在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我和我的朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和我的朋友作文1
我为朋友绘彩衣
在一次期中考试前，我细心整理好我的文具盒，准备好明天的考试。
第二天，我写试卷时，写着写着钢笔写不出水来了。我拿起一张草稿纸，用力地在上面画了画，可还是写不出字来。我有点不耐烦了，用力地甩了甩讨厌的钢笔，再写一写。终于写得出来了，我便马不停蹄地往下写。
写完试卷后，我缓缓地抬起了头，清晰地看见前面同学的“爱迪达斯”外套上，有几滴格外明显的黑点。我心想：这回完了，把别人的衣服弄脏了，要不要告诉他呢？算了，这年头啊，多一事不如少一事！我就假装没有看到，低着头检查考卷。可是我脑海里一直满是他白衣服上的黑点。
下课了，我鼓起了勇气，向他说：“SOITy，我让你的衣服‘添彩’了。”他把外套脱了下来，看了看——果然有几滴格外醒目的黑点。我心里想：糟糕，“世界末日”到了！我以为他马上就要大哭大闹了，或者让我赔钱，或者打我一顿……他走了过来，对我说：“没关系，不就是几个污点吗？回去洗洗就好了！如……如果洗不掉的话，就当是你为我衣服即兴作画吧！”他拍了拍我的肩，风趣地说：“我还要谢谢你呢！”
他的宽容，他的大度，他的善解人意，让我十分感动和钦佩。
后来，我们两个交流越来越多，成为了一对形影不离的好朋友。
我和我的朋友作文2
我们是最好的闺蜜，好到同睡一张床，好到互递一个眼神就明白对方要干什么。别人羡慕我们，感情好到就像五零二胶水粘上似的，分也分不开。我们虽然也会闹点小别扭，可是从不担心，互相笑一笑，问题就解决了。
我们更像是一对双胞胎，性格一样，学习成绩也差不多，总是很乐观，在我们的世界里，没有忧愁两个字。下课时，我们总会挤在一起，哪怕作业没有写完，也要说上一句“下课咱俩继续奋斗”。如果有一天，我们中的你与别人起了争执，不管谁对谁错，我总会第一个冲上去帮衬。换做是我，你也如此。如果你哭了，我一定会第一个上去哄，因为我们是合体的，欺负你就等于欺负我一样，我们把对方当成另一个自己。
我们互相也会开点小玩笑，可是一定会控制在对方底线之间，绝不越界，我们很容易逗对方笑，感觉逗别人笑好难，唯独是你，不管说什么都笑个不停，像两个傻瓜一样，呵呵笑个没玩没了，不管话题有多无聊，我们总能无意戳中对方笑点。
我们常说：“今生有幸遇见你，是我上辈子不小心扭了脖子。”我们把这句话当做暗号，一人一句，随后又是一阵哈哈大笑。我们有互相的爱称，有趣的东西也会第一时间和对方分享，一些家长不知道的小秘密彼此会知道一大堆。我们对彼此很了解，更胜亲生姐妹。我们也曾许下过诺言，要做一辈子的好闺蜜，谁先背叛诺言就不理谁一辈子。
这就是我们——两个整天笑哈哈的傻瓜蛋。在我们眼中，对方更像另一个自己。不用多说，你懂的，一个眼神就行。
我和我的朋友作文3
我的“朋友”有很多，有《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》等四大名著，还有《十万个为什么？》《快乐科学》等科普书籍。从他们身上我学会了很多知识，我爱我的这些“朋友”。
记得妈妈给刚把我的“朋友”《西游记》拿回家的时候，我一下子就被里边的故事情节深深吸引住了。晚饭后，我赶紧写完作业，立刻拿出我的“朋友”津津有味的读了起来。不知不觉中妈妈来催我睡觉了，我对妈妈说：“别关灯我怕黑！”，妈妈信以为真，说：“等你睡着了我再来关灯”。其实，我早就偷偷地把我的“朋友”藏在了我的枕头底下，妈妈走后我又拿出我的“朋友”贪婪的读了起来，也不知过了多长时间，妈妈走了进来，很生气的说：“你怎么还在看书啊！明天还要上学呢！”我满脸委屈地说：“我喜欢看书有什么不好吗？”听完这句话，妈妈的表情立马从乌云变成了阳光明媚，温和地对我说：“儿子，你喜欢看书没有错，但你要把握好时间啊！妈妈担心你看的太晚明天起不来床。”听了妈妈的话我觉得有些道理，便放下了我的“朋友”很快进入了梦乡。
还有一次我带着我的几个“朋友”和奶奶、妹妹一起回老家，有一天因为一件小事我和妹妹吵了起来，看着妹妹蛮不讲理的样子我生气地跑了出去。遇到了邻居家的哥哥，他看我一脸不高兴的样子，就问我怎么了，我说了我和妹妹的事，他很会安慰人，经过他的开导，我的心情变得好多了，很快就忘记了那些不开心的事，一起玩了起来。可是，当我回到家的时候看到妹妹竟然把我的“朋友”扔了满地都是，我最喜欢的《西游记》还被她撕掉了几页，气得我火冒三丈，狠狠地揍了她一顿后，小心翼翼的捡起我的“朋友”和那些被她撕掉的残片。看着它们，我的眼泪忍不住地涌了出来。我找了一些胶带小心翼翼的把他们一页一页粘起来，放到床下压平。
现在，它还平静地躺在我的书柜里，每当我看到它，心里都会暗暗地想，我以后一定要保护好我的“朋友”！
我和我的朋友作文4
