。

  你说这样的同学应不应该夸呢?

我的同学_小学生六年级作文3

  一转眼就要结束小学生活,踏入新的学校,这六年中,许多事情令我印象深刻,特别是我们班一些人独特性格,常让我有一吐为快之感。

  马思恬是个活波可爱的女生,平时话很多,以前还好,会和我们聊上几句,现在她的话越来越少,一进教室就坐在位子上静静的看书,是我们冷落了她,还是他认为自己的想法不被大家认同才不说话呢?这个问题得好好参详。

  接下来介绍我们班大个子罗浩田,和马思恬相反,他很开朗,脸蛋很白,脸上总是挂着笑容。可他也容易生气,一句话激怒了他,就要“拳头侍候”,像我这种口无遮拦的人经常挨揍。

  再介绍我们班班长马思恬,她是个很有趣的人。她的心情决定她的言行。心情好时,就和同学谈笑风生,心情差时,就愁眉苦脸地坐在位子上,脸上的表情就像吃了极酸的东西一样,这时,如果你招惹她,那就惨了,她的话尖酸刻薄,让人吃不消。她还经常犯迷糊,有一次,我问她问题,她嘴里说七,手势打八,今天全家佶问马思恬要不要和我合唱,她点着头说“不要。”

  最后讲讲我的死党毛起扬,他有点怪,经常我和他一起上学、放学,路上我俩有说有笑,显得很有精神,可一上课,他就像三天三夜没睡觉一样,一头栽在桌子上,有时勉强用手撑住脑袋,一副疲倦的样子。

  这些都是我朝夕相处的同学,他们给我留下深刻印象,想想要和好朋友分别,真舍不得。

我的同学_小学生六年级作文4

  有这么一个班,外表风平浪静,内心却波涛汹涌。平时都是较正常的一群人,但疯起来的时候简直不是“人”。下面这几个就是典型的“疯子”。

  班长“成船粪”,人称“牛屎神”“肠粉”。一头具有非洲特色的天生卷发,再加上那毫无精致可言的五官,就构成了今天这副脸孔 。在本人的审帅哥眼光里,他跟“帅哥”二字毫无关系。都说认真的男生是最帅的,但他认真起来还是没有两样,但别有一番风味。在我看来,牛屎是个不错的班长,但他曾经因为一时脑塞而犯下了滔天罪行,领导广大同学发动了“偷电”起义。但在班会上,牛屎做了检讨,而且。哭了,哭得很伤心,把我感动得两眼泪水直打转。从那时候起,我发现,负责任的牛屎其实有点帅,但只是一点点。牛屎,这家伙平时疯疯癫癫,极其活跃,像小孩多动症一样。上课回答问题时,答案极具创意,超乎常人想象,经常搞得大家哈哈大笑。对于牛屎,评价两个字!不错!

  天下科蜜千千万万能够相遇不容易,能认识不容易,能成为“邻居”就更不容易了。碰巧我们班就有一位,这就是缘分啊!她就是吴宛欣同学,人称“老吴”、“阿布”。阿布同学五官不算精致,但凑合在她的脸上显得十分谐和合,这个不错。她右耳上有一颗小肉痣,十分搞笑。第一次看奥到阿布,我就被她吸引了,被她那颗小肉痣吸引了。'阿布同学优点不突出,缺点不明显,综合起来四个字:中规中矩。但有一点自恋恋加臭美。阿布是一个成绩优异,平行端正地的五好学生,这个可以继续发扬光大,我看好你呦。科蜜,我们的距离更近了,既然是科比改变了我们那就我们誓死追科,一日科蜜,终身科蜜,就让我们像科比那样坚强,勇敢地活着。老科加油,阿比加油,阿木加油。最后这个疯子就是人称“屎胀”的陈锦华同学。屎胀这个人,外表很强悍,内心很女人。她外表和其它的没什么两样,只是稍微强壮了点,力气相当了得,经常和别人掰手腕,一般男生都比不过她。屎胀同学也有一点小自恋,那功底和阿布有得一比,经常说自己是帅哥,她的口头禅“屎胀个”“夫娘”曾一度引领班里的词语大热,作为生活委员,屎胀挺尽职的,很有责任心,不错。最后我想说三个字:有前途。

