我心中的偶像作文

2022-02-04 关于偶像的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我心中的偶像作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我心中的偶像作文篇1

　　一双藕丝步云履腾云而来，一顶凤翅紫金冠迎风招展，一副锁子黄金甲华彩满溢，他——齐天大圣，舞着如意金箍棒从《西游记》中走了出来。

　　作为《西游记》的中心人物之一，孙悟空一出场就被作者予以浓墨重彩地刻画。吴承恩大笔一挥，一个谨慎聪颖的石猴，成长为了神通广大、脾气火爆的孙悟空。他斩妖除魔威风凛凛——但我并不欣赏这样的他。这样的他只在世人心中潇洒，他的萧瑟怕只有他自己看得到，或许还有吴承恩。

　　我喜爱的，是他自然流露的真实。

　　他有欲，所以会以凡胎身寻仙求道10年，求长生。他贪食美酒仙桃，索一身如意装备，心比天高要做“齐天大圣”。有人对他不屑，认为他重名利生死，但生灵有欲求，本就寻常，又何来罪过？这世上又有谁真正做到了无所欲，不索求呢？他的可贵在于对自我欲望的坦荡——对，隔壁的玉帝老儿，帽子借我戴会儿耍子去！这种坦荡的心态多令人向往啊！或许是当时真实的世界里有太多“不能”，作者才借其口放肆一把的。

　　名家们总评价他“敢于反抗，不惧权威”，但在我看来，表面飒爽的他其实也很无奈呀！受命护唐僧西行时，他已被那500年的孤寂冷却了一腔躁动，再加之一个象征束缚的紧箍儿，当年凭一腔勇气大闹天宫的孙大圣也学会了妥协。在西行路上，遇各类强妖，如大鹏、青毛狮、金银角，他会上天庭求助。当然，他的功力并未消减，他只是得给上界神仙留份面子——不少妖和天庭还有亲缘关系呐！再说，大家辛辛苦苦上西天取经，不常上天宫刷“存在感”，顺带感慨两句“取经难呀”，事成之后就只有如来一句谢，多没面子呀！多年以后天宫的同事还是要互相了解，增进感情。

　　这个世界从来不会有绝对的自由。悟空想摆脱五行山的镇压，就必须答应如来护唐僧取经，这是等价的交换——谁让他跟如來赌输了呢？当初对玉帝说“皇帝轮流做，明年到我家”时，他就得明白输了的下场。当然，被自信冲昏了脑子的他可不会想那么多，这也正是他的可爱之处，不服输，敢做梦——悟空也有少年的浪漫。不过梦是美的，现实是惨淡的。悟空还是在面对绝对牢固的规矩时低下了高贵的头颅，不是软弱，是有了一份希望。

　　“功成之时，方得正果。”如来向他抛出了橄榄枝——他可以被认可，成为天宫体系里的正规人员。不要怪他“软弱”，他不可能逃开。没有绝对的自由，只有在规则里活动才能有相对自由。

　　孙悟空只是个凡人，尽管他披着神话的外衣——是作者的经历和想象聚成了他。他身上带着每个人的影子，平凡却又独特，软弱却又坚强，低微却又高贵。

　　就像那句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，世上没有十全十美的事物。面临抉择，我们找不出最优路径，那就对自己的选择负责，像悟空那样达观地坦然面对。

我心中的偶像作文篇2

　　从你拿起粉笔的那一刻起，我就成了你的粉丝。

　　——题记

　　犹记初次见到你的时候，还以为你只是某个学生的家长，因为你的确貌不惊人：黝黑的皮肤，丰腴的身材，朴素的衣着，与我想象中仪表堂堂的语文老师形象相差甚远。直到你一开口，那不同寻常的清亮嗓音才一下镇住了我。这绝不是一个普通妇人就能拥有的声音，因为它饱含激情与热情，直击人的内心深处。这一见，是你，让我明白“人不可貌相，海水不可斗量”。

