在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的关于朋友作文，欢迎大家分享。
关于朋友作文1
有人说“朋友是人一生中最大的财富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不记得这句话是谁说的，但是我却从中体会到了很多。今天我要向大家介绍的是我众多好朋友中的一位——唐佳辉。我的这个朋友，浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，短短的头发。他有一个特点笑起来的时候眼睛眯成一条缝。他可是一个热于助人、守诚信的人。
有一次，我感冒发烧了，第二天不能到学校，晚上我就给他打电话，请他帮我拿一下作业。到了第二天傍晚时，我家的门铃响了，开门一看原来是他到我家看我，并把作业给了我。我看到了外面下着大雨，他身上都淋湿了，我对他说：“现在雨这么大，你还过来，你怎么不等雨停了在来呢?”可他说：“今天的作业很多，我怕你来不及做。”为此我很感动。
还有一次我约他到我家楼下来打羽毛球，他爽快的答应了。他来到我家楼下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飞快的跑到楼下。“我们开始吧。”羽毛球比赛开始了，我先发球，我给他发了个“龙卷风”，没想到，他竟然接住了，我又给他发了我的终极绝招“火球”没想到，他竟然又接住了，在他发给我球的时候，我没接住，一下子打到旁边的泥坑里去了，我把球拿起来，一看，球沾上满身烂泥。我生气的质问他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么脏。”“明明是你不对……”于是，我们俩就争吵起来。最后，他和我都气冲冲的回了家。我回到家，想到我们平时互相帮助的很多片段，心想：我刚刚是不是太过分了呢?于是，我到她家去和她说对不起。“对不起，我不应该对你乱发脾气的。”“没关系，谁叫我们是好朋友呢!”他说“那我们就把球洗洗干净吧!”“哈哈哈……”一串银铃般的笑声回荡在小区内。
他就是我的好朋友——唐家辉，在和他做同桌的一个学期里，我们下了课就讨论学习上的问题，放了学一起坐公交车回家，我俩互相帮助，共同进步;偶而有点小摩擦也会互相谅解。虽然我们现在不做同桌了，但是我们仍是好朋友。
关于朋友作文2
在那酷热的暑假，我悄悄的离开了那座城市，那里曾有我多少美好的回忆。记得你那张嫩嫩的脸蛋;记得你那么开心的笑容;记得你关心我的样子;记得你生气时的模样。
在那炎热的夏天，我约你出来玩。你也许不知道，那是我与你最后一次的见面。你总是那副玩世不恭的样子，我也总是学得有模有样。也许，是我透露出了一点儿悲伤，你总是不经意间，逗我开心，逗我笑。
在那危险的栏杆上，你总是第一个跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的。”可我总是不敢跳下去。也许那时我心里害怕了，也许那时我并不相信你说的是真的。在我一跃下去之后，你总是稳稳的接住了我，并习惯性的露出你那一抹笑容。那时我会突然感觉，很安全很安全。
那时的我们是多么的高兴，多么的无忧无虑。抛开一切烦恼，尽情的玩，享受着童年的美好。猛然睁开双眼，却已发现那时的天真已成为过去。只有的是那无穷的烦恼，紧紧地捆住我，挣脱不开。
朋友，我想念你!想念你那开心的笑容，想念我们在一起快乐的日子。
关于朋友作文3
大家好我叫谢秀英，今天，我来给大家介绍我的好朋友，我的好朋友叫吴雀灵，她扎着两个可爱的麻花辫，圆圆的小脸蛋上有一双明亮的大眼睛，一笑起来嘴巴两边就两个可爱的小酒窝。
