在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我心中的偶像作文10篇，欢迎大家分享。
我心中的偶像作文 篇1
有些人花容月貌，英俊潇洒，但却金玉其外，败絮其中；而有些人朴实无华，相貌平平，但却往往有着过人之处。这就像是我的哥哥，虽然他不是最好的，但他却是我心中的偶像。
哥哥今年高一，比我大三岁，悟性比我高很多。他在上初中时，物理学得极好，他的物理小制作在班上屡次获奖。他为了把发动机的原理和结构弄清，购买了九种结构、大小、形状完全不同的发动机，并一个一个分解，再一个一个组装，甚至把它们改装或合二为一。有时，我也在一旁听着他背诵机器结构图，也能捡点知识，但现在也忘得差不多了。他运用自己组合的发动机，以及一些杂七杂八的部件，组装成了一个小巧的洗衣机，完成后，他自豪地说：“虽然太小，洗不了衣服，但洗个毛巾啥的还可以。”我又惊讶又佩服：运用课本上没有的知识自制洗衣机，光想象就很难，何况做出来！不光如此，上九年级后，他运用化学和物理知识做出了更多新奇的玩意儿，像随时变色水，电动步枪，遥控飞机……虽然小巧些，但功能一模一样，最主要的是，这是他独自努力的成果。
我和哥哥一起学习吉他，可是他总是比我技高一筹。我五年级暑假开始学习，他初二暑假才开始学习。当时去老师那儿试课，老师无论教什么，我才刚刚开始学习时，他就已经在终点等待――他永远是我们那个班学得最快的。老师一眼看中了他，当得知哥哥马上上初三时，老师叹着气说：“可惜了，要是早点学，一定有所成就，可惜了……”但哥哥没有被打击到，反而更努力了。若问原因，他会说：“正是如此，所以更要努力用最短的时间去赶上与他人的距离。”这令我深受启发。在他初三下学期临近中考时，老师因怕他中考被影响，所以强制让他不准学吉他，中考后再来，他也很听劝。中考之后，他怕落后，每天练习，从不动摇。再次上课后，他居然用一周的时间学完了我们半年的进度，并保持他一贯的作风――永远第一个学会！
哥哥对汽车和手机的研究颇深。也许是他整日研究物理的缘故吧，他甚至能把所有手机、所有处理器的容量、作用、功能背下来，他的信息容量总很庞大，所以我们家人买手机或电子产品都先找他推荐，进行比较。别人的手机一拿出来，他不看标牌，单看相机容量、功能，他就知道是什么手机，什么处理器……别人车的副驾驶坐的是大人，可哥哥家的副驾驶成了他的“宝座”。他对车的了解也极为深刻，他每次都坐在副驾驶上指点他爸爸开车，“这是自动泊车系统，这是……”他的知识，让大人听了也不禁目瞪口呆。
这就是我的哥哥，我的普普通通但却爱好广泛、乐思精钻的哥哥，我心中永远的偶像。
我心中的偶像作文 篇2
我心中的偶像是我的老爸。我老爸超级厉害，是那种上的了厅堂，下的了厨房，洗衣做饭样样精通的人。
前几天在家，我只顾着在外面疯玩，把电动车骑的飞快，当我玩得正开心时，突然“砰”的一声响，可把我给吓坏了，仔细一看，原来是电动车的轮胎爆了。正当我六神无主不知怎么办时，老爸来电话了，他担心我怎么半天还不回去呢，唉！还是回家找老爸帮忙吧，想到老爸，我信心满满。
回到家，我见爸爸正在津津有味地看手机，“爸，我给你说个事，你不许生气啊。”我神秘兮兮地对他说。爸爸抬头瞥了我一眼，也许是我的狼狈样儿让他吃惊不小，他就赶紧起身对我说：“快说吧，别卖关子了！出什么事儿了啊？”我说：“爸，你别激动！是电动车轮子爆了。”只见爸爸长出一口气，并沒问我原因，就去给我修车了。他先从屋里拿出一个新轮胎，并让我拿去一把螺丝刀和一些螺丝钉等工具，他支起我的电动车，三下五除二的便把旧轮胎给拆了下来，换上了新轮胎，然后一个一个把螺丝拧上，他干活仔细、动作干脆漂亮！没过多长时间，轮胎便修好了。我暗自佩服爸爸的能干。老爸简直就是我心中的偶像啊！
