我为同学点赞作文

2021-05-15 关于同学的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我为同学点赞作文600字(精选10篇),希望对大家有所帮助。

  我为同学点赞作文 篇1

  “路见不平一声吼,该出手时就出手。”说的不就是我们班的张茜么!剽悍的学霸,令人佩服。

  张茜有着女孩的外表,汉子的内在。按理说,漂亮的女孩应该弱柳扶风,温柔体贴,然而张茜却是闪亮的一支奇葩。记得有一次,有一值日生回来报告说在卫生角处看到了老鼠,有些同学吓坏了,只有张茜,抬走了沉重的铁箱,一手扫帚,一手拖把,一只脚还踩在凳子上,一脸凝重地盯着“危险地带”,不过,好在是虚惊一场,并没有老鼠,只是那个同学的恶作剧罢了,但我对张茜的印象又加了一分。

  张茜在我们班的成绩仅次于田大神,平日里,仅是上课,她的一双眼睛仿佛镶嵌在黑板上,手中的笔一刻也不曾放下。为了提高班级整体数学成绩,老师勒令全班同学中午早到做题,当我们多数同学晃悠着进班级时,人家早就做完了不止一套卷子了!张茜虽然在课间看上去嘻嘻哈哈,但据我所知,她的大部分闲暇时间都被题海所占用,正如爱迪生所说:“天才是有百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋组成的。”学霸君,你让我佩服。

  开学初,老师便指定了八名同学帮助她批改听写。由于任务随机分配,并且没有什么良好的反腐措施,于是,贿赂者摩肩接踵。一些意志不坚者(如我),轻松愉快地被收买了,然后“合作愉快”。而张茜,无论对方给出什么条件,她一律不管,只要没有合格,她都要交给老师。张茜,真是我们学习的好榜样。

  张茜,是我们的好榜样,她的勇敢,她的努力,她的铁面,都值得我们学习,我要为她点赞。

  我为同学点赞作文 篇2

  说起我的同学,我一下子就会想到她,在“5·2”里和我关系最好的女孩。因为她总是笑嘻嘻的,所以我叫她“快乐女孩”。

  “快乐女孩“长得很漂亮,她有一张稚气的瓜子脸,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只眼睛炯炯有神,就像两颗闪闪发光的黑色宝石;眼睛下面是微微翘起的小鼻子和一张小巧,能言善辩的嘴巴,她的嘴边总是挂着一丝甜蜜的微笑。让谁见了,都会感到她是那样的恬静,温和,惹人喜爱。当然,这只是表面现象。

  “快乐女孩”很顽皮,总爱捉弄我。有一次,天很黑了,浓浓的雾遮住了月亮,大地显得格外昏暗,令人不免有些胆怯。我和“快乐女孩“在她家楼下玩,我们正在聊天,她突然向我提出了一个问题,看着她那认真的态度,我居然信以为真了,开始思考她提出的问题。可以说是“趁火打劫”,她趁我发呆,蹑手蹑脚地走到了我身后,轻轻吹了一口冷气,然后用尖细的女中音喊道:“啊!”这下我可是毛骨悚然了,大概是本能反应,我忍不住用更大的分贝喊道:“啊!”“哈哈哈……”,快乐女孩笑得直不起要来,“你可真胆小啊!“啊!原来我被捉弄了,我向她扑去,”快乐女孩拔腿就跑。夜幕下,两个女孩互相追逐着,嬉戏着。

  别看“快乐女孩”很顽皮,她做起事来可是一板一眼的。

  教师节这一天,“快乐女孩”组织了几个女同学(包括我),早早地来到了学校。一进班级,“快乐女孩”就忙起来。她先把黑板擦得干干净净,然后搬来了椅子,小心翼翼的踩上了椅子,接着,她拿起了五颜六色的粉笔,在黑板上写下了“教师节快乐“五个大字。呀!”节“字怎么写歪了?她连忙擦掉,又工工整整地写了一遍。咦?黑板右下角怎么空空的?”快乐女孩“又在右下角画上了烟花,心形等图案。终于,黑板布置好了,大家连连称赞:“真漂亮!”连老师都不舍得擦掉了。这可全是快乐女孩的功劳,我可真替她开心!