我们每天一起上学、玩游戏、画画、回家。
有一次上体育课的时候，大家在跳绳，吴雀灵跳绳，我们来数数：“一、二、三、四……”大家已经累得气喘吁吁，可她一点儿也不累，她一边跳一边数：“一百零四、一百零五、一百零六……四百五十”大家都围着她说：“做我的朋一友吧！”她说：“我喜欢和爱学习的人做朋友，就像谢秀英同学一样”大家都围着我说：“能告诉我们怎么样才能让学习变的那么好吗？”我说：“多看书，上课认真听课或与其他同学交流”
我们学习成绩很好。我最拿手的是数学，她最拿手的是英语。
有一次上英语课的时候，老师说：“谁能把自然这个词读一遍。”全班同学都进入了沉思。过了一会儿，一只小手坚定地举了起来。老师让她说，她用一口流利的英语说了出来。全班同学都为她喝彩，可她没有半点儿骄傲的样子。
我也为我自己感到骄傲，因为我有一个学习成绩那么好的朋友。
那你的好朋友呢？
关于朋友作文4
如今的三月，杨柳依依，桃花绚烂，一朵朵桃花 妩媚鲜丽，我轻声走下楼，小心地挪动着，生怕惊动了桃树下的几只可爱的无名小鸟。一阵微风吹来，桃花瓣纷纷扬扬地落下来，落在石头上，落在小草上，落在大地上，也落在了我的衣服上，拾起一朵桃花瓣，定定地观赏着，恍惚间，看到了一张嘟着嘴的小脸，那是蒋张静的脸。
认识你，真好！你是一个活泼可爱的小女孩，从别的学校转到这儿来，起初，大家都还很陌生，但你以你活泼开朗的性格，很快与大家“打成了一片”，并结交了不少朋友，我也包括在内。温柔体贴的我那时是你最亲密的伙伴，我以自己的诚实赢得了你的信任。
认识你，真好！是你让金懂得了人性的弱点，六年级上册那件，慎老师让我们学着写诗，写好后抄到一张纸上把它美化一下，做成一本诗集，这样既可以做纪念，又可以让别人欣赏到自己的才华，这可真是两全其美呀！写诗的`期间，每个人都是认真地写着，希望日后给同学留下好印象，你也不例外。但是写了一首又一首的诗却始终无法通过，你终于忍耐不住这中间枯燥的过程，就从电脑上找了一首诗，稍作改动，就交给慎老师看，可谁知道，她的火眼金睛一下子就看了出来。看到并知道你是从哪儿抄来的。
事情过去一天了，你在午饭休息时间把本子拿出来，静下心来，打算重新写一首诗。这时，我们班的“小萝卜”招呼我过去，谁知，她对我说了这样一番话：“沈梦玲，你有没有发现蒋张静真的很虚伪，她上次写的那首诗，无意间被我看到了内容，竟然是网上的一首诗，她真的很虚伪…….”我一直默默地听着。这个时候，做个倾听者，让她们说出自己的观点是好的。罗嘉楠说完话，便挥挥手让我回去，不巧，我才刚走几步就被你叫住了，我想也没想就往你那儿走。
来到你的座位，你就笑着问我，“小萝卜”是否在说你坏话，我点了点头，其实她说的我都知道，但我不想去温故这些事情，因为我想什么都不知道，只知道幸福和美好。这个笑容有邪恶，让我有些害怕，我拉着她冰凉的手来到教室外，对她说：“你要学会控制自己，控制自己的心情与思想！因为我也是这样的，每个人在一开始的奔跑途中都是纯洁的！”
认识你，真好！是你让我懂得了享受人生，品尝生活，让我的心容纳下各种各样的人。
能认识你，真的很好！
关于朋友作文5
哎，我惹邱朵生气了！
星期一的早上，邱朵怒气冲冲地向我走来，大声地说：“你为什么不来？是不是忘了这件事？你倒是说啊！”我连忙摇着头说：“不是的，不是你说的那样的，你听我解释。”
周末，我走路去邱朵家找她玩。她让我到凤凰小区大门口等她，我一下就懵了，我可不知道凤凰小区大门口在哪，只能硬着头皮走了。“我依稀记得在这边，应该是这边吧。”我自言自语地说。我先从一个小门走过去，左看看，右看看，走进去之后，我向左拐弯，又右拐直走……大约20分钟后，我终于走到了凤凰小区大门口。
