写我的好朋友的作文1100字

2020-03-27 关于朋友的作文

写我的好朋友的作文1100字篇1

　　林海是我奥数班的同学，也是我最要好的朋友。平时，我们一块儿上学，一块儿回家，一块儿学习，一块儿玩耍，总是形影不离。大家都说我们俩是最好的“搭档”。可是你知道吗？我们俩之所以会成为好朋友，中间还有一段曲折的故事呢！

　　起初，林海来到我们班，一个同学也不认识。他总是下课时在那里默默的看书，和谁也不说话。可一次考试，他居然得了100分。这一下，班上的所有同学都对他刮目相看了。下课找他玩的，向他请教问题的同学越来越多。他居然成了我们班的“龙头老大”。

　　慢慢地，林海有些飘飘然了。这时我才发现，他有些自私、霸道，嫉妒心也特别强。他为了保住自己“龙头老大”的地位，在学习上不允许别的同学超过自己。要是有谁比他学习好，他就不理你，有时还会有意给你找茬，对你大发脾气。他长得人高马大，天不怕，地不怕，要是谁不听他的话，他马上就会给你颜色看。有许多弱小的同学，由于害怕受他的皮肉之苦，总是对他唯唯诺诺，言听计从。

　　有一次，一个同学考试比他多得了3分，他就发动全班的同学不和这个同学说话。还有一次，我们奥数达标，林海得了98分，而他的同桌张悦却得了100分。林海很不服气。一下课，他就一把抢过张悦的卷子，拿起书本对起答案来。忽然，他像发现新大陆似的兴奋起来。原来，张悦把一道计算题的答案“3715”误写成了“3175”，老师没有看出来，给了满分。林海高兴得眉飞色舞，一手拿着卷子，一手拉着张悦，飞也似的朝着张老师的办公室跑去。“张老师，张悦有一道题算错了，您没有发现，也没有给他扣分！”张老师拿起卷子看了看，列式计算是对的，只是答案写错了，就对正在哭着的张悦说：“张悦，林海反映的问题是对的。你虽然计算正确，但由于粗心把答案写错了，按规定是要扣分的。”说着，就拿起张悦的卷子在上面扣了2分。林海一见只扣了2分，很不情愿地说：“张老师，既然答案错了，这道题的分数就应该全部扣掉！”张老师说：“林海呀，你怎么这么计较分数？你反映问题是对的，但老师改卷也有改卷的规定，你这么大呼小叫的拉着同学来告状，你考虑过张悦的内心感受吗？”……

　　为此事，张老师在班上严肃地批评了林海，并教育大家要在学习上互相关心，相处中互相关爱。从此，林海也像变了个人似的沉默寡言起来。班上的同学都远离了他。他在班上的地位也一落千丈。由于心情不好，他的学习成绩也很快下降……

　　看到他一天天消沉的样子，我也替他难过。我主动的接近他，想和他做朋友。我告诉他：“不能再像以前那样自私、霸道，要好好的对待每一位同学；要帮助别人，虚心向别人请教，不能老挑别人的毛病，更不能以强凌弱，以大欺小……”看到我诚恳的样子，他也深受感动。他承认自己以前嫉妒心太强，不允许别人超过自己，现在他也虚心的承认了自己的错误。于是，我就先发动和我关系好的同学主动的接近林海，下课时我们一起玩，放学时我们一起走，谁在学习上有困难时，我们就互相帮助。慢慢地，林海也变了，变得虚心了，也知道关心别人了。班上的同学又和林海一起玩了。林海的心情好了，学习成绩又上去了，他又成了我们班的学习尖子。不过，他现在不再自私，不再霸道，不再嫉妒比他学习好的同学了。

　　林海又成了好孩子，我和他的感情也越来越亲密了。他11岁生日那天，特意请我和班上的许多同学，到他妈妈开的饭店吃饭。我们一起唱《祝你生日快乐》，一起吃生日蛋糕，吃他们回民最爱吃的“手抓羊肉”。他的爸爸、妈妈也忙得跑前跑后，高兴得合不拢嘴。

　　这就是我的同学林海，他也是我最要好的朋友.

