在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写我的好朋友作文，希望对大家有所帮助。
描写我的好朋友作文1
小时候，我听过这样一句话“书中自有黄金屋”，以后，我渐渐地体会到书的魅力。书，它把我带到了神话的世界，让善良的白雪公主，伶俐的人参娃娃，和我欢聚一堂。书，它和我一块儿游览世界名川大河，观赏风景秀丽的桂林山水，使我开阔了眼界，增长了见识。我每拿到一本书，就连忙翻开看，有时忘记了吃饭，做作业。
我发现，书中有百味。我看了不少好书，书中的许多人物给我留下了深刻的印象，也牵动着我的喜怒哀乐。读了《小音乐家扬科》为黑暗社会吞没的小音乐家扬科而哭泣；读了《西游记》，我佩服唐僧师徒吃苦耐劳、勇往直前的精神；读了《三国演义》，我被刘备、关羽、张飞三人真挚的兄弟情所感动。书中描绘的一个个五彩斑澜的世界，人间悲欢离合的场景令人感动不已，一本好书会让人爱不择手。
记得培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩……”
由于我对书的乐趣，对写作文也渐渐产生了兴趣。晚上做完作业，独坐于书桌前，一张纸，一支笔。通过笔尖，总想记录些什么，看书写读后感，游览回来写游记，每天在学校的见闻也记下来。
“爱书吧！它是知识的源泉。”这话的确不假。书把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界，它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前！
描写我的好朋友作文2
我有一个品学兼优的好朋友，个子不高，平时不怎么爱说话，很老实，一天到晚总是眨着一双水汪汪的大眼睛。这就是我们班的中队长——王XX。
他对学习认真极了。一道难题，一个错别字，甚至连一个标点符号也不放过。
在一次数学课上，老师提问刚学过的知识，同学们一个个妙语连珠，老师直点头“好!真棒!有进步!”老师问到了王XX，当时他身体不大舒服，脸煞白煞白的，没精打采，所以回答的不全面，还有两处没答上来。从老师的目光中可以看出，教师对他的回答很不满意，只是轻轻地说了声：“你坐下吧。”王XX他缓慢地坐下了，皱着眉头，脸“刷”的一下就红了。他立刻端起数学书，一字一句的背书上的法则和概念。
还有一次，老师给同学默写古诗。王XX写错了一个字，老师让把错字写十遍，王XX拿起练习本埋头写着，嘴里直念叨“再让你错!”一写就是五行，老师满意地点点头，他也面带笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是这样一个热爱学习的人，永远对自己的要求都是那么严格，难道不是吗？
描写我的好朋友作文3
王屹宸是我的好朋友，他长得高高的，瘦瘦的，有一双大眼睛，可惜是个“小四眼”，看东西时眼睛眯成了两条缝。他比我大两岁，我们总是一起玩，度过了很多快乐的时光。
记得有一天下午，我一个人在家里正觉得没劲，恰好王屹宸来找我玩。我们带了遥控船和竹蜻蜓来到了小区花园里。我们先玩了一会儿遥控船，再玩竹蜻蜓。王屹宸说：“我们可以这样玩：你飞给我，我飞给你。”我说：“好的!”王屹宸把竹蜻蜓飞给我的时候，突然，一阵大风刮来，把竹蜻蜓吹到池塘里去了。我一开始用遥控船的天线去够，可是够不着。我说：“我还是回家拿竹竿来捞吧!”王屹宸说：“这样太慢了，你看，水池中间有个石头台阶，我踩上去就可以拿到竹蜻蜓了。”
可是，他刚跨上台阶就“啪”的一声仰面朝天摔倒在了池塘里。原来，台阶上长满了滑滑的青苔。我被这一幕吓呆了，赶紧跑过去拉他，不过，旁边的大人已经把他拉上了岸。他全身湿透了，衣服上还沾满了绿藻，就像绿毛龟一样。即使是这样，他手里还捏着竹蜻蜓。出了这么个状况，我们都哈哈大笑起来，我赶紧把他送回家洗澡。
我真佩服他那“英勇不屈”的精神，为了我的竹蜻蜓，他竟然那么奋不顾身!我想：只有哥们才会这么做吧!