蔚蓝色的天空中挂着一轮火红的太阳，下面是学校的操场，都有着一望无际的同学们嬉戏。其间有一个十二岁的少年，身穿运动服，手传篮球，向篮框尽力奔去。有人想拦住他，他却将身一扭，成功投篮!
这少年便是李一舟，我认识他时，是在刚上小学的一年级，离现在将有六年了 ，这六年来，我们从互不了解，成了现在的知心朋友，这不是因为什么，而是我们有一个相同爱好——电脑，我们常玩有一种小游戏，这便结下了很深的友谊。我对他的了解也更深了。他，虽然爱玩游戏，但从不耽误学习，学习总是在班级中的上游，他的聪明，在电脑游戏中也体现出了，那游戏中有许多益智问题融合在小游戏中，别人要用三四分钟，而他一分钟便行了，他的聪明从此处也可见一斑了!
他有一个更大的爱好，那便是体育，他体育特棒，是学校篮球队的主力队员，总是在一些比赛中取得优异成绩。因此，他身体也很好，身上的招牌打扮便是活力四射的运动服。
最令我佩服的，还是他那不拘小节，乐于助人的品质。那是一个下午，我与他的意见出现了分歧。这时要测试，我的笔又没油了前好左右都借不到，只剩后面的他了，可是我又怎么开口呢……这时，他似乎看到了我的难处，递上一支笔来……对我来说可真是雪中送炭。
他，就是这样一个人，可惜，六年小学生涯很快就要过去了，我们班的各个同学就要分别了，他也一样，在以后的生涯中，但愿我们永远是好朋友。
我和我的朋友作文5
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。由于他既顽皮，又好动。教师认为我比较文静，因此让我和他同桌，由于这样能互补。
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，教师看见了，他当然挨了一顿批评。由于他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”教师让我们抄写词语的时候，由于两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，教师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教师讲完了，让同学回答问题，教师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。教师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“教师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。由于他没听课，根本回答不出问题。教师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
我和我的朋友作文6
我们的学校叫泽国小学，坐落在复兴路旁。我们的学校是莘莘学子求学的殿堂，是培养人才的摇篮，处处洋溢着书香。
跨进校门，首先映入眼帘的是一块高大的屏风，上面写着12个神采飞扬的大字“为每个孩子创造美好的未来”这就是学校对我们每个学生的承诺。屏风的左侧是一排宣传窗，里面有祝福祖国、常规竞赛优胜台等栏目，常常吸引学生和家长驻足观赏。
绕过屏风，穿过通道，就来到综合楼天井，这里的廊道上，展示着师生的杰作。。一张张精美的小报，像磁铁一样深深吸引着我们，一幅幅书法作品，有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，得到老师和同学的一致好评。红领巾书把就在综合楼的四楼，只要一有时间，那些小书迷们就会跑向这里，一头扎进这浩如烟海的书堆里，如饥似渴的吮吸书中的甘露。
穿过综合楼就来到二号楼。二号楼天井两旁是紫藤架。夏天紫藤花开，散发着沁人心脾的清香；紫藤架下有石凳。课间同学们有的坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看书，看的如痴如醉。微风吹来，紫藤花的叶子随风飘动，使人神清气爽。
走过综合楼就来到了三号前的大天井。每逢星期一早晨，我们就集中在这里，举行庄严的升国旗仪式，鲜艳的五星红旗与蓝天互相辉映。国旗台对面长着四棵参天大树，就想四个卫士不分昼夜地保护着学校的安宁。
我就在三号楼底层教室读书。我们教室美丽而温馨，我们在这里认真的学习，快乐的成长。
过了三号楼走过天桥，就来到了食宿楼。食宿楼两旁是崭新的塑胶操场。每天早晨，我们都在这里做早操，锻炼身体。特别是大课间，这里就成了同学们欢乐的海洋。有的在欢快的跳绳，有的在快乐的玩游戏，还有的在篮球场打篮球------
今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！我爱我们的学校！
我和我的朋友作文7