写我的好朋友的作文1100字篇2

　　时间如流水，一去不返；时间如彩虹，瞬间即逝；时间如日落，只是近黄昏。时光老人，你走慢些，让我们在与充满回忆的校园说一声：再见。毕竟我们已有毕业生的称呼。童年是多么美好，校园还是一如既往的热闹，缺少了我们，总觉得少点什么的。往日的一切多么美好。

　　不知不觉六年过去，总想说说什么，却看见同学们那熟悉的面孔，话刚想说出口，又不知该如何说起。我们从那一年级互不认识的同学，到了可以像刘关张那样“结拜兄弟”的友谊。我们可以一起哭，一起笑，在伤心的时候可以去安慰，去叫笑话给别人听……

　　我们曾经在摔倒的时候，眼前就会出现一只手，我们笑嘻嘻得去接住着只手，在朋友的搀扶下，一瘸一拐地、咬着牙走过这一圈。我们可能只有几个月的时间了，几个月之后，我们就要分别了，之后，就是各走各路了。或许在十年后，我们可能还会记起，哦，原来我以前是笑得这么无忧无虑，原来我以前是这么的 “呆”，原来我以前是有过这么好一群同伴，原来我以前是这样的欢乐，即使有困难也不怕因为我有着一群可以在苦难时帮助我们、一起陪我咬着牙走过的好同学……

　　我们回想以前，在看见圆明园时，不禁为祖国打抱不平；在从书上看到周总理的工作时，为他这种崇高的精神而肃然起敬；我们在看见有朋友作业没做好时，把自己的作业递了过去，小声的说：“快点抄!”我们看见有的同学吃饭时，菜不够时，我们会把自己也不够的才给他，还装大度地说：“给你，不客气!”……

　　同学们，我们的时间如大海的一滴水，马上就要无影无踪了，让我们珍惜点滴时间，只有这样我们回首往事才无愧于心。让我们珍惜我们的友谊，让它成为我们心中一段永远的快乐记忆!

　　【篇三：我的好朋友作文】

　　说实在的，我并不是一个感伤的人，我已经初中毕业七天了，回忆起来，最后那几天我好像还在和我最好的朋友闹矛盾。

　　在初一的时候，其实我们两个走得并不近，后来经过互相了解，我们的感情突飞猛进，到了初三我们形影不离，一起吃饭，一起上学，一起回宿舍，一起做作业。可是其实我们之间还是有冲突点的。

　　我不敢说我没有缺点，但我觉得我并不能和她很好很好的相处。我本是比较活泼的，当我和她说一些她不喜欢的话或者事情时，她就会拿起笔说信不信我戳你，这让我感觉像是被土匪绑票似的，让我觉得我非常不重要。后来我和一个男生玩的比较好，这个男生就是她的前桌，渐渐地，我们三个玩在一起，班里人看我们的眼神都不一样了，结果那男生和我表白，当然我不知道是不是玩笑，我对他也有些许好感，毕竟他长得讨人喜欢，性格也好，阳光开朗，我把这件事告诉了好朋友，她让我自己决定，最终我还是没有答应。我不想辜负父母的期望，我想以学业为重，我慢慢的疏远他，可是好朋友却和他更好了，我亲自问过她，可她却说我们一定要不喜欢同样的东西或人吗。我那时候真是感到十分难过。

　　但是我的好朋友对我还是很好的，在生活中还是很照顾我的。有一次晚修下课，我饿了很饿很饿，可是我提出想买点东西吃时已经到宿舍了，外面又冷，我也挺不想出去的，我对她撒娇，他无可奈何看了我一眼摔了一件外套给我说穿上再走，我那时候真是感动的眼泪直流。

　　我的好朋友就是这样的但我相信尽管分开了我们的感情会更好的不是都说距离产生美吗。而且现在我很珍惜她，不是都说为了不失去对方可以纵容可以迁就吗，为了我们，我愿意付出。希望我与她的友谊之花能够越来越娇艳欲滴。