还有一次，那是去年二月的庙会，我和老爸一起去逛。我们先去吃了一些美味的小吃，再去看热闹，一路闲游便来到一处大型游乐场地。首先映入眼帘的是，那里放着一些五颜六色的塑料圈和一些装在小竹笼子里的小动物，哦，原来是玩套圈的！我一眼就相中了那只被关在笼子的白绒绒的小仓鼠。于是，我毫不犹豫地拿钱买了一些套圈，然后就开始玩了。我一心想要套住那只可爱的小仓鼠，一下，两下，五下，八下可是半天过去了我还是没有套住，反而把圈全用完了。
我很不甘心，便又买了几个圈，可还是不能如愿，这时，我脑袋一机灵，让爸爸套！爸爸笑眯眯地应允了。他先是找好角度，又踮起脚尖试了试，便开始了，拋出去的圏圈，像是故意考验人似的，什么都没有套住，眼看只剩一个圈了，爸爸把袖头一挽，像是要赌一把的架式，他伸展了手臂，用力一抛，嘿，只见那个套圈在地上旋转了几圈后，不偏不倚正套在了那个装有可爱的小仓鼠的笼子上，哇塞！我欣喜若狂，一下抱住爸爸连声称赞：爸爸，爸爸，你真棒！
爸爸就是我心中最棒的人，是我心中的偶像！
我心中的偶像作文 篇3
说起“偶像”，人们可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表着流行、时尚。然而，我的偶像与这恰恰相反，我不知道他的长相如何，只见过历史书上一张模糊的画像；更没听见过他的声音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是诸葛亮。
人们一直把他当做智慧的化身。对此，我理解为有两层含义。
一是知识丰富。可以说他上知天文，下晓地理，无所不通。赤壁之战，面对周瑜的刁难陷害，他敢立下军令状，三天造箭十万支。他能这样做，是因为早算到三天之后会起风，还有大雾，草船借箭的计划便可成功实施。他还是个发明家：“诸葛连弩”可连续发出十支箭，一定程度上可以节省兵力、提高作战效率；“木牛流马”更是神奇，可以说是机器人的起源，大大节省了人力，既能方便军用物资运送，还可为百姓生活服务。这说明他的知识不仅精、专，而且广、博，是综合性人才。即使是作为现代人的我们，也应该在求学中达到这种境界。
孔明的智慧表现在另一方面就是灵活善变。对于不同的对手，他会采取不同对策。赤壁之战曹操败走，在分岔路口，为了使曹操逃进关羽埋伏的小路，他就让关羽点烟火。因为他知道曹操熟知兵法、诡计多端，必定晓得“以实为虚，以虚为实”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操骗进了埋伏圈。而诸葛亮使空城计，是因为知道对手司马懿谨慎多疑的特点，才会出此险招。这告诉我，以不变应万变有时是行不通的，现在我不用对付别人，但为人处事也应该灵活些。
诸葛亮的忠肝义胆让我着实佩服。为报刘备知遇之恩，他鞠躬尽瘁，六出祁山，七擒七纵孟获，对扶不起的阿斗绝无二心，是所有丞相的典范。这种知恩图报的品质值得每一个人学习。
这就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，应该是全民的偶像。
我心中的偶像作文 篇4
2100年前的牢房里，坐着一位头发苍白的老人。脚上的镣铐显得愈发沉重，金属的撞击声回荡在整个牢房之中。火烛跳跃的灯焰带出颤抖的影子。牢房外传入狱卒的狞笑。一名读书人失魂落魄的坐在地上，那就是我的偶像——司马迁。
