无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的同学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
同学作文 篇1
有人说，六年级是人生的第一次转折点。有人说，六年级是上初中的关键点。还有人说，六年级是小学所有知识的汇聚点。可是我觉得六年级就是一个看似平静，却能引发大“灾害”的“台风眼”！果然不出我所料，才开学的第二周，就有一场强劲的、f3级的超强“台风”在我们六年级“海岸”登陆了！
一个周一的早上，我刚来教室，突然发现同学们一个个在拿着纸笔，在填写着什么。我凑近一看，嗬！是同学录！我又看看别的同学的同学录，真是好看！有的五颜六色，有的可爱迷人，有的美丽动人。粉色的似桃花，红色的赛玫瑰，黑色的一片肃穆，白色的一片淡雅，。一个个格子颜色分明，一张张封面可爱又有创意，我也心动了，想去买一本，可是就在这时，一本同学录缓缓地飘落在我的桌上，原来是张晨俊！他买了一大本哩！哈！他一个人就可以收集全班的信息咯！我心里美滋滋的。可我正填着，突然发觉又有好几个同学买了同学录，我有一种不好的预感。
果然，同学们开始狂买同学录了！“台风”也到达岸边了，越来越多的同学录在我的桌子上，我一天就要写两三张！“台风”好似没有减弱的趋势，还愈来愈凶了~！同学们都被卷入了“台风”中。就连“任风雨来袭，我自巍然不动”的班长也被卷入。同学们越卷越深，最后无法自拔了！有的同学在上课都在处理同学录。
“台风”越来越强，而且范围越来越广，（一）班、（二）班、（三）班、（四）班都受到了影响，现在都定义为“橙色台风预警”了。
终于，班主任发现了，于是她在讲堂上说了一段话：“同学们，现在才开学两周，还不是毕业的时候。现在的任务是学习，以后，我会专门用两天时间来写同学录的，毕竟你们也相处了六年了。”这一段话让我们感动不已。是啊，现在的任务是学习，以后我们一定会再见面！
这场台风就这样消失了，但也给了我们一个深刻的感受：同学们的感情很重要，但光靠一张纸是无法完全记录的，所以我们要用大脑，用心将这美好的六年记录在人生的旅程上！人生的丰碑上！
同学作文 篇2
同学们，你们一定见过书呆子吧，当然，我们班也有一位赫赫有名的书呆子。哦，不对，用“书呆王”来评价他一点也不为过。
我们班的书呆王就是姜天洋，他几乎任何时候都在看书，无论上课还是睡觉，书好像就是他身体上的一个部位。
记得有一次，上晚自习时，老师在评讲补充习题，他想看书，但又不敢看，因为今天值班的可是被我们称为千里眼顺风耳的唐老师。可姜天洋看不到书，就像饥饿的人吃不到食物一样。只见他手慢慢往桌肚里伸，眼睛还一直窥探着老师的一举一动，以免被发现。等摸索到书时，他轻轻把书翻开，一会瞄瞄书中的内容，一会又装模作样像在思考问题。可书的魔力太大了，不一会就把他征服了。有时他的眉毛皱成川字形，好像在为故事里的剧情所发愁，有时欣喜若狂，好像在为正义的一方胜利而开心。
当老师讲完课时，遇上不会的题目，就会开大招：乱写大法，这招可厉害这呢！一旦使用，老师就会叫同学来教他，就在这时，他会使用另一个技能：装傻，叫同学巴不得把答案都报给他。等把作业写完之后，立刻又拿起书津津有味地看了起来。
请记住我们班的书呆王——姜天洋。
同学作文 篇3
今天在教室里，发生了一件喜事：全班作业最慢的童天宇，今天的课堂作业竟然做得十分快，而且全对!