写我的好朋友的作文1100字篇3

　　在女儿的推荐下，读了《住在我背上的好朋友》这本书。这是一个讲述友情温暖心灵、改变心灵的故事，无论是小读者或是成人读者，都能感受到它的动人之处，会欣喜于两个孤独的灵魂终于相遇而得到拯救，捡拾起早已被我们遗忘的孩子间最纯粹的友谊。

　　关于友谊。每个人最快乐的时光都会追忆到童年时代，那些岁月里一切都让人无比怀念，童年时期的友情更是弥足珍贵，天真烂漫无邪的两个小朋友相互吸引成了各自的玩伴，充满想象力的孩子们幻想着自己英勇无敌，所向披靡。凯文在麦克斯的肩上看到了他从未看到的更远的世界，麦克斯也从凯文的口中得知了他从未触碰过的新奇事物。因为对方而成为更好的自己，这应该是友谊最好的状态了。两个家庭都不算完满的孩子因为这段难忘的友谊收获了非比寻常的人生体验。“即使不在身边也不会感到寂寞，那才算是朋友。”好朋友不仅仅是陪伴，这本书在讲述麦克斯和凯文的故事的同时让孩子知道了什么是真正的友情，以及怎样去对待自己的朋友。

　　关于勇气。主人公麦克斯，是个大块头男孩，但是头脑不大灵泛，加之父亲又是个杀人犯，所以总被其他小朋友欺辱和嘲笑。凯文虽天生畸形，腿脚不便，类似于侏儒症，身体并不随着年龄增长而长大，但这并不妨碍他的才智，他天资聪颖，上通天文下知地理，如同个知识渊博的小天才。他们相逢并开启了神奇友谊的按钮，还创造了独特的组合“怪物骑士”，其实就是麦克斯当凯文的脚，凯文则当麦克斯的头脑指挥行动。这个“怪物骑士”从此就开始斩妖屠龙，闯荡江湖了。他们相互合作，凯文坐在麦克斯的身上扔掉拐杖，像个巨人拥有两米七的身高，去执行骑士的任务；麦克斯受着凯文的指点走出了自己的世界，开始懂得用头脑阅读和思考，凯文的博学多识让麦克斯敬佩不已。读后感·怪物骑士，缺一不可。两个人一起躲避坏人，帮助别人，去寻找所谓的宝藏，凯文的想象力极为丰富，带领着麦克斯踏入了许多他不曾进入的领域，在学校也越来越得心应手，两个人如同连体彼此相互需要很难分开，他们渐渐培养起来的默契和信任越来越深厚，也获得了大家的认同和尊敬，受到同学们的追捧。生活的磨难教会两个孩子如何勇敢面对，他们一起相互鼓励成长，挖掘出自己的潜能，走出生命的阴暗面，正确直面现实，找到生命的真谛与快乐！

　　关于尊重。各有不幸的小伙伴通过相互尊重、相互信任、相互鼓励和帮助“站了起来”，在改变各自人生的同时又改变了对方，战胜困难的同时也战胜了自己。麦克斯和凯文都是被欺负被隔离的孩子，他们没有得到应有的尊重。孩子的世界其实很残酷，他们需要更多的引导和教育。其实我们每个人身边不仅会有麦克斯和凯文这样的孩子，也会有日常家长口中“远交近攻”的问题孩子、叛逆孩子、失控难管型孩子存在。面对孩子的问题，父母首先需要觉察自己的心理和行为如何受到社会环境的影响，觉察自己如何投射了自己的焦虑、恐惧、幻想给孩子。不再苛求自己，也不再苛求孩子，给孩子留下自由发挥的空间。家庭、学校和社会给予孩子应有的尊重，像两个孩子对待彼此一样，多一些真心，少一些异样的眼光，用心和他们交流，一定会有意想不到的收获。每个孩子都有无限的'潜力和可能，每个孩子都是明亮的星星！