我自小对历史故事就非常感兴趣，其中最敬佩的就是司马迁先生，他牺牲了自己，换取历史的记载，使得现在，人们能够读到准确无误的历史故事。这种牺牲
寒风凛冽，屋外漆黑，不见星，不见月。冷风顺着铁栏溜进牢房，肆虐着，
摧残着这个读书人的心。他是否应该活下去？他不断在自己内心思考这个问题。是用一死了之换取清白，还是忍辱负重，屈辱的活下去。他怒目圆睁，像一头发怒的猛兽，不断咆哮着。在天亮之前，他必须做出抉择。
还是死了最好，这样就能证明自己的清白，用满腔热血劝谏君王，换得一个更好的王国。想到古代的屈原，为了证明自己的清白，投江自杀，留下英明。自己杵逆皇上，坚守自己心中的正义，为李陵辩护，招来杀身之祸，这种情况，不如死了算了。留在这世上，只会表现自己的懦弱。这样，如何洗清自己的罪过？他咬咬牙，看着窗外的萧条景色，双眼充斥着决绝。
忽然，他眼中闪过一丝柔情，血红色也淡了下去。想起洛阳父亲离开时对他语重心长的对话，求他延续家业，书写最准确地历史。想起父亲眼中的那种无望，想起自己当时的郑重圣诺，他的心又软了下来。如果他就这么死了，谁来继承父亲的手稿和工作，谁来延续历史的记载。堂堂司马家族，难道就要亡在我这一辈了么？
他举头望向窗外，天蒙蒙亮，远方泛起了鱼肚白，身后丁丁当当的响声不断靠近。“想好了吗？”狱卒不屑的问。他再也无法抑制住心中的悲愤，两行清泪沿着瘦削的脸颊流下。半天才支吾出一句：“想好了，我选择腐刑。”
真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。我翻着泛黄的书页，轻轻叹息着，如此的勇敢，如此的奉献。用血泪铸成一本属于我们自己的史书。我翻过这一本无比沉重的书，一遍又一遍。心中默念着这个名字——司马子长。这是世上最伟大的史学家，最勇敢的史学家，也是我最敬佩的人——我的偶像。
那种为了使命忍辱负重，不因为个人情绪而影响自己，为了祖国的事业不断奋斗的
我心中的偶像作文 篇5
像是谁？我会情不自禁地说：“那就是辅导我写作文的任润琴老师！”
她长得普普通通的，梳着精干的短发，高高的鼻梁上架着一副黑色框子的眼镜，永远坐在椅子上为我们讲课。刚一开始，姑姑带我去任老师那儿，我才知道任老师竟然是一位残疾人，但她却一脸的微笑，神情和蔼慈祥。从那时起，我就非常崇拜这位身残志坚的老师。
后来，我才知道任老师一岁就被小儿麻痹病夺去了行走的权利。她命运坎坷，10岁时妈妈又去世了，老师10岁时因为不能走，也没有妈妈送她上学，于是，她伤心地每天哭，每天都拉着爸爸的手要求上学。
后来，她觉得不能这样下去了，于是，就等小伙伴放学回家就向她们请教今天学了什么，她把邻居大姐姐以前学的课本拿来学，还用自己积攒的零花钱买了一本字典，自己开始了艰难的自学之路。之后，她每天晚上坚持学到12点才睡觉，听广播函授还得去小房听，因为家里吵得听不清楚，冬天天冷，她把手都冻了。之后，老师一直努力坚持学习。几年之后，凭着坚韧不拔的毅力终于成功了。如今任老师办了一个作文辅导班，成为了一名坐在那儿讲课的特殊的老师、一位用坚强的信念鼓舞我们的老师。
听任老师讲作文是一种享受，我经常被老师坚强的笑容所感动，我非常崇拜她。她虽然没有上过一天学，但她却用毅力书写着美丽的人生。
这位老师，就像一首诗里写着：
如果生命无情的关上了所有的门窗，
就给自己画一扇心窗，
如果正经历着浓重的黑暗，
那就点亮自己的心灯，
用自己的信念和智慧之灯，
驱散眼前的黑暗，
照亮自己脚下的路……
我真高兴能遇到这样一位老师，我崇拜她顽强不屈的生命力！她值得每一个人去钦佩！
我心中的偶像作文 篇6