描写我的好朋友作文4
今天，我又多了一位“朋友”。它是谁呢?它其实是一本《学生日记》。
这本学生日记上的封面可漂亮了!让我来给你们介绍介绍吧!
封面上有一个小闹钟，似乎在提醒我要珍惜时间。闹钟的旁边有一只小白兔，好像向我投来期待的目光：“你一定要好好写日记哦!”小白兔的下面有几本课外书，似乎在提醒我多读书。小白兔的上面还有一杯咖啡。每当我疲劳的时候，一看到它我就会精神起来，我仿佛闻到了咖啡浓浓的香味。封面还有一行字：虽然没有了七地，你的生活依然五彩缤纷。
我轻轻地抚摸着它，像宝贝似的捧在怀里，一股淡淡的墨香钻进我的鼻子，飘进我的心里。
亲爱的朋友，以后我会和你分享我的快乐，倾诉我的心事。
你将伴我度过一个五彩缤纷的暑假。我会好好爱惜你的。
描写我的好朋友作文5
在生活中，我们都会许多的好朋友，今天我就给大家介绍我最好的朋友——xxx。
xxx长着一头乌黑发亮的短发，一双炯烔有神的大眼睛,圆胖的脸上总是带着甜甜的微笑，个子比我高出半个头，他最大的优点是乐于助人。
还记得那是一个睛空万里的星期六，我俩和小伙伴们一起在小花园里玩“猫捉老鼠”。突然，我一不小心摔了一跤，周煦航看见了，赶忙跑过来轻轻地扶起我，关心地问：“怎么样，有没有磕伤哪里?”我掀开袖子，才发现胳膊上擦破了一大块，还流着血，他赶紧从兜里拿出纸巾，为我擦拭伤口并清理伤口周围的尘土 ，等到把伤口止血、周围清理干净，他才松了口气说：“终于处理完了!”这时我一抬头，才看到他满头大汗，心里既惭愧又感动，连忙递给他水杯说：“谢谢你，赶快喝些水吧!”
周煦航不仅经常帮我，见到别人有困难，他也会及时地伸出援助之手。在学校里，有同学有不会做的题，他会主动耐心的为其讲解;在公交车上，看见有老人上车，他也会主动让座;同学们的东西掉了或丢失，他都会主动帮着捡起或是寻找;有的同学不开心，他还会讲笑话，逗得同学哈哈大笑……
生活中还有许多这样的事，我要向他学习乐于帮助同还这一优点，这样我们的班级才会团结友爱，越来越好!
描写我的好朋友作文6
我的妈妈，中等个，圆脸，长着一双又大又亮的眼睛，爱穿一件黑色的裙子。在我的眼里，妈妈是世界上最最漂亮的人，因为我爱我的妈妈。
半夜里,我发烧了。该怎么办呢妈妈当机立断,迅速地穿好衣服,背起我,奔向医院。那时,是冬天,我身上穿着厚厚的棉袄。而妈妈却只穿着一件薄薄的毛衣,和一件外套。北风像一样刀子割着妈妈的脸,我在昏迷中嘟囔着;"妈妈,放我下来,我自己走……"
妈妈边喘气边说:"宝……贝,妈妈不累……不累……"在妈妈的精心照料下。过了几天。我便康复了`.我有一个知识渊博的妈妈。每当我遇到不会或不懂的问题时就会请教妈妈。妈妈紧皱眉头 .看那样子。就像"想正在帐子思考中".过不了几分钟。那皱得劲紧紧的眉头就会消失了。妈妈开始在我的本子上指指点点。这样,这样……懂了吗":哦……"我若有所思。"恩_不错!"