　　犹记一堂语文课，我们学习《最后一课》这篇课文。你富有激情的朗读声，让我们深切地体会到文中人物对自己的母语、自己的祖国有着多么深沉的热爱。当你分析文中老师的种种爱国表现时，不禁潸然泪下。或许是韩麦尔先生对教学的认真触动了你，或许是先生对祖国、对家园的真情与留恋触动了你，又或许是因为他对母语的那种发自内心的珍爱使你感同身受，你忽然哽咽了。伤感、惋惜、热爱……种种复杂的情感从你的眼神与声音里流露出来，使我仿佛亲眼看到了韩麦尔先生苍白的脸色，注视学生时的深情，站在讲台上的端庄，与学生们离别的痛苦。刹那间，全班都笼罩在一种忧伤的氛围之中，大家沉默着，将那感人至深的家国情怀细细体味。我还是头一次看到一个老师对自己的课堂如此全情投入，那堂课留给我的震撼也久久挥之不去。这一哭，是你，让我明白了作为一名爱国者的可贵与可敬。

　　犹记第一次800米测试，你作为班主任陪我们来到操场。烈日炎炎，你独自站在操场中央，为每一个跑过来的同学大喊加油。跑步一直是我的弱项，尤其是最后一圈，我的双腿如同灌了铅一般，每迈动一步都像是要耗尽全身的力气。干燥的风夺走了口腔里的每一点水份，嗓子宛如被灼烧一般，火辣辣的疼。就在我濒临崩溃的时候，你的声音像是一盏明灯，为陷入绝望的我照亮了前行的路。你高呼着“摆臂！”每一声都蕴含着焦急与期盼。你洪亮的声音穿透整个操场，冲入我的耳中，那一瞬间，我仿佛看到了你眉头紧皱，汗珠从你的两颊流淌下来，看见你内心的紧张与焦虑。顿时，我感觉双腿似乎被注入了无限的能量，于是我咬紧牙关，加速奔跑起来。在最后一刻我没有辜负你的期望，拼劲全力向前冲刺，终于创下了自己有史以来最好纪录。这一喊，是你，让我明白老师对于学生发自内心的关爱是什么样。

　　曾幻想用惊艳的词语、动人的修辞、优美的句子来感激对我那么重要的你，但当我真的提起笔时，心中平静得只剩下真挚的感动。初中的时光实在太短，你却已成功地用普普通通的粉笔，在我的人生之书上书写下精彩纷呈的一章。

我心中的偶像作文篇3

　　今天是20xx年12月24日平安夜，我和爸爸妈妈去西安城市运动公园体育馆看郎朗圣诞音乐会。

　　体育馆里好大呀，我们找呀找好不容易才找到了自己的座位，我迫不及待的等待着郎朗的出现、等待着音乐会开始，7点45分音乐会终于开始了，在大家的呼声中郎朗开始了自己的演奏，郎朗的琴声在温柔的时候就像羽毛漂浮在水面上，而琴声在激昂的时候就如同草原上永久奔驰的骏马，他弹琴的表情就可以看出已经陶醉在美妙的乐曲之中，全场所有的人都已经陶醉到了极点，我目不转睛的望着郎朗，望着那小精灵一样的双手在琴键上跳舞，几首曲子弹完后，潮水般的掌声催动全场。

　　人们佩服他、羡慕他，因为他付出了很多，才有今天的成绩，我也要学习这种刻苦练习，坚持不懈的精神。

我心中的偶像作文篇4

　　转眼间，我与她已共度过了小学到初中的多个春秋，无数个日日夜夜，也不能使我忘记她，她会是我生活中的一抹带着光芒又有些调皮的风景线。——题记

　　开学了，我迎来的是一种新的环境，和别人不太熟悉，但令我庆幸的是有几个以前认识的同学坐在同一教室里，顿时心里温暖极了。同学们来的差不多了，就一一进行自我介绍，等到我该上台时，又激动、又忐忑，生怕自己会被笑场，突然我想起了“勇于表现自己，勇于表达自己”这句话，并开始了顺利的介绍。当老师对我说：“你认识谁？”时，我便指了几个人的名字，其中就有她，老师很疑惑，认为我一个新学生不可能认识她，其实我是通过一个以前的同伴间接认识并记住她的。

　　我认为这件事不算是我记住她的主要原因，重要的是第一印象。她给我的第一印象是一个长发及腰，高高的，充满文静气息的女孩。经过深入了解之后，她令人刮目相看的不止这些，还有聪明的头脑、有礼貌、良好的教养，这都是我们应该学习的。