  出这么一群人才,这不是清华,也不是青山,这里是闻名阳江的广东两阳中学。想认识这么一个班,这么一群疯子吗?请到高一(12)班,高一(12)班,值得到来。高一(12)班,看看更健康。

我的同学_小学生六年级作文5

  在班上我认为最有特点的一个人是徐添量。因为他在我们班最著名,无人不知的特点就是他的那双三寸不烂之舌。据我估计,全班任何一个人跟他玩单人辩论都不是他的对手。他说起话来那可是滔滔不绝信口开河唾沫星子飞溅,他的招牌动作就是每当和人家展开辩论的时候,越说越激动,身子越来越向前倾,直到最后旁边不明就里的人一看,还以为徐添量打算压死那个跟他说话的人。有一次我和他聊天,说着说着就说到了游戏里一把枪的好坏,然后我们就展开了一场长达十分钟的终极对决。我跟他吵着吵着,就没词儿了,但他依然还是滔滔不绝的说着,似乎永远说不完。他说话的时候那唾沫星子都溅到我脸上了,害得我还得冒着上课迟到的危险跑到厕所洗一下脸。

  他也和我一样爱打乒乓球,他最喜欢穿一件蓝色和白色格子相间的外套。每天都是如此,总是穿这件外套。他虽然这么爱和别人吵架,但他好像有股传说中的“人格魅力”,所以很多人都愿意和他玩,他也是我的好朋友,而且我们下军棋的时候他还被军棋的那两个拥有者“封”为“师长”,而我则只弄到了一个旅长。他说话的时候总是带进一些新鲜的词儿,他最常说的一句口头禅就是:“这不是废话吗。”而且总是在说话中带进无数个形容词,而且一下就念完,让人感到不自觉的想学一学。

  他同样和我一起打乒乓球,但好像他有一种奇异的威慑力一样,说的话好像我不得不听从一样。我说的话那些球队的队友们不怎么听,但他的话总是让人信服,而且他总是能拿出一大堆的证据来证明自己是对的。他说话有个奇异的癖好,就是说话时一口气把要说的话说完,基本不停顿,据他私下里跟我说,是因为这样令人更容易信服。

  还有个奇特的地方就是他在说话时眼睛一直凝视着对方,我估计是想给对手无形的压力。更奇怪的是我对上这种奇特的眼神时好像提不起反抗的精神。大概是因为他打球花费了很多时间,又一直很担心他的妈妈,他的学习不是很好,在中等的位置。这个位置的人尤其容易被人遗忘,因为太多的人是中等的了。

  这就是我最有特点的一个朋友,你说他怪不怪?

我的同学_小学生六年级作文6

  论起我们班的搞笑大王,首先浮入大家脑海中的,一定是俞博越吧?是啊,他是有趣、幽默的,但同时,他又是博学多才,认真负责、关心集体的。

  他个子适中,长着一张和善的鸡蛋脸,头发像一根根短针,又尖又细,整齐有序的直立排列在头上。眉毛又浓又粗,把那对能说话的眼睛衬的更小。鼻子很挺,一副里蓝外黑的近视眼镜更给他带来了一些内敛的文学气质。他的嘴巴大大的,谈笑间,还会露出一口雪白的牙。

  在他的同学周奕静看来,他人如其名,是博学多才的。上课时,他认真听见,那双炯炯有神的眼睛时刻跟随着老师:听到与自己不同的见解,方法,他总会第一时间拿起笔,记到本子上去;学到含义深刻的道理,他也会将其永久保存在脑海中,并加以运用。课堂上,老师提问的时候,他也永远是那个听问题听的最认真,想问题想的最投入的那位,想出来了,还不忘高高举起他的右手,挥来摆去,生怕老师忽略自己。

  他的认真投入,也为他带来了名列前茅的喜悦---在一单元科学考试中,获得了优星的好成绩。

  周奕静还说;“俞博越除了在上课时积极举手发言以外,还知道一些我们不知道的知识。就说明他很喜欢学习,知道得很多。”

  在我眼中,他也是认真负责的。课代表,是一个头衔,更是一份责任;他们需要协助老师收发作业,管理课前纪律,也需要在课前去找任课老师,询问下节课的地点及内容,并提醒同学们做好准备。

