无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我与同学的故事作文，希望对大家有所帮助。
我与同学的故事作文 篇1
我有一个十分要好的朋友，她叫做—樊凡。她经常扎着一根马尾辫，有着白嫩的皮肤和水汪汪的大眼睛，性格十分活泼。
有一次数学考试，我竟然忘记了带尺子，十分着急，“没尺子哪行呀？还差三分钟就要上课了，现在回家拿一定来不及了。”我像一只热锅上的蚂蚁，急的都快要哭了。这时我的好朋友樊凡看见了，便快步的走了过来，问我：“佳悦，你怎么了？怎么这么着急”。我心急火燎的说：“怎么办呀？我偏偏在这个时候忘记带尺子了”。
樊凡看着急成这个样子，便毫不犹豫的转身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只听“啪”的一声，我回过头一看，只见樊凡的手里正拿着两截折断的塑料尺子，她将另一截尺子递到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊凡，手里则紧紧地握住樊凡的那半截尺子，不知该说些什么才好，可是她呢？却冲我微微一笑，说：“你还在这傻站着干什么？快拿去用吧。”这时，上课铃响了，我赶紧回到了座位上，等待着考试。
还有一次，我刚进入学校大门时，就遇到了樊凡，我和她并肩走着，当我们走到操场中央时，一个足球从对面射过来，她第一个看见了，连忙把我拉开，好险呀！差一点就被打上了，这时，一个胖胖的男同学一脸慌张地走过来说：“对不起，你们没有受伤吧！”樊凡笑了笑说：“没事，你们下次路踢球一定要小心一点，别砸到人了。”这位男同学听说没事后，跟我们道了个别便抱起球走了。我心想：樊凡的心胸宽广呀！
这就是我的好朋友——樊凡。
我与同学的故事作文 篇2
那虽然是上一个学期的事了，可是，因为我很感动，所以我感到特别难忘，至今还记忆犹新。那天要上美术课，老师要我们做贺卡，所以课前要我们一定要带卡纸。但是我家没有卡纸了，所以只带了几张破破烂烂的碎卡片零时充当一下，可我平平凑凑就是没有办法可以用来做贺卡。
那时候，我和高健群是最要好的朋友。高健群看见我只带了一点点卡纸，在哪急的抓耳挠腮便关心地问：“这一点够吗？”我沉默不语，眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张最大的黄色卡纸后又“飞”回我的座位上，把卡纸递给我,说：“这行了不？”“谢谢，我一定还给你”，我激动地说。她装出一幅不高兴的样子来，她没有说“好”，而是反问我一句说“我们是不是最要好的朋友？”她问。“是，是！”
我连忙回答，生怕惹她生气。一生气就不给我卡纸了.“是朋友就不用还”她坚定地说。当时我十分激动，我真的好想哭，因为我当时不喜欢得到别人的帮助甚至是朋友，我觉得那张卡纸里包含着两个字，这两个字虽然容易写，但是想真正得到它却很难，这两个字就是“友谊”。
在这件事后我懂得了朋友之间“友谊的重要性”。高健群她让我懂得了什么叫真正的友谊。进入初中后我和高健群就再也没有见过面了，我十分怀念和高健群之间的友谊，我高键群虽然不在一起读书但我相信我和高健群的友谊终将不会改变。我十分怀念过去的时光，但时间一去不复返我将用快乐的心情去迎接以后的挑战。
我与同学的故事作文 篇3
在学习生涯里，除了学校、老师的陪伴之外，最重要的就是有要好的同学。好同学如益友，更像知己，一起度过在校的时光。
刚进初中，我还不太适应，学习能力下降了不少。在面对许许多多的试卷时，我就像一只无头苍蝇似的，到处乱撞，处处碰壁，正当我抓耳挠腮时，只感觉背后一震，转过头，原来是军训认识的人。“嗨！还认识我吧，在这儿发什么呆呢？”我指了指书本，无奈的摇摇头。“不介意我来教你？”眼睛一亮，我连忙摇摇头，她坐到旁边，拿起笔，在草稿纸上一遍遍地说给我听。不论我何时找她，她都一如既往的耐心解答。
感谢她，在遇到难题时给我帮助。
也许是刚接触到新环境还不太适应，没有做好充分的复习，第一次大的测试，如意料之中的失利了，走出考场，我的脑袋一片空白，耳边传来了同学们对着答案的声音，心就像是落进了万丈深渊。“哎，想什么呢？”耳边突然传来一声熟悉的问候。“别提了，考得很差。”我摇了摇头，狠命地把眼中的泪水压回去。“以后的路还长呢，何愁考不好。”我侧头看她，正对上一双清澈的眼睛，心里顿时豁然开朗，深呼一口气，抬头原来天也很蓝。 感谢她，在我失利时给我鼓励。
在后来努力的日子里，不服输的我一直要在茫茫人海中崭露头角。终于，功夫不负有心人，我取得了好成绩。压抑不住内心的喜悦，我笑得合不拢嘴，心里充满了骄傲，转头，正对上她的目光，明亮又犀利，原来她看穿我了。
感谢她，在我骄傲时点醒了我。 这就是我的好同学，我的好朋友。我们俩之间的关系亲密而又保持距离，我感谢她。
我与同学的故事作文 篇4
我在葡萄架下伤心的流着泪，你出现在我的面前 你虽然不知道我的名字但你却坐在我的一边，主动的和我聊天，还给我讲笑话，让我忘记了不愉快的事情。记得你那次说过：“我最喜欢的是葡萄，它的生命力十分旺盛，只要种子埋在土地里，只要有可供它攀爬的东西，它就可能让人意外的惊喜，它可以自己生长，给你留下甜甜的葡萄。”
从那以后，我便喜欢上了葡萄，尤其是那葡萄架上的葡萄，每当我有空的时候，都会去那里，每次到那里都会看见你在葡萄架下悠闲地看着书还一边看着周围的分光，直到那一天，我在葡萄架下遇见了你，你在葡萄荫下闷闷不乐，目光呆滞，我走上前去，你没有任何的反应，直到我站在你面前，你便有三百六十度的反应，做出一副很高兴的样子，当然我没有识破你的心思，便问了：你为什么不高兴，说出来，我帮你一起分担。