以前，老师让我和童天宇结对，帮助他改正缺点的时候，我有点不高兴，担心不能成功。没想到今天竟然成功了!这次不仅也童天宇的努力，还有老师的功劳呢。因为老师要请我们看《喜羊羊与灰太狼》的电影，吸引了许多人的眼球，当然也包括童天宇。于是我哄他说：“如果你很快做完作业，就可以和我们一起看电影啦!”我刚说完，只见童天宇用铅笔“刷刷刷”地写字，忙个不停。不一会儿，他就完成作业，交给了老师。这还不算稀奇的，更稀奇的是这次他的作业竟然全对，获得了老师给的“快”字奖励。
今天帮助童天宇的行动，很成功，让我看到了一线希望。我想我要像笑猫一样，只要有一线希望，就不能放弃。我要永远地帮下去，总有一天，童天宇会和我们站在同一个台阶上。
同学作文 篇4
今天，我遇到了我的老相识就是我以前在育新小学的好朋友，他的小名叫娇娇，想起以前的事我确实有点惭愧，因为那时我很讨厌她他一饿很讨厌我我们甚至还打过架，但是后来雨过天晴，我们就成了好朋友了，最后因为家里学校太远了所以转学了。
虽然我们成了好朋友但是我们还有一些小矛盾没解开，就像我需要帮助的时候他帮助我但他需要帮助的时候我却没有帮助他，因为我还记恨着他以前捉弄我。
但是我后来知道了真正的友谊应该是互相帮助的，我真后悔我没帮助他我真是太小气了，以后我会对她坦诚相待，我明白了对朋友要坦诚相待，还要互相帮助这样才是朋友。
同学作文 篇5
同学，你好。你是我最好的朋友，我喜欢你的大方。每次课间餐时间，你都会把点心分享给我们；你还是我们年级最棒的足球守门员，跑步、垒球、跳远样样精通，我们都喜欢和你一起玩耍。可有时候一到上课时间，你就会情不自禁地在课堂上做各种动作，不但影响老师上课，还影响其他同学学习。作为你的好朋友，我看在眼里急在心里，我想对你说：“同学，你不能这样了！”
记得有一次语文课，曹老师正在讲评我们的周记，我看见你低着头看课外书，完全不听老师讲评。这时我看见老师快要走到身边了，我很急，可是你一点都没有发现，仍旧低着头看得津津有味的。老师发现后，让你到教室后面站着。当老师讲到“跳远”时，你开始在后面示范跳远的动作，因为声音很大，同学们都不由自主地回头看你，害得老师的课没法继续下去。当时我真想对你说：“你干嘛要在课堂上跳远？这个动作我们都会的，害得老师都没法上课了！”
还有一次数学课，我在b组，在本班教室上课，曹老师在一旁改作业。突然张老师怒气冲冲地走进教室，生气地对曹老师说：“曹老师，我那数学课没法上了，有个同学居然在课上大声唱歌。”曹老师赶紧放下手里的笔，跟着张老师一起去数学a组教室。后来在曹老师的语文课时，她对大家说：“刚才数学a组上课时有位同学在大声唱歌，我过去找他，可他不肯向张老师道歉，还一直僵持到下课。我希望大家在学校都要好好学习，不要学他。”
同学，作为你的好朋友，我有些话想对你说。有一句古话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。老师不仅传授我们知识，还关心我们每个人，我们要尊重老师，遵守校规，你要改掉前面我提到的坏习惯，你一定会更加出色的！
同学作文 篇6
小晴是我的好朋友，说起她的外表来，既不是膀阔腰宽，又不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。她的个子比较高，胖胖的。脸圆圆的，眼睛大大的，显得格外突出。
我之所以愿意和她玩，是因为我从她身上学到了许多有益的东西。
她在学习上刻苦认真，有着坚韧不拔的毅力。
我记得在小学二年级的时候，她读课文经常把卷舌音都成平舌音，像‘春，用’这些容易读错的字，她没有一个能够读对，常常惹得其他同学哈哈大笑。说来也怪，老师还常常点她读。她每一次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的嘲笑声中，我发现她读错的字已经越来越少了。有一次，我去找她，刚走到门口。就听见屋里传来单调的”咏"的声音。我轻轻打开门，一看，原来她正对着镜子练发音呢。她的嘴张得大大的，连眼睛都被挤小了。她看见我来了，连忙拉住我说：”你来得正好，听听我这个音发得准不准，咏……""对！”“我再读句子给你听听。”唉，放到句子里一读，又读错了。发音，读句子……我们就这样练了半个多小时，她终于把音读准了。我问她：”你常常这样练吗？”她点点头。我望着她兴奋而微微发红的脸，顿时明白了什么叫做毅力。
这就是我的好朋友‘小晴’。
同学作文 篇7
