无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的校园清洁工作文9篇，欢迎大家分享。
校园清洁工作文 篇1
学校前几天举行了科技节比赛，我和几位同学留下来打扫卫生。就打扫了十多分钟，我觉得我已经收到了人们的嘲讽。
拿起扫把刚开始扫的时候，第一感觉是不耐烦，第二感觉是辛苦，因为放眼望去，好多垃圾哦。第三感觉是脏。因为有些跟嘴亲密接触的垃圾丢在地上又扫不掉。只好用手捡起来，好恶心啊!以前对打扫卫生的阿姨的偏见没了，只剩敬意了。但真正改变我看法的是一件事。
打扫的时候，一个四年级的女生把慢的了牛奶盒故意丢在地上，牛奶流了出来。我好想上去打她两巴掌，尽管我知道这样做的不对。不止因为她浪费粮食，更因为，她难道不知道我们的文明校园和绿色校园是靠打扫卫生的叔叔、阿姨每天弯多少次腰，减多少次垃圾才换来的这一光荣称号。我想，要是想第一个感谢谁？应该是这群打扫卫生的人。第二才是老师，都在歌颂老师的伟大，谁有想过如果老师没有一个干净的环境，她备出的课好吗？如果学生没有一个干净的环境学习，他能学习好吗？所有人都歌颂老师像蜡烛，燃烧自己，照亮被人。谁知道那些脏不溜秋的清洁工是最大的功臣。所以，感谢他们吧！是他们让我们有了个干净的环境学习。
谢谢你们，清洁工们，你们也是蜡烛。燃烧自己，照亮别人。
校园清洁工作文 篇2
早晨，外面下着小雨，我去上学，脚边渐起了水花。当我来到校门时，看见远处有一个身影，正弯着腰，拿着拖把，在地上来回的拖，头上流的汗水让衣服都湿透了，她却顾不得擦一下汗。原来，那是整天为了能让我们在干净学校里学习而辛勤劳动的扫地奶奶。
我很好奇，想问问奶奶的工作情况，我走上前去，说：“奶奶，您几点上班，几点下班啊？”奶奶回答：“我七点上班，五点下班。”“那您最希望什么？”“我希望同学们不要添乱。”……
虽然只是短短的几句话，但我感觉到了扫地奶奶对通师一附的爱。她为了同学们有良好的学习环境，在我们还在睡觉时，就来到校园，把里面的一切都收拾得井井有条，把地板上、窗户上、厕所水池里擦得干干净净。而她却从不夸耀自己，一直默默地干着。只希望我们都做文明的孩子。
啊！这是一份虽然在雨中，但依然蓬蓬勃勃的爱。
校园清洁工作文 篇3
学校里每天都干干净净的，是谁打扫的校园？原来是环保工人们啊！
一大清早，我迈着轻盈的步伐走进了校园，远远的看见了一个黑色的身影，走进一瞧，啊，原来是环保工人啊，只见她穿着一套蓝色衣服，一双脏兮兮的手握着一把旧扫把，不叫苦、不喊累，默默无闻地扫着飘落下的黄叶。忽然，大风“呼呼”地光临了这里，顽皮的树叶小宝宝随着风去旅行，四处散布着，看着刚刚扫完的黄叶又被大风吹散，她“哎”地叹了口气，又继续去扫黄叶。
这时只听“咣”的一声，一位不讲文明的小朋友把一个垃圾罐投向了树丛，他似乎没有看见这一位环保工人，不知道她的辛苦，为了我们学习环境更加美好，兢兢业业地扫地，环保工人看见了这一幕，就放下了手中的活，飞快地走进小树丛中，小心翼翼地捡起了垃圾罐，走出小树林，把垃圾罐扔进了垃圾桶，又赶紧去忙别的活去了。
她的身影逐渐消失在前方，但此时她的形象在我心中越来越清晰，越来越高大。
校园清洁工作文 篇4
大家都知道我们的校园为什么非常干净整洁吗？是因为我们学校里有一些不怕吃苦的爷爷奶奶，他们每天7点就要到我们的校园，每天都要工作8个小时才下班。每天都要把我们这整座教学楼打扫了一遍又一遍……
每一次打扫好，又被一些小朋友弄脏了，被保洁员奶奶看到后又打扫了一遍，她每天都要打扫两三遍才行，这些打扫卫生的奶奶不管是烈日还是大寒，都在打扫我们校园的卫生。
我希望大家不要乱扔垃圾扔废纸，保护我们美丽的校园。
校园清洁工作文 篇5
通师一附，是一个美丽又干净的学校。但是这座学校为什么会一尘不染呢？答案是我们学校有九位维护我们学校干净的扫地奶奶，她们是学校的美容师。