  以我的自身经历来看,这个工作的任务还是蛮重的,可以说是整天不得闲。而他,却干的近乎完美!成功的诠释了“课代表”一词的含义!我们总能看到他四处奔走的身影,听到他兢兢业业的提醒,得到他认真踏实的“服务”。同学和老师们也无不竖起大拇指,称赞他的负责。

  董老师是这样说的:“俞博越,荣誉感强也很善良,会因为拿不到作业之星而哭鼻子。每天放学留下来并不是检查,而是自己做值日。如果老师提出哪方面还没做好,他不会去找同学,而是马上自己去做好。每天如此,非常让人感动”

  也正是因为他每天的认真努力,尽职尽责,才能赢得老师如此之高的评价,同样,也正是因为他的虚心,不骄傲,才能一天天地坚持、努力下来。

  这,就是我的同学俞博越。他认真负责,博学多才,关心集体,是我们每一个人学习的榜样。

我的同学_小学生六年级作文7

  赞美,是照在人心灵上的阳光,没有阳光我们就不能生长;赞美,是点亮人心灵蜡烛的火焰,没有点燃的蜡烛就不能驱散黑暗;赞美,是消除寒冷的一件外套,没有外套我们就得不到温暖。学会赞美,是人一生中最基本的事情。现在,我就来赞美一下我的同学—李英英。

  李英英,她有着一头乌黑发亮的头发,走起路来两只羊角辫在空中飞舞,一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨地像夜空中调皮的小星星,她的脸蛋像红彤彤的苹果,一副天真可爱的模样。

  李英英多才多艺,不论是琴棋书画,还是体育运动,她都样样精通。她最大的特长就是书法了。李英英从六岁时就开始学习书法,整整学了三年,她终于练成刘写书法的最高境界。她一握笔,一个个工整美观的文字从笔尖中流淌了出来。不管是她的坐姿,握笔,还是她的顿笔、停笔,都有一定的讲究。在我们学校的“好字”展板上,多多少少也会有李英英“书法家”的五、六篇字帖。她的字不管谁看了都会竖起大拇指,连我们学校的“书法大王张老师都连连称赞。而每当别人夸奖她的时候,她会谦虚的一鞠躬,笑着说上一句:“谢谢大家,你们写的也不差呀!”那天,老师将李英英的字帖给大家看,我们顿时鼓起掌来。下课后,我便跑去对李英英说:“英英,你的书法可真漂亮,难道你的笔会魔法吗?”“不,是我刻苦练习的结果。”李英英小声的回了一句。李英英可真谦虚呀!我一定要向她学习。

  李英英学习成绩也很优秀。每次学习成绩出来,她都名列前茅。可是她并没有因此而骄傲,相反,她还经常告诉我们她的学习小妙招。她告诉我记英语可以用形象法来记,背课文可以通过它的大概意思来背,而做难一些的数学题可以将数字缩小,找出原理后再进行计算。平时哪位同学学习成绩下降了,她还会帮助那位同学补习功课,直到那位同学听懂了她才离开。当我路过她身旁时,都会向她竖起大拇指赞许地说:“英英,你真棒!你付出了自己的时间去帮助别人,你也要加油哦。”

  李英英还乐于助人。在一个下着大雨的晚上,我独自一人乘车回家。正当我漫步在人行道上时,一辆28路呼啸而过。我赶紧跑过去,纵身一跃,终于坐上了这趟车。这时,我将手伸进口袋,可是一伸进去就拔不出来了。原来我的钱丢了。正当我着急的像热锅上的蚂蚁时,李英英来了,她将自己的钱给了我,然后默默地走开了。我拿着钱,大声地对她说:“谢谢你,英英!你真是个乐于助人的好同学。”

  这就是我的同学,她更是我最敬佩的人。在这里我要大声说:“李英英,你真棒!”