不要怕，我替你保密，隐隐约约听见你说你要跟你爸爸走 但我去忘记了一件重要的事，你的名字，那让我非常惭愧，做了几年的朋友，竟连你的名字都不知到。 葡萄架下的友情是纯洁的，真心的，即使不认识的人也有可能做朋友。虽然他走了，但是他把那片葡萄架留给了我。葡萄又成熟了，在那形成了美丽的风景。颗颗葡萄合着我与他的友情。
我与同学的故事作文 篇5
讲起张同学，我们班有许多同学都会认为他很顽皮，但我却总能想起那件事……
那天下课时间，他在和同学们一起玩尺子打战，而我坐在他后面写作业。可不知道是怎么回事，一把尺子“咻”地一声，划过了我的左手手心，鲜红的血流出来了。我的心中自叹倒霉：哎，写个作业都会受伤，运气也太背了，怕是肇事者又不会出来认错了吧？这样想着，我翻了翻书包，找了张餐巾纸包着，准备下楼到医务室去了。
“小邹，你怎么样了？”我随着声音一看，咦，是张同学。“小邹，真是对不起，我不是故意的，我陪你去医务室吧！”他带着一脸的真诚，我点了点头，笑了起来，感觉此时他不是大闹课堂的“小猴子”了，而是一个害羞的男孩。
在路上，他一边走一边安慰我：“小邹，你这个伤不重，应该只要涂些红药水就可以了。没关系的，伤口过几天就好了。还有真是抱歉，误伤到你了，我明天送你颗糖吧，作为赔礼。”没说几句话，医务室就到了，校医看了就给我涂了点药水，我们俩个就一起上了楼。
下午，我回到家，想：张同学说的是客套话吧，陈老师说过学校里不能带吃的，这应该也只是安慰我的吧。
第二天，让我没想到的是，他真的拿来了一颗糖来学校，我问他为什么，他答道：“做人要说到做到！”
张同学虽然顽皮，但他勇于承担错误和说到做到却值得我学习。
我与同学的故事作文 篇6
我的同学有一双明亮的眼睛，一个高挺的鼻子，眉毛浓浓的，一张能说会道的小嘴。她爱梳一个马尾辫，特别可爱，也很喜欢穿漂亮的连衣裙。
她是我们班有名的“小书迷”。她的书有很多很多，就连午休时她也会拿着一本书津津有味的看着。
她很聪明，在班上的成绩总是名列前茅。她还知道很多的课外知识，总是在语文课上“大显身手”。她的数学也很好，真是人见人爱。
助人为乐的她总是帮助别人。同学的笔不见了，她会毫不犹豫的把自己的借给别人，橡皮不见了，也借。哇！难道她是开文具店的吗？嘻嘻。
她喜欢尝试新事物，吃过晚饭我总是在教室里玩，她却拉着我到操场上新建的体育设施那里。我没有玩过，一上去就掉下来两次，太吓人了！可她却玩的不亦乐乎。
她也有缺点。以前，我把她看成一个“完美无缺”的人。结果有一次，因为和同学争着和另一个人一起走，她们吵了起来。别的同学说了她的不对，这下，她生气了！见她们不理她了，她气的“啊”的一声尖叫，像狮子怒吼一样，吓的我和同学“三十六计，走为上计”，赶紧溜之大吉了。后来看到别的同学一脸傲气，而她却眼睛红红的。哎，那一刻，我真同情和心疼她。
她就是我的同学——郑艺湉，她有许多值得我学习的地方，我很喜欢她。
我与同学的故事作文 篇7
我们班是一个奇葩班级，老师曰：奇葩年年有，今年特别多！古有扬州四怪，今有六三四才。作为他们的同学，我深感“骄傲”，怎么就这么“有才”呢！其四才虽不相上下，但为首的“王有才”同学的本领，却高他们一头。
“王有才”真名王浩丞，江苏连云港人，年方十四，身材中举，是我校出名的学子。儿时，因调皮被各科老师叫家长的次数不在少数。各科老师均“敬而远之”。后收敛些许，使不少人甚是欣慰，而今却“原形毕露”，甚至把手机带至学校，与另二“有才”下课时躲至厕所意图玩之，今日曾在午睡时掏出手机，意欲玩游戏之，实在令人惊叹其大胆之举，其父母却不知，令人为其前途担忧也，敢问全校何人敢与之匹敌？倘若其合理运用智慧，考上个清华北大不是梦！祝真早日悟透学习之用并远离手机，罢了，罢了，吾等且无能为力也……
其爱好甚是广泛，几乎没什么事非他所不及，乒乓球什么的，与其来说都不过是小菜一碟，虽其并非“八怪”，但好在其性格开朗，力气甚大，常“助人于水火之中”，实属其幸也，吾若与其同幸，必将乱套也。虽说其“渣”，但成绩尚且不渣，如若其放下一切虚无，也可成大器也，吾怒其不才，甚是惋惜。罢了，罢了，长此以往，国又失一栋梁也……
吾此同学已“误入歧途”，愿其好自为之，早日回头，如若不得便废也……
我与同学的故事作文 篇8
同学是各式各样的，有可爱的，有聪明的，有笨笨的。然而我却喜欢性格温顺又乐于助人的吴盛典。
他个子不高不矮，长得不胖不瘦，一张通红的小嘴高高的鼻子，一双炯炯有神的大眼睛，一缕乌黑发亮的短发在上面加点水，撒在头发上上，好像抹了黄油似的，如果光照在他的头发上，还会反光呢！
吴盛典的性格非常温顺。有一次，因为时间是7点48了，眼看迟到了，我立刻冲去班级，跑着跑着，只听见一声大喊“啊！”的一声，我一不小心把吴盛典撞倒了在地上，吴盛典的膝盖上破了皮，鲜血直流，我急忙把吴盛典扶了起来，非常不好意思地对他说了一句“对不起，吴盛典。”我以为他下一句话是骂我，或者是狠狠打我。
可吴盛典却是这样回答我的“你下一次一定要注意一下，千万别跑太快了，会撞到其他人的。”他语气温和，如同春天的太阳，照耀着我。“好的，我下一次一定注意，谢谢你的提醒我”我回答他。“我们一起走吧，”吴盛典对我说““好！”我爽快的回答，心理还是忐忑不安