可是，我在门口没有见到邱朵。我又等了十几分钟，随着时间的流逝，已经到了10:34了。我等啊等，等啊等啊……都10:45了，还是没见到她，而且连能跟她联系的手机也没带。我只好凭着记忆来到了她家，敲了敲门，发现没有一个人在家，我等了十分钟还没人回来。我边等边想：怎么还不回来？不会是我找错了吧？忽然，一个人过来了，我还以为是邱朵，结果是别人。我又等了大约十五分钟了，还没有人回来，心想：怎么还没人？我还是原路返回吧，星期一再跟她解释。就这样，我垂头丧气地回家了。
“回到家我就给你发信息，可是你也不回我信息，我只好星期一再跟你解释了。”邱朵点了点头：“哦……原来是这样啊！”我笑着说：“是啊，也许是我迷路了，找错了门，下次，我再也不惹你生气了。”她也微笑着说：“嗯！”
从那件事过后，我就没惹她生气了，她也是一样。
关于朋友作文6
我家有一只玩具小熊，它是我幼儿园毕业时老师送给我的礼物。在这些年的时间里它一直陪伴着我，小熊它是我的好朋友。
我与小熊之间可谓是“无话不谈”，虽然事实上都是我在说，可它一直都是我最忠实的听众。在我开心或不开心的时候，我都会把心中的话说给它听，而它也会很乖巧地坐在我的腿上，静静地听，那双水汪汪的大眼睛一动也不动地盯着我。
记得一天早晨我起床时，窗外是大雨磅礴，而且天边还有一道道闪电划过，时不时也要发出几声雷响……一见这情景，我的心中突然涌出了个不好的预感，但自己却说不出一个所以然来。猛地又想起曾听一些老婆婆说过，一个人有这种感觉就说明要遇到倒霉的事了，想到这，我的心一下子凉了一半。我忐忑不安地持着伞走向学校，但却不知怎么的，越接近学校我的心就越紧张……果然，我的预感真的实现了。一到学校，我就很意外得发现——我的作业竟没写完，而且又很不幸地被老师“请”到办公室“喝茶”。唉，这还不能算太倒霉，因为倒霉的是——坏事一个接一个地找到了我。不过最倒霉的是下午上课时，我又无缘无故地被老师叫去“批了一顿”。
唉，真的是倒霉透了。一回家，我就抱起小熊向它倾诉。本来心情一落千丈的我，看着小熊的笑脸和它那双水汪汪的大眼睛，竟一下子开朗了许多。
亲爱的小熊，你是我的好朋友，让我的忧愁烟消云散!
关于朋友作文7
温暖是一团火焰，能溶化冰封的心；温暖是一杯热茶，能驱逐寒冷的味道；温暖是一朵鲜花，能带给你美的享受。或许，一些人永远只能面对寒冷的严冬，但是他们心中却有着温暖，因为温暖就是那么简单。
当然我也曾感受过，有过温暖。记得那天我兴高采烈地去了学校，心里时不时地想起一个精美的黄色小瓷杯正躺在我的书包里。到了学校我迫不及待地拿出了它，“哇，真好看。”我心里由衷地赞叹道，别人惊奇羡慕的眼神也似乎不经意地流露出来，心里别提多舒坦了。杯子上的动物栩栩如生，仿佛活过来了，我愈发爱不释手。我小心翼翼地把它放在桌脚处，生怕这个“小生命”不见了踪影。
这时一个消瘦的身影飞也似的从我旁边冲过，桌子一阵颤抖，杯子摇啊摇，“嗖”得一下坠落下去。“哗啦”一声脆响，我的心也仿佛玻璃似的碎了，同时碎的还有我的杯子。那个消瘦的身影也随着这个响声停下了脚步，我冲到喉咙边的怒火被那张熟悉的脸庞生生遏制住了，这不是我们的班长吗？“没事吧。”他有些担忧地看着我，又露出不好意思的神情，“这个杯子………‘我……”我感到眼角边有些湿润。他见我如此，弯下了腰，一片片拾了起来，也不顾手上的刺痛和其他人异样的眼神深深地向我鞠了一躬：“对不起！”我不着痕迹地擦掉了眼泪，也不能发泄怒火，毕竟他是我们的班长呀，况且他还道了歉，可是我心中总像是有一块大石压得喘不过气。“没关系。”我有些失落地回答。