我的同学_小学生六年级作文8

  小胖是我的同学,我俩一起上学,一起回家。他在我的心目中总是那么的可爱、天真。

  小胖可真是“肥胖甲天下”。他有着一双圆圆的小眼,那嘴边的小肉总抖来抖去,让人哭笑不得。小胖总穿着一件黑色的运动服,领口系得紧紧的。

  胖给人的感觉是笨,笨者不灵便也。别看他动作不灵便,可有些事偏偏往前凑合。

  学校开运动会,要报表,可短绳这一项目还差一个人,大家都不肯出马,把老师急得团团转。“让我来试一试。”一个熟悉的声音在我耳边响起,原来是小胖。这可把我吓着了,我想:你个小胖,没事去凑什么热闹啊,要知道你短绳一分钟才跳30个。老师看了看小胖,好不容易才下笔把小胖写下去。

  自从小胖报了名后,就像变了一个人似的。一天,我来到了学校,发现一个书包在小胖的椅子上,这可让我大吃一惊,想:不是把,太阳从西边出来了,小胖总是迟到,可今天怎么第一个到学校呀?这时,我耳边传来了绳子打地的的声音,我三步并两步,向那声音跑去。突然,我发选小胖正在练短绳,没想到这小胖还把短绳这一项目当真了。我走上前去,说:“别练了,反正你也是凑数,来,我们玩去。”说完便拉着小胖回教室。可谁知他竟“执迷不悟”,说:“不行,我报了名就要努力练习,争取得到名次。”我见说服不了他,便一个人自顾自地玩去了。

  这天中午正好没老师管饭,我们班就像“发了疯”,吵得连天都要掉下来了。我正准备找小胖玩时,他却不见了。我跑到操场上,寻找小胖。忽然,一根短绳挥到了我,我转过头一看,是小胖。可他却像没看见我似的,仍在练习。只见他一边跳一边数,头上渗出了不少汗珠。我见了他这股努力劲,暗暗地想:小胖,你拿名次有希望了。

  以后的日子里,回家的路上,游戏的队伍里都少了小胖的身影,他都用这些时间去练习了。

  终于到了比赛那天,中午,我们全班都去观赛了。我站在队伍最前方,观看小胖的比赛,他不停地跳着,头上渗出了不少汗珠,可他坚持不懈,仍然保持着原有的速度。我不停地叫唤:“小胖,加油。”比赛终于结束了,我们全班都等着比赛成绩。忽然,大屏幕上显示出了小胖128个,排名第三的字样。我们一看都为他送上雷鸣般的掌声。老师给了他一个热情的拥抱,此刻的小胖,眼睛早已眯成了缝。

  这就是我们的小胖,一个天真、可爱、勇于挑战自我的“小胖”。

我的同学_小学生六年级作文9

  我的同学——黄沁。她是我们班学习最好的一位女生,无论大考小考,她的成绩总是我们班第一,所以我非常崇拜她。

  她瘦弱的身子,弯卷的马尾辫,水灵灵的眼睛,身上一件黄色衣服,下身一件深蓝的牛仔裤,眉清目秀。

  她无穷的变化。上课,她认真严肃,算术仔细,遇到不理解的题目,会经过百般思考,然后在加以分析,是老师的乖乖女。下课,她如一个调皮捣蛋的假小子,在走廊上你追我跑,蹦蹦跳跳,嘻嘻哈哈,好似一条欢快的鱼儿。有时下课的她,正在津津有味地看一本有趣的书;遇到悲惨的内容时,面容带有一点悲伤;遇到精彩时,她则会哈哈大笑,脸上露出灿烂的表情。还有时,下课的她,正在分析一道困难的应用题,在纸上密密麻麻写满了东西,列出了许许多多的算式。皱紧了眉头,右手紧握圆珠笔,写一下,再分析一下。会即时向邓老师求助,仔细地听老师讲解。

  我真佩服她,无论在什么时候,总是第一个去问老师,总是那么自信的对待自己的解答,总是第一个刻苦、努力……

  有一次,因为我特长班学过英语的知识,自然上课的时候,我比黄沁接受力强些,自认为了不起的我,常常认为,虽然我的数学比不上黄沁,但是在英语方面我可比她要强。英语课上,我一一回答了老师的问题,同学们都很惊讶,“怎么吕婧的英语提高了这么多?”当然。黄沁却低着头,仔细听老师的课。我却在一旁看着黄沁:我一定会证明我比你要强的,我一定不会输你的。

