在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的偶像的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
偶像的作文 篇1
“妈妈，我真笨，至今才得一颗小红星。”我心里感到有些焦急地随口说道。
“你最近的记性怎么这么差呀！明明昨天你在语文课、数学课、英语课上都分别得了两颗小红星呀！怎么就忘了呢？”妈妈边说边从我的书包里翻找小红星黏贴记录本。
我在写作业，本来就记性不好的我，被妈妈的一阵唠叨搅和地又乱了套：“你瞧！都这么多了，还嫌少。宝贝，不要着急，慢慢来，经常写一写，一篇篇加起来就多了，这叫日积月累，你懂吗？”
我终于忍无可忍了，只好迅速打开江山萌芽界面给她看看：“你呀！就自己去看看吧！那个头戴小白帽的同学，一天就写五篇稿子，一次就摘一颗红星星，真厉害啊！”
妈妈把我面前的笔记本电脑轻轻移到她的面前，放下手中的活计，坐下来认真看起来，只听她嘴里还轻声地念叨着：“她是挺厉害哦，一个小孩子写文章怎么这么利索，如果像我这笨手笨脚的样子，光往上发就得折腾好一阵子，难道她不怕耽误写作业啊？”
没想到我只是一句感慨的话，就惹来这么多絮絮叨叨。“妈妈，你还让不让我继续写作业啊？”
“我整明白了，我总算看明白了。戴‘小白帽’的作者并不是一个小学生，好像是一个辅导班的老师，作文哪里都是他写的啊，其实都是辅导班的学生们写的啊！”妈妈兴奋得眉飞色舞，好像突然间捡到了100元人民币一样对我夸耀道。
“妈妈，你真像是西游记里的孙悟空，难道有火眼金睛呀？你是怎么看出来的？怎么我就看不出来，你还说我不笨。”我走到妈妈身后又一次看了一眼浏览器上戴白帽的同学的面孔。
妈妈随即打开戴白帽的同学写的其中一篇作文，然后连续点动鼠标，迅速拉到作文的最后面，如果站在电脑浏览器的角度，其实应该说是最下面，编辑老师点评的上面的地方。这篇文章的小作者才羞羞答答地露出脸面：我叫xxx，我是xxxxx学校xxxxx班级的学生……
啊！我惊讶地叫出声来，原来这是另一个同学，和外面头戴“小白帽”的同学并不是一个人。太幽默了。
“妈妈，你去忙吧！”我明白了，这一篇文章里，其实是不同学生们的作品。我失望地推开妈妈，重新回到自己的座位上，心里有些纳闷，因为我心中的偶像瞬间像雪地里堆起的小雪人，遇到暖融融的太阳后瞬间融化了，不见了。
不过也好，妈妈的努力使我瞬间又增强了自信心，原来我也不是太笨的孩子，还是可以挽救的好孩子。
偶像的作文 篇2
工作了一天，略带着疲惫的双眼，打开电视，画面已经是德国与瑞典的开场赛了，我看世界杯。
自从上次迷上了德国队的克洛泽以后，就喜欢准时守侯在东道主德国队的球赛。
信心满满的我相信德国队会给我来赢的快感，果然这开心的感受还没来得及想象？却如夏天提前享受到的火暴，开场不到4分钟，德国队弗林斯后场50米传长，我的偶像克洛泽禁区前沿争顶头球回点，波多尔斯基挤开后卫胸部停球回做，巴拉克不作停顿左脚直传右侧，克洛斯禁区边缘停球转身抹过梅尔贝里，伊萨克出击到点球倒地扑掉了克洛斯的脚下球，但波多尔斯基在门前13米处右脚补射，球被卢西奇飞身一顶还是飞进了大门的右侧，德国队1比0领先，哈哈哈精彩！我不由得意的哈哈大笑。
德国的绿茵看场上一片欢呼声尖叫声，德国球迷声声的鼓励，德国队一直保持着场上的英勇，第12分钟，波多尔斯基左路斜传，克洛斯禁区前沿拿球向左横吸引了3名后卫，然后巧妙反身左脚斜塞禁区中央，波多尔斯基在门前10米处左脚推射进球得分，2比0，德国队领先。
瑞典队也许难逃淘汰出局的命运，虽然全面展开了反扑，但还是因为过急而失去了一名球员，瑞典队的球员卢西奇有拉克洛斯动作，被严厉的裁判亮出黄牌，因前面有了一张，所以两张黄牌在身的他被红牌罚下了场，这样瑞典队的形势更加严峻。