  这就是我的同学。你们猜到她是谁了吗?对。她就是那个活泼可爱的疯丫头——都林!

  我为同学点赞作文 篇3

  点赞,这个词我们并不陌生,我们会为微信里的好文章点赞,也会为生活中的好人好事点赞,今天,我为我的同学点赞。

  中午的餐盒摆放问题困扰着我们班,我走出教室,那一个个流着菜汤的饭盒横七竖八地堆叠在一起,这画面让我的眼睛感到刺痛,我也提醒过大家的,只是——哎,管不了还躲不起吗?我只想赶紧离开。可是,一个身影闯入了我的视线,她一个人默默地摆起了饭盒,即使油腻的菜汤弄脏了手也毫不在意。不一会儿,饭盒变得整整齐齐了。后来放饭盒的同学看见饭盒是整齐的,也不好意思乱放了。她进了教室,好像什么也没有发生过。她不是用高亢嘹亮的嗓音提醒同学们,而是用自己的无言的行动给同学们创造更符合规范的环境,她的无言不仅达到了良好的效果,还让我看到了她那颗金子般的心,我要为她点赞!

  班里的一位同学的脚扭了,上下楼梯很不方便,下节课是音乐课,要到五楼去上课,高高的五楼对她来讲简直“难于上青天”,看着她一节一节往上蹦,我想跑过去扶她,却有人比我还快,还是她。她轻轻地扶着那位扭了脚的同学,借着楼梯的栏杆,一点一点地往上爬。我也赶紧过去帮忙。课间休息只剩下了三分钟,受伤的同学有些着急了,劝我们先走,她却让我先走,说:“两个人迟到,总比三个人迟到好。再说,总要有人向老师说明情况呀。”等她们好不容易到了五楼时,已经满头大汗了。她总是竭尽全力帮助别人,我要为她点赞。

  在这个浮躁的社会,大喊口号的人多,踏踏实实付出行动的人太少,我的身边就有这样一位同学,我要向她学习,我要为她点赞!

  我为同学点赞作文 篇4

  我的同桌看起来才不惊人,貌不出众。但,她身上却蕴含着不少的优点,如:积极帮助同学,画术精湛……因此,我为同桌点赞。

  她的这个优点,只有你和她长时间呆在一起才会发现。刚和她同位时,只觉得她是个生气时可达"怒发冲冠",几天也不搭理人,温柔时又百唤百应,在所不辞的性情小女子。可和她呆的时日一长,就慢慢感觉到了她的这些特点。借同学什么东西,给同学讲题等等,几乎每天都在做,虽然这些都是小事,但却给我留下了深刻印象。

  她帮助了我许多事。我们平时说话并不太多,因为她性格十分内向,但如果我寻求她的帮助,那就当另眼相看待了,她内向的性格立刻放开了,对我有求必应。有一次,是五年级上学期的期末考试,我们上午刚考过数学和语文,吃过饭,就在教室里复习英语。我和后面的田成雨正在互相提问,这时,同桌从外面的"雅座"进来了,手里还拿了一张单,说:"这张单上,每个模块的知识点都有,如果你不想出来,我把单给你,你看完可别忘还给我了。"我连声道谢。这就是我的同桌,能把自己的东西和别人分享,关心同学,并希望同学取得好成绩。我为我的同桌点赞。

  我的同桌不但关心同学,画术也是十分精通。上美术课时,便是她大显身手的好机会。有一次老师要求画龙,我只画了个龙头,就认为这是个标准的"四不像",可回头再看同桌,同样的纸笔,在她手里运转自如,画的龙栩栩如生,她又画出了龙身,龙的形象跃然纸上。真好似一条蜿蜒盘旋的巨龙。看我还一头雾水,她就发挥起自己"乐于助人"的特点,帮我讲解了画画的要点,在她的帮助下,我的龙虽不如她的好看,但至少不是"四不像"了。我为同桌点赞。