  下课了,黄沁拿着英语书向我走来,说“:吕婧,我的英语不好,你能告诉我这个单词怎么读吗?”我当然乐意了,能给黄沁讲题,是很少有的事。我一看,是chopsticks和kite,这是我最拿手的单词了,我读给她听,她也很认真的跟读。她还向我借了本特长班的英语书和磁带回去读。

  第二次英语课,她的英语飞快的提高了,从一个对英语一窍不通的人,到一个单词滚瓜烂熟的人,可真是奇迹呀!同学和老师都对她赞不绝口,我也真真正正服了她了。

  我也一定要向她学习,对待每一门功课认认真真,绝不蒙混过关,知识也要去积累,多吸取别人的长处,回头看看自己的短处,你一定会有所进步。进步的来源在向你逼近,你一定要努力进取,使你获得最后的胜利。你决不能骄傲,只要记住:谦虚使人进步,骄傲使人落后。谦虚的面对。不要因为一次胜利就自以为是,要知道:人外有人,天外有天!

我的同学_小学生六年级作文10

  我们班的同学像星星一样多,今天我就把其中的一颗星星——李宏柏,给大家介绍一下。

  他有着一头乌黑发亮的短发,两颗水汪汪的眼睛像黑豆似的,脸蛋儿红彤彤的,好像搽了胭脂一样。

  李宏柏很爱分享。记得三年级有一次开联欢会时,同学们带了各种各样的食品。比如:巧克力、糖果、咸瓜子……当然,语文数学老师也作为观众,来到了教室里。当联欢会进行到高潮时,我发现李宏柏拿了两大把小橘子跑到语文数学老师身旁,说:“老师,你们尝尝我带的橘子,可甜啦!”于是,老师们便接过橘子,剥开了一个,尝了尝,说:“李宏柏,这橘子真甜,谢谢!”他说:“不用谢!”说着,一边开心地笑,一边回到自己的座位。可没过几分钟,他又抓了一大把饼干,递到语文数学老师的手中,说:“老师,尝尝饼干吧!”而老师说:“你吃吧!我们不吃了!”李宏柏说道:“吃吧,很好吃的。”终于,老师把手中的饼干拿起了一片放进口中,说:“你真懂事儿!”李宏柏怀着喜悦的心情又回到了座位,可不一会儿,他又反复地给老师吃的。这些举动也被其他同学看见了,他们也给了老师很多食品,老师一边吃,一边夸咱们班的同学爱分享。结果,我看见李宏柏只吃了一点点食物,其它的全让老师品尝了。

  李宏柏不但爱分享,而且还爱劳动。记得三年级下学期的一个上午,老师分配了几名学生去扫地,就当那几位同学正准备开始扫的时候,李宏柏突然举起小手,大声地说:“老师,可不可以让我扫地啊?”老师说:“你别扫了,还是看会儿书吧!”他说:“让我来干吧!我会扫得很干净的!”老师望着他恳求的目光,终于答应了。李宏柏怀着急切的心情快步走向了卫生工具角,拿了一把扫帚,一个搓斗——开始扫地。他很认真,连一点小纸片都不放过,当他遇到较小的垃圾时,就用手捏起来,放入搓斗。那扫帚、搓斗,在他的'手里好像是施了魔法一般,那么灵活,那么快速。当他扫完一条过道时,就会歇一歇,再扫另一条过道。他还不忘把讲台下的粉笔、碎片纸等等捡起或仍走。当他第一遍扫完后,又扫了第二遍,直到把教室打扫干净为止。当他收工时,我们的教室变得焕然一新,整洁干净了,再看看李宏柏,已累得满头大汗,汗珠子不停地顺着他的脑门上流下来,那一道道汗珠子留下的痕迹,已把他弄成了一个“大花猫”。当老师看到后,不由得对他说:“你真爱劳动呀!”李宏柏开心地笑了。

  这就是我们班的同学——李宏柏。一个既爱分享,又爱劳动的同学。

我的同学_小学生六年级作文11

  初入初中的我,对于一切都那么陌生,陌生的同学,陌生的老师,陌生的教室;经过了两个月的相处,我渐渐熟悉了我们班级,我们这个大家庭,而给我最深印象的,是她。

  初遇她时,只见她带着黑边眼镜,扎着高马尾,脸上有些可爱的小雀斑,神情却十分严肃,不管上课下课都定在座位上,看着书、写着作业,有一种不好接近的感觉。老师安排座位时,把她安排在了我的右后方,可是我却一直与她不熟悉,直到一次体育课上。