到了第二天，我一如既往的去了学校只是没有了杯子的陪伴，心里空荡荡的。这时一个消瘦的身影挡住了我，仔细一看是班长。我还没开口，一个沉甸甸的东西就被塞到了我怀里，“咦？”我轻轻感叹了下，随即高兴得手舞足蹈，双眼也更加有神起来。这时我才注意到班长眼睛旁有些浮肿，显然是昨晚没睡好，又看见他手上的创可贴，我心里立刻就明白了事情的经过，心中感到了浓浓的暖意。我发自内心地对他说：“谢谢！”他只是憨憨地笑了笑：“其实这也是我的错。”“不用自责了，因为你是我的班长呀！”我心中的温暖更浓了。
原来温暖就是朋友间互相理解呀！我望着手中有着许多细密裂痕的杯子，似乎感到那浓浓的温暖正从裂痕中溢了出来，心中不由得感叹，温暖就是那么简单。
关于朋友作文8
“西风闻过雁，记取问佳音。”我的好朋友的名字中也有一个“佳音”，但同音不同字。她就是刘佳茵。
如果我是弱柳扶风的林黛玉，那么没有人比刘佳茵更适合当“天生丽质难自弃”的杨贵妃了。
刘佳茵那双她自己引以为傲的大眼睛无疑是她迷人的一点。不熟悉她的人光看她这柳眉杏眼，就会喜欢上这个表面上举止典雅、谈笑有方的女孩。不过，其实这位女孩在她的室友面前，展现的更多的，不是“回眸一笑百媚生”，而是诙谐、滑稽、甚至是失态的一系列动作。但有时在她眼中，我也看到了她的坚韧，那种永不放弃的
能与刘佳茵的浓眉大眼相媲美的，恐怕只有她的嘴了。
成所谓“明眸皓齿”。但刘佳茵的嘴也是个“狠角色”。怪不得一位不敢透露姓名的人士说：“姐姐的嘴不是嘴，是用来伤人的刀。”刘佳茵的嘴，怼天，怼地。但大多数时候，刘佳茵是出于自己正直的本性才怼得人。当我们被别人“欺负”时，她的这个嘴总是能帮我们“打赢胜仗”、“化险为夷”。而有时这把“刀”却能温暖人心。它会安慰受伤的同学，它会对被自己伤过的人道歉，它会表达出内心真挚的话语，它会说出真诚的感谢，它会……
这就是我的好朋友，一个能说会道、一个普通又不普通的刘佳茵。
关于朋友作文9
朋友。这两个字我看了很久，想起身边许多的朋友，有学校的朋友、有院子里玩耍的朋友、有帮助我的大朋友、小朋友。我发现在我的生活中朋友常常会伴我左右，它让我高兴、勇敢的度过每天快乐的生活。下面我给你们讲一个我生活中关于朋友的小故事。让大家在朋友中感动着、快乐着。
有一天，天气很好、阳光灿烂。我和爸爸朋友的孩子一起去人民公园游玩。我们玩了海盗船、青蛙跳、还有火车。最后我们在人工湖里捞鱼，捞鱼最有意思了。我捞了一瓶子的鱼，都装不下了。我发现李心如姐姐的瓶子里只有一条鱼，我问姐姐，你今天怎么才捞了这么一条鱼呀！姐姐不高兴地说：我今天运气不好只捞了一条鱼，我看姐姐不高兴，我就把我的鱼给姐姐给了几条。姐姐看见鱼儿在瓶子里欢快的游来游去，终于开心的笑了。我看见姐姐笑了我也很开心。我那时候发现快乐可以分享给朋友，然后自己会收获到更多的快乐，自己也会得到更多的朋友。
从那时起我觉得朋友要互相帮助和爱护。自己遇到快乐的时候，要和身边的朋友一起分享。那样收获到的快乐会更多。
关于朋友作文10
坐在窗前，享受阳光的温暖，静静品读着《读者》，心，会是如此的开阔，透明。
我就是爱读《读者》，每次从信箱中取出这本书，我都会如获珍宝似的第一时间把它看完。它也好像我的朋友一样，每半个月就会造访一次，且每次都是新装来访。
我爱读《读者》，喜欢它那别具一格的封面画。画中有人物，有动物，也有风景等等，其中都蕴涵着深深的文化。它有时是浓浓的绿，有时是鲜艳的红，还有时是抢眼的紫……但它永远是那么的和谐，那么的让人赏心悦目，让人想去思考，去琢磨，更让人想去翻开它，去阅读它。也许这正是它的魅力所在吧！
我爱读《读者》，喜欢它那极富哲理的卷首语。一幅简洁却不失内涵的插图，加上一个醒目的标题就足够吸引人了。卷首语涉及生活，人生，工作，品德等各个方面。读完它，总是会产生些共鸣或是联想，静静思考几分钟后便很想继续阅读下面的文章，也许这正是他的美丽所在吧！
