在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的朋友作文700字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朋友作文700字 篇1
每个人都有属于自己的一些朋友，朋友的多少，我认为是衡量一个人社交能力的强与弱。我的交际能力不是很强，所以说我没有很多的朋友，没有一个知心的朋友。如果要说有的话，书就是我的朋友，是永远不会背叛朋友的朋友，你认为我说的正确吗？
我喜欢书和写作，我喜欢看的书是有关历史方面和文学方面的书，老实说我应该读文科而不是理科，但我选择了理科，这个选择完全是家庭因素造成的，弃文学理的我，在学习理科的同时，也没有忘记文科中的历史，毕竟历史是我曾经喜爱的一门学科，也许是我处在一个不同于别的家庭的环境中吧，我的前途是与知识分不开的，因为家中有一位严父。让我想起了高尔基说的话，书是人类进步的阶梯，是的，他说的没有错，因为书可以让人进入一个另一个世界，这个世界不是现实世界，也不是虚拟世界，而是第三个世界，他的名字叫做美幻无暇的世界。但是在书这个阶梯上能不能有自己的脚印留下呢？这个脚印就是写作，用写作这个脚印一步一步的他上进步的阶梯，通往美幻无暇的世界不是很好吗？我喜欢写作，喜欢把自己想说的话、应该说的话、必须说的话通通给写下来，只是听话的对象不是人，而是纸，一张没有生命的白纸。
也许各位通过我上述对我自己的介绍已经看出我为什么喜欢写作了，也大概知道我写作的体裁了，是的，我有许多的话想对我的朋友说，我现在的朋友就是写作，但我想把我在美欢无暇的世界中的所见所闻介绍给现实中间的朋友，因为在现实中我没有朋友，没有一个愿意听我倾诉心声的朋友。所以我采用了以文字的方式给它写下来，算是当作一种永恒吧，也希望能让我脆弱心灵得到一丝的安慰，也就是因为这个原因，我的性格变得有些孤僻，有种与世隔绝的感觉。可我喜欢这种感觉，自己也认为这种感觉是不太好的，也许是习惯了这种感觉吧，有些像金开诚先生对清高的定义的感觉。我喜欢写作，把自己的喜怒哀乐写下来，告诉我最真挚的朋友——写作。这种方式或许也能让我的心灵得到净化，所以我的最大理想就是当一名作家，一名优秀的作家。要让这个理想实现的话，现在的我必须多看一些文学书，去学习那些作家们是如何把一篇篇优秀的文章写下来的。
写到这里，我依旧不知道朋友到底是什么？我看这个朋友就是一扇门，一扇通往成功的胜利之门，而这扇门却有许多，大部分都是通往一个目的地，而有些却是通往地狱的。
朋友作文700字 篇2
“什么！和老师做朋友，我可不敢。”我对我的朋友们说。大家都很奇怪地望着我，有的说我落伍了，现在是师生平等的年代，有的说我胆子小，总把老师看得那么可怕，还有的说我患有“自避症”，很难和老师沟通。
其实我不是“落伍”，也不是“胆儿小”，更不是什么“自避症”。只是我不喜欢那样，老师是传授我们知识，教我们如何做人的，他们除了和我们没有血缘关系以外，和我们的父母没有什么分别。所以我们常说“一日为师，终生为父(母)。”如果让我和“父母”像朋友一样的交往，就总觉得不大自在。
这只是其中的一点，我还发现现在的老师和学生之间有着一种矛盾：当学生像我一样不把老师当朋友的，往往老师总当我们是朋友一样，常常和我们谈心，与我们沟通，也许是为了尽快让我们成为老师的朋友吧。而那些把老师当作朋友的同学，往往老师总当他们不是朋友，常常在他们用和朋友说话的语气和老师说话时，受到了老师的冷落，场面很尴尬，也许老师认为这样的同学有些不太稳重也就是太闹了，所以不喜欢他们。
