母亲，我的特殊朋友作文

　　我小时候母亲对我的期望值很高，也打过我，骂过我，对我管教很严厉。

　　后来她听了同学的劝告，改变了对我的教育方式，她说要和我做好朋友。

　　母亲常和我开玩笑，乱给我起绰号，，有一次我提了抗议，母亲居然立刻向我赔礼道歉。从此以后，母亲再也不取笑我了。

　　还有一次，我与同学在教室打闹，我把她关在门外，结果一个男生要进门，他推不开，就踹门，门坏了，老师让他赔偿，让我做检讨，我不服气，回去和母亲哭诉，母亲安慰我之后，就问我："如果换你是老师，你会怎么处理？"

　　"你不关门，他就不会破门，所以你也是有错的。理应检讨，平常我都向你赔礼道歉，你难道就不能向老师同学做自我批评吗？"

　　母亲说的很对，随后我就写了检查，第二天交给老师，老师说"你必须要在班里念这份检查。"

　　"行呀！我听您的话，天天向上。"我回答：

　　就这样，我当着全班人的'面，做了深刻检查，完了之后，我还问了老师"您看这样可以吗？不行，我再重写。"

　　老师非常满意，忙说：不用了，这个就挺好。"

　　老师脸笑成了一朵花，随即便批评我三句，表扬我七句，哈哈，通过了。喜剧收场。

　　再以后我就成了班里同学写检查的技术指导，人人都看明白这种检讨变表扬的模式，大家何乐而不为呢，从此以后，班里是一派祥和，大家其乐融融，我也打心眼里佩服母亲了，

　　有一次，我学累了，就想玩一玩，轻松一下，我问母亲可以吗？她说："当然可以了，学习的确是个苦差事，放松是对的。"

　　她是过来人，有切身体会，所以非常理解我的心情。而且她非常不赞成学生死读书，会把人读僵化，读傻了。钻牛角尖，走死胡同。母亲说："如今科技日新月异，你就是拼命所读出的东西很快就老化，很快被更新，学生的任务就是要把学的基础知识牢固，再把它们灵活运用创新，这就是达到学习目的了，"

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