吴盛典除了性恪非常温柔还有一个特点就是为于助人。有一次，小卖部的架子掉下来了，刚好被吴盛典看到了，他飞奔到小卖部，再跑到架子旁，立刻把架子扶好了，别人看到了，夸他是一个乐于助人的“好孩子。”
吴盛典虽然不像赵柯涵一样聪明、做事认真、但我依然喜欢他。
这就是一个既性恪温顺又助人为乐的吴盛典。
我与同学的故事作文 篇9
在咱们班，有一名呆到不能再呆的“呆子”。说他呆，是因为他实在是太老实了。看他的样子就知道：胖胖的，矮矮的，还配有两颗“大板牙”，一副老实相。至于他是怎么个老实法，说来话长
记得有一次上体育课，老师因为有事离开了，所以让我们跑步四圈后自由活动。开始大家都还蛮自觉，但跑了两圈后，大家都气喘吁吁了！于是大家便知难而退，跑了两圈就马虎了事，自个玩自个的去了。可这位“呆子”却还在跑着，只见他汗如雨下，衣襟好像洗过一样，被汗水打湿得不成样子。即使肥，也不会这样吧！细问才知，他已经跑到第四圈了。有同学嘲笑道：“呆子，跑两圈不就行了吗？用得着跑四圈吗。真是个呆子！”这位老实人听了，说：“我这不是呆，而是听老师的话！”说完便又向前跑去。
如果你觉得跑步还不能突出他的老实，那下面这个事例就足够说明了——这位老实人成绩处于中上水平，可英语是他的弱项，85分总是很难拿到。有一次英语测验，他破天荒地拿到了85分。这位老实人很高兴，可高兴了没多久，他就发现老师改错了一题。大家知道了都让他不要告诉老师，毕竟这么难得才上85分。可这位老实人却毅然走上讲台，告诉了老师这个错误，结果只得了84分。回来后大家都说他笨，可他却露出了舒心的笑容。你说奇怪不奇怪？
这就是我们的“呆子”，一个让人喜欢的“呆子”。
我与同学的故事作文 篇10
同学，我知道我提出的要求是有点过分，但是我真的想读书，不想再玩了。其实班上也不是只有你被我冷漠的，有很多同学都是因为我想读书而被我冷漠了，就连欢欢都有，只不过你是比较严重的一位。我在这里跟你说：对不起。希望你可以真理解我
你能告诉我，你把我当朋友我很高兴。我也跟你说过，其实我也想和你聊聊，说说想说的事，可是我不敢。谁要你这么受班上女生的欢迎啊女生的欢迎啊，只要我和你说一句话，做为朋友的我就会觉得有好多眼睛定着我。
告诉你，正面做朋友不难，只要你有心，只要你想和我做朋友，做朋友不算什么，你说对不对啊？我之所以提出这样的要求是有原因的，我哥还有一年就要毕业了，他跟我爸妈说过，等到他有工作的时候，他会负责我的一部分学费。也就是说，多一个人为了我在付出，我不想让他们失望，我现在要做的必须是好好读书啊，考好每一单元，得到好的成绩啊。这一点你应该可以理解了吧。我没怎么想过，我只是想顺利的毕业，毕业之后就痛痛快快地玩上两个月，到时候我们再聊也是可以的啊，不是吗？
告诉你，其实我们还蛮有缘的，我和你们每一位都是有缘的。要是当初我选择去一小，你们就不会认识我了，要是当初我是因为二小比较近，现在我也不会写这些。你说是吗？
我会尽量和你沟通的，作为朋友的我很想和你聊，因为种种原因，没有聊，希望你可以理解，对不起，我想读书。
我与同学的故事作文 篇11
一转眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！
早在军训时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你打饭，明天我帮你打水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在训练的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励这一类的事，还有很多很多。
我看十二中的新同学，我心里感受到亲切，我看十二中的新同学，我感受到力量；我看十二中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是十二中的新学生！
我与同学的故事作文 篇12
在四年级刚开学的时候，我们班转来了一个实验小学的新同学。她高高的个子，头上的头发短短的，两个大眼睛在乌黑的头发下显得炯炯有神，她就是我们班的新同学——黄佳艺。
她刚进我们的教室，老师就给我们介绍说：“这位是我们的新同学，她叫黄佳艺。她以前在实验小学读书，成绩非常好，在班里数一数二的……”我一听，心里不禁想道：哼，我考的肯定比你好！
过了几个星期，数学老师给我们来了一次单元考试。我怀着满满的信心，拿起笔，心想：数学可是我的强项，谁也别想超过我! 我刷刷刷地写了起来。教室里很安静，安静到连一根针掉在地上的声音也可以听见。我做到一半的时候，我看了看时间，哦，快下课了，只有没几分钟了，得抓紧了，不然就考不好了！我赶紧低下头又开始奋笔疾书了……
“叮零零”下课的铃声响了，我长长地呼出一口气，终于做完了。我瞥了一下黄佳艺，她还在认真的检查呢！我自言自语道：“这次100分归我莫属了！”结果卷子一发下来，“完了，就离100分差一步之遥了！”我感叹道。我去看了一下黄佳艺的卷子，哇，100分！我看着那鲜红的100分，我心里痒痒的！
顿时，我明白了，看人不仅仅只能看外表，还要看别人的内心啊！从此以后，我对黄佳艺的态度，完全改变了！
我与同学的故事作文 篇13
如果说生活是一张没有染色的纸，那么，染色的笔则是那多彩的友谊——题记
蒲公英告别枝丫，是为了去另一片土地绽放自己刹那芳华的美丽;流星告别宇宙，是为了划破夜空在黑暗中展现自己，留下最后一抹回忆;溪水告别山林，是为了能够淌过四季，奔向大海证明自己的实力。而我，也告别了六年小学的愉快时光，向着梦想，前进!