在班里，我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好，而且守信用，热心帮助同学。
记得在上个星期的星期三，数学老师改完了试卷，正发来给同学们时。我听到老师念到：“周靖荣，100分。”全班同学发出惊叹的声音：“哇！”这天，他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷，因为他是留守儿童，一直是年寿已高的爷爷照顾着他，为了报答爷爷对他的爱，他始终努力学习，并且每次测试总是以高分回报爷爷，是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说：“周靖荣，你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话，他哭了，他说他从今以后，再也没有爷爷了，但他说他一定不会放弃努力学习，绝不辜负爷爷生前的全部期望。
周靖荣在他爷爷的教导下，特别热心，喜欢帮助同学，在学习上谁碰上不会的，只要找到他，他总会象老师一样的跟同学们讲解，直到同学们听懂为止，他问谁借书什么之类的，从来不会像有一些同学那样，不是弄丢了，就是不拿来还给别人，他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中，他的守信赢得同学们的尊敬，同学都非常喜欢他这样的人，所以他的朋友特别多，话说：“与朋友交，言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的'敬佩之处。
因为他具有这两品质，所以我最敬佩的人就是周靖荣。
同学作文 篇8
每个人都会有自己的新同学，每一位同学各有各的特点各有各的特长，每一位同学都是不一样的，我也有一位新同学。他与其他的新学有着不一样的性格与特点。（比较罗嗦）
在开学的第一天，我认识了许多新同学，虽然不太熟，可我们也在一起说话、谈事情，我们谈得很开心，我们彼此做了自我介绍，相互认识了一下。
第二天我来到学校与那些新交的朋友打招呼，他们也向我打招呼，正所谓一回生，二回熟。我在教室里，认识了一位有聪明又好学的朋友，我最喜欢和她在一起，他很聪明，我和他在一起，他可以帮助我更好的学习，我也能懂得更多的新知识，他也喜欢和我在一起，他觉得我幽默又大方，所以和我一起玩。
我们在上课的时候，他每一次上课都是认真听讲，从来不做与上课无关的事情，他每一次上课，都会把老师说的重要知识写下来，用于复习，他每节下课都在看书我每次喊他出去玩，他都不去，他学习实在是太认真了，我对他说：“这样可不行，光学习，不锻炼会生病的。”经过我的百次劝说，他才答应。书呆子就是书呆子，光知道学习。
我记得有一次考试，我看到那卷子我就头痛，我真不知道该怎么做，我看看那位同学他却感到一点都不困难，真聪明啊！真怨我考试前没好好复习，但我还是努力把卷子写完了。
到了第二天，老师要发卷子了，我才考了几十分，那位聪明的同学考了九十八分我太崇拜了，我连忙想他请求学习方法。他说：“只要你认真学，爱学，这样你就能考好。”我听了这句话，立下学习的信心，果不其然，我第二次考试就考了九十三分，还是那位聪明的同学说的对。
这就是我那位聪明的新同学。同时，也是一个书呆子，聪明人就是聪明人，谁让我笨呢！以后我要多多想学习好的同学学习，做个好学生！
同学作文 篇9
一天，我们正在上课，突然听见一声大叫：“老师，天慧呕吐了!”我循声望去，只见天慧低着头，椅子旁边还有一天恶心的呕吐物。
一股臭味从天会得到椅子下传出。我连忙吧鼻子捂住，把头转向黑板。“快来帮一下天慧!”老师说。坐在天会旁边的几个男生连忙跑出教室，一眨眼的工夫，每人都拿着一把拖把，冲进了教室。他们来到天慧旁边，三下两下就“解决”了那摊令人作呕的东西。与此同时，两位女生拿来了抹布，擦干净了桌上、椅子上的脏东西。天慧的好朋友也跑过去，安慰天慧，说：“没事的，一会儿就好了。”更有热心的同学帮天慧从办公室
倒了一杯温水，让天慧的圣体舒服一些……
看到这个场面，我既惭愧有感动。惭愧的是我身为班干部与“校园之星”，却没有起到带头的作用，那些平时默默无闻的同学，却十分热心地帮助她；感动的是天慧呕吐之后，竟然有这么多人来帮助她，而不像我这样对她漠不关心。他们拥有乐于助人的好品质。
想着想着，我的眼眶湿润了……
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