在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的难忘的朋友初中作文,希望能够帮助到大家。
难忘的朋友初中作文1
难忘的六年小学即将结束,我们即将告别和我们朝夕相处的同学和老师;即将告别那美丽可爱的校园;即将告别第二实验小学宽敞明亮的教室;告别在母校的每一堂引人入胜的课堂。在这六年的小学生涯里,最让我难忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艳杰。
记得刚转来时,老师随便给安排了一个座位,让我和王艳杰一个位.第二节课上的是数学,由于我来的慌慌张张,只带了一个练习本和铅笔盒,还有课本,没有带基础训练,就匆匆忙忙的来了。老师讲完所有知识后,让我们做习题。我和这个班的同学并不熟悉,更不知道他们叫什么,我也不好意思向同学借书,就在我不知所措时,同桌疑惑不解的问我:“你不做题,干什么呢?”我支支吾吾地说:“----我--我没带---带基础训练。”同桌听后,不假思索德把书放在了中间,对我说了一句:“咱俩看一本就可以。”她说完,便认真地做起来,我却觉得有点不好意思,毕竟这不是我的本?
还有一次,我有一道应有题没做出来,在那里绞尽脑汁的想呀想,还是毫无头绪,就去问了问王艳杰,他思索了一会,然后详细地给我讲了起来,经过他这一点拨,我一拍脑袋,想清楚了这道题的解题思路。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”!
她就是在我失落时安慰我的好朋友;她就是在我有困难时的好同学;她就是在我黑暗中看到的亮光!
我和她的点点滴滴,校园的角落会见证;我和她的窃窃私语,脑海中会浮现出来!她就是我的小学生活中最难忘的朋友,我会把我们的友谊永远珍藏在心里!
难忘的朋友初中作文2
当看见那把熟悉的.小提琴,那张带着我心血的十级证书,便会勾起我对那个夏日的记忆。
那年我只有7岁,被爸爸、妈妈送去学小提琴。第一次走进那个教室,第一眼看到的就是你。因为你太出众了,高高的个子,漂亮的脸蛋,乌黑的秀发扎成一束,你那时15岁。老师安排我跟你坐。
你笑着跟我问好。老师提问,我总是张口结舌,你就悄悄的提醒我,可后又为我细细地讲解。我当时不认识四根琴弦的名称,你就在我的本子上画出一只鸡对我说:“这是G(鸡)弦。”而后又画出一个水管在滴水对我说:“这是D(滴)弦。E弦是座倒山,A弦是个滑梯。”经你如此一讲我很快就记住了。松香我时常回忘擦,每次你总帮我完成。
课间,你常买冰淇淋或饮料,总不忘带我一份。
整个夏天,我几乎都是跟你一起度过的。学期结束,你走了,去了一个遥远的国度。我哭了,哭的好伤心……你的名字我已淡忘,但那个夏日有你的每一天我都记忆犹新。
我曾经无数次想放下手中的琴,但每一次你都会走过来阻止我,你对我说:“付出了就会有收获。要坚持啊!”正是,你这些话一直激励着我。
我画了整整五年似的时间,没日没夜地练琴,终于我的努力没有白费,我考到了十级别。我成功啦!正是因为当初有你,否则我一定不可能有今天的成功。
当初那本记有你笔迹的本子,当初那把琴,见证了我们的友谊;如今的证书,如今的新琴,见证了我们的成功。它们都陈列在我眼前,可是你又在哪儿呢?我哭了,有如五年前一样的孤独无助。
大姐姐,你在国外过得还好吗?你还记得我吗?
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