在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的描写朋友的作文，希望对大家有所帮助。
描写朋友的作文1
这是一个“混”在5年级班学作文的6年级孩子，被作文班同学评为“笑点最低”的大哥哥。本次直升考试以嘉祥成华校区的年级第一直升锦江本部，特此祝贺!
喜欢窗台上那盆百合。
不远，就在我的课桌旁，亭亭玉立，每每阳光洒下，一阵淡淡的清香，顺着风飘，清清淡淡的，滋润着路过人的心。
上课了，不知不觉间，老师已悄然走近了教室。“你，来回答这个问题，”老师指了指我的同桌，严厉的眼神望着他。“我……”他慢吞吞地站了起来，缓缓地将脚步挪出了座位，脑袋像被灌满了铅似的，耷拉着。
“老师，我……我不会。”渐渐地，红晕铺满了他白皙的脸。身旁，那株洁白的百荷花苞，微微地垂着头，花瓣上的点点粉红，羞羞答答的。
下课了，我轻轻地拍了拍同桌的肩膀，他转过身，愣愣地看着我。我看着他有些羞怯的眼神：“同学，能不能跟我讲一下刚才那道题?”我拿出书，指着刚才老师提问的那道题。他眼睛里闪过一道亮光：“哦，就是用周长减二就行了。”我抬起头，看到他的脸又不好意思地红了。身旁，百荷花的苞尖已在悄悄裂开，一阵拂过的清风，掠过了几丝淡淡的芬芳。
放学了，他还留着教室，我疑惑地看着他。“我，只是想……”他有些语塞，脸又腾地红了。他显得有些着急，干脆从桌子下拿出了扫帚和抹布。他开始弯着腰，认真地清扫着地面的垃圾。
伴着“沙沙”的扫地声，旁边的百合花，在风中摇曳着，每一片花瓣，都是一片洁白的风帆，扇动着一片芬芳。
描写朋友的作文2
曾经，上小学时，我有一个很要好的朋友。当时，上三年级分班后，她就转到这里来了。当时她的身上有股异味，起初不敢接触她，直到几个星期后愿意才和她一起玩的。
从小学三年级到六年级，我们一直是形影不离的好朋友。一下课，就在一起写作业。聊天：一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果。零食，即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。
当时，和她一起交往时，了解到她是甘肃人，有两个妹妹，他的父亲在这里做工，具体做什么我也忘了，反正就想着和她玩……当时才是小学生嘛，只想着玩了。
有一次，不知什么原因，一个早上，我们谁都不理谁，另一个女生，就哄我们，呵呵，下午我们就又在一起玩了。
五年级时，我们做了同桌，这样讨论问题就更方便了。那次上语文课，老师看同学们死气沉沉的样子，就下命令说谁答不上问题，就罚站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉着她小声说：“你怕啥哟，不会答就给你说啦，噢？”她笑着点点头。
六年级快毕业时，我却不舍得她，想在假期和她联系，可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。再后来照毕业照时，我和她就站在一起；制作毕业证照大头照后，我们就交换了照片。
而放了假，我经常做梦和她在一起玩，和她去夏令营。但是，那是甘肃舟曲发生了泥石流，我差点哭了，为什么当时没问清她在甘肃省哪里。到现在还担心她是不是就是甘肃人，还幻想，长大后，会在哪里遇见她，她还会是当时那个小姑娘吗？
描写朋友的作文3
我有一件心爱之物，它是一只猫咪。
这是一只英国短毛猫，是哥哥六一儿童节送我的礼物，我非常珍惜。
它有一个白白的圆头，身体白灰相间，一双清澈晶莹的眼睛，总喜欢把小脑袋探到被子里，瞧瞧我的反应，我只是微微一笑，继续做着我的事情，还有一个永远吃不饱的肚子，每次吃了自己的饭，还抢别人的饭。真是淘气！