  我为同桌点赞。为她的为人点赞,为她的画术点赞,为她的成绩点赞……不留意间,她的优点像潮水般向我涌来,这就是我的同桌,一个我敬佩的同桌。

  我为同学点赞作文 篇5

  我是一名普通的小学生。可是我的班级可不普通。得过许多奖,班上一些同学的优点都非常的突出。

  比如说写字写的好的同学书法考级考过了四级;作文写得好的同学得过全国华人大赛奖;画画画的好的同学得过现场书画大赛三等奖。

  但是我们班的同学们也没有因此而骄傲,因为我们一直都以友谊第1:赛第二为基准,所以我们一直都拿比赛当做一场游戏,是输是赢都没关系,只要自己努力过就没有关系,因为这都是一次成长嘛!

  不过我们得奖了,都是因为在背后付出了许多的努力。就算是把比赛当做游戏一样看待,我们也要认真对待呀!这样才有机会赢,不是吗?

  在书法考级的时候,我们握着笔,万老师握着我们的手。一笔一划的教我们写字,可是现在我们已经长大了,万老师也握不住我们的手了。就算这样,我们班的同学们书法考级还是考过了四级,还是要感谢万老师对我们辛勤的教育。

  写作文的时候,我们一遍又一遍的写着作文草稿在草稿本上,之后又要给万老师检查。检查的时候,万老师会说出我们这篇作文不好的地方,再进行修改,直到我们都满意。最后再上交,整个过程中我们会把作文抄个四五遍。目的就是为了写好每一篇文章。

  我们班上的同学毛笔字写的也是很好。有一次我们班代表学校去参加经典诵读比赛,我和黄燕同学写毛笔字,我爱国,学经典,这几个字,我和黄燕同学每天都要写几十遍。目的很简单,不过就是为了不想给自己留下遗憾罢了。所以那次比赛我们得了二等奖。

  经过了无数次的比赛,也经过了无数次的磨练,我们班被选为了市的优秀班级。听到这个消息的时候,班上的同学们高兴地无法形容,不望我们一次次的努力呀,这种感觉真好,果然,努力就有回报。

  我为同学点赞作文 篇6

  像艳的花,经过努力,开出娇艳的花;像刚毅的树,经过锤炼,发芽长叶儿;像翠绿的草,经过灌溉,翠绿,挺拔。

  朋友,你如那刚毅的草,如此的翠绿,如此挺拔,我为你感到点赞,为你而感到自豪。

  记得那一次考试,你失利了。你的心情很糟,我能理解,你很想哭,我知道,但是你把你的眼泪化为汗水,化为了力量。你和我都信誓旦旦的为自己加油,打气。下课时,我没有看见你玩乐的身影,而是在努力学习。看见你这样,我也向学习。你认真的读背小科试卷,我俩进行小科背诵时,你总是以微笑告终,弄得我每次都要求重来。

  你记得吗?那次上体育课时,老师叫我们拿着垫子到树林中休息。我俩躺在地上。都没有说话。你突然的一起身,望着我说:“不如我们来一个小可背诵比赛吧!就现在,反正闲着也是闲着!”我同意了。你说开始吧!“我要你背诵历史”,于是我背出了历史中的一小段。我点赞的说着:“我要你背诵地理,要俄罗斯的那一部分哦!”你想了一想,背了出来。我一惊,鼓励你说:“真棒!”,你笑了一笑,示意我继续。我给你出的题目中,除了一点你不熟悉外,其余的你都答得很好,弄得我在一旁直嘟嘴,说很嫉妒。

  在回教室的路上,我和你继续说笑着,你把你的学习方法教给了我一些,我也把我的教给了你。我俩都笑着,看着你对学习的热情,我的心里也为你自豪起来。你的努力,总会有回报的。

  终于,在一次的大考中,你进步了,进步得很快,我知道你背后的辛苦与艰辛,看着你脸上灿烂的微笑,我也替你点赞。你的花,终于开放了,美丽,娇艳,香气扑鼻,花下,还有那翠绿的叶托付着。我知道,那是你的汗水所形成的,还有你那坚强。