新学期开始了，我步入初中，面对崭新的环境，崭新的面孔，我在七(12)班开始了我崭新的初中生活。
经过短暂的军训和学习后，天空上的64朵云彩彼此挨近了些。我也认识了许多新同学，有活泼可爱的孔艺霖、成绩优异的包馨玉、性格大方、有趣的王舒雅……，大家很快成了好朋友。我们来自不同的学校，进了(12)班，就是一个新的整体，64朵云都在尽自己的一份力装点、打扮着(12)班的天空。在今后的学习中，我相信，同学们之间的关系将会更加融洽。大家将会互帮互助，团结一致，向着共同的一个目标努力奋进。而友谊，则是连接这一切的桥梁。
友谊在你寒冷时给你温暖，在你失败时给你勇气，友谊不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，友谊只是一种简单而又难以捉摸的那份温馨。
春天给了鲜花一扇门，鲜花以艳丽的姿态回报春天;黑夜给了星星一扇门，星星以闪烁的眨眼向黑夜致谢。同学们，让我们也彼此给对方开一扇门，那么我们将收获加倍的友谊。
愿我们的初中生活更加绚丽、多彩!
我与同学的故事作文 篇14
我的同学方巍有一头黑发，两条浅色眉毛和一双明亮的眼睛。她安静可爱。她从幼儿园开始就是我的同班同学，并且成了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，让我告诉你一个。
那是在一年级。一天，我邀请方巍到我家。玩的时候，我们不小心从一堆旧书里挖出了一本漂亮的画册。我们被书中精美的图画吸引住了。莲花、西瓜和小鸭都被绘得栩栩如生。方巍和我异口同声地说:我们也画画吧。所以我们拿起笔和纸，专心地画着。不一会儿，我完成了这幅画。我觉得这幅画很好，我不禁心花怒放。转过头去看方巍的画，我感到震惊。这是方巍的画吗？我在页面上看到了莲花。和她相比，我的画真的相差很远。你可以看到一些莲花即将盛开:一些花正在盛开，这就像真的一样。方巍此时正在仔细地追踪荷叶。荷叶上的一小滴水珠似乎正在翻滚。多棒的照片啊！我忍不住大喊大叫，鼓掌。方巍被我的喊声吓了一跳。他的手颤抖着，一只钢笔在画中划过。真是一团糟！由于我的疏忽，方巍辛辛苦苦完成的画被毁了。现在我已经成为千古罪人，方巍肯定会骂死我。该怎么办？我连忙道歉:对不起，对不起！我不是故意的。我知道，没关系，我不能再画一幅了。我真的没想到方巍会宽容地说出这样一句话。她没有责备我，而是安慰我。我赶紧又拿了一张纸陪方巍开心地画画。
首相方巍是一个如此小的首相，我钦佩并且不能忘记。她宽广的胸怀已经成为我学习的榜样，并使我受益匪浅。
我与同学的故事作文 篇15
我有一个同学叫韩颖怡。她有一双水汪汪的大眼睛和一个小鼻子下的小嘴。她喜欢穿运动服和运动鞋。
有一次，当我在教室看书的时候，我看到天空很暗，所以我立刻看了看我的书包。哦，天啊！现在不是时候。所以我用恳求的目光看着韩颖，说:“韩颖，能不能帮我回家？韩颖一口答应了。
过了一会儿，学校终于放学了，但那“哗啦，哗啦”的雨声真烦人！韩颖在我旁边说:“文雅，能帮我打开伞吗？我说:“当然。所以我使劲拉，但还是打不开。然后通过我们俩的共同努力，我们终于打开了伞。
所以我们在回家的路上有说有笑。我们走着走着，突然看到一个小孩在上流血。当我们走路的时候，我们看见韩颖一像小鸟一样跑到小孩的身边，然后她冲到食堂说:“叔叔，能借我一些消毒剂和止血膏吗？叔叔犹豫地同意了。这时，韩颖怡严肃地说:“请帮我拿消毒剂和止血膏。所以我马上拿走了。韩颖怡先在棉签上涂上消毒剂，然后给孩子们消毒，然后熟练地把止血贴贴在伤口上。然后孩子们的妈妈来接孩子们。我们也继续回家。
她直到大约6: 30才掩护我。母亲说:“韩颖一吃完饭才走！"韩颖一脸尴尬的说:“不用了，阿姨，谢谢你！"
最后她回家了，然后她照顾她，在我眼里她立刻消失了，最后完全消失了。她就是这样一个人，她只为别人着想。少为自己着想的人。
我与同学的故事作文 篇16
嘿！你知道吗？赵玲小学将举行开球比赛。我跳绳跳得很好，所以我很幸运被选中参加比赛。
但是我高估自己太多了。我原以为我擅长跳绳，但没把它放在心上。当我有空闲的时候，我仍然独自玩。
一天早上，我去操场放松。突然，我发现一群孩子像龙一样聚集在远处。我惊讶地仔细看了它。仔细观察发现，我们班的长绳运动员在跳绳，跳得太快了，让我眼花缭乱。这么快跳过
长的绳子需要多少汗水？对了，我刚带了水，走，去安慰他们。我来到其中一名球员面前，问他:“你累了吗？“看，你大汗淋漓。过来喝点水。我不累也不渴。跳绳应该是这样的。不管你有多努力或多累，你都必须忍受。玩家说。然后他对其他队员说，“我们继续跳！“好吧！其他队员异口同声地回答。看到这一幕，我的血液自由流动，然后变成热流，流遍全身。我对跳绳比赛的态度与他们刻苦的精神相去甚远。不，是109，000英里。当想到那些同学时，他们也非常努力学习。许多学生在学校里匆忙做作业，几乎没有时间玩耍。家呢？他们也不放松，为了取得自己的成就，走上一段楼梯。他们经常做一些改进练习，阅读一些课外书籍来增加课外知识。如果你不明白，问老师。
它们没有反映中华民族的许多传统美德，如不怕苦、不怕累、积极向上、不羞于提问。如果他们保持这种不知疲倦和勤奋的精神，我相信他们将来不会被任何困难打败。我衷心祝愿他们在各个领域取得好成绩。在不久的将来，他们一定会成为祖国的栋梁！
我与同学的故事作文 篇17
这是一个特别有特色的同学。他的一张瓜子脸上有一双浓眉大眼，眼珠很黑像一颗黑黑的宝石，眼睫毛很长密就像一排小士兵在步行，又像一块帐幕，可以阻挡风沙的进入，他还是双眼皮呢！炯炯有神，思考问题时眼睛似乎会发出智慧的光。他的下巴尖尖的，笑起来会露出两颗大板牙，脸上还有两个小小的酒窝，还有一对大大的招风耳，说不定你们讲的悄悄话会被他给听见哩！他就是我们班的贾斌。