她看起来个儿头不高,黑黑的眼睛犹如黑珍珠一般光彩夺目,她一笑就会看到那对深深的酒窝,她就是我的好朋友——徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老师留得作业特别多，我和王蕊一起做作业，刚刚写到大约一半的时候王蕊筋疲力尽地抬起头,说：“我们用计算器吧,会快一些的。”我赞同地点了点头，便开始了一场“战斗”。
谁知战斗刚刚拉开序幕，徐倩倩走过来了，她本想问起我们一道题，可却发现了我们的秘密，她看着我俩，不客气地说：“你们怎么可以用计算器呢？让老师发现了可是要受处分的呀,你们快收起来。”她说完马上把计算器收了起来。我立刻夺了过来，说：“用你管。哼！”“就是，这跟你有什么关系。”王蕊随声附和地说。“可……可是……”徐倩倩吞吞吐吐地说。”“可是什么，我告诉你，你要是敢告诉老师，我们就再也不理你了！”我气急败坏地说，此时我看到了徐倩倩那一脸伤心的表情。
谁知第二天，风平浪静的，我暗暗庆幸没被老师发现，到了晚上放学的时候，同学们都走了，只剩下我和王蕊了老师把我们叫到了一起，说：“你们的作业是不是没好好做呀？”说着老师给我们点出了问题，虽然老师没指出我们是在一起写的作业，但我知道老师已经心知肚明。我心里想：“这个肯定是徐倩倩告发的。”
第二天一早，徐倩倩就来找我，说：“对不起，我必须这么做。”经过一晚上，我们又被老师教育一番已经明白了我们的错误，所以她这么说。我和王蕊异口同声地说：“没关系的。我们不仅不会怪你还要感谢你呢。多亏了你呀，不然我们在真正“打仗”会输得很惨的”。此时我们露出了天真无邪的笑容。
这就是我和徐倩倩的故事了，我想能随时指出彼此的错误的人才是我真正的朋友。
我和我的朋友作文8
我和她是一对极好的朋友，称得上是姐妹。他名字叫-户雨欣
她呢，在我印象里，是一个帅，酷，漂亮的女生，跟我很想，有些同学还说我们是一个妈生的，可我想，真的很想，尤其是性格上，简直是一模一样。我想的也是，他是我的好姐妹。
我们认识，是在一次打比赛中，足球比赛，我们是在一个队里的，一起吃住。打比赛时更是团结。直到比赛完，我们要分开，哭泣，是不可避免的，那天，是我这一生中最伤心的时刻，我们都哭了，这时想起来，发现很傻，可是，又很值，所以，几乎每天都打电话，这样还发现说不够，只希望赶紧开学，因为那时是暑假。
在家里，我每想到她，都会哭，很幼稚，不过，忍不住就哭了。给她打电话时，他好像也在哭，可是，他却一直说没哭，我心里感到很难受，可我没办法使她好过点，感到自己好没用，面对我最好的朋友，我却无能为力，真的好没用，可那有什么办法呢？只能慢慢安慰，不让他哭泣，也只有这样。
后来的几个星期，我去了辽宁，在那休养一段时间，可是一想到她，心里酸酸的，难受。
一次，打算去海边玩。到地时，看见海，心里沉闷的心突然好了许多，有了一个念头：用贝壳摆一个字样。我在39°的高温下拼命摆出我想的那个字样。汗水湿透了我的衣服，可是，我感到很高兴，因为：懂得友谊的人为朋友是不会觉得累的。
在不懈的努力下，终于拼好了，字样是：朱羽，户雨欣，永远，不变的友谊。
终于熬到头了，开学了，从没这么高兴过，一到学校，我把她叫出来，接下来就是拥抱，高兴。
我和我的朋友作文9
当你经过一遍萦绕一群蝴蝶的绿草地时，定会看见一位女孩安静地坐在上面品书喝茶，那就是我和我的朋友——一本有趣的书。
有人说书是知识的宝库，有人说书是人类进步的阶梯，也有人说书是一盏点亮人生的心灯，而对我来说，书并不是什么了不起的大人物，她就只是我的朋友——一个最亲密的朋友。
在牙牙学语时，书就来到了我的世界。我最早读到的书，便是鼎鼎有名的连环画——《父与子》了。当时我最喜欢的事便是爬上祖母的膝盖，听她一遍遍唠叨这是什么那是什么时，小小的我便听得如痴如醉。读书使我的口语表达在同学们当中如同鹤立鸡群。三岁时，我便能够认字识字了。每当我绘声绘色地给大家讲故事时，看见大家那惊讶的表情，我的心中充满了得意。
那时我只能看一些《幼儿画报》之类的书。到了四、五岁时，我就觉得不过瘾了，又非要看大孩子们看的各类童话。这个朋友告诉我的可真不少，我懂得了“鸡为什么要啄石头”“过生日为什么要吃蛋糕”等。当然其中也有不少字不是一个四、五岁小女孩能够认识的，对这些陌生的字，我最初只能连蒙带猜，最后还是在妈妈的指导下，我才认识了更多的字，读了更多的书。是书让我成了班里著名的“小作家”。
现在，我才算真正走进了书的世界，《呐喊》《朝花夕拾》《背影》……因为读书，我时常忘了吃饭，忘了睡觉，每天一回家就写作业，就只是为了多看点书，像《简爱》呀，《红楼梦》呀，这些我都能背下来几段。是书让我知识丰富，是书让我妙语连珠，书还将带我飞得更高，走得更远。
记住，当你经过一片绿草地，看见手捧一本书的小女孩时，请轻轻慢行，不要打破属于她们的欢乐时光，不要打扰这对好朋友。
我和我的朋友作文10