  朋友,你能成功,我为你点赞。

  我为同学点赞作文 篇7

  在现实生活中,每个人都曾经得到过一次成功。当我得到成功时,全家人为我而点赞。

  记得在一个阳光明媚的早晨,当我得知我要去参加镇的英语手抄报时,我的心情很点赞,因为这是我有机会迈向成功的第一步。回家后,我把这件事告诉我妈,我妈说:“这是一个千载难逢的好机会,你要好好珍惜呀。”可是,想成功必竟不是那么的容易,是要经过努力才能获得一次成功。俗话说:一分耕耘一分收获。

  开始培训的第一天,老师让我当主编来写宝,这沉重的山压在我身上,我有些害怕,害怕自己没能力当主编,可是老师对我说:“当主编首先要有自信,一个没自信的人是不能当主编的。”听完老师的一番话,我立即重拾信心,开始努力了。我的字写得马马虎虎,所以需要经常练字,然而,每天放学后,美编的几个同学都走了,剩下我一个人。我常问自己:自己一个人留下来练字,这样会得到成功吗?我们办手抄报,需要准备许多东西,然而,我每次都粗心大意,不是不见了这个,就是在家里,每次都受到了斥责。在培训期间的第6天,我开始习惯了,字也写得漂亮多了,美编同学的画也画得五彩缤纷了,因为下午,我们就要参赛了。在参赛期间,我们各做各的东西,我就拼命地写字,美编同学的画都分工合作地画好了,而且还画得挺不错的,手抄报办完,交上去要一个星期左右才有成绩公布出来。这场心惊胆战的战终于打完了。

  一个星期后,当英语老师告诉我们英语手抄报得了三角镇的.一等奖时,我点赞得快要流下眼泪来,家人们得知这件事情后,都为我成功而点赞,为我懂事而点赞,为了掌握写字的技巧而点赞,为我得了全镇一等奖而点赞。俗话说:功夫不负有心人,只要你肯下功夫,成功的大门必然为你而打开。

  同学们,加把劲吧!向成功的道路走去。

  我为同学点赞作文 篇8

  她,白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛,晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密,柔软地覆盖在眼睑上,不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着,一张樱桃小嘴能说会道,一头乌黑光滑的长发自然地披在肩膀上。中等个儿,身材匀称但并不瘦弱,使人感到她的一种娇美可爱。

  她,是同学们的“学习之星”。本来,她的学习成绩并不怎样好,字也写得很差。但是经过父母抽空和她促膝谈心,让她懂得了无数的道理,还让她遇到挫折要勇敢地克服,不要退缩。另外,她的父母还为她买了许多学习书籍,让她多看看。从此,她下课看,睡觉前看,周末看……只要有空,她就会捧着一大摞书,认真地看,仔细地品味书中的道理,有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的,她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末,她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样,学习成绩提高了。到了后来,她每次考试总稳坐前三把交椅,成绩经常在班里名列前茅。到了暑假,她总是起早贪黑地练字。暑假过后,写字效率不仅提高了很多,字也写得很漂亮。每次什么知识竞赛、作文大赛、书法比赛……她都去参加。每次比赛归来,得第一、第二名的总是她,父母知道后很是欣慰。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时,她总是笑笑说:“只要功夫深,铁杵磨成针!”

  她,还是一个善良可爱的天使。有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!“呀,真粗心!教室的窗户都忘关了,明天同学们怎么上课呀?”再放下书包,拿出抹布,边擦课桌边问我:“你为什么还不出教室?”“哦,我正准备出去的,可是天公不作美,况且我又没带伞,父母在上班呢!”我闷闷不乐地说。她灵机一动:“我送你回家吧!”等桌椅重又变得光滑油亮时,她笑容可掬地拉起我的手:“可以走啦!”在马路上,我们正聊得起劲,她的脸色由晴转阴,突然把伞丢给我,向斑马路线的那位残疾老奶奶奔去,为她撑起伞,甜甜地说:“老奶奶,让我来搀扶您吧!”老奶奶感激不尽地说:“谢谢你啦,小姑娘!你真善良呀!”她摇摇头:“不,这是小学生应该做的!”她的神情是那样专注,她的每一个动作是那么认真。等她把老奶奶安全送过马路时,满怀歉意地说:“对不起,我……”我连忙打断了她的话:“别这么说,是我应该向你学习这种品质呀!你还教会了我人与人之间的亲情……”等她把我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的.品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