写我的好朋友的作文1100字篇4

　　暑假里，我捉了两只蛐蛐。

　　这两只蛐蛐可漂亮了！一只是翠绿色的，如碧玉一般；另一支绿中带紫，像一个健壮的小伙子。它们都有一个大大的肚子，两条长长的腿，一对像大钳似的牙，一对玻璃片似的透明的翅膀。头顶上两条长长的须子一甩一甩的，可神气了！

　　每天清晨，他们都会大声地唱着歌，好像在说：“快起床，快起床。”我赶紧从床上爬起来，穿好衣服，第一个任务就是先把嫩菜叶放到小笼子里。它们马上迎上来大口大口地吃。一小片嫩叶，一会儿就被吃得所剩无几了。

　　蛐蛐儿爱吃的食物很多：玉米粒、果仁、大葱、黄瓜等等。

　　秋天来了，天气一天天变冷了，树叶像黄蝴蝶似的纷纷落地。一天早晨，我像往常一样去给蛐蛐送早饭。呀！我突然发现那只翠绿色的躺在笼子了一动不动了。我赶紧叫奶奶，奶奶说，天气凉了，蛐蛐受不了，冻死了。我赶紧看看另一只蛐蛐，还好，那只蛐蛐儿真不愧是个小伙子，不像那只那么娇气。我赶紧把它搬到屋子里。“蛐——蛐——”，他又大声唱起来，好像在说：“谢谢你，谢谢你！”

　　冬天来了，蛐蛐的颜色变成了黑紫色，行动也变得迟缓了。我怕它冻着，就在它的笼子外面包上了布。有时，我还把它放到炉子边。我还每天跟它说话，把它喂饱；它呢也高兴地为我唱歌。

　　可不幸的事还是发生了。立冬那天，蛐蛐没再唱歌，他静静地死去了。我双手裹着它，希望它活过来，可是没有用，我心里难受极了。我小心翼翼地把它埋了起来。

　　直到今天，我还想着它——我的好朋友蛐蛐。

　　我的好朋友作文篇【九】

　　看到这个题目，我就会想起我的小伙伴--王安。她不高不矮的个子，一双大大的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。不瞒你说，她最大的优点是：非常爱帮助人。

　　你看吧，在那绿油油的草地上，一个小弟弟摔倒了，立刻会有一双温暖的小手扶起了他，替他拍拍土。在川流不息的马路边，一位要过马路的盲人老奶奶被那喧闹的躁音吓着了，一双温暖的小手拉她过了马路。在楼梯旁，一位小妹妹从楼梯上摔下来了，豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时，一双火热的小手抱着她，向卫生室跑去。她，就是王安。

　　记得那是去年的一天，大地热的像蒸炉似的。放学后，我和王安一起回家，在路上，王安突然拉着我，指着离我不远的一个包裹，悄声对我说："走，咱们去看看。"我随着她来到那里，原来是一封信，可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧，我拉了拉捡起信的王安，说："快走吧，不然该写不完作业了。"可王安却看这信，摇摇头，说："可是，失主要是不见信该多着急呀。""好吧。"我只好点头同意了。我们一看地址，吓一跳，我们俩谁也不知道顺义街怎么走，无奈之下，只好去问路人，可得到的不是怎么走，而是几个白眼。最后，我们只好把它交给了警察叔叔。

　　有一次我们出去玩，路上我们看见一个老奶奶，托着一大袋米在路上走，累的老奶奶气喘吁吁，不住的喘着粗气。王安见状，连忙跑过去对老奶奶说："我来帮您吧。"老奶奶笑着点了点头。于是，王安把米袋搭在肩上，我在后面托着。就这样，我们把米送给了奶奶。

　　我在王安家玩。一个阿姨来找王安，让她帮着看孩子。王安答应了。我们抱着孩子，哄着他玩，可不多一会儿，那孩子就不停的哭闹，王安去热牛奶，我拍着孩子的肚子，哄着他。王安拿来了牛奶，孩子一边喝，一边睡了。

　　这就是我的好朋友--王安

【【精选】写我的好朋友的作文1100字4篇】相关文章：

写我的好朋友作文精选09-03

写人作文我的好朋友09-03

我的好朋友写人作文(精选15篇)10-26