在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的写我的朋友作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。
写我的朋友作文500字 篇1
朋友的定义是什么呢?朋友是默默无闻地支持你鼓励你的人;朋友是会帮你一起挺过难关、永远和你共患难的人;朋友是不会和你为了小事而斤斤计较的人;朋友是你的知己。在我的生活中也有一个这样的朋友,那就是----陈志坚。
打从一年级起,我就和他成为了朋友,只是那时我们还不算很好的朋友,只是对彼此有了好感而已。记得有一次,我和陈志坚为了一支微不足道的彩色铅笔吵架了。那天,我们上美术课。美术老师让我们带彩色铅笔来,于是我就让妈妈给我买了一盒36种颜色的铅笔。当我用完铅笔后,发现少了一支蓝色的铅笔,那可是我最喜欢的颜色啊!于是我便钻到桌子底下找了起来。可是找了大半天连个影子也没有。我心急如焚,毕竟那是我第一次使用的彩色铅笔。当我把头抬起来的时候,突然发现陈志坚的手里有着与我相同牌子的铅笔,颜色也完全相同……
想也不用想,我和陈志坚吵架了!还吵得很激烈。接下去的那个礼拜,我连一句话也没和他说过。一个星期后的一天下午,我正准备回家,拿起书包检查了一下抽屉,突然我发现一支蓝色铅笔正静悄悄地躺在抽屉的角落里。原来是我不小心把铅笔塞到抽屉里面去了,我误会了陈志坚。此刻我心里像打翻了五味杂瓶,很不是滋味。我想了很久,该不该对他说呢?想起老师曾经教育我们,要做一个勇于承认错误的孩子。想到这里,我鼓起勇气走到陈志坚的面前,向他诚心地道歉。后来,陈志坚原谅我了。
经过这件事情,我们俩成了形影不离的好朋友,有困难我们互相帮助,互相学习,下课了我们一起玩耍,校园里洋溢着我们铜铃般的笑声!放学了,我们手拉手走在回家的路上,我们的影子在夕阳中闪着金色的光芒,直至地平线……
写我的朋友作文500字 篇2
有人说,“人生在世无朋友,犹如生活无太阳。”是啊,朋友能充实并点亮我们生活。进入中学后,我们也必定会交到真诚的挚友。
一头乌黑的头发打理得整整齐齐,鼻梁上架着一副黑框眼镜,镜片下面是一双大眼睛,眼眸里的光芒让他总是显得神采奕奕。一张面孔生得很秀气,看上去文质彬彬、书生气十足。没错,他就是我们班的体育委员——刘昊喆。咦,不是书生气十足么?怎么是体育委员?是的,你没有看错。他虽然看上去文静,但下课后却十分活跃,好似一匹野马在撒欢。他很健壮,体育成绩优异,无论是跑步、前滚翻,还是立定跳远都十分在行。然而,他可不是那种“四肢发达、头脑简单”的体育委员,他无论语文、数学还是英语成绩都很好。这倒也从另一个方面透出他书生样的气质。
或许有人觉得,真正的朋友只有小学才有,或者是那个年龄交的,你越长大,接近你的人就越是缺乏诚意。关于这一点,我当然持反对意见。因为至少在我中学的新同学中刘昊哲就能当之无愧地获得“真正朋友”称号的。记得刚进学校一两个星期时,班级体育课纪律很不好,几个男生在课上说话。那时刚担任纪律委员的我正想制止他们,却发现他们聊的正是我感兴趣的话题,就不由自主地参与了。下课后,刘昊哲神情严肃地找到我。“什么事?”我问他。“你上体育课的时候不要和他们说话。”他说,俨然像个小老师,“身为纪律委员,自己更不能说话,要以身作则才行。”我顿时感到十分惭愧,只应了一声便去吃饭了,但我心里记住了刘昊哲的“严厉”批评和善意提醒,从此我再也不在体育课上说话了,而且时刻想到班干部的责任,主动去管理班级纪律。从这件事,我体会到了真正的友谊——不包庇、轻视朋友的错误,而是严肃认真地指出,直到朋友彻底地改正错误,取得进步。
真正的朋友像生活中的一剂良药。俗话说“良药苦口利于病”,像刘昊哲这样与我互相帮助、共同进步的同学,可以做我一生的挚友,他就是我永远的、最佳的良药。
写我的朋友作文500字 篇3
“人高马大,两眼炯炯有神,(头发)乌黑发亮。”三个词语便把我新交的朋友——小蔡给具体地概括出来了。他有着与我一样的幽默,一样的爱好,就是身材差异太大,站在一起怪不好意思的。
一样的幽默
新学期的第一天认识了他,当我走近他的身旁时,觉得有一股威气,毕竟是第一次看到一个比老师还高的同学呢!于是,我依旧以幽默的话语来结交我的新朋友。我拉着他的衣服袖子说:“小蔡,你好呀!”本以为他会被我的举动弄得无言以对呢,谁知他居然转过身拿着另一只袖子招呼我:“老班,你好啊!”真是“寡人反取病焉”,他这么一说,我自己反而自讨没趣儿了。他说话的样子让我对他起初的畏惧给抹得烟消云散了,反倒觉得挺亲近的。这么幽默的同学,被我给交到了,怎么会不高兴呢?