他不仅长得帅气，还是一个积极发言的好学生，就看今天上语文课的时候吧！胡老师提了一个比较有难度的问题，顿时班级里鸦雀无声，有的头埋得很深，生怕老师叫到他，他答不出来在同学面前出丑；有的恨不得找一个地洞钻进去；有的愁眉苦脸；有的皱起了眉头。就在大家冥思苦想的时候，一只小手像大地上长出的一颗参天大树，大家一齐把目光投向这只手的主人——贾斌。只见他下半身已经离开了椅子，手高高举过头顶，不时 还 发出“嗯嗯”的声音，像是在说：“我知道了。”嘴角还往上翘，仿佛已经看见了老师表扬自己时的情景，眼睛还咕噜噜的转着圈，好像想再把答案想得更清楚、更详细。他回答问题时，总是非常引人入胜。瞧，他声音洪亮，口齿清晰的回答完了问题，然后在同学们热烈的掌声中慢慢坐回位子上。
他就是我们班的尖子生，语文课代表——贾斌。
我与同学的故事作文 篇18
在我的班里有一大群活泼开朗的同学，他们都喜欢运动，可是有一点他们不好，看不起家里穷的人。有一个人例外，那就是整天都眉开眼笑的齐昊，他是我最好的朋友。
齐昊皮肤很黑，黑得跟包公似的，这是因为他天天都要打篮球，皮肤就越来越黑；他的眼睛总是睁得特大，大得跟他的大弹珠一样，他的眼睛雪亮雪亮的，比宝石还亮呢，站在他面前看他的眼睛，就会像镜子一样照出你自己的模样呢；他还有一张大嘴巴，嘴唇鲜红鲜红的……
齐昊这个人拥有一颗爱心，这么一说我就记起了以前我考试的情景。我们考试在下午，上午是复习，我上午在画画，画着画着铅笔被我给画断了，我不以为 然，放下铅笔走人了。到了下午，开始考试之前的十分钟，我开始做准备了。东西都拿出来，可看了又看，还缺了一点东西，对了，是铅笔。我把桌子翻了个底朝天 都没找到。只能找人借了，我找了很多人借，他们都不借我，我看齐昊手上拿着一支铅笔，只能呆呆地看着，生怕他也不借我。齐昊看见了我，我马上把目光转到了 窗外，齐昊好像看透了我的心思，把铅笔给了我。我没看见，齐昊说：“给你的。”我接过亲笔，说：“谢谢。”他笑着说：“不用谢。”
齐昊就是一个乐于助人的人，我向他借了很多东西呢，他都借给了我。我真应该好好感谢他呢！
我与同学的故事作文 篇19
忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。
我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。”我很高兴，连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错很多。我有些泄气！
我调整呼吸，因为这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。
我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。讲完一道题后，我急切地问她：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说：“谢谢，我懂了！”那个微笑让我的心
暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很高兴：“看来这个没我想象中的那么困难，对自己一定要有信心！”我又耐心地给她讲题，不一会儿就讲完了！
我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！”
我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。
这一次，我帮助了同学，自己也非常快乐！
我与同学的故事作文 篇20
当你有题不会写时，当你没带饭费时，当你需要我搀扶时，当你需要帮助时，我总会出现在你身旁。当你抬头看我时，我就是那个天天穿格子衫黑裤子马尾辫的小女孩——王泓力。
一天早晨，我来到学校，看到刘茜卓慌慌张张的，一会儿皱眉，一会儿挠头，左问问右问问。我看她一定是遇到了困难。 于是我问：“怎么啦？”
她撇着嘴说：“我忘带钱啦！”我还没等她说完我就从钱包里拿出了一份儿饭费。举到了她身前，微笑着说：“喏，我带了两份，没事你明天再还”说完，她接过钱，点了点头说：“谢谢你！”说完我们就上课了。
还有一次实践活动，老师带领我们去野外拓展。一向怕高的陈靖涵来到“爬轮胎”项目前眼睛大大的瞪着将近两米高的架子前瑟瑟发抖。我在后面拍了她一下，说：“来别害怕，我来带你上去，跟着我上来，咱们一起爬。”说完我就拉着她的手爬了上去，这时当我刚把她拉到网子上时，她惊慌的叫了一声：“太高啦！”
“没事！没事！咱们来这不就是挑战自我的吗？来我带着你。”她听了之后，抿了一下嘴眼里一口唾沫，也下定决心跟着爬了上来。 当我爬过网子时，回头看了一眼她，说：“上来了吗？上来了以后跪着爬，手扶在轮胎边上。”
“好的，”她应声回答。说完她跟了上来。
我与同学的故事作文 篇21
都说一个好汉三个帮，我算不上什么好汉，但我处处能得到别人对我的帮助，这点点滴滴的关怀让我感受到了春天般的温暖，尤其是这学期我的新同桌——贺韵池，总是在我有困难时伸出热情的双手帮助我。
一天下课时，组长正在收数学本，我连忙跑回座位，到抽屉里拿，咦?明明做好了就放在抽屉里的数学本子竟然不翼而飞了!我又找了几遍，可还是外甥打灯笼——照舅(旧)。我的心跳加速，额头都冒出了汗珠，不停地嘀咕着“在哪呢?在哪呢?”