下半场开始几分钟左右，德国队撞到瑞典球员，裁判判罚点球，但瑞典队注定要离开德国赛场的命运，瑞典球员拉尔森将球踢飞，白白浪费了一次追分的机会，看台上，瑞典球迷一片嘘声摇头叹息！最终德国也没能扩大比分，2比0保持到终场。
虽然我的偶像没有进球，可他起了传好球的作用，在我的心目中当选全场最佳球员！
偶像的作文 篇3
孔明，你是我心目中的偶像。
上星期二晚上，我梦见来到了三国。当时的场景浓烟滚滚，就连刚升起的太阳都望不见。人们流连失所、无处容身。看着看着，想起了卧龙先生，我连忙前去隆中卧龙岗。
只见孔明的书房中到处挂满了军事战略图，一会儿，我忽然看见了卧龙先生，他戴着几寸高的博冠，穿一袭绘有八阵图的'长袍。握着一把鹅毛扇。我问他：“卧龙先生，你在干什么？”卧龙回答道：“我正在研究木牛流马和诸葛连弩呢。”接着我又问：“您一心报先帝三顾茅庐之礼，一生当中鞠躬尽瘁却也没有实现北伐大业，不后悔吗？”卧龙先生答道：“那是先帝诚心诚意请我出山，让我十分感动，不得不辅佐先帝光复汉室啊。”听完后，我默默赞许，为卧龙的淡泊明志、宁静致远的胸襟而折服，对他的忠心耿耿钦佩不已。
诸葛亮自出山以来，火烧新野，舌战群儒，草船借箭，如同管仲乐毅一般。他为天下三分，联吴抗曹，为了招揽民心而七擒孟获，为了统一天下而六出祁山。只可惜最后都与成功失之交臂，自己也在行军途中病逝。如果没有刘禅的不思进取，蜀国最终也不会失败，就像刘备所说的那样，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这真是给我们深刻的教训。
孔明啊，有多少人来为你称赞，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”；有多少人歌颂你“功盖三分国，名成八阵图”的雄才大略；还有那“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”的无奈的气息……
“古今多少事，都付笑谈中”，孔明，你永远是我心中一盏不熄的明灯。
偶像的作文 篇4
人人都有自己的偶像，也许是民族英雄，也许是某个明星，也许是一位老师，而我的偶像却是我们班的英语大王——马胜宇。
马胜宇有一双明亮的小眼睛，他一笑起来眼睛就眯成了一条缝。他最引人注目的就是他那一头乌黑的头发了。他的头发从头上垂到了额头上，最主要的是，他的头发还是斜着的，就像他的字一样，是斜的，所以，他又有了一个称号叫“斜字先生。”
现在，我们来说他为什么叫英语大王吧！马胜宇原来不在这个学校上学，三年级的时候才转过来。他一转过来，我们班的英语世界就被他给霸占了，每次英语默写，他几乎都全对，偶尔错一两个，从来都没有重默过。每次吴老师在发优惠券，都能听到他的名字。记得上学期，他到期末结束的时候还剩下十多张优惠券呢！他每次考试都可以保证在95分以上，并且几乎每次都全班第一，真是太厉害了。记得有一次，马胜宇的优惠券突然从二十几张变成了几张，应该是被某个人偷了吧，不然，在期末的那一阶段，估计可以天天不用做英语家作了。
马胜宇还是一个不怎么讲话的人，记得在五年级的时候，班级里总是很闹，每个人都在讲话，只有他仍在安安静静的写作业，几乎一句话都不讲到放学的时候，我们都还有一些作业呢！而他呢，只需要回家读一会儿书了。
这就是他，一个字写得很斜的英语大王——马胜宇。
偶像的作文 篇5
所谓的偶像，就是我们崇拜、学习的对象。每个人都有自己的偶像，我也不例外，而我的偶像是篮坛巨星——詹姆斯。
三年前的一天，我写完作业，蹑手蹑脚地从房间里走出来，看看爸爸在看什么?当我走出来时，看到爸爸这个超级篮球迷正在看着一场比赛。我指着比赛中那个左突右冲的人问爸爸：“那个人是谁呀?”“他叫詹姆斯，可厉害了!”爸爸不紧不慢地说。从此詹姆斯成了我心中抹不去的记忆。
詹姆斯——一个24岁的年轻人，成了我心目中的偶像，我开始一场接一场地看他的比赛，如果因为学习落下了他的比赛，我的心里就会非常失落。看他的比赛成了我生活中不可或缺的一部分。在比赛中，他那娴熟的球技发挥得淋漓尽致，显得游刃有余。