一样的爱好
体育课上,当我听到老师宣布今天要跑三百米时,我兴奋得只是鼓掌叫好。我在小学里跑步可是称霸王呢!三百米?一分钟搞定,今天终于能轮到我在新同学面前一展雄姿了!老师让我们自由组合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起,我们互相点了点头。
站在起跑线的那一刻,紧张遍布全身。“预备——GO!”我和他一同冲出来起跑线,此时我读懂了为什么把冲出起跑线比作“离弦的箭”了。什么?小蔡居然追上了我的步伐,似乎贴在了一起,我们在途中看过对方,从他的眼神中我看出了自信与鼓励。在这短短的三百米中,所有人把目光聚在了我俩的身上。说实话,那天我真的把所有的力气都用光了,更吃惊的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才会有突破!这个朋友可交定了!
我的新朋友小蔡,尽管我和他身高不是一个级别的,但要知道友情哪有什么高矮呀?那天,我和他放学一起回家时,夕阳特金,洒在我们身上,暖洋洋的,身后留下了一高一矮两个影子。
写我的朋友作文500字 篇4
朋友赵超他的眼睛明如湖水;鼻子高如稻草;嘴巴能说会道;大大的耳朵,非常惹人喜欢。但有一个大大的缺点,那就是——上课爱说话。
记得有一次,老师的粉笔在黑板上“刷刷”地写得不停,他呢?就乘机与同桌讲了几句悄悄话,被老师发现,老师用严厉的眼神瞟了他一眼,继续上课。可赵超任然不悔改,继续等待下次“开小会”。
趁老师在检查作业时,他立马把自己憋在心里的话小声的讲给了同桌,可惜同桌对此事充耳不闻,她可不想罚站呢。老师当然知道赵超开小会,在赵超开小会三次后,老师终于忍无可忍了。只见老师大叫一声:“赵超你给我站起来!”
这一声巨响,吓得赵超立马站起来,站起来后连腿都在发软呢!老师吼完像似把怒火吼出来了,心平气和的对大家说:“没事,我们继续去上我们的课。”可是赵超刚没站五分钟,嘴巴又痒了起来,没事就对前后桌小声的讲话,看见前后桌搭理自己,聊的更起劲了!
简直无视老师的存在,就算老师发现了他们,他们也聊得津津乐道,终于,老师爆发了小宇宙:只见他迈开修长的双腿,快步来到赵超面前,拉起他的耳朵就往班级门口拉,赵超自然是被拉得叫苦,同学们目不转睛地盯着窗外,看着老师批评赵超,赵超也装模作样地配合,其实心思完全不在上面,老师发现后,一边用手捏赵超的耳朵,一边批评道:“你竟然知错不改,我得好好惩罚你!下课来办公室一趟!”赵超很无奈,只好听老师的话,我们则笑的合不容嘴......
这就是我们班的赵超,一个顽皮又惹人喜欢的孩子。
写我的朋友作文500字 篇5
何欢是我的好朋友,他有一对大眼睛,一个小鼻子,一副笑脸和一对“月亮耳”,看他那副嬉皮笑脸的样子,就知道他是一个非常顽皮的家伙。
他最喜欢搞恶作剧,如果他一个星期不整人,他就手痒痒、脚痒痒、全身痒痒。这个星期倒霉的受害者就变成我了!昨天,我找了几个朋友来玩,其中就有这个整人大王——何欢。我们玩游戏,玩起了捉迷藏,运气不好,第一回就是我当“猫”,我在草坪上找呀找呀,他们像使用了隐身术似的,全不见了,累得我满头大汗,也抓不着“老鼠”。我正着急时发现了陈宏博的藏身之处,我悄悄地走过去,正想把他捉个正着,忽然,不知是谁的脚,把我绊倒在地,让我啃了满嘴的泥。这时,从旁边的树林里传出一阵“哈哈哈。”的笑声,我走近一看,何欢正笑得在地上打滚。我想过去给他一脚,他却像脚底擦了油似的,一溜烟跑了。我心里暗暗想:何欢啊何欢,你给我记住,下次我不把你打得鼻青脸肿,口吐“鲜血”,我不姓文!