这时，贺韵池走来了，问明了情况，说：“姬沁瑶，我来帮你找。”于是，她蹲下来，在抽屉里细细地翻着，然后又我在书包里找，可是都一无所获。我更急了，眼泪都快掉下来了。她一边找一边不停地安慰我：“姬沁瑶，你不要急，我明明看见你做的。”她站起身，又在自已的抽屉里书包里找，都没有，于是她又转过身问后面的和陈韵秋有没有看见我的数学本。正当我不抱一丝希望，准备被批评重做时，只听贺韵池高兴地大叫一声：“啊，在这里!”顺着她的手望去，作业本正躺在我的椅子下呢!真是踏破铁鞋无觅处——得来全不费工夫啊!
这时，我的心里暖洋洋的，不仅找到了作业本，更因为有一个热心的好同桌。
贺韵池总能在我遇到困难时及时给我帮助，我和她相处得真快乐。
我与同学的故事作文 篇22
我们班上有一个同学，他叫刘思想。他黑黑透红的皮肤，圆圆的脸上嵌着一双黑宝石般的大眼睛，眉宇之间还透着一股灵气，一对蒲扇似的大耳朵，夏天都可以当扇子使了。他的后脑勺上还留着一缕细细的辫子。
如果你问他究竟是男生还是女生，他就会学着小沈阳的腔调说：“俺可是地地道道的纯爷们!”怎么样，他的回答风趣吧。除了这个，他还有不少其它的优点。如课外知识丰富，上课积极回答老师提出来的问题……虽然他的优点不少，但是，他有一个缺点，那就是冲动、任性。这个缺点可给他惹了不少麻烦。
记行上个星期，刘思想带了一个崭新的篮球来学校，我们班上的另一个男同学张磊看见了，没和刘思想商量就擅自把他的球拿去玩了。刘思想看见了，十分生气，大声说道：“臭张磊，你不经过我的同意就玩我的球，你也太不把我放在眼里了吧!”说完，便让张磊赶快还球，可张磊就像没听见似的继续玩球，刘思想一见这阵势，气得脸涨得通红，他被张磊激怒了，他走上前狠狠地推了张磊一把，这下可捅了马蜂窝了。张磊的额头重重地撞在桌角上，立刻起了个大包。看，他又闯祸了。这下，他不但要向张磊赔礼道歉，老师的一顿批评也是少不了的。
刘思想，如果你把自己的脾气改一改，你会成为我们班最可爱的人。
我与同学的故事作文 篇23
话说杨北龙，胆大包天，胆大妄为，吃了熊心豹子，没错，就是他。
说他的相貌，“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。”是眉清目秀。他淘气，他喜欢闯祸。他的胆大妄为使我“敬佩”。有一次，他在全班同胞（有男有女）面前展示谈到“肚皮舞”（露着肚皮跳着舞）。即使你是一个过路人，也想痛扁一顿这个“暴露狂”他本不叫杨北龙，而叫杨仁杰，由于他在人中过于杰出，就该了姓名。他自称北方的龙，唱起歌干脆是北方的狼。老师和他是相当的井水不犯河水。
但一反，就是“滴水之恩可当涌泉相报。”他挨了打，不过，毫无关系，他“留着青山在，不怕没柴烧。”杨北龙绝非等闲之辈，他修身养性，准备下次接着挨打。
俗话说的好，眼睛是心灵的窗口，眼神则可传达人的心思，杨北龙的眼神告诉我们，离我远一点，挨着我你可真是伤不起呀伤不起。杨北龙可是个经商大家，肯定的，和他签订承诺，保你颗粒无收，把种子还赔了。他的催泪仗打得比刘沛岩还好，不管你对他对，先是：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”众人一看，好家伙，这娃水分多啊，对干旱地区多做点贡献。
不过，他不是很合群，但你不乐我乐，你忧我爱忧不忧的活着。挺好。我对他的印象挺深，（他的承诺我还要接下文）。
这就是传奇人物杨北龙。
我与同学的故事作文 篇24
一个寒假过去，周博文说他的头又硬了许多。我敲了敲他的头。嗯……声音清脆又响亮，是个好瓜。开个玩笑而已啦！
一个测验是头劈钢笔。我用3元钱买了一支钢笔。呜呜，心疼我自己。我用大操场的栏杆卡住钢笔的一头，一只手抓住另一头。3、2、1！砸！“咔嚓！”钢笔竟然烂了！这就有些过分了（本想着没烂的话自己可以用呢）。
我们来到学校后门，捡了20根树枝，嘻嘻，就是它了。3！2！1！“咔！”我的天……大哥你的头还好吗……喂……他的头竟然没事！“这算什么！”他一脸骄傲地说。
现在，他想砸箱子。可是学校哪里有箱子啊？我们找啊找，终于在后门的一个巷子里找到了一个纸箱子。“来，砸了它！”“砰！”他二话没说就砸了上去，箱子竟然出来了两个洞。“哼，小意思！”
我找了找周围比较硬的东西，找到了一个可乐罐子。我问他：“这个可以吗？”他看了看：“OK！”
我找了个神秘的地方，那儿有一个大水管，而且可以喷水。我笑了笑，把罐子放在了水管里，发射！“咚！”罐子弹飞了。妈呀，这脑袋是什么做的啊！
最后我们选择了门，是二楼的。他猛冲了过去，“砰！”一下，“砰！”两下，“砰！”三下！门有反应了！砰！砰！砰……撞了很多下，终于是撞开了，里面竟然有人！跑呀！
这次实验证明，周博文是头最硬，最大的。
我与同学的故事作文 篇25
每当我坐在教室里，看见教室里的卫生十分干净，就不由的想起了每天中午都为我们打扫卫生，都最迟回到位子上的同学，她们就是许可和轩莉。
有一次，我们拖欠的作业很多，老师让我们吃完饭后抓紧时间订正。十二点零五分的时候，扫地的同学已经扫好了，同学们都回到了座位上，拿出作业开始订正。
可是，只有两个人例外，她们正拿出拖把准备拖地。当许可和轩莉刚刚拖完第一条走廊时，有同学试卷订正好了，他们像是没有看见地上有水，还没有干，便直接踩在了许可和轩莉刚刚拖好的地上，陆陆续续的。
又有许多同学订正好去批了，走廊上一片狼藉，一个个脚印交错着，我看到这情景，心里十分气愤，想：拿到这些人都没有看见吗?地面还是湿的呀!难道那些人不懂得要珍惜他人的劳动成果吗?