在人的一生中，每一个人都会有着自己的目标，当然，也会有着自己所崇拜的偶像。别人所崇拜的'偶像可能是影星，可能是歌星，可能是笑星，也有可能是明星。可是我呢，却和你们与众不同。我的偶像就是比我大一岁的姐姐——-郑雪琪。
要说她的优点啊，那真是数不胜数啊，我可以跟你们说上整整三天三夜也不带重复的。那真的是可以说天上颗颗点点的繁星呢！
你知道吗？她在学习方面可是绝对的一流呢！她无论在哪一所学校里，都能取得前所未有的好成绩呢！还有啊，我上学期去她家里玩，就发现了她已经得到了好多张奖状，什么主持人奖啊，什么作文奖啊，什么奥数第一名啊，什么书法第几名啊，等等等等，恐怕在这学期里，她又要得要了什么什么金奖银奖了啊，荣誉证书，三好生之类的吧！
姐姐可爱看书了。记得有一次，姐姐带我和她的同学一起到双抛桥的大型图书馆去看书，我们刚一到了图书馆，姐姐就拿起了作文书，益智书之类的坐在了地板上看书。我和她的同学刚一路过姐姐看书的那个地方的时候，看见姐姐证津津有味的坐在了地板上，翻来翻去呢！等我们要回去的时候，想去把姐姐叫回去了，可是，我们叫了老半天姐姐还没有回过头来，知道我们摇住她的大腿的时候，她才回过头来回去了。记得还有一次，深夜了，都凌晨一点多了，我正在"加班”写作业，我看见姐姐手里捧着宋词三百首在被好诗呢！没过一会儿，姐姐困了，我问姐姐：“姐姐，你为什么把书当枕头睡啊”，姐姐却说：“我要吸收书里的日月精华啊，好更聪明一些。”你瞧这多好玩啊！
姐姐不仅爱学习而且她还是一个小小收藏家呢！
要写收藏啊，如果不写我姐姐的话那真是对不起她了，我姐姐有一个小抽屉，里面虽然乱乱的，但是宝贝可真是不少。什么水晶盒，水晶球，假钻，戒指，项链，果冻盒，冰棍棒儿……在这里面有属于垃圾的也有属于珠宝类的，有属于铁质的也有属于塑料的。在他的眼中，只要是东西，她都会视为珍宝，谁也不能从她身上拿走任何东西。就有一次，姑姑从外面买来一个珠宝，姐姐想要，可是姑姑说：“这么贵的东西，其实给你玩的。”可是呢姑姑怕姐姐伤心，所以就把珠宝盒子给了姐姐，姐姐就把这个普普通通的珠宝盒变成了一个很神奇的东西。这个‘次品’二手货终于回到了姐姐的收藏箱了。
没错，她就是我的偶像，她就是那一个学习好收藏棒的人，她就是我的楷模，他就是我敬佩的偶像。我想，经过我的一番描述，你一定对我的偶像有一定的了解了吧！！！
……
我心中的偶像作文 篇7
张书华，人如其名，腹有诗书气自华。说他是七七班的学霸，那是当之无愧的。连续好几次占据年级第二，上台领奖已经成了他习以为常的事。
他的确聪明，他不光会解题，他还会出题。一次，午休的时候，大家都忙着说话，连作业都不做了，于是张书华走向讲台，用粉笔在黑板上娴熟地写下了一道题，也不知道他从哪来的那么多题。后来问他，他说：“小学时候觉得小学数学题太简单了，就自学初中数学，还自己给自己出题。”这些题，也许就是他在一点一点的经验中积累的吧。张书华出的这道题，我至今记忆犹新，那次许老师看了这道题，并听了张书华的解题方法后，与张书华争论起来，这边说张书华的解答有问题，那边又坚持着自己的观点，并且再一次陈述解法后，许老师才心服口服。她不仅会出题，还能讲题。去年的一天，数学马老师没有来上课，我们几个数学课代表便充当了数学老师的角色。一道尺规作图题让我来讲，我拿着赵明皓的作业，瞄了一眼，我就懵了，这画的啥啊，完全看不懂，更不知道从何讲起。没办法，只好求助大佬了，把作业递给张书华，他看了后，略微思考了一下，就开始讲题。讲得好啊，比马老师讲的通俗易懂，还给了我们思考的空间。比起来，我只会解题，完全不及于他。