何欢属猴,是一只名副其实的“猴子”,连他妈妈都搞不定他。有一次,我去何欢家玩,见他正在玩拳皇20xx游戏,便去和他“大战”了几回合,正在我们玩得起劲时,何欢的妈妈从沉睡中醒来,对何欢吼道:“何欢,作业没做完,怎么去玩电脑啦!”何欢随便应了声,又“埋头苦干”起来,他妈妈又叫他去做作业,他还是没有理会,他妈妈终于忍不住了,拿起了“打狗棒”,对着何欢就是一阵狂轰乱打,何欢马上从椅子上跳了下来,左闪右躲,避开了他妈妈一连串的攻击,敏捷地在他妈妈前后奔跑着、跳跃着,把他妈妈弄得头昏眼花。他妈妈实在拿他没有办法,就给何欢的克星——他爸爸打电话。何欢见势不妙,就像一只迷途知返的小羔羊一样,慢慢地乖乖地回到他的小屋做作业去了。
虽然他爱搞恶作剧,可他还是我的好朋友,我喜欢他。
写我的朋友作文500字 篇6
我有一位乡下朋友,叫芬芬。芬芬她比我大几个月,她有一对弯月似的眉毛,大大的眼睛,小巧的鼻子下是张能说会道的嘴。
芬芬是一个善解人意的女孩子。记得有一天晚上,芬芬来到我家,高兴地对我说:“你看,这本《小艺术家》是我爸爸今天进城办事时顺便给我买的,我都还没看呢?先借给你看吧!”说着,就把书递给了我。我接过书,一下子激动得说不出话来,因为这本书是我梦寐以求的呀!
接着,芬芬就情不自禁地笑了起来,说:“看你那高兴劲儿,简直比吃了蜜还开心,那就这样吧!先借给你看三天,三天后你集还给我得了。“这下我更兴奋了,真不知该说什么好,只得连
声说谢谢了。
芬芬走后,我连忙把书打开,很快集进入了书的世界里。过了一个小时,我便不知不觉地进入了梦乡……
第二天早上,我一觉醒来,发现书不见了,这时的我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。于是,我便找呀找,终于在床角下找到了。于是,我便伸手去抓,抓到后连忙收手,只听见:“撕”的`一声,书的封面撕了一大口。我把书拿了出来后,一下子愣住了,我不知道该怎么办才好,便把书小心翼翼地放在箱子里。心想,该怎么向芬芬交代呢?
一晃三天过去了,这天晚上,芬芬来找我,问我:“怎么样?这本书好看吗?”我一下子红了脸,头上直冒汗。反正也瞒不了多久了。我便把整件事一五一十地告诉了芬芬。谁知芬芬听了非但没有生气,反而笑了起来,说:“不就是封面坏了吗?粘一下就没事了,干嘛那么紧张呀!”听了芬芬这句话后,我突然觉得她在我心中的形象好高大呀!
我的朋友芬芬就是怎样一个人。
写我的朋友作文500字 篇7
友谊是非常重要的,当然,我也是非常重视这一点的,比如说我就有两个好朋友,她们分别是潘飒和和赵梦迪我们非常要好。班里的同学都很羡慕;潘飒是在四年级的时候转来的。
但是好景不长,有一次赵梦迪问她我和她在她心目中谁最重要,那时潘飒很矛盾,他回答我能不能不选啊,因为在我心中你们一直是平等的。因为我也很好奇,便说潘飒啊,我们都很好奇,你就告诉我们吧!她说好吧,但我说了你们谁都不能生气。我们都说好。她说赵梦迪当时我听到这句话时,非常生气。就是因为这一点。我们一个月的没在一起玩,也没说过话。直到李雪和黄鑫蕊和随想也发生了和我们同类的事情。我认为他们这样做不对。就在这时我明白了,当时我的心里非常难过。可他们走过来了。他们说‘没关系,回来吧;我们永远都是朋友当时,我感动得都哭了。我说谢谢,我们会是永远的朋友。自从在那以后,我们的关系更要好了。以前我们只不过是在一起玩而已,而现在,我们每天在一起吃饭,一起上学,一起写作业,一些玩,一起回家。我们现在只想着一件事,那就是能考上一个好中学。因为我们想考到同一个中学,一个班,因为我们都商量好了,我们要永远在一起,做一辈子的朋友。我现在明白了什么才是朋友,朋友不是占有,朋友不是可以利用的工具,朋友是一个依靠,朋友是你有困难时能伸出援助之手的人,朋友是在你冷的时候能给你披上一件衣服的人,累了还有朋友在身后。我想我认为我的朋友就是这样的。
