在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的给远方朋友的信书信作文，希望能够帮助到大家。
给远方朋友的信书信作文1
素不相识的朋友：
你好！
虽然，我们素未谋面，但通过这次语言的交流，我们应该是朋友了。我先自我介绍下吧，我来自光泽县实验小学五（4）班，我叫***，我喜欢看书，一看起来就是一两个小时，我一天能看好几本书呢，你呢？你喜欢看书吗？我给你介绍介绍我的学校——光泽县实验小学，这是一座省级示范校。我是学校的文明督导员，也是班上的班长、数学组长。你在班上担任什么职位呢？
还有我的家乡，光泽县，它位于福建省西北部，闽江富屯溪上游，武夷山脉北段，境内群山连绵，山高谷深，千米以上山峰有570座，有"一滩高一丈，光泽在天山"之说呢！光泽地处中亚热带季风湿润气候区，我们这盛产粮食、烟叶、药材、瓜类、甘蔗、荸荠等，真是说也说不完呀！如果你来到了这里，一定会大饱口福的。我们这的景点有乌君山景区、神山景区、白云山景区等，如果你来了我们这，我愿意给你当导游。
祝：
学习进步，天天向上！
给远方朋友的信书信作文2
贫困山区的小朋友们：
你们好！
你们可能要问我是谁，我只是一个13岁的女孩子，今年上五年级，只是芊芊学子中的普通一员。对于你们困苦的生活我颇是同情，我可以想象到你们瘦弱的生影和无助的眼神。你们的家境一定都非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们对上学充满了渴望，渴望学到你们梦寐以求的知识。
通过我们的“手拉手”活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们赞助的东西微不足道，但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的衬衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天秤上，它们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
给远方朋友的信书信作文3
亲爱的远方朋友：
你好，我叫贺瑞，是和你同龄的一个普通的汉族小女孩，我有一双大的不能再大的眼睛，同学们都叫我 “大眼妹”可我觉得我的`眼睛也不是太大，我还有一个又尖有小的鼻子，红润的小嘴巴，像元宝似的耳朵，粉嫩的小脸蛋，在班里我不是一个很开朗的小女孩，可我的内心是很开朗的。妈妈说我是一个很内向的人，可我一点都不觉得我很内向，反而觉得我很开朗。我的学习并不是名列前茅，我还是个急性子，说风就是雨，你愿意和我这样的人做朋友吗?你是怎么样的呢?
告诉你，我们的学校是这有名的一所小学，我们的学校很引人注目，因为是在乌兰镇的中央，除了这些我们的学校也是一所高科技的学校，一座座橙色的高楼树立在学校的中央，走进楼里一个个展览版展现在我们眼前，这是每个班的创意品，走进我们班一排排整齐的桌椅展现在我们的眼前，我们班的楼下有一个小花园，绿茵茵的草地，鹅卵石铺成的小路，走在小路上就像在给人们按摩一样，最引人注目的是一个巨大的石雕，那是孔子。
我们班有一个美丽的老师，白老师，她知识渊博见识很广，我们很爱我们的白老师，白老师虽然快退休了，但是我们一辈子都不会忘记，你喜欢我们的老师吗?你们的老师是怎么样的?
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