可是，许可和轩莉却并没有说什么，只是去北阳台换了一把干净的拖把又把教室重新拖了一遍。
看到这情景，我心中不禁用起了一股难以阐述的感觉。换位思考一下，要是我遇到这种事情，看到自己的劳动成果被他人糟蹋时，心里肯定会十分生气，甚至会去骂那些人。
再看看许可和轩莉的表现，她们没有说什么，只是又把地拖了一遍。
我现在终于知道我和许可轩莉之间的差别了，那就是许可和轩莉有一颗无私奉献的心。她们真是我们班的最美同学。
我与同学的故事作文 篇26
在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是花叶果同学。
他个头很高，胖胖的，皮肤也很白，一双水灵灵的大眼睛总是那么炯炯有神!花叶果不但长得帅，在学习上他也有自己的一套学习方法。
记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的.诗意，可我不知道我抄的对不对，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我看。这时，花叶果主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我看完了，就顺手翻了翻他的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问他：“你是什么时候记得这些呀?”
花叶果笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”
我发自内心地说：“花叶果，你真会学习呀!”
花叶果很淡定地说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”
我惊奇地问他：“你不累吗?”
花叶果说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗话说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完他笑了起来。
听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了他有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。
以后，我决定向花叶果学习，他能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母!
我与同学的故事作文 篇27
科学课上，我们班发生了一件惊天动地的事。因为这件事，我们全班同学叫苦不迭。我们的副班长——杨俊杰更是鼻子红红的，眼眶里泪光闪闪。你一定会问，这是为什么呢？不急不急，让我来慢慢地告诉你。
科学课，我们本就不够认真，科学老师拿我们没办法。今天，科学老师仿佛是想给我们一个下马威。他说如果我们吵闹，他就罚我们抄课文。谁知，我们把他的话当作耳边风，一直叽叽喳喳地说话。结果，他一怒之下真的罚我们抄课文：“咳！你们今天抄课文五遍，第一课。咳咳！”同学们听到，立马安静下来。教室里变得雅雀无声。后座的笔掉了，发出清脆的响声，吓了我们一跳。
好景不长，刚过一会儿，又有同学议论起来：“唉，要抄五遍，我手写断也抄不完……”话语里夹杂着对老师的不满。老师又说：“你们再说话我就加一遍。”于是，我们要抄的五遍变成了六遍。就这样，一直加，一直加，加到了十遍。
就在这时，杨俊杰的眼泪无声地流了下来。其实，我也想哭，不过终于忍住了。
幸好我们的救兵——黄老师来了。他同意我们只抄两遍，并且愿意去科学老师那里替我们求情。
可是，吃饭的时候，杨俊杰还在那里哭。唉，男儿有泪不轻弹。亏你还是个男子汉。你对得住男同学吗？你对得住男性吗？
我忍不住走过去，拍了一下他的肩膀，说：“只要抄两遍了，你哭什么哭。应该庆幸才对呀！”
过了好久，杨俊杰才不哭了。真是的，我们女生都没哭，你一个男子汉倒哭了。真是搞不懂！
我与同学的故事作文 篇28
时光飞逝，我们步入初中已有半年的时间，我们同吃同住，无话不说，我们有各自的知心朋友，而我也不例外，也有自己的好朋友。
在教室里，一位亭亭玉立的少女正在专心致志地看着一本书。她红润的脸庞上写满畅游于书海中的快乐。她就是我的同学－－钟丹丹。
期末考试时，她面对那成绩，没有伤心，没有流泪，她只是默默的努力，默默的付出，为的就是下一次的进步。果不其然，她超越了许多人，进步很大。而别人，只是流泪，却没有任何补救措施，反而退步越来越大，成绩下降得很快。
在上课时，她十分专心地听老师讲课，没有什么能打断她的思路。她的一举一动，无时无刻都影响着我。
但她要玩起来，会比任何人尽兴。所谓“学得认真玩得尽兴”，就是这个道理吧。此时的她，如初升的太阳，散发出她的光芒和她独有的魅力，把快乐洒向大地。
一次，老师交给她一个任务，记录班会内容，就这样，她每个星期都会记录，从不会撒手不管。
看！在那绿茵场上，有一个身影。她正以脱离弓弦般的速度向前飞去，虽然满头大汗，但那手臂依然在不停的摆动，周围的植物都耷拉着脑袋，但她不管这么多，直到到达终点后才肯休息。
我的同学，你在我最伤心的时候，默默安慰我，在我最生气的时候，默默劝告我，在我最高兴的时候，默默为我庆祝。
这就是我的同学－－钟丹丹。在我心中的她，就是一个火热而文静，勇敢而坚强，坚持不懈，认真负责的人，她时时激励着我！
我与同学的故事作文 篇29