　　慢慢的我们越加熟悉，偶尔也会有一些小小的摩擦，例如对一件事的不同看法而引起的争论等，但这都不能影响我们的友谊。她和我到了初中仍旧是同班同学，并且还是同桌，她学习本来就好，到了初中变得更好，让人非常的羡慕。班主任再看到其他人的成绩就说：“你去研究她，研究她每天都在干啥？”我们听过之后也是一顿大笑，之后便不了了之了。我们看到的是：她下课也玩，像我们一样，其实真相就是如此；不过她上课的45分钟把握的非常好，而我们在课堂的效率却只有她的三分之一；在不懂的问题上，她会做标记而后向老师提出问题，而我们属于一带而过，也不认真改错；久而久之，便有了这么大的差距。这是我自己的总结，可能并不全面。

　　在中国纪录片——《舌尖上的中国》中，有一位主人公说过这样的一句话：“我将青春都献给了富士康。”我希望自己就像她一样，一直将青春奉献到学业及个人的奋斗上去。

　　如《送东阳马生序》所说那样，我们的学业还是不精通的'，品德没有养成的，就一定是没有她那样的一心一意，那样专一的学习精神。

　　她是我的偶像，是我最好的学习榜样。

我心中的偶像作文篇5

　　当人们为姚明矫健敏捷而骄傲时；当人们为刘翔的飞人般的神速惊叹时；当人们为周杰伦的多才多艺而喝彩时，我也曾感叹他们的杰出，但最终这些人却如一阵风从眼前拂过，只有妈妈的身影在眼前晃动。

　　我的妈妈很喜欢学习，虽然她早已毕业但还是忙于学习，尽管下班很晚只要一回来，就趴在电脑前。不是像爸爸一样打开qq空间玩游戏，而是专心致志的学习。连吃饭也在电脑桌前。爸爸让妈妈休息一下，没想到妈妈又到餐桌上看书去了。我觉得妈妈这是以身作则，给我做一个好榜样，告诉我要专心学习。

　　我妈妈不仅自己爱学习，还经常拉上我。不信？给你举个例子：

　　一个星期天的早晨，阳光明媚。突然，闹钟响了“懒虫起床，懒虫起床，布谷布谷”。我伸了个懒腰，妈妈喊到：“都七点了还不起床？太阳都晒屁股了！”我说到：“今天是星期天”“星期天怎么啦，走，读英语去。”“Oh，MyGod”虽然我有些不情愿，但收获还是很大的。例如：“老师没有讲过的元音字母：A、O、E、I、U”……

　　我的妈妈也很聪明。我出的脑筋急转弯妈妈总是能很快的说出答案。并且一些卷子上的难题妈妈总是迎刃而解。

　　这就是我的妈妈，一个很平凡的人。但她的学习精神感染着我。我想，我会朝着妈妈的背影走去的，因为，她已是我的偶像。

我心中的偶像作文篇6

　　我们班级里面有人喜欢少年歌手——“TFboys”，有人喜欢演艺明星——鹿晗......等等。总之，追星在我们的班级里还算是非常普遍的。但是，我的偶像却和他们的偶像不同。我的偶像，只是一位一心为公益服务，一心传承上海说唱这门已经属于“非物质文化遗产”的技艺的老艺人。他就是我们上海说唱班里面那位和蔼可亲的徐世利老师。

　　我们的徐老师身材瘦长，戴着一副眼镜，脸上总是一副笑嘻嘻的样子。他仿佛有使不完的劲，给我们上课的时候，他的声音永远都是洪亮的。他活像一个老顽童，每次课前，他总是用各种奇怪的音调来给大家打招呼，还让大家模仿这个音调，每当这个时候，大家都会乐不可支。我把这个奇怪的打招呼方式称为“徐氏招呼”。

　　徐老师上课总是认真负责而又有耐心。有一次，徐老师刚刚教了我们一首新的沪剧——《芦苇疗养院》，老师看我们唱的都不大熟，就让我们一个一个轮流唱，要知道，我们班级里面可有四十几位同学呢！然后，老师还要再给我们每个人悉心指导，不过他一点也没有不耐烦。没过多久，我们就都在徐老师的教导下学会了沪剧《芦苇疗养院》。