我的朋友陈颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，陈颖来我家玩。忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢?在这个地方只要画上一个人物不就成了吗?”是啊，我怎么没想到呢!陈颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。
到了交书签的时候，我发现自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。陈颖常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次，陈颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗?”她点点头。
我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。陈颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。”
在班级小制作评比的时候，陈颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“陈颖，你做的真棒!”陈颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。
我和陈颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。
我和我的`朋友作文11
一个晚上，我正独自走在街上散步。突然，一个声音冷不丁的在我耳旁响起：“你好，你愿意和我做朋友吗？”我连忙朝四周看了看，一个人也没有。我打了个寒战，小声问道：“你、你、你是谁啊？”“我是青奥啊”一个甜甜得 声音响起，“你愿意做我的朋友吗？”听到“青奥”二字，我立刻眼前一亮，“当然愿意了，我还想给你当志愿者呢”我答道。青奥却没我那么兴奋，叹了口气小声说：“现在的人们一点儿也不爱我，不是乱丢垃圾就是乱涂乱画，弄的我满生满脸脏兮兮的。“我帮你！”我脱口而出，“你行吗……？”“没问题。”我信心满满的回答道。
第二天早上，我早早的起床，准备去当一个小志愿者，为青奥“治病”。我走进一个宽敞的体育场，这里正在举行一场跑步比赛，这时，在我身边一个喝彩的忘了形的叔叔，随手把手里的空矿泉水瓶子扔在了地上，我壮着胆走上前说：“叔叔，你可以把它送回家吗？我指着不远处的垃圾桶说，。”叔叔尴尬的看看我说：“不好意思，刚才太兴奋了，”说完就把空瓶子捡了起来。我高兴的连忙说谢谢！做完这里的事，我又来到了花样滑冰馆，冰面上的运动员像两只燕子在轻快地飞舞着，这时，我看到两个小朋友拿着相机咔咔照相，这怎么行，花样滑冰比赛时不许照相的，如果闪到选手的眼睛就会影响正常发挥，于是，我走了过去，把这里的规矩告诉了他们，两个小朋友惭愧极了，说他们不是故意的。我夸奖他们知错就改，并邀请他们和我一起加入志愿者的行列，他们高兴的答应了。
劳累了一天，觉得做个志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我轻声的问道：“朋友，你好些了吗？”一串银铃般的笑声响起：“好多了，谢谢你！如果所有人都像你一样爱惜我，该多好呀”！
我和我的朋友作文12
朋友是什么？按常人来理解就是从小和我一起玩，一起闹，一起学的人。而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要说的这个人他不仅是我的朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起学习，曾和我一起去探险，一起拼搏；他曾在学习上帮助我度过难关，也曾在生活中我伤心的时候安慰我。他让我开心，让我快乐。他就是我在任民镇读小学二年级时候的同学，我的知心朋友——丁志伟。
每说起丁志伟，我总会想到一件事。
这是一件小事，但正是由于这件小事让我和他吵起架来，感情差点出现裂痕。也恰恰由于这件小事，让我对他更加信任，更加佩服。
那是一个百花盛开的春天。我和丁志伟背着书包去学校，在路上我们说说笑笑。偶然间，他发现路边谁掉了五元钱。他拾起钱不禁欢呼起来。到了学校，我们一起讨论这钱怎么分，说着说着我就和他发生了争执。当时，他一气之下就把我的小盒摔在了地上，并用脚踩坏了。我捧起我心爱的小盒，用憎恨的眼光看着他。那时，我在他眼中看到了忏悔。可气愤让我无法再在乎他的任何表情。
从那以后，他就一直想找机会道歉，而我对他却一直置之不理。但他却并没有放弃。直到有一天，我无奈的听了他的道歉。让我震惊的是，他拿出一个比我原来的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。并告诉我，那次捡到的钱他没有按照他的意思买卡片，也没有按照我的想法买悠悠球，而是一直留着，希望和我一起去交给教师。