我爱读《读者》，喜欢其中的漫画与幽默。一篇篇文章看累了，它就来穿插其中，就好像是旅途劳累时，前方忽然出现了一个小站，让人住足休息。这些幽默真的能让人开怀大笑，起到放松的作用。漫画有时虽然不能让人开怀大笑，却能让人思考一些问题，思考自己平时的言行，是否就是真实的漫画，这也正是它的魅力所在吧！
我爱读《读者》，喜欢它那生动却能给人无限启迪的一个个小故事。这些小故事总是穿插出现在一篇篇大文章的后面，一个边框，一个标题，并不起眼，可我就是爱寻找，然后仔细阅读。别看是一个个小故事，可五脏具全，有对生活的感悟，对人生的理解，以及由一些细节引发的经典评论，有时真会有一语道破天机的感觉。这些小故事好像一首首小插曲，虽然是穿插在交响乐之中，但却一样拥有它自己独特的风格，一样能余音绕梁三千尺，让人回味，或是用笔注上几句感悟。也许这正是它的魅力所在吧！
我爱读《读者》，喜欢它里面精练，经典，启迪人心扉的语句。这些语句好像是划过心间的一股清泉，一缕阳光，一阵春风，洗涤人心，照亮人心，温暖人心。生活中需要它，工作中需要它，学习中更需要它，它让我们学会坚定，自信，刻苦，上进，它让我们看到希望，成功……
这就是《读者》，我的亲密朋友，伴我一路成长！
关于朋友作文11
好朋友 有两个孩子，刚刚和华华，小的时候就是铁哥们，发生任何一件事，他们都会互帮互助。因为他们两人都出生在农民的家里，所以不管什么，家里只要有好吃的东西，都会拿出来一起吃。 过了几年后，他们两人都像变了一样，不在是那么要好了，不在互帮互助了，在路上碰到时，都不在那么亲热了。有一次，妈妈和刚刚去到地里择菜，他们走在路上时，看到了华华。可是，过了一会儿，妈妈觉得很奇怪：为什么两个孩子不说话了，以前不是兄弟的吗？现在怎么会变成这样，看都不看一眼，怎么回事？妈妈带着怀疑的心理，已经跟不上刚刚的脚步了。刚刚回过头来，问了问：“妈妈，你在干嘛？为什么走的那么慢。”妈妈立刻问道：“孩子，妈妈问你，你们两人怎么变得那么陌生了？” 妈妈您先别着急，让我来慢慢的告诉您：“前几年的一天，我在学校里，正坐在那里聚精会神看着书，突然一下，不知道是谁，用一个足球狠狠的砸了我的头一下，我生气的回过头去，大声问道:“是谁？是谁干的？”一旁的女同学丽丽轻声的叫了我一声，指了指华华。我生气的走向正在玩着足球的华华。我问他，知不知道刚才他用球砸到我了。他看都不看我，摇了摇头，好像满脸的不耐烦，接着我去告诉了老师，老师到班上后，问了问，大家都说是华华干的。华华低下了头，承认了错误，我也早已不在乎了。可是。下了课后，我去喊华华一起玩，华华回答我说，我们以后不要当好朋友了吧，你为了一件小事就去告诉老师，害的我还在全班同学的面前丢脸，你也太不够朋友了。我要解释他还不让我就是，我真的是很伤心。” 妈妈对我说：“那你这么一听就知道你真的错了，丽丽都告诉你了还会有错吗？你还是早点去跟华华道歉吧！” 一回到家，看见华华在我的家门口，我连忙喊了一声：“华华。” 华华连忙走过来向我道歉，我也在不停的向他道歉。我们两人有成了一对铁哥们。 不久之后，刚刚家买了一头老牛，刚刚很高兴，想把这件事和华华分享一下，他牵着牛，一直走到了华华的家门口。 他们一起坐到牛背上去了，他们骑着牛，在相间的小路上唱起了小时候的歌，说这他们两人小时候在一起发生的事情。 1
关于朋友作文12
俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”一点不假，在我的生命中，有两位我永远忘不掉的朋友。