  老师让我们练习做操,只有她一板一眼,做(站)得笔直,我站在她的后面,她的马尾摆动,“好了!”“第一排的转过去,两人一起做做看!”体育老师大声(地)的说道。她转过身来,对着我微微一笑,我也笑了笑,后来,我们再也没有过多的沟通,我上下打量了她,发觉她的手与脚竟有些不协调,“扑”我笑出了声。“怎么了?”她看着我充满了疑惑,歪着头。我指着她的脚充满笑意:“你同手同脚呢!”她看了一下脚,吐了吐舌头,那时我发觉,她好像也并不是那么不可靠近吧。

  结束后,体育老师又说道:“好了,那就去练习跑步吧!”“走吧,她笑了笑,“嗯!”我点着头,我与她并肩奔跑,微风吹过我的脸庞,低喃着友亲(友情)的真谛,她转过头来与我相视一笑。“加点速吧!看谁跑得快!”她笑着,那双我以为一直严肃的眼中,充满了活力。“好啊!”我提速了,风呼呼的(地)吹,跑到终点后,我看着快跑到终点处的她笑了笑,那句“哈哈,我比你快吧!”的玩笑话还未说出口,只听“啪”的一声,她竟摔倒了,我哭笑不得,跑了过去,“没事吧?”我询问道。“嗯……,腿瘸了吧!”她笑了笑,拍拍我的手让我安心。我扶着她起来,“哎呀,又平地摔了!”她苦笑着。“嗯!你经常摔呀?””嗯,小时候我我还经常摔破裤子,现在又是这样了!”我们边走边谈着。我觉得我与她的距离越缩越小。

  我与她走到了医务室,那老师问道:“摔跤了?”“嗯。”她点了点头。"会有点疼哦”,老师拿着棉花,倒了点碘酒。“嗯。”她抿着嘴巴,默不作声。拳头紧紧握着。

  现在的我们已成为了好友,她也从那个不可靠近的沉默严肃的女孩变成了那个同手同脚、平地摔,涂碘酒时抿着嘴巴默不作声的坚强活泼可爱的小女孩啊!

我的同学_小学生六年级作文12

  新学期开始了,老师重新安排了座位。而我为什么就那么背呢,偏偏挨着一个闷葫芦,而且她长得好丑。

  在自己的感觉中,老师把每一桌都安排得很好,为什么把我这一桌就安排得如此差呀。她,也就是我的同桌,不仅仅是一个闷葫芦,而且她还丑得可以。刘海剪得参差不齐,而且头发也是胡乱扎的,乱乱的头发下是一张消瘦的脸,怎么看都是一副病怏怏的样子;他的身体矮小,什么样的衣服穿在身上都感觉像一件大袍子,她不爱与人说话,一天到晚都坐在自己的座位上,上课的时候也是经常走神,老师常常点她的名字。和她坐在一起,我也懒得和她说话,就当她是透明人,一直都是这样。

  在一天考试的时候,我做着习题,但就在我做到一半的时候,我的笔突然就没墨,没有笔,我就无法考试,但我又不好意思她借,有两个原因;其一是因为她不爱与人说话,我向她借害怕她不答应,到时候大家都干尬;其二是因为她的长相太特别,和她交流我害怕被其他的同学笑话。然而就在我焦急万分,不知道怎么办的时候,她突然问我:“你没墨了吗?”而我也只好尴尬的点了点头,但她却好像很生气的样子,她对我说你为什么不早说,我低下了头,她从桌子里拿出一支笔递给我,看着她手里的笔,我迟迟未接,而她好像也明白了,直接把笔塞在我的手中就开始做自己的习题了。我看着手中的笔,我笑了,什么话都没有说,就开始认认真真地做我的习题了。