  我要夸她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神,一直与败者神抗衡,我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学刘樱雪。

  我为同学点赞作文 篇9

  在我们班级里,有很多的好同学,他们各有各的特点。有的同学热爱集体,有的同学学习优秀,有的同学乐于助人。在这里,我要夸的是陈彦文同学。

  她留着一头浓密的短发,红通通、圆溜溜的脸就像一个刚摘下来的大苹果。浓浓的眉毛下长着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发亮的宝石。一张小嘴能说会道,笑起来总是甜甜的,让人感觉很温暖。她个子不高,走到人群中并不引人注目,学习成绩也不是班中的佼佼者,可我还是觉得有必要夸夸她。因为,在我眼里,她是一个乐于助人的善良女生。她总是无微不至地帮助别人,把困难留给自己,把方便留给别人。

  不记得那事是发生在哪一天,只记得那天的天气,就像孩子的脸说变就变。早上的天气本来好好的,太阳公公还慈祥地对我们微笑呢,可是临近中午放学时,天就变得黑压压一大片,好像被人用墨汁泼黑了似的,等到放学的时候,大雨已倾盘而下。密密麻麻的雨水,就像一张大网把我困在了教室,我绝望地看着教室的同学一个个地减少,懊恼着早上不该把书包里的雨伞拿出来放在家里。这时,我耳边突然响起了一个熟悉的声音:“静芸,我们一起回去吧。”我转过头,又看到了陈彦文嘴边露出的那一抹温暖的微笑。

  走出教室,可以看到雨中盛开着一朵朵五颜六色的美丽雨伞,但在我心目中,最美的是陈彦文手中拿的那把。我们两个挨挨挤挤地走在雨中,幸好要走的路程并不远,走出了校门口就到了。陈彦文把雨伞收好后,我愕然地发现她左边的衣服被淋湿了一大片,而我只是裤脚被水溅湿了一点。面对我内疚的目光,陈彦文只是淡淡一笑,安慰我说:“不要紧的,一会衣服就干了。

  这就是我要夸的同学,陈彦文,一个善良的女生。她是大家学习的榜样。

  我为同学点赞作文 篇10

  我们班有许多值得夸奖的同学,但是我今天要夸夸的同学不是别人,正是我们的班长——骆柳东。

  他长得很一般,智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚,在课余时间,他可忙得不可开交,我都没见过他有时间上过厕所,同学们都围着他问东问西的,有时侯连老师也来请教他。

  他不仅学习好,而且还很值得信任。

  有一次,测试卷改出来了,“80、87、69、90......”老师一边读一边紧皱着眉头,“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时,我们只看着分数,完全沉浸在“成功”的喜悦里,就算有的同学看见错了,也睁一只眼,闭一只眼。突然,骆柳东向讲台走去,对老师说,他的这道题错了,要求扣回分。教室里静俏俏的,没有一点儿声音,老师突然鼓起了掌,我们也迷迷糊糊地鼓了掌,“骆柳东同学做的很好,他那种发现并改正错误的精神值得我们学习!”教试里又响起了一阵掌声,那掌声并不同于上一次。

  这还不足于能说名些什么。

  还有一次,上体育课的时侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看见骆柳东的书包挺大的,应该放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的书包里。上完体育课后,回到家里,忽然发现少了些东西,我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了,或丢了......这时下起了大雨,不久,门敲响了,开门一看,竟是骆柳东,虽然他撑着伞,但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我,我连谢谢也来不及说,他就消失在茫茫的雨雾中。

  这就是我们值得信任的班长, 也是我最值得夸奖的同学。

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