我憋屈了好久的心情一下子高兴了起来。我不是被他送我的东西打动了，而是被他的诚意，他道歉的勇气感动，更让我开心的是他处理那钱的想法也正是我后来的想法。
我的朋友，是你让我学会了宽容和理解。在这里我要感谢你，希望你能看到我说的这些话。
我和我的朋友作文13
我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的教师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，教师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给教师，教师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但教师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟教师的鼓励是分不开的，教师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中，教师是我的知心朋友，我们能在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我能把我的快乐和教师一起分享，当我难过时，我能向教师倾诉。教师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！
我和我的朋友作文14
每个朋友圈中总会有一个调皮整天惹事的家伙，而在我的朋友圈当中，我就是那个人，整天嘻嘻哈哈，像个疯子一样。有心事不说闷在心里就连朋友们都不知道我整天在想些什么！每个朋友圈中都会有个温柔但整天都有烦心事的人，而她，就是我的挚友延茹。她因为小时候的缘故，天天都开心不起来，还常常头痛。
我们几个人中间就她是最让我牵挂的人了，因为她很悲观，总会把什么事的结果都会想的很严重，整天愁眉苦脸，遇到难过的事，还会偷偷抹眼泪，外表坚强但很脆弱。可能是这个原因我常常会跟在他身边，看看微微皱一下眉头我就会喵喵喵（我可不是猫哦，平常最擅长是这种叫）的叫几下，她就笑了，然后我也会很开心！在我心里，我们俩个就像亲生姐妹一样，平时有什么是都会互相担着，我有什么不开心的事都会跟她说，就连我有几个心眼她都会一清二楚，当然她也和我一样有什么事都告诉我，我可以说我们是最明白彼此的组合，不管是性格、还是心理都十分相似！
每个朋友圈中都会有个十分安静也很弱小，她就是佳欣，她个子很小，我足足髙她一头，也是因为这个原因使我在见她第一眼的时候都会有一种想保护她的感觉，平时我们都会很让着她，不是因为她平时火大，而是她很脆弱，很容易受伤！每个朋友圈中都会有很不服输的人，那就是李甜。她平日里谁要是惹着她了，我告诉你，你就完了，因为她会好好记你一账。所以，你们要是见她可别把她惹火了。每个朋友圈里都会有个没什么爱好的人，那就是狄艳丽，她很热心。不论什么事他都会帮我，我有什么事她都是最着急的，因此我们俩个关系很好！
这就是我的朋友们。现在的我们，不哭，不闹，不炫耀。这种生活我很快乐
我和我的朋友作文15
我的朋友陈怡颖有着乌黑发亮的眼睛和乌黑的长头发，她的脸蛋格外雪白。她是一个爱笑的人，一笑就显得特别可爱。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，怡颖来我家玩。忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢？在这个地方只要画上一个人物不就成了吗？”是啊，我怎么没想到呢！怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。
到了交书签的时候，我发现自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。
怡颖常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次，怡颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗？”她点点头。
我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。”
在班级小制作评比的时候，怡颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“怡颖，你做的真棒！”怡颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。
我和怡颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。
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