它很调皮、可爱，有一天，我在学习班，没想到它悲哀地躺在家门口，我大吃一惊，把它抱到怀里，摇啊摇，它无动于衷，我弄它最怕痒的地方；肚皮，它猛得从我怀里跳得有三尺高。
我疑惑地对它说：“你哪里不舒服，还是耍聪明，还是被人打了？”
它眼睛里流露出悲哀的神色，好像地说：“食物不够，耍饿死啊来，快点我拿饭来。”
我拿出食物，对它说：“可以，但你要完成任务，才有饭吃，否则想得美。”
它做出肌肉男的样子，仰着头望着我，眼里竟是不屑，仿佛在说：“这么简单，可以，快点，我要饿死了！”
“第一个动物，倒立，现你1分钟完成！”
只见它前爪抓住地板，后爪悬空完成了倒立。
我大吃一惊，以前都没教过它，我拿出肉干撒在地上给它吃。它得意洋洋得向我甩尾巴。
“下一位动作；握手！”
它用人一样的握手，我给它热烈的掌声，向我鞠躬，蹦蹦跳跳地去吃饭了。
我喜欢它，它陪我度过孤独的生活，给我生活增添了喜悦。
描写朋友的作文4
一副黑色的眼镜为她增掭了一丝书卷气息。一身黑白两色的衣服加上一对浓密的黑眼圈令她看上去像一只可爱的熊猫。
她忽然笑了起来，双眼弯成可爱的月牙，却令我觉得毛骨悚然，心中顿时升起一股不祥。“来，乖徒儿，叫声师傅听听。"瞧，她又来了。“不然，不教你画画。"她继续威胁道。一招，正好戳中我的弱点，“师--傅--"僵硬地话语从我的口中吐出，她立刻笑得花枝乱颤，本就不大的双眼此时眯成了一条缝。
不一会儿，她正色起来，严肃地将笔和本拿出，认真地画了起来，在她的笔下，是一个个生动的'人物，有的眉头紧锁，愁苦悲伤；有的端庄大方，温柔恬静，有的活泼开朗，真诚勇敢。我发自内心地升起了一丝钦佩之情。
“怎么样，为师画得不错吧？"她一脸得瑟作。我不由脱口而出：“没想到这么丑的人竟会画出如此漂亮的画作。"某人杀人般的眼光射来，魔爪伸向浑然不知的我……“咯咯咯"我再也忍不住了，大笑起来。“哼，看你下次还敢不敢了。"她一脸得意的笑着。
可是，不得不承认，她可真是多才多艺，琴棋书画样样精通。如果说她是一只美丽的白天鹅，而我只能算是一只丑小鸭，默默地注视着她，不得不承认，她真得很优秀。
她是我的朋友，她也是我最想超越的人。
描写朋友的作文5
在生活中，我们都会许多的好朋友，今天我就给大家介绍我最好的朋友——xxx。
xxx长着一头乌黑发亮的短发，一双炯烔有神的大眼睛,圆胖的脸上总是带着甜甜的微笑，个子比我高出半个头，他最大的优点是乐于助人。
还记得那是一个睛空万里的星期六，我俩和小伙伴们一起在小花园里玩“猫捉老鼠”。突然，我一不小心摔了一跤，周煦航看见了，赶忙跑过来轻轻地扶起我，关心地问：“怎么样，有没有磕伤哪里?”我掀开袖子，才发现胳膊上擦破了一大块，还流着血，他赶紧从兜里拿出纸巾，为我擦拭伤口并清理伤口周围的尘土 ，等到把伤口止血、周围清理干净，他才松了口气说：“终于处理完了!”这时我一抬头，才看到他满头大汗，心里既惭愧又感动，连忙递给他水杯说：“谢谢你，赶快喝些水吧!”
周煦航不仅经常帮我，见到别人有困难，他也会及时地伸出援助之手。在学校里，有同学有不会做的题，他会主动耐心的为其讲解;在公交车上，看见有老人上车，他也会主动让座;同学们的东西掉了或丢失，他都会主动帮着捡起或是寻找;有的同学不开心，他还会讲笑话，逗得同学哈哈大笑……
生活中还有许多这样的事，我要向他学习乐于帮助同还这一优点，这样我们的班级才会团结友爱，越来越好!
描写朋友的作文6
今天我看到了一幅精美的剪纸，在剪纸的左下方有“好朋友”这三个字，看着这幅精美的剪纸我不禁展开了想象的翅膀......