第一位是小荻，她是我从小玩到大的好朋友，我们俩无话不谈，形影不离。上了小学，我们分在了一个班。平时我们俩一起上学，一起回家，有时候，我们还在对方家里住一段时间。同学们常常开玩笑说：“你们是亲姐妹吗？”过了一段时间，发生了我永远难忘的一件事。
那天，体育课上，教师让我们跑步，小荻一下摔倒了，膝盖摔破了。我赶紧扶起她，那晶莹的泪珠从她的脸上滑落下来，我看了伤心极了。这时候，教师也过来了，看见她的膝盖，就说：“怎么回事？”“她摔伤了。”我说。“是不是你推的，你站在她的后面？”“不是我，教师。”“就是你，还不承认，也不跟你说这么多话了，我先把她送进卫生室。”她站在一旁，一句话也没有说，只是看着我，同学们议论不停，我心里更难受。下了课，我一个人回了教室，我没有跟任何人说一句话。放学后，我也没有和她一起回家。就这样，过了一个星期。有一天，她来到我家，要和我说点事，我把她带进书房。“对不起，体育课上是我不对，是我没有考虑周全，我以为我们的友情是不会被教师的这几句话打倒的。对不起，没有替你解释，假如你不想和我做朋友，我接受。但你不能总是一个人待着，闷闷不乐，一言不发。”我上前抱住她，“对不起，我也有错，我要和你永远做朋友。”她哭出了声，说：“我们永远是朋友，永远的好朋友，永远，永远……”
第二位是一位东北的小姑娘，比我小一岁。那天，她姑姑来找我母亲办事，她也跟着来了，那时候我正为死去的小猫咪伤心，她看见了我，就对我说：“我给你讲几个笑话吧，也许你的心情会好些。”她的方言加上笑话，把我逗乐了，我们就这样认识了，我们出去玩，玩了一下午，我从来没有那样的开心。第二天，她姑姑说她回老家了。天啊！我连她的名字都不知道，他就走了。她在我最难过时陪伴我，我永远不会忘记她。
她们是我最难忘的朋友。
关于朋友作文13
大自然，到处都是无与伦比的景观，令人心旷神怡，大自然用他无形的手，改变了万物，使世界丰富多彩、绮丽，俊美。
我与大自然交上了朋友。
一条小河从山上缓慢地流淌下来，倒映着那蓝天，白云彩，绿树，他看到我溜溜地转了个圈，往下游奔去。小河清澈见底，水里的鱼虾依稀可见，他们欢乐地游来游去，好像在捉迷藏，其乐无穷。我俯下身子伸出手，放在水中，享受那清凉的感觉，小鱼小虾便霎那间再也不见了，我的手泡在水里，感觉很是惬意，于是积聚在心中的忧愁便一扫而光，取之而代的是无限的兴奋。我的手缓慢的移出水面，先前消失的小鱼小虾，几乎在我的手伸出水面的一霎那又回到了我的眼皮底下，欢快地转着圈子。我冲他们做了个鬼脸，然后拾起一粒小石子投了下去，于是小鱼小虾便呼的逃跑了。
我向着天空望去，天空显出淡蓝的颜色，在那里，白云彩不断地变化，一时，他变化成欲待奔跑的雄狮；一会儿，他又变化成一只活泼可爱的白兔；转瞬间，他又变化成一只展翅飞翔的雄鹰。这时，我发现旁边的那朵白云彩仿佛变成了个笑脸，正满面红光地朝着我微笑呢，过了一会儿，他又做了个鬼脸，这云彩也太调皮了吧，我沉浸在蓝天白云彩中，仿佛在欣赏画家所作的名画。
这时一阵风吹过，天空中的云彩便迅速地移动，飘到了天边。猛然，一缕光亮照出来，接着太阳露出了笑脸，我慌忙用手挡住太阳，却依旧有一缕阳光从指缝中透出来，我突然想留住这阳光，便握成了拳头张开手，太阳又跑到了指尖，我想，如果让太阳在指尖绽放那该多好啊，这样即使在黑夜，也能看到光明，感到温暖，恍惚间我仿佛听到了一缕笑声，哦，原来是你们，树木，是你们在笑吧，你们为什么要笑呢？让我猜猜看。是风悄悄地告诉你们一些好玩的事吗，是看到了调皮的云彩？哦，那是什么好玩的事呢？我靠在树上，不小心睡着了，睡梦中，仿佛又听见你们的欢声笑语。
大自然。感谢你和我做朋友，让我享受着你的绚丽多姿。想到此，顿觉心情开朗，决定要更努力，集体的爱会一直延伸向前。抬头看天上的乌云彩已散，阳光又半露了脸照耀着我前方的路。