就是我的妈妈，她有许多值得我学习的地方，是我一生的老师。在她的言传身教下，我不断鞭策自己勤奋学习，在学校历年都被评为优秀少先队员。
描写我的好朋友作文7
我有一个好朋友，他叫辛宇易。他比我小一点，跟我一样黑黑的皮肤，一双炯炯有神的眼睛，还有一个转得很快的大脑袋。
有一次奶奶带我去宇易家，我跟宇易说玩猫捉老鼠。宇易拍着手同意了，于是我们叫了住在周围的其他小朋友在宇易家门口说好游戏规则，我先来当猫。我闭上眼睛，说：“开始了，我要开始数了。1，2，3······30！我来了！”我睁开眼睛，只有奶奶和宇易奶奶坐在边上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了。“哼哼，我肯定把你们一个个捉出来！”我心里暗暗地想。我开始在四周侦查。“能躲到哪里呢？”我自言自语着。宇易家边上有个小茅草屋！我突然想到，马上向茅草屋跑去。“出来吧，我看到你们了！”我一边喊一边往里面走。果然在最里面的角落发现了几个小朋友。“哈哈，小老鼠快出来吧！”我得意地笑了。“还有宇易，”他会躲到哪里呢？“
我一边想一边往外走，不小心撞到了门口的空水缸，水缸上的铺的芦苇哗啦啦地掉在地上。我急忙捡起来想放回去。才发现了里面的宇易”哈哈，原来你在这！“宇易这小子可真聪明，还在上面放了芦苇。
第一局结束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。还把宇易评为最聪明的老鼠。游戏，又开始了。
描写我的好朋友作文8
我们班上有一个天才，叫“夏樱”她是我的伙伴，也是我的好朋友。她身上有很多的优点，也有极少的缺点。夏樱的眉毛弯弯的，像两条小船。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的，可漂亮了。特别是她细嫩的皮肤雪白雪白的，脸上右面还有个迷人的小酒窝呢，好像一朵盛开的小鲜花。看那可爱的嘴巴红的好像抹了口红呢!
我们两个人之间有很多难忘的事情。比如说：上次我们参加首届少儿电视才艺总决赛的时候，我可能太紧张了，竟然忘了词，没想到她居然那么淡定、流畅地接了下去，当时我的心那是扑通扑通地跳个不停，没想到居然还得了一个三等奖。
通过这件事后，我以后要向她好好学习，学习她的方方面面。也就是因为这一次，我和夏樱之间更建立了深深的友谊，是任何人都不能代替的。她真是一个优秀的孩子，是一个人见人爱的孩子。
这就是我最熟悉的人，是我的好朋友，也是未来国家的栋梁之才。
描写我的好朋友作文9
有那么一个人，我和他再熟悉不过了。
他有一个不高不矮的.个子，有着红苹果似的脸蛋，短短的头发，两道月牙一样的眉毛淡淡的，他的眼睛是双眼皮，大大的眼睛如同钻石般闪耀。
他的爱好很多，画画啦，看书啦，玩电脑啦等等都是他的爱好，他可投入了。说到画画，现在他家的衣柜上、茶几上、电脑台上到处都是画，在他的心中，那些可都是他的宝贝呀。
他总喜欢捉弄别人，比如，上语文课时，我们正在写生字，他趁老师不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不见的时候告诉我说是牛雨杰拿的，经过我再三追问，他终于承认是自己拿的，真是让人又好气又好笑。
不过，他也有很多的优点，比如，上课表现非常好，也愿意帮助同学。他还是我们的数学组长呢。
想知道他是谁吗，他就是我的好朋友牛浠源。
描写我的好朋友作文10
我的好朋友在我家乡，有一位跟我最要好的朋友，他叫任庆林。他是我认为最了解自己，最关心我的朋友。
对了，先介绍下他可是个非常帅气的男生，高高的个子，眉清目秀的，喜欢红色的衣服，他说红色代表喜庆，可以带给我们快乐。
记得有一次，我和任庆林走在大街上，突然听见不远传来沉重的脚步声和拐杖的笃笃声，这时以为老奶奶走了过来，我本想过去扶老奶奶的，可是任庆林已经冲在我前头帮助老奶奶，我也跟了过去帮忙。我也联想到，想到有一天，我也这样帮助了别人过接，那别人会怎么想呢？我心里面美滋滋的，他还对老奶奶说了句：“帮助别人是我们该做的事情。”