那是一个炎热的夏日，太阳像个大火球似的，好像想把大地烤干一样。
老爷爷坐在凉椅上，扇着扇子，小狗趴在门口吐着舌头，好像在说：“好热啊，好热啊！”乐乐骑在大水牛背上，欢快的向前方走去。突然，乐乐猛的看见，自己的好朋友“小刚”陷在一个泥潭之中，乐乐连忙下了牛背，随手拿了一根拇指粗的树枝，递给小刚大喊道：“小刚，抓紧树枝，我马上救你出来。”乐乐卯足了劲使劲一拉，终于把小刚给拉了出来，两人坐在草地上大口大口的喘着粗气。乐乐好奇地问小刚：“你怎么陷在泥潭里的？”
小刚叹了一口气说：“说来话长。”原来小刚的叔叔从城里来这度假，走到半路时，突然遇见了小刚，小刚热情地给叔叔当导游，看遍了村庄外的风景，叔叔刚进村庄，就觉得口渴了，小刚因为知道附近有一道泉眼，便自告奉勇地去接水，可不料，一不留神陷在了泥潭里，辛亏乐乐来得及时，否则后果不堪设想。听完小刚的经过后，乐乐说：“看来我真是来得早，不如来得巧。小刚你赶快回家吧！”小刚有些为难的说：“步行回家的话，大概要十多分钟吧，妈妈会着急的。”“那你骑我的水牛吧，我们一起走。”乐乐愉快的说。小刚又问道：“这样好吗？”乐乐回答道：“我们不是好朋友吗，跟我还客气啥。”
说完便把小刚拉上了牛背。牛角上的两只小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“真是一对好朋友。”
描写朋友的作文7
朋友真正的定义是什么我到现在还不得而知，在我记忆中有几个很好的死党，但是随着时间的流动，她们渐渐消失在我的脑海里，再次见到她们是心里再无半点涟漪，甚至还有种不想被看见的冲动，那是我认为真正的朋友是这样的吗?我不得而知!
每当夜深人静时我总会想起以前的种种过往，然后鼻子酸涩。但是第二天起来时，却觉得昨夜的行为是那样愚蠢，无聊，甚至有点白痴。不知不觉我渐渐遗忘了美好的过往，脑子里的那个身影渐渐被现在这个再熟悉不过的身影取而代之。
我在想，现在这个朋友是不是有哪一天会随波而逝，直至被我丢弃在了时间长河中，再不见一点踪影。是的，我在害怕，害怕她们会不见，会被我遗忘。其实，我想把所有的人都放在我的脑海里，即使会背上一个重重的包袱，把我压得喘不过气来，直至死去。
所以，我回首寻找，却发现在我不小心丢弃她们的同时，她们也把我丢弃了,就这样，我们在也不会回到那个亲密无间，互相开玩笑的时候了，最好也只是在遇见时招招手笑一笑。
每个人都说：“我们是最好的朋友，要考同一个高中，大学，死后也要成双成对，永不分开!”也许这是爱人之间才会说的话，也许这是永远不可能实现的诺言，但是在朋友与朋友心中，这是最真实的话，令人潸然泪下。也许那时的我们可能怎么也不会想到现在这种情况，也许想到了，在夜深人静时偷偷流泪，然后发誓不管怎么样一定要做最好的朋友。即使最后也没能实现!
同学们，一定要珍惜现在的朋友，死党，即使以后你们会有各种原因分开。因为在将来你会感谢每一个朋友曾经给你带来的欢乐和眼泪。在社会上，你再也不可能找到小时候那批最真实，最勇敢，最幽默，最好玩的朋友了!
拜托了!一定要珍惜现在的朋友!
描写朋友的作文8
在小学阶段每个人都有自己的伙伴，在我的生活中结下了五个小伙伴，我们彼此之间在学习、生活当中，都互相关心、互相爱护、互相帮助，无论玩耍，休息，我们都是形影不离。其中，我最要好的小伙伴叫 黄豆豆。她有一双忽闪忽闪的大眼睛，乌黑的头发在脑后扎成一个马尾巴，给人一种活泼可爱的感觉。
她爱学习和永不满足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。
那次段考，数学试卷中有一题应用题非常难，很少有人做得出来。这次考试小欣得98分，我得了94分。知道成绩后，我开心地拉着她的手，原地转了三圈后，说：“小欣，我得了94分!94分!好开心哦!对了，你得了98分对吧哎哟!开心点嘛!”小欣“咯咯”地笑了起来，用手刮了一下我的鼻子，说：“你呀，好像永远长不大似的。”说完，她顿了一下，继而闷闷地说：“不过我还是不明白为什么答案是那个数，我一定要弄明白!”说完，拉着我往教室里走，然后从书包时拿出草稿本，握起笔，在草稿本上写出一大串的数学开始推算，只见她一会儿抓耳挠腮;一会儿紧锁着眉头，笔杆轻轻地敲着大脑，仿佛要敲开智慧的大门;一会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开，仿佛一朵怒放的鲜花。
咦，这道题好像做过，想到这里，我激动地对小欣说：“小欣，这道题好像……好像在期中检测那张试卷里有!”小欣猛地抬起头，那双大眼睛亮了一下，脸上的表情由惊讶变成了欣喜，不过随后她又轻轻地摇了摇头：“不用了，我还是自己算吧，只追求答案而不懂得过程是没有用的。”最后，小欣想出了运算的方法，才甜甜地笑了。
我为有一个爱学习、永不满足的小伙伴而感到骄傲，我要向她学习!