我们这幢楼就有一位扫地奶奶。她已经白发苍苍了。她身穿蓝红相间的衣服，满脸的皱纹。但是不管刮风还是下雨，这位奶奶是每天7点就来上班，下午5点下班的。我们现在的厕所又白又干净，就是这位奶奶拿着拖把仔仔细细地拖过去的。而且整整一幢楼的厕所都是这样的，我想她的皱纹就是这么来的吧。这位奶奶最喜欢干净的小孩，最讨厌乱丢垃圾的小孩。
所以现在，同学们不要给这位奶奶添麻烦了，让我们做个爱干净的小孩吧！
校园清洁工作文 篇6
清洁工在许多人眼里，是卑微的代言人，而在我眼里，却是最光荣、最令人敬佩的。
在我的学校，有一位六十来岁的奶奶，她常拖着笨重的垃圾桶，吃力地在楼道间穿梭；她常在厕所里将脏乱的拖把清洗干净，并将我们踩出的脚印一个个抹去；她常在垃圾车旁边清理垃圾，不顾垃圾散发的刺鼻恶臭……在我心中，她的形象如此高大，令我如此敬佩。
有一次，我坐在校园林阴小道的一张圆凳上看书，几个调皮的男孩子在附近玩。玩着玩着，不知是哪个出了个馊主意，他们玩起了“贴纸条”游戏。你一条我一条的，贴着贴着，地上“贴”满了纸条。一张张纸条被他们踩在脚下，没有一个人有要把纸条捡起来的意思。纸条被风吹得“翩翩起舞”，在空中打转儿。我正想去捡拾，清洁工奶奶已经走向了他们。那些调皮蛋见了，仓皇逃跑了。而她什么也没说，只是笑着摇了摇头，扫干净纸条，向垃圾桶走去……
我不止一次在垃圾車旁、厕所里或过道上见到她，但我从未与她说过话，只是偶尔瞄她一眼，对她一点儿也不了解。后来，我终于知道了一点儿她的信息。
那是一个静得可怕的夜晚，已经8点多了，大街上的人就如同天上的寥寥星辰，零零散散，我和爷爷从外面回家。这时，我看见前面的路灯下，有一个熟悉的身影。“是她？”我心中闪过一丝疑惑，“她怎么这么晚才回家？”爷爷看了看我，又看了看她，语重心长地说：“她呀，就是我们以前的邻居李姥姥的女儿。她很孝顺呢！如今在你学校打扫卫生。”爷爷怕我误解，特地把“打扫卫生”说得很轻。我知道，爷爷并不认为扫地是一件丢脸的事。看着她那佝偻的身影，我仿佛看见她为了年迈的李姥姥四处奔波的身影……
这就是我敬佩的人，一个我连名字都不知道的校园清洁工。
校园清洁工作文 篇7
在我们的.校园内，总会出现他们的踪影，只是粗心的我们心里一昧地认为在校园里只有老师和学生这两种人，那么他们呢？难道在校园内的他们不应该得到老师和同学们的尊重吗？
记得一次晚修，学校团委召集全校的班长开紧急会议，主要是想要通过班长向同学们宣传文明礼仪：1、看到老师要问好2、在食堂要按顺序排好队3、在食堂吃完饭后要自己收拾餐具。那时我听到这些话的时候，我就在想：的确，作为一名学生的我们在食堂时是应该要按顺序排队和收拾餐具，但是我们只应该尊重从事教育行业的老师吗？难道我们不应该尊重那些在学校从事清洁工作的他们—清洁工吗？在校园内，他们做的是最苦最累的活，可是他们得到的却是嫌弃的眼神和嘲笑的表情。
有一回学校晚上停水，学校的厕所可谓臭味熏天，所以许多同学都抱着“能离厕所多远就多远”的心态想远离厕所。而我也是这样，根本不想靠近厕所。但是到了第二天早晨，我早早地到了学校并发现厕所昨天晚上的臭味已经消失了，取而代之的是清洗剂的味道。这表明了他们来打扫过了。而学校早上才正常通水，那么他们应该是一大早来到那经过一个晚上被臭味“熏陶”的厕所打扫的。所以自己心里开始不由自主地开始敬佩他们了。没多久，我就看到他们来厕所来洗手：脱下手套，把手全露出来，并打开水龙头，水哗啦啦地流出来了，就用手和手套靠近水，然后手和手套就相互擦拭。而他们手套的塑料味就散开来了，但那时闻到那股味道的我不觉得很刺鼻反而觉得很温馨，可能是因为我觉得他们用他们所戴的手套使我们的校园变得干净卫生。在他们没洗手多久我就发现他们脸上原来洗手满足的表情消失了，而他们也很快离开了厕所。之后我就转身准备起步离开厕所，但一些眼神使我止步并恍然大悟：原来他们是看到厕所里的学生嫌弃的眼神就很快离开了。那么所谓的“世态炎凉”就指这样吗？他们是多么辛苦才把又臭又脏的厕所打扫的如此干净的，但他们没有得到任何一声感谢，反而又是那嫌弃的眼神。