关于朋友作文14
友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你迷茫的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芬芳我们的心灵；友谊如……。人的一生，不能没有朋友。朋友，他能赶走我们心中的寂寞和痛苦，给我带们带来欢乐；朋友，他使我们远离冷漠和虚假；朋友，他给我们带了……。她有一双又大又圆的眼睛，脸也是圆圆的，还有高高的鼻子，又黑有多的头发和一身净白的皮肤，她就是我的好朋友——xxx。
我和她已经认识六年了，刚认识就成了最好的朋友，六年来她给我带来了很多的欢乐。她勤学好问、尊敬师长、待人友善，是同学们的好榜样，不过偶尔也会有一点小调皮。我们俩经常在一起学习，我们的成绩也一直不相上下。每次考试，只要她考的比我好一点，她就会在我面前得瑟老半天，相反，如果我考的比她好的话，就轮到我在她面前得瑟一番了。当然得瑟不是指骄傲，只是我们之间的玩闹切磋。她的胆子还很大。三年级的时候，不知道她是跟谁学坏了，学会了上课偷偷吃零食。然后她还偏要拉着我陪她一起吃。因为害怕被老师发现责怪，就只被她硬拉着吃了那一次，后来就再也没有上课偷吃零食了。她还有点霸道。
四年级的时候，因为老师把我们俩位置调开了，我就和挨得近的一个同学玩的挺好。然后她就生气了。她生怕我被别人抢走了一样，不让我和其他同学关系太好，她只允许我和她还有另一个认识六年的朋友是最好的朋友。她还有一点小性子、小脾气。也是在四年级的时候，因为六一的时候没让她和我站同一排，把她安排到了后一排，所以她就生气了，就一直和我赌气，一直赌了很久。最后还是得我死皮赖脸的先去找她，因为她那人老倔了，我不去找她，她肯定不会来找我，除非是她做错事了。不过我们一直吵不散，谁让我们是最好最好的朋友呢。
友谊就像条大河，只要勇敢就能渡过。能共同患难、互相理解的才是真正的好朋友。xxx，一个只有在我面前还好肆无忌惮，不顾形象闹的人；一个只有在我面前才会肆无忌惮，不顾形象笑的人；一个只有在我面前才会肆无忌惮哭的人。我一定会好好珍惜这份友谊的。
关于朋友作文15
俗话说“不打不相识”。我与我的好朋友张松楠就是打出来的。
我开学来的第一天就与人打了一架，但没想到的是竟与他打成了朋友。我刚进学校大门，背后就挨了一拳，我转过头一看，一头乌黑的头发，一双柳叶眉下炯炯有神的大眼睛，哈！原来是位帅哥！“没招你，没惹你，打我干什么？”我生气的问。后来我们打了起来，不一会，上课铃响了。我们一同向班里跑去，我跟他居然在一个班，我们在门口挤了起来。最后还是他让了我。我们刚进去陈老师就来了，我还真要谢谢他。
第二天来到学校，中午吃饭前我们又打了一架，要不是张砚拉架，我们还没准打到什么时候呢！吃饭的时候我们居然还挨着，我们又比起谁吃的快。到了班，我们又比起谁先写完作业而且保证质量。他很快的写了起来，我也快写了起来。这时张砚回来了，去跟我说话，我说“烦着呢。”他又去找张松楠，张松楠说“有什么事比完再说。”我们又是同时写完，真烦人。“接着比啊？”我们异口同声地说：“哇，有没有搞错，要比你跟他比！”张砚做了鬼脸：“默契不错哦！”我们看了看对方又同时说：“谁与他有默契？”张砚做个惊讶的表情说：“这还叫没默契？”我们都“哼”了一声又比起了查字典，过了一会上自习了，要不是陈老师来了我们还没准比到什么时候呢！过了一段时间我们熟悉了对方。渐渐的我们成了好朋友。
后来，我们又互相帮起来，我帮他数学，他教我体育。这就是我比出来的朋友－－张松楠。
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