描写朋友的作文9
他千辛万苦地挤出一个月的时间，大老远地赶回家，陪伴年过八旬的老母，共享天伦之乐。
和以往无数次一样，母子俩屡屡起冲突，弄得大眼瞪小眼，气氛极僵。
冲突的起因，是爱。
阿星又急又气地对我说：“我一向对吃完全没有兴趣，从小到大，每顿饭，总要家人喊上五百次，才肯上桌。离家去国之后，母亲好像完全忘记了我是个不爱吃的人，每次回家乡，她便呆在厨房里，大汗淋漓地弄出满桌的鸡鸭鱼肉，我食欲不振，又心疼她操劳，语气便失控；她觉得我不领情，脸色自然也不好。最让我受不了的是，我买回燕窝和鲍鱼，她都拿来煮给我吃！我不吃嘛，浪费；吃了呢，心里又不爽，明明是买给她的，却莫明其妙地落进我肚子里。她还不怕麻烦地包粽子，足足忙上一两天，蒸好的粽子堆得好像小山丘一样高；我嫌粽子撑胃，最多只吃那么一两个。你说，她这不是自讨苦吃吗？”
阿星的老母亲，嗜食的偏偏都是一些对高龄老人身体不利的肉食；每回阿星看到她吃得满嘴油腻的样子，总用粗声大气地抱怨，甚至拦着不许她吃，母子俩闹得不欢而散。同样的事情一再发生，母子俩在桌上相见，已变成了一种无形的压力。
此外，阿星希望母亲能够在家里享清福，可他母亲却总喜欢往外跑，尤其是村里有红事白事，邻里都常找她帮忙。
描写朋友的作文10
童年时，我有一位敬佩的朋友——xx。
她总会寻找快乐。当她孤单时，她会寻找快乐；当她失望时，她会寻找快乐；当她伤心时，她也会寻找快乐。也许是天性，上帝将快乐做为礼物一生的送给她。有一次，在期末考试期间，大家都在紧张的复习中，大家心里都有一个愿望；能够考出好成绩。
经过漫长的复习，考试那天终于到了，大家低着头，认真的做着自己的卷子。 过了几天，成绩单出来了，大家心惊胆跳的看着自己的成绩，不一会，我们听到一阵欢呼声，也不是看到满脸痛恨之情：痛恨自己没考好。
我的朋友xx也在其中，不过，怎么也没看出她那痛恨之情。
我们觉得xx不对劲，放学我们一起回家，我安慰xx:xx，不用伤心，下次一定能考好。'；'；
可是，xx正在苦恼的寻找快乐，突然一阵笑声打破了我们的尴尬！是xx。她正不停的哈哈大笑，我们问她“：为什么笑？”她说“：昨天看的笑话太好笑了，想起来就想笑。”我真佩服她，在这时候她应该伤心才对，为什么还会笑？她说:有什么好伤心的，人生还有好多考试呢，这一次考不好，下次考好不就得了。人活在世上，就要好好享受世界留下的快乐！
我这敬佩xx，在人最难过的时候，最伤心的时候，她都能制造快乐！
描写朋友的作文11
也许只有通过海鸟的孵化，绿洲的培养，水獭的照料，我们才能够读懂这本神而不奇的书;也许只有通过泥土的慰问，空气的提醒，风雨的拍打，我们才能够解开这本奥而不密的书;也许只有通过感情的冲动，灵魂的反射，理智的选择，我们才能够深究这本虚而不幻的书;也许……也许我们根本就无法感受到这本书的存在。
刚刚翻开这本书的第一页，我不禁大哭起来，那是如此的陌生，如此的让人畏惧，如此的令人百思不得其解。大概是由于这些，才激发起我们想要了解这本书，战胜甚至征服这本魔幻至极的书吧?!