他们，是我们校园内的清洁工。他们，是我们的校园卫生卫士。他们，更是应该得到我们全校老师和同学尊重的人！
校园清洁工作文 篇8
他们是校园里最默默无闻的一群，没有言语，没有表情。他们是被遗忘的一群人，而他们却依然有着自己的生活。
从来不曾在意他们，从他们身边经过时也不曾给他们一个微笑，不曾打过一个招呼，不曾说过一声“谢谢”。而他们总是出现在那些角落里。
第一次注意到他们，准确地说，是注意到其中的一个，她——打扫图书馆卫生的瘦小女人——是在厕所里。
上厕所的时候，无意间听见嗑瓜子的声音，很小，一下又一下。我奇怪怎么会有人在这吃东西？然后才知道，其中的一个厕所，是她的“家”。
我吃了一惊，没有会在这里“安家”，甚至连多呆一秒都不愿意，而她居然要每天都呆在这里。每天早上，她们来上班，到这里来换工作服，然后拿出工具开始工作。她们没有更衣室，没有属于自己的储藏柜，她们把这里当成自己休息的场所。当她们工作做完了，累了的时候，她们总是会打开那个门，坐在里面，偶尔吃点东西，似乎毫不在意，这里是厕所！
我为她们感到震撼，不是因为她们的工作，而是因为，不管什么样的生活和工作，她们都能找到自己，都能找到自己的天地。她们也许也有追求，也有烦恼，也有自己的开心，有自己的生活。她们的天地，我们看不到。
她们不管工作开心不开心，不在乎别人怎么看她们，不在乎别人怎么说她们，她们只想做好自己的工作，只想好好生活。就算被人遗忘，她们自己记得，她们不会把自己遗忘了，她们知道要做什么。她们活的很清醒。
看着她疲惫却仍然丝毫没有表情的脸，也许是习惯这样的生活，也许已经被生活打击得不能再低谷了。而她们依然坚强而独立地活着，而且做着自己应该做的事。这不禁让我想起一句话：伟大的人并不是壮烈地死去，而是卑贱地活着。
那样的生活，其实不卑贱，因为那是属于自己的生活，那是自己为了生存必须要有的生活。
这个学校里，我们很多人已经失去了目标，我们总是追求各种各样的目标，追求越来越好的物质，却从来都不知道生存的威胁其实一直都存在着。我们做着某种不切合实际的计划，从来不知道，那样的生活是别人要的，还是我们自己要的。也许，经过了大半生，我们才会发现，那些目标，原来只不过是为了别人的羡慕，为了别人的崇拜，更或者为了家族的理想，为了家人的幸福。我们从来都不知道自己到底要什么，不明白自己的幸福。因为我们总是在乎比人的眼光。
她们，是这个校园里最不被记起的人们。但她们却认真地过着自己的生活，不需要别人的理解，甚至不需要别人的尊重。她们只是安静的过着自己的生活，很认真。
校园清洁工作文 篇9
我们学校有几位清洁工，但都是老年人。烈日炎炎的，他(她)们照样穿着统一的服装，手里拿着扫帚、簸箕，或拿着拖把，提着水桶打扫着，打扫着……只要你细心观察，就可以发现，他(她)们的衣服虽然统一，但是穿得很不整齐，也不干净，老是和垃圾打交道，很多地方都留下洗不掉的脏的斑痕。有一些人深深地弓着腰，显得非常疲惫。他(她)们的手背很粗糙，还裂着口子。
真是的，学校为什么要让老人来做清洁工呢?
每当我走过他(她)们刚刚拖过的地时，总是把脚抬得轻轻的，不好意思踩脏它。每每看到有人随手乱扔东西，都很气愤，认为他们是在故意加重清洁工的负担。
有一次，我看到有位老人拖地，嘴里喘着气，满头大汗，手都有点颤，拖一会，就得站起来伸一伸腰，说明他已经干不了这样的活了。我心里有一股说不清的味道，真想过去帮他一把。
这些老人却不以为然，整天还乐呵呵的。一次，我见他们还不停地逗着笑。这么辛苦，还这么乐观。
我怜悯他们，又佩服他们。
我希望，以后学校多让我们参加一些劳动，少雇用一些清洁工，要用也只用年轻一点的，让那些老年人去度过他应有的幸福的晚年。
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