小学时，班里的男生，唯独我跻身班级前三，其余的也只是偶尔进了前五后又退了出去。当时的我，眼界实在是太小了，以为在班里名列前茅，就比谁都聪明了。直到遇到了张书华，我才知道什么叫山外有山，人外有人。比自己优秀的人实在太多了，不能因为一点荣誉就故步自封。第一次考试，张书华失误了，数学和我同分，可第二次，第三次，当张书华已经在120分驻扎下了，我却在108，112徘徊着，终于在期末考试，我数学考了120，排名从第一次年级60多到了年级第九。如果不是张书华给我进步的动力，我现在也只是个盲目自信，故步自封而在原地踏步的人罢了。
张书华，勤奋的学生，智慧的化身，我心中的偶像。
我心中的偶像作文 篇8
有一本很特别的书——《牛顿·1666年》，我一直十分喜欢这本书。生活中，我是一个爱观察、勤动手，喜欢探究问题的小男孩，梦想就是当一名科学家，像牛顿一样伟大的科学家，他就是我心中的科学偶像。
牛顿1643年出生在英格兰，是世界近代科学技术史上伟大的物理学家、天文学家和数学家。1665年为了躲避瘟疫，牛顿离开剑桥大学回到阔别四年的家乡，他在家乡的农庄度过宁静的一年，然后奇迹般地站在了科学最前端。1666年，被历史学家称为“奇迹年”。牛顿发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律，着有《自然哲学的数学原理》、《光学》、《二项式定理》和《微积分》，为未来人们研究作出很大贡献。此外他还创造了万有引力定律，发现阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色，发明了反射式望远镜，并研究了音速。在数学上，牛顿证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”，并为幂级数的研究作出了贡献。20xx年，牛顿被英国皇家学会推举为“科学史上最有影响力的人”。
牛顿在中学时代十分喜爱读书，对自然界中的缤纷色彩、日出日落、四季交替等自然现象都有十足的好奇心。平时他还喜欢记读书笔记，喜欢别出心裁制作小工具、动手做试验。幼年时由于生活所迫，牛顿停学回家务农，但他从没有放弃读书，只要一有机会就埋头苦读，以至经常忘了干活。有一次，母亲让他和佣人一起去市场熟悉做交易的生意经，他便恳求佣人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，发现他正在聚精会神地钻研一个数学问题。牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学。牛顿又重新回到了学校，如饥似渴地汲取着书本上的营养，后来以优异的成绩考上了英国剑桥大学。
牛顿十分热爱自己的科学事业。有一次，给牛顿做饭的老太太有事临时出门，就让牛顿自己煮鸡蛋吃。等到老太太回来掀开锅盖一看，顿时惊呆了，原来牛顿忙于工作，把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了。牛顿这种废寝忘食的精神，对科学极度的专心，而达到了忘我的境界，都让我感到十分敬佩！
我也喜欢探索自然界的各种现象，也喜欢利用废旧物品制作各种小发明，也喜欢阅读各种书籍，但是我却没有牛顿那样专心致志，忘我投入的钻研精神，有时还不能自我控制，还需要爸爸妈妈的提醒。读了这本书以后，我对牛顿有了更多的了解，他一生为人类作出了那么多的贡献，可以说他的人生是极富意义的！更让我明白了，科学家不是随便说说就可以实现的，是需要付出比普通人更多的努力和艰辛；牛顿的伟大发明也不是凭一时的灵感想出来的， 而是他勇于探索的结果。以后我也要向牛顿那样勤于思考、勤奋学习、刻苦钻研，去探索人类更多的未知世界，向自己心中的梦想出发！