  那一次,让我对她的认识完全改变了。老师正在讲课,大家都在认真地听,而就在这时,我感觉头一阵痛,后来竟然吐了,老师走到我的身边对我温柔地问候,而我就一直趴在桌子上,就在这时,我的同桌突然站起来,她对老师说:“老师,你带大家先上课,我送她回家。”就这样,她扶着我走出教室。我们走在人行道上,但不知道怎么的,脚就突然被绊了一下我和她一起摔倒在地上,顿时痛感席卷而来,她赶紧爬起来把我扶起来,我们继续走,但走了几步她就又停下来了,我很奇怪,我问她为什么不走了,他没有说话,跑到那个铁丝旁,将那根铁丝狠狠地踢弯在地上。然后跑到我的身边,说:“这样它就不会害人啦。”她的一句话让我好感动,同时也让我对她有了新的认识,再看她的时候,我惊讶的发现,她一点也不丑了,相反的,我认为她很漂亮。

  人家都说人不可貌相,海水不可斗量,看人不能只看外表,主要是心灵美。只有心地善良的人才是最美丽的。如果只有美丽的外表,而心灵却是邪恶的,那只是一个花瓶而已。

我的同学_小学生六年级作文13

  我有一个同学,他个子矮矮的,眼睛炯炯有神,长得眉清目秀,十分惹人喜爱,他,就是我的好朋友张晨晗。

  张晨晗十分顽皮。有一回,在刘老师的晚自习上,他和坐在后面的几个同学窃窃私语。那时,我们班正和五(4)班比赛。刘老师看见了就对他说:“五(3)班有人空话,我要扣掉一分。”他一听可急了,使劲儿和刘老师解释,刘老师让他求饶,他想了想,把手合在一起,脸上露出难过的神情,用小姑娘般尖尖的嗓音,嗲声嗲气地对刘老师说:“刘老师,我以后再也不讲空话了,请你饶了我吧!他的表情如声音,惹得全班同学捧腹大笑,连平日里十分严肃的刘老师,也不禁笑了起来。

  还有一回,张晨晗和他的另外几个朋友在地上找东西玩,忽然,他发现了一张纸,就面露“奸笑”向正在做作业的我走过来,我那时正全神贯注,根本没有发现他已躲在我身后。他见我没有防备,就拉开我的领子,把那一张纸塞到了我的衣服里,那时,我只觉得有人拉开了我的衣领,背上痒痒的,我用手在衣服里摸来摸去,最后竟摸出了一张纸,我一转头,发现他在我身后不怀好意地笑着,我心里顿时明白了怎么回事,“阿张!”我大吼一声,向他冲过去,可他像脚下生风,一下子就不见了,我也只好作罢。

  每次上体育课,他都激动无比。这几天,体育老师在教我们做新的广播体操,他却和应启阳津津有味地聊着天。“老师来了。”我小声提醒他们,他们因为聊天不知道做什么动作,那时我们在

  做踢腿运动,他赶紧模仿,过了一会作,老师走了,他又和应启阳聊上了,也许是太投入了吧,等他回过神来,老师竟然就在面前,他来不及模仿我们,竟又做起了踢腿运动,那时,我们在做舒展运动,老师看他还在做踢腿运动,哭笑不得,把他拉出来批评,别看被批评时他表情很严肃,可批评一结束……果然不出我所料,老师一说“解散”他又蹦蹦跳跳,脚下似乎安着弹簧,表情又回到了以往那种嘻皮笑脸的样子,和我们在球场上踢起足球,球场上又洋溢着他的笑声,他的那张脸如六月的天——说变就变啊!

  听了我的介绍,你一定以为我的朋友张晨晗是一个只顾着玩,而不顾学习的人吧,告诉你吧,恰恰相反,他是一个学习成绩优异,曾被数学免考的好学生。

  这就是我的朋友张晨晗,一个阳光、活泼、聪明、开朗的男生。

我的同学_小学生六年级作文14

  魏博宇,小名“洋洋”。一双水汪汪的大眼睛,一头黑得发亮的头发上常常“嵌”着亮晶晶的“珍珠”,一双“樱桃小嘴”上时刻都“挂”着微笑,所以大家说:“你笑口常开,笑昏活该!”