严格苏原名苏彤彤，只是六（3）班的一个小组长。可为什么同学们都称她为严格苏呢？让我用我的亲身经历来向你解说吧！
那一天，他们组的组员来的出奇的早，她例行展开了作业检查，她的组员个个都敛声屏气，好像生怕自己的作业哪里没做好似的。
只见，那严格苏翻开一本预习本，之前还无神的眼睛，现在突然变得聚精会神的盯着作业本看，好像怕漏了什么。她把头趴得很低，好像要把每一个字都看仔细，看清楚。就在这时，突然，她的眼睛聚焦在了作业本的一角，眼睛里似乎冒出了一股火焰来了，几个组员更是不敢动弹。严格苏猛地从座位上站了起来，把那本作业本一下子盖在了组员吴两激的桌子上：“吴两激，你的作业！你看，你积少成多都没抄，问题也没提！你是怎么做作业的？”严格苏气汹汹的对着吴两激说。吓的吴两激只好迅速补了起来。严格苏又回到了座位上，开始检查下一本作业本。可奇怪的是，当她看着一本作业本时，眼光却变得柔和起来，还微笑着，不时点点头，自言自语的说着：“不错！不错!”然后慢悠悠的边走边笑着来到了赵睿的桌子前，把她的作业本小心翼翼的扣在赵睿的桌子上，对着赵睿轻声说道：“昨晚的作业做得不错，继续加油！”
严格苏对不认真的同学进行批评，对认真的同学给予鼓励。就是这样严格的方法，使那些不认真的同学改正错误，使认真的同学继续努力。
你说说，这严格苏是不是一个奇人？
我与同学的故事作文 篇30
别看我们班的艺术明星多，就以为文科状元没几个，今天我就为大家介绍一位咱班的“小状元”。
她的学习在我们班名列前茅，各方面都全面发展，特别是她的作文，每每读起，便陶醉其中。
说到作文，自然和阅读量与词汇的掌握有关，而她，平常就喜欢阅读大量书籍，可谓是“读”遍大江南北。 她的广泛阅读使她爱上了写作，由其是著名作家杨红樱阿姨的《笑猫日记》系列，伍美珍阿姨的《阳光姐姐小书房系列》等书籍在她的心田播种了一颗写作的梦想种子，并给予它阳光雨露，让它茁壮成长，最终绽放出绚丽的花朵。
这颗小小的种子在她心中萌发了，长出了嫩芽。她的作文《我们一家演话剧》、《心灵手巧的劳作》、《一次特殊的默写》等得到了老师和同学们的许多好评，《翡翠龙眼》这篇习作更让我们叹为观止。它语言流畅、优美，讲述了她所喜爱的一种美味，形象地介绍了美食的看相，简单概括了做法、食材等，用生动有趣的语言描写她独特的吃法。字里行间都流露出她对“翡翠龙眼”的喜爱。当读起这篇文章，使人感觉仿佛已经闻到了迷人的香气，看到了美味的佳肴。
她曾多次获得竞赛的奖项，赢得同学们的赞赏，而她从不吹嘘这些过去的成绩，只是把这些当做家常便饭而已，并朝着自己的写作理想前进！
想必，你已经猜到她是谁了，没错，就是咱班名副其实的“语文状元”——王琳。
我与同学的故事作文 篇31
谢谢你，赵子萱。你周三时把老师布置的作业告诉我以后，使我能按时完成作业。
每周三四点到六点我都要去吹乐器，上不了最后两节语文课，老师布置的作业也没办法抄。学完大雅，回到家，我知道自己的作业没抄，急得像热锅上的蚂蚁，搜肠刮肚地也只能想出一两项作业。
于是我问妈妈：“我不知道作业，完不成作业怎么办？”妈妈回答：“问赵子萱把。”我说：“妈妈那请你帮我联系。”于是妈妈拨电话，这时候我很紧张，因为我怕赵子萱去培训了，那样我就完不成作业，被老师批评。
电话终于拨通了，我接过电话，我的心里长舒了一口气，便问：“你好，赵子萱。今天的作业是什么？”于是赵子萱把作业一一告诉了我。她说得很详细，有的地方对我说要签字，有的地方要背诵，我听了以后踏实了许多，也知道怎么样做作业了。我说：“谢谢”。
于是我开始写作业了，我觉得写得特别顺溜。
还有一次赵子萱对我说：“得乙甲+的是字迹不好要重抄”。我也是乙甲+，我觉得赵子萱很关心我。
我以为我成绩差，没人关心我，其实有很多人关心我。赵子萱就是其中一个。她在告诉我作业时，很耐心，一点也不嫌我烦，也不怪我打扰她，在她写作业时问她。
作业对我很重要，可以知道当天学得怎么样，还可以巩固知识。我从心底谢谢你，赵子萱。
我与同学的故事作文 篇32
我们班有一位同学被尊称为搞笑大王，他的名字叫刘理洲。
要说他有多搞笑，看下面这个故事就知道了。一天上课老师给我们放了个励志的视频。只见他走向前来大叫一声“苏烈猩猩！”，“苏烈狒狒！”。这时全班哄堂大笑，老师也不禁幽默的跟上一句：“由于这位同学优秀的表现，所以大家就坐一节课吧！”他反而不大声闹了，自己小声地唱起了歌，老师让他上讲台唱时，他像泄了气的皮球一样低下了头，坚决不上台，那扭捏的样子惹得我们哄堂大笑。
同时他也是我们班的一位扣分强者，如果说张家睿是扣分之王，那么他就是扣分之圣了，与张家睿不分上下。有一次他在数学课上表现“优秀”，不认真听讲，不认真做练习，反而把笔尖竖在凳子上，结果被老师发现得到了扣20分的“奖品”。
其实刘理洲也是我们班的历史知识大王，很多我们不知道的知识，他却知道，令人不得不佩服。那天，老师给我们讲《三字经》讲到历史故事部分。他一下子抢了老师的话，从尧舜禹，到两汉，再到三国，他可以出口成章，浑身上下散发着一种自信的光。同学们都被他深深地吸引住了。他的历史知识真丰富啊！
最近他给我出综合性的题目想考考我。题目包括语文、数学、历史等。前面几题我做得还行很顺利，可到后几道我就被问得晕头转向，分不出东南西北，真是自愧不如。
这就是我们班的搞笑大王、扣分大王和历史大王——刘理洲。
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