但不是说，我们想要了解，想要征服它是轻而易举的。我们需要理想作为动力，需要行动作为道路。要把二者有机的结合起来。因为我们知道，有理想而没有行动，那将是一个美丽的梦而已，有行动而没有理想，那也不可能达到我们想要的目的。
我们也只是这本书中的一个小成员而已，我们要冲破这本书的束缚而创造出本无所谓有，本无所谓无的“奇迹”。但我们也不能一意孤行，否则，惩罚是再所难免的，我们要在这本书中生根，要在这本书上成长，要得到这本书，我们首先得尊重它，要在它愿意的情况下改变并丰富它。从古到今，我们(人类)无停止过对它的认识，它也总是心甘情愿的为我们服务，它总是缓慢地前行，缓慢地跟着时针走，好像在等待着我们要尽快地了解它并更快地和它成为最友好的朋友。所以我们要加大速度，我们要跟上秒针的行速，不断向前冲。
我们人类有生老病死，有喜怒哀乐，同样，它也跟我们一样，但是，它比我们高尚，比我们伟大得多了，它总是急我们所急，供我们所需，而不求半点回报，所以我们不应该也不要再伤害它了。
尊重它，读懂它，深爱它,我们最好的朋友——大自然。
描写朋友的作文12
鸟的体态优美、行为复杂、羽毛艳丽、鸣声悦耳动听，使大自然生机勃勃，美化了我们的生活，带来轻松愉快的好心情。还给人们以无限的艺术灵感和创作的源泉。
所有古今中外的神话寓言中，大多以鹰象征勇猛；天鹅和鸽子象征善良、和平；猫头鹰和乌鸦象征残暴；鹤象征长寿；鸳鸯象征爱情的忠贞等等。诗人、文学家、艺术家和广大劳动人民创造了许多不朽的作品。以鸟为题材的音乐、舞蹈十分丰富。借鸟来歌颂英雄和美德、歌颂善良战胜邪恶，寄托着对美好生活的向往。
随着人们的物质生活和精神生活的不断提高，人类文明的不断发展，更有回归大自然的愿望。踏上山间小路，林中的鸟儿自由自在地唱着美妙的歌，身边不时漂来阵阵花香。在大自然的怀抱里，享受无限的欢欣与愉悦。
我国是一个有5000年文明史的古国，笼养鸟的“鸟文化” 也有2千年的历史了。但是，笼养鸟许多都是从野外捕捉来，经过驯养才成为具有观赏价值的笼鸟。据统计养成1只笼养鸟，在捕捉、贬运、调教、买卖过程中要死伤20只。据内蒙古自治区锡盟林业公安的“保护百灵鸟行动” 收缴捕捉的百灵鸟1万5千多只。每年在锡盟就捕捉10万只以上，百灵鸟有可能在草原消失。我们反对笼养野生鸟。抵制对野生鸟类的巨大伤害。早在北宋(公元960~1127年) 时，欧阳修就写了一首《画眉鸟》的诗：
百转千声随意移，
山花红紫树高低；
始知锁向金笼听，
不及林间自在啼。
难道具有现代文明的人，还不如古人对大自然的认识吗？我们提倡走向大自然，到野外去观鸟，不把野生鸟关在笼子里看。
描写朋友的作文13
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每次唱这首歌，我就会想起我最好的朋友－－丁柯妤。
她长着一张尖尖的小脸蛋，月牙似的眉毛下长着一双黑珍珠似的大眼睛，鼻子挺得不得了，一张樱桃小嘴吃遍全天下的美食，怪不得她给自己取了一个微信名：一个吃货呢！
她喜欢吹长笛，在校内铜管乐队练习，偶尔，还在班队课上高歌一曲。跳舞、画画，都不在话下，她还当选了学校的大队委，可厉害了。每次考试，她说第二，没人敢说第一，但是她助人为乐并不骄傲。
你别看她那么聪明伶俐，在课外，她可是个淘气包呢！
有一次，在上体育课，我们都很兴奋，因为今天要跳绳考试，我打开书包，本以为可以立刻摸到绳子，跑到楼下准备，可是，上天好像和我作对似的，就是找不到。这时，我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：完了，跳绳没带怎么考试啊，分数就没了，0分啊！突然，我看见坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起来，我猜想；这件事肯定和她有关，看来我只能用“杀手锏”了。我知道丁柯妤很怕痒，所以专门修炼了对付她的克星－－挠痒痒神功。“我开始发力了，准备，挠！”呵呵哈哈嘻嘻……你……你别挠了哈哈哈，我……我把跳绳还给你……哈哈嘻哈哈，求你了，哈哈哈……”听到这句话我才肯罢休。她说；“跳绳还给你，你以后千万不要挠我了，哈哈哈哈……”话还没说完，她又笑起来，我真“敬佩”这个“神经病”啊。