这样看来我不把老师当朋友，其实也是间接的多与老师接触。不过以上这些全不是最重要的。
最重要的是老师与同学们的心理导致“把老师当朋友”是个错误，老师是“父母”，这是我之前提到过的，而“父母”总喜欢高高在上，那么就算真的和老师成了朋友，老师也会因为这“高高在上”的性格毁掉这份友谊，我班的班长，是老师的爱将，为了更好的提拔这位可爱的班长，老师几乎让他和自己在班级的地位平等，我们很是羡慕，但当老师和他的某些意见不同，又想说服他时，他由于习惯了平时与老师的平等交往，而感到不自在，这样坚持久了，这份“师生友谊”渐渐的就由变淡到变无。如果这样的友谊给你的话你会接受吗？
老师的性格是“高高在上”，那同学的性格呢？还是那个例子，如果从班长的性格角度看，一旦和老师成为朋友，学生会因为老师的纵容变得任性，随便，这也是“师生友谊”毁灭的`原因。
我在156中学时，我的班主任就和班里的学生像朋友一样，班里的大部分学生也和老师建立了“师生友谊”，可是越是这样，学生越散漫，越随便，越不把老师放在眼里，后来老师就彻底败给了这些“学生朋友们”。
别把老师当朋友，“师生友谊”只是大家的一种向往，真正实现没那么容易，它需要师生的性格真正的平等，师生的友谊才能真正的长存。
不过我觉得这种师生的友谊还是有的，我们也应向着这种师生关系努力，这样教育的效果会更好。
朋友作文700字 篇3
时间过得太快了，来不及回味童年，一切，就化为尘土，销声匿迹了。我曾后悔——后悔为什么没有抓住每一个瞬间，为什么要让它插翅飞去？现实磨灭了过去，只留下了淡淡的、珍贵的一丝丝回忆。
我不记得有多少日子已经过去，只有一个模糊的概念——12年。可还剩下多少日子呢？谁也不知道。可怜啊！我与我的与我的伙伴只相处了六年之久，而那可恶的分数却欲把我们分开。我慌了，一下子失去了目标：学习还是友情？我们在一起玩过，但时光冲淡了我们的友情，我们却只能互赠祝福的话语，含着泪，不忍心放手。每个人心里都知道，在彼此的心里，每个人都是一个挥之不去的思念。
晚了，一切都晚了，有些事情还来不及说，一切早已结束，只能默默地懊悔。一个个欢乐的身影留在心里，就如调皮的孩子一样——赶他，他不走；想他，他却由消失得无影无踪。谁能一言道尽对朋友的思念？
我们唯一能做的，只有把这一份份思念，化做为涌不尽的文字，写在各自的同学录上。一句句祝福，一句句话，对我们来说都是极为珍贵的。此时，我们浑然忘记了彼此只见的憎恨，每一个人都成为了自己最好的朋友，无一例外。没有什么时候能比得上此时的珍贵了。
毕业，这两个字既让人憧憬又让人觉得恐惧。我一点都不敢想象那离别的场面，好像其不情愿那一天来似的。我敢说大家都会很难受，心里有一种说不出的滋味，酸酸的。有一些小朋友觉得毕业令人开心，一点也不觉得它恐怖。但是，每一个人到了六年级，不忍分离是正常反应。待到我们现在这时再追悔莫及，就已经晚了。
就像我的同学录里面说的一句话：“愿你尽情地追逐着自己的梦想，为自己开辟一条光明大道。”我看到这，仿佛我的朋友就在我眼前离去，让人欲哭又止。着就是6年之后我们的命运。
珍惜身边的朋友吧！千万不要等到失去了才懂得珍惜。欢乐的时光虽然总是那么短暂，快乐总是留不住，总是有相遇就有分离。但我们有权利去把握它。抓住每一个精彩的瞬间吧！细细体会总是会有收获的，愿友谊地久天长……
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