  他特爱动,同学们说他得了“多动症”,喝了“多动汤”,他一下课就出去“疯玩”,一回来脸上就挂满了“珍珠”。他每周六都去广场滑旱冰,一滑就是三四个小时。

  他特爱写作文,一写就是好几篇,老师也常常在班上表扬他的作文写得好。有时大家在他写作文写得投入时“打扰”他,他也听不见。有一次我约他去滑冰,在楼下叫了他几十遍也没回应。我火了,上楼一看,原来他在写一篇名叫《我的同学》的作文呢。

  他的学习成绩非常好,每次考试前都会复习,他的努力也得到了报答,每次考试成绩都名列前茅。他写作业飞快,大家说他是“快刀斩乱麻”,大家考试时做第二题,他就做第四题了,大家做第五题时他已经做第八题了。他也爱睡觉,一睡就是好几小时,大家说他又是“睡美人”,中午一睡就要睡到第二节课才到校。

  你看,这就是我的同学——魏博宇,一个“功能强项”的人。

  篇五:我的同学

  她,个子不高,性格比较内向,和我一样:上课从不发言,除非老师叫。“申”字型的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,不太长的小辫扎在中间,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!

  我和她只认识了不到两年,却像旧曾相识的老朋友,缘!我们最初的相识是05年9月份,那时刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,她的座位离我近,我只有向她借。没想到她竟大方的给了我,我当时想:这个女孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”。

  她最擅长要数绘画了。每节美术课,不论是画画还是手工,她总是认真对待,一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了,但是她还是继续做到完美。所以,下一节美术课,她的作品总是让老师表扬,再向全班同学展览,换来的,总是啧啧称赞。

  她的钢笔字写的特别好。横平竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。

  她总是穿着牛仔装,给人以清新、俊俏的感觉,一看就是一个运动女孩,显得十分可爱、调皮。

  说到这儿,不用我说,你也知道了吧!她的名字与“璀璨”谐音——崔灿!

我的同学_小学生六年级作文15

  随着近一年的相处,我发现我们班可谓人才济济。今儿个,我就来晒晒我的同学。

  提起我的同学,一定要说的,是1号班长殷权宸和2号学霸陈向阳。

  要说这个班长吧,让人感觉又敬又气又好笑。他中等个儿,戴着眼镜,乍一看是个稳重的孩子,可实际上身上的顽皮劲儿与猴哥有得一拼。我班在他的英明领导之下,也变得有点儿呃,不正经了。

  但大班长确有过人之处,各科老师首先记住的必然是他,首先开涮的必然是他,首先表扬的却很少是他。

  此外,殷权宸的聪明也是不可否认的。有次,数学老师找了道题让我们做,全班同学均低头沉思,恨不得把头埋到桌下去。殷大班长则恰恰相反,提笔在本子上唰唰地算着,然后响亮地报出结果。老师笑着点头说对,大家甚是惊奇。这家伙又得瑟起来看见没?什么叫‘学习标兵’?这就叫‘学习标兵’!我们都笑了起来,这个爱耍帅的班长啊!

  既然扯到了学习,就肯定要说到2号学霸陈向阳啦!

  他也戴着一副眼镜,镜片后面是双时刻闪烁着求知光芒的眼睛,一看就知道是个肚子里有墨水的,可这家伙的颜值我实在不敢恭维。他皮肤偏黑,个儿小小的,集体跑步时他就像是个小学生混入了初中生的队伍。

  但肤色、身高等缺点都撼不动他在我们心中的学霸地位,他堪称浓缩的精华。陈向阳的成绩好成什么样呢?可以说,无论大考小考,他从未跌出过前三。语文老师常拿他做正面教材批评1号:

  不要看2号小小的,好像弱不禁风,但他的成绩比1号好上几倍呢!你们看1号那个家伙

  每每此时,我的脑海中总浮现出一句话:就算老师讲的是个毛线,学霸陈向阳也能把它织成毛衣

  当然,陈向阳的好成绩也不是天生的,人家可谓是99%的汗水加上1%的天资才使‘成功之花’开得如此烂漫。

  陈向阳的学习态度极为端正,这一点我相信全班是有目共睹的,也是老师们所称赞的!

  所以,如果殷大班长让人感觉又敬又气又好笑,那陈大学霸就是让人羡慕嫉妒恨。

  当然,我班的人才还不只是他俩。以后,我还会慢慢晒晒别的同学的。

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