　　徐老师今年已经六十八岁了，但他仍然活跃在公益事业的舞台上。他说他有两个愿望，一个是要把上海说唱传承下去，另外一个则是要多为老百姓表演，把笑声带给大家。这是一位多么令人敬佩的艺术家呀！我现在也有一个愿望，就是一定要好好学上海说唱，将来也要上台表演，把这门艺术发扬光大。

我心中的偶像作文篇7

　　两千五百年来，让世世代代的中国人对他念念不忘，连外国人也非常景仰呢？没错，他就是中国的第一位老师———孔子是也，就让我们一起来看看孔子精彩的一生吧！

　　孔子，名丘，字仲尼。仲，代表排行老二的意思；而尼，则是孔子的母亲曾经到尼丘山向神灵祷告，希望祂们能赐给她一个儿子，果然没多久，孔子就诞生了，因此孔子的双亲把“尼”字放在名字里，以做为对尼丘山神明的感谢。

　　孔子一生总共教导过三千多位学生，相传有七十二个学生表现更是杰出。孔子教学生们关于礼节、音乐、射箭、驾车、阅读和算数六项才艺，连急性子的子路也会鼓瑟呢！而这就是俗称的“六艺”。

　　孔子一生都非常希望能为国贡献、担任官职、替老百姓做事。在他五十一岁那年，鲁定公派孔子出任中都这个地方的县长，他把中都治理得井然有序，夜不闭户，路不拾遗，于是鲁定公又把他升为相当于现在的省长的职位，可是邻近的齐国国君深怕鲁国会越来越强盛、最后攻打自己，便举行了“夹古之会”，想借机要胁鲁定公，孔子深怕国君有难，便建议鲁定公让精锐部队随行，以防万一。果然，齐国国君用锣鼓这样粗俗的迎宾表演侮辱鲁定公，幸而最后靠着孔子的机智，不仅让鲁定公全身而退，还让齐国国君不敢小看鲁国，自动归还以前强占的领土给鲁国呢！

　　孔子不仅学识渊博，他“有教无类”、“因材施教”的教学方式，一直到现在仍让人津津乐道，而被尊成为“至圣先师”，许多关于孔子与弟子相处的点滴，都可以在《论语》中看到，他对人事物独到的见解，让人忍不住要伸出大拇指，按个“赞”呢！

我心中的偶像作文篇8

　　从小到大，在我的成长道路上，有很多人令我崇敬，但是，说起“偶像”二字时，我的脑海里就会浮现出一个人，那就是在我小学期间教我三年级的老师杜老师。

　　杜老师，脸圆，一头卷发，眯着的眼睛，看起来慈祥可亲，令人喜爱。

　　我们的杜老师是很关心同学们的。有一次，我们班在上课时有一位同学把手放在桌子上玩东西。别看我们的杜老师平时看起来很温柔，但是如果发起火来连鬼都怕。有时上课书纪律不好，杜老师一到就会鸦雀无声。那一次，我们正玩得起劲的时候，只见杜老师手拿戒尺，一步冲到那位同学座位前，当时就连他的同桌也吓的全身发抖，更不同说那个做小动作的人了。这时，好像时间静止，全班都注视在那位同学身上，有人说：“完了，这下他的左手恐怕保不住了！”只听“啪啪”两声，全班同学都心惊胆战，他的手瞬间变得通红，泪水喷得到处都是。下课了，杜老师把那位同学叫到了办公室，大家都以为惩罚还没有结束，就跟在后面看，受罚同学低着头站在老师的面前不做声，等待又一茬惩罚的到来。结果，老师却笑了，亲切地把他拉过来耐心地给他讲道理，并告诉他上课时间一定要注意听讲，时间是宝贵的，那个同学点了点头，快乐地离开了老师办公室。其实不瞒你们说，你们也不用猜了，那个同学就是我。

　　杜老师在这三年里对我的批评教育可不止这一次。就在这一次次的耐心教导中，我进步了，学到了不少东西。杜老师是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永远是我心中的偶像。

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