我心中的偶像作文 篇9
在我小学的生涯中，最令我难忘的就是小学的校长了，她非常和善，人也非常慈祥，对好学生经常是微笑，对犯错误的学生总是耐心地教诲，我永远也忘不了她。我快要毕业了，在小学的生涯中，校长她一直都和我们在一起，好像从来都没和我们分开过，我真的无法想象到了初中的日子，没有校长的严格要求，我该怎样去度过，真的好舍不得她呀！记得我好像五年级的时候被选入值周生的队伍中，当时我十分骄傲，因为我也可以随随便便地管别人了。在后来的日子里，是校长她让我明白了一个道理——当值周生的目的不是去管教别人，而是为了去帮助别人，所以我决定要当一名优秀的值周生。每当我失意的时候，校长的声音总会在我耳边响起，而我的脑海中仿佛印刻着两个字——自信。她是一个好校长，每日都为学校的事物操劳着，多么辛苦啊！可她却从来都没有抱怨过，李校长简直就是我的偶像，我要向她学习。等将来我长大了，也要像李校长一样做一些对人民、对社会有益的事情。所以我要好好学习，长大后，用自己的学识来造福社会、造福人民，我相信李校长她一定会支持我的！现在我是六年级的学生了，在母校的日子也不太多了，所以在这仅仅的几个月中，我一定要为母校、为老师、校长和同学们做一些贡献，让我的小学生涯变得充满意义。
我即将毕业了，即将离开母校了，但是我永远都不会忘记，在中心小学这片土地上有一位我最敬爱的校长，我也永远都不会忘记校长对我说过的每一句话！我记得大约是在五年级的时候吧，我刚刚成为值周生，在班级中，有人曾经说过我很骄傲，也有人说过我显摆，当时我是多么地难过啊，是校长给了我信心和希望，也是校长让我重新振作起来，更是校长在我考试成绩不好的时候安慰我。我永远都不会忘记那一件件往事，我也永远都不会忘记校长的面容，更是不会忘记她对我说过的每一句话！千言万语都说不尽我对校长的敬爱之情，更说不尽我即将离开的不舍之情，在我心目中校长她就是一位女神，一个天使，一个无所不能而又心地善良的神。啊，校长，您永远都是我的偶像，我永远永远地爱您！
我心中的偶像作文 篇10
人人都有自己的偶像，也许是民族英雄，也许是某个明星，也许是一位老师，而我的偶像却是我们班的英语大王——马胜宇。
马胜宇有一双明亮的小眼睛，他一笑起来眼睛就眯成了一条缝。他最引人注目的就是他那一头乌黑的头发了。他的头发从头上垂到了额头上，最主要的是，他的头发还是斜着的，就像他的字一样，是斜的，所以，他又有了一个称号叫“斜字先生。”
现在，我们来说他为什么叫英语大王吧！马胜宇原来不在这个学校上学，三年级的时候才转过来。他一转过来，我们班的英语世界就被他给霸占了，每次英语默写，他几乎都全对，偶尔错一两个，从来都没有重默过。每次吴老师在发优惠券，都能听到他的名字。记得上学期，他到期末结束的时候还剩下十多张优惠券呢！他每次考试都可以保证在95分以上，并且几乎每次都全班第一，真是太厉害了。记得有一次，马胜宇的优惠券突然从二十几张变成了几张，应该是被某个人偷了吧，不然，在期末的那一阶段，估计可以天天不用做英语家作了。
马胜宇还是一个不怎么讲话的人，记得在五年级的时候，班级里总是很闹，每个人都在讲话，只有他仍在安安静静的写作业，几乎一句话都不讲到放学的时候，我们都还有一些作业呢！而他呢，只需要回家读一会儿书了。
这就是他，一个字写得很斜的英语大王——马胜宇。
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