这就是我的好朋友，丁柯妤，你们喜欢她吗？
描写朋友的作文14
忘不了你的微笑，忘不了你那长发飘飘，忘不了你我的那深厚友谊，更忘不了我们幸福的记忆，在我的脑海里关于你的记忆像茉莉一样绽放。朋友，你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个莺歌燕舞的春天，你扎着马尾辫，一蹦一跳的跑进了幼稚园；还不到一个小时还不到，你就哭的天昏地暗，而我一边跑着来到你身边，用幼童的方式来安慰你，拉着你的手，一边安慰你，一边逗你笑。过了一会，你笑了，你露出了两颗洁白的门牙。至今我还记忆犹新。朋友，你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个燥热的夏天。你与我手里个捧一本读物，坐在湖边的凉亭里。一阵凉爽的风吹过你的前额，吹起了你的刘海儿。你毫不在意，在你看到比较好的文章时，你有时候会为微微一笑。你这一笑，如同百花齐放，是我无法忘却。朋友你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个秋风习习的秋天，你穿着灰色上衣咱在我家门口，等我出去玩，每次出去玩都带着好吃的（所以，你总叫我“吃货”）。每次分给一半后；你每次吃完都想要我拿一份，而且总用无辜的眼神看着我。我受不了了就把我那一份给你，你每次都哈哈大笑说我容易被骗，我只是漫不经心的对你说：“无聊”。你也停止了笑声，过来把东西归还于我。朋友，你的笑声让我么齿难忘。朋友，你是我的牵挂。
就在小学毕业那一天，你突然对我说你要转学，你要离开这所学校，你也要搬家去别的地方上学，你说你会回来看我的。
忘不了你的笑容，忘不了你的声音，更忘不了你我的友谊，朋友，你是我的牵挂。
描写朋友的作文15
我上二年级的一天，放学后一进门，就听见“呜——呜”的声音，我一边换鞋一边问：“是什么在叫啊？”奶奶笑着不回答。我四下一看，发现凳子上面有一只用布盖着的小篮子，掀开布，篮子里趴着一只五六寸长，肥嘟嘟的小花狗，叫声就是它发出来的。
哇！只见它还不太会走路呢，颤颤悠悠地站都站不稳，也不太会吃东西，爸爸说它才生下来没多久，可能它“呜呜”地叫是在在想它的妈妈吧。
虽然它只是只普通的草狗，但长得很漂亮，只见它一身淡棕色的绒毛，一张小脸圆嘟嘟的，两只耳朵耷拉着，最可爱的是它身上长着完全对称的黑棕色花纹，一条短短的小尾巴和两只乌溜溜的大眼睛，我们就根据它身上的花纹，给它取了个名字，就叫“花”。
我和爸爸用牛奶，米汤，糖喂它，它可爱吃了，没多久，就被我们喂成了一只“小圆球”，在地板上走路，一不小心跌倒了，就像一个球在地上滚，常常逗得我“哈哈哈”地笑。时间长了，它慢慢地也听的懂人说话了，房间里到处看得见它“滚来滚去”的身影，早上喊我起床，帮爸爸拿拖鞋，拿拖把，帮奶奶开冰箱。你夸它漂亮，它真的对你摇头摆尾地“臭”表演，你假装要打它它也知道躲到角落里不出来。我最喜欢它的一点，就是冬天的时候把它放在脚面上，像个热水袋，做作业的时候脚都不冷。
“花”给我们全家带来了欢声笑语，是我们全家都“开心果”，看见它的人没有不喜欢它的。
后来，随着时间的推移，它越长越大了，不适合在楼上养了，后来奶奶瞒着我把它送给了乡下的亲戚，我伤心了好一阵子呢，从此以后我看见小狗就会想到它。
“花”你永远是我的好朋友！
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