事后，我更加懂了助人为乐这个道理，这是我好朋友陈豪给我的启发，我该感谢他，珍惜这份友谊！
他永远是我的好朋友。
描写我的好朋友作文11
在我身边，有这样一个朋友。
他黑黑的，又高又瘦，留着一个锅盖头，梳着齐齐的刘海，有着浓密的眉毛，他的眼睛亮晶晶的，像映在水里的星星。他特别幽默，喜欢故弄玄虚。有一次，我没有带橡皮，想借他的用一下，就问他：“你带橡皮了吗?”他眨眨眼，响亮地回答：“当然!”我高兴地说：“带了就借我用一下吧!”他一脸无辜地说：“当然没带!”我又好气又好笑。
他很爱捉弄人。有一次下课，我在走廊上走着，忽然被他的脚绊了一下，我快要倒下时，他稳稳地伸手接住了我，调皮地说：“我还是来个英雄救美吧!”我哭笑不得，追着他跑了一个课间，直到他连连求饶。他虽然很调皮，但是他总爱鼓励我关心我。我很想当班级领操的人，可是我的做操动作还不标准。正当我苦恼的时候，他拍着我的肩膀说：“我相信你，你只要多下工夫练，肯定能行!”我每天回家都练，练了30多遍，可最终还是没有当上。正当我失落时，他又过来了，拉着我的手说：“不要觉得遗憾，通过努力，最起码你的做操动作进步了很多，不是吗?以后还有机会。”听了他的话，我也不觉得难过了。
同学们，你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友xx。
描写我的好朋友作文12
我的好朋友是王子龙，他今年八岁了，他在文笔峰小学读书，他留着一个小平头，还有一张圆圆的脸，长长的睫毛，大大的眼睛。
他特别大方，有一天我去王子龙家里做客，他居然把最喜欢的玩具给我玩，他可真够意思的。
我们的兴趣爱好都是打羽毛球，有一次我捡球的时候，不小心踩到了羽毛球，我以为他肯定会责怪我的，没有想到他微笑着对我说：“没关系，我们换过一个羽毛球。”我说：“好的。”
我想我有一个这么好的朋友，多幸福啊！
描写我的好朋友作文13
我有一个好朋友，她的名字叫陈晓琳。她雪白的脸蛋上长着一双明亮的大眼睛，一头乌黑的短发特别精神。她是个热心的人。
有一次，上体育课，老师让我们自由活动。于是我们一群同学就玩“猫捉老鼠”，其中有三个同学当爱吃老鼠的猫，另外10个当叽叽喳喳的小老鼠。大家玩得很开心。忽然，我一不小心跌倒了，跌得很痛。陈晓琳马上扶起我，陪我去医务室，医生帮我擦了点药，我们休息了一下就走回教室。一路上晓琳不停地问我：“疼不疼呀？”我回答说：“不疼。”可晓琳却还是很关心地扶着我。
我很高兴，有陈晓琳这么好的朋友。
描写我的好朋友作文14
我的好朋友就是我的表哥。他的个子高高的，有一个好看又帅气的面孔。他有时候很严肃，有时候笑起来跟一朵花儿似的。他天天向上努力学习，他成了班上的一名学霸，我要向他学习。
他又聪明又善于发现，他在学习上和动手能力上都很不错。上次我的一千一百的乐高积木都被他拼成了，就剩几个积木。我好崇拜他。
周末，我和他一起去骑自行车，一边你追我赶，一边看乡村美景。来到一片很大的空地，我们进行激烈的自行车比赛。这是个快乐又开心的时刻，真令人难忘。
这就是我的好朋友，我的表哥，我希望和表哥的感情能一直保持下去。
描写我的好朋友作文15
她叫王佳怡，眼睛贼亮贼亮的，留着蘑菇头，一个能说会道的嘴巴。她特别守信用，上次我叫她在公园等我，我忘了，她冒着大雪在那等，终于我去商店，看见了她，她激动地说：“我终于等到你了，玩不玩呐?”“啊?噢!对不起啊，我给忘了。”我羞愧的挠挠头，说道。“没事没事，咱们不是好朋友吗?我不会怪你的。佳音。”她拍拍我说。
还有一次，我把她请到我家里玩，并指指日历，说：“王佳怡，大后天是我生日哦!记着来玩哈!”“肯定的!”她大声地说。到了我生日，我在家等，“怎么还不来，真是的!”我嘀嘀咕咕。第二天上学，我见了她，就不理睬她，到了放学，她气喘吁吁地拿着一盒酥饼，说：佳音，对不起，我忘了，这个给你。生日快乐!”我异常激动。
虽然我们老吵架，但是我们还是朋友的。
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