写我的朋友作文500字 篇8
趁着一次机会,我和朋友惠榕来到了一处偏僻的小山,在那儿我们不仅玩得开心,还干了一件极其有意义的事情。
小山上杂草丛生,到处是长年无人清理的垃圾,因为它们,才让我们生了许多绊脚石,玩的时候总被不停地干扰。
我没有耐心了,眼看现在时间还早,我的脑海中便浮现出了一个奇怪而大胆的想法,我三言两语地向惠榕敞诉了想法,她明显有些惊愕,但过一会儿就肯定了我的想法。
事不宜迟,我们卷起袖子,拉起裤管,开始寻找工具,好在这儿什么都应有尽有,我找到三个掉了部分毛的扫帚,两把铲子,惠榕扒出了一个生了锈的畚斗,几个篮子。
我们先选定了一堆懒洋洋地躺在地上的垃圾,上面虫蝇飞舞,散发出的恶臭把我们呛得连声咳嗽。眼前的情景让怕脏的我有点儿想打退堂鼓了,惠榕似乎看透了我的心思,拍了拍我的肩膀说:”主意是你先出的,你可不能退后哦!”听了这句话,我便鼓尽勇气,抢先上前铲起了垃圾,惠榕也笑着动起了手。一铲一铲,一声一声,都寄托了我们对自然的热爱。一刻钟后垃圾全被我们清除到了篮子之中,惠榕又开口了:“瞧吧,一分为耕耘就有一分收获!”我笑着擦掉了头上的汗水。
随后,我们集体大转移,搬到了山上落叶遍地的地方。开始扫起了树叶,落叶簌簌,我又担惊受怕起来,担心树上的毛毛虫掉到我头上,害怕灰尘落得满脸都是,额上沁出密密麻麻的汗珠儿,行动缓慢下来,“唉,你啊,怎么这么无可救药!我们就是要秉承先辈不怕脏,不怕苦的美德啊!”身后又响起惠榕那熟悉的声音,我如梦初醒,又使尽平生力气用力地铲着树叶。经过我们的劳动,落叶已堆到了旁边,眼前干净的画面令我心生自豪,而此时我的额头再次沁出了密密麻麻的汗珠,但这次不是惧怕的汗珠,却是劳动的汗水。
因为有了朋友的支持,有了朋友的帮助,才让我完成了一项我自己完成不了的事。让我们互相支持他人,为世界做出一份贡献吧!
写我的朋友作文500字 篇9
她,长相和我一样,一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,两片薄薄的嘴唇,一笑起来,小嘴一咧,还会生出一对甜甜的酒窝,着实可爱。
她就是我的“双胞胎”朋友——明明。我们俩年龄一般大,个子一般高,是一对“铁姐妹”整天形影不离。不明真相的人常都把我们看作一对“双胞胎”,这一点有时连老师也难以分辨清楚。
有一次我和明明都穿一件绿色的裙子,扎着一样的马尾辫。上课铃打响了,我和明明都赶紧回到了自己座位上坐好。老师走进教室,扫视教室一圈之后,突然把目光停留在我和明明身上。只听见老师非常气愤地说:“明明和璐璐,你们俩怎么随便换位,马上换过来。”同学们听了“扑哧”一声全都笑了,弄得我们俩不知做什么好。原来,老师又一次把我们弄混了。你瞧,连教了我们三年的老师都分不清我们,更别说别人了。
我们俩不仅长得像一对双胞胎,而且在学习上也像一对“双胞胎”。我们俩学习成绩都很好,好几回考试总成绩都是并列的,连我们的字体都很相象。课外,我们在一起学习,复习功课。课堂上,我们俩是一对“活跃分子”,经常在一起讨论问题,课堂上发言,那是“你方唱罢我登场”,有是,老师让我们分角色朗读,我们俩总是一对最好的搭档。
我们俩虽然很有“双胞胎”姐妹的缘分,但在分数方面,也互相相让,有时,谁比谁考低了一点,都会憋着一口气迎头赶上的。我们之间虽有竞争,但更多的时侯是相互帮助。我们都很清楚自己的短处。我的写作不好,她的数学不好,我们都取长补短,相互帮助。有多次,明明总是主动给我辅导作文,总是毫无保留地把她的绝招全讲给我听。
我和我的“双胞胎”朋友,还有许许多多的故事,在着儿我就不在一一诉说了。
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