我觉得他比NBA任何一个球星都出色，他年轻有为又平易近人，很快融入到骑士队这个大家庭里，并带领骑士队一路高歌前进。
我从他的身上学到了年轻就要有活力，年轻就要有奋斗的目标。
从他的身上，我学到了很多很多……
偶像的作文 篇6
我的偶像有很多，有人人皆知的大科学家，也有万人迷的大明星，但说起最佩服最向往的当属刘慈欣爷爷了。
从小就很喜欢想象，当时接触的大部分外国书籍从不缺少幻想，而所接触的国内书籍只有少数带着想象，其实国内不乏带有幻想的书籍，但相比较外国书籍而言，却少了一份大胆和丰富。
所以我很佩服刘慈欣爷爷。
第一次接触刘慈欣爷爷的书，是朋友推荐的。第一本让我对未来无比憧憬的国内书籍——《三体》。
《三体》这本书结构严谨，内容很引人入胜，虚构什么的根本不存在于这本书中，让我甚至认为这就是真的。
作为中国科幻作家的领导人之一，刘慈欣爷爷真的很让我佩服，也让我不知不觉中渴望学习物理科学，有的人可能会问，看科幻书籍和学习物理科学有什么关系？
其实，关系还大着呢！
写好优秀的科幻书籍，就必须借助扎实的学问，我想这一点应该是无可置疑的，因为如果浮想联翩，不结合实际，那么写出来的就成了空谈，笑话。而且如果对物理科学一窍不通，那读科幻书籍可就难咯！
科幻，顾名思义，科学与幻想的结合。刘慈欣爷爷不仅具有扎实的学问，而且思维十分活跃，他的书籍常常充满大胆想象，让人陶醉其中，脑子里全是书中的假设。
讨厌理科的朋友，我大力推荐你可以读读刘慈欣爷爷的书籍，因为它会令你不由自主地想要弄懂它！
我的偶像——刘慈欣爷爷，我也很想成为像您那样的科幻作家，虽然有些不切实际，但梦想不就是这样吗？我会努力学习，等到拥有扎实的学问，我一定会写一本属于我自己的科幻小说！
偶像的作文 篇7
“我命由我不由天，是魔是仙，我是谁只有我自己说了算。”这是我心中那个少年的人生观，也是我所相信的自我。
哪吒——源于民间传说和佛教虚幻想像紧密结合的人物，而我要说的版本是《哪吒之魔童降世》中的吒儿。
“人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。”这是残酷而又真实的现实。因为哪吒魔童的身份，他一出生就被父母以外的所有人所厌恶而又惧怕。为了顺从民意，为了哪吒在世人眼中的形象不再更加可怖，他被父母强行关在府中，不得外出。但从小就被歧视，被差别对待的他，又怎会善罢甘休？
“他们说我是妖怪，我就当妖怪给他们瞧瞧！”终是小孩子赌气。但“妖怪”二字就是他的逆鳞，他有自己的感情，也会生气。他的生气也不过是对自己身份的厌恶，对命运不公的气恼。
“我会让所有人刮目相看，走着瞧！”在太乙真人的指导下，他学会了一些本领。跃跃欲试想要用自己的能力去保护他人，改变自己在别人眼中那令人畏惧的形象。为了救一个小女孩，不谙人情世故的他，下手不知轻重的毁了一个村子。人们误解他，而他百口莫辩。因为人们只愿意看到自己所相信的，自己所希望的。对于一个魔头来说，谁管你事实真相，他们不过是为眼前的场景撰写了一个合情合理合人心意的故事而已。又一声“妖怪”给哪吒本就溃烂的心头撒了一大把盐。父母及时赶到救回一条生命，才没有让哪吒与众人的误会变成不可挽回的错误。
“三年短是短点，不过我也玩的挺开心的，今天是我生辰宴，都不准哭哦”。后来，他的三年寿命已到，申公豹借此机会告诉了他真相。他知道，他知道是自己最信任的人骗了他一辈子之后，虽然是善意的谎言，涉世未深的哪吒怎架得住申公豹添油加醋颠倒黑白的重塑事实。最终，他失控了。但血溶于水，人性本善，在他酿成大错前，他醒悟了。在敖丙为了龙族的兴旺要活埋陈塘关时，他那颗天生正义的心救了所有人，包括曾经嘲笑过他的人，包括曾畏惧他的人，包括曾歧视他的人，也包括他的亲人。而那一刻的大爱，让他和丙敖勠力同心。那一刻善良和正义同时挽救了两位少年被蒙蔽的真心。在太乙真人的帮助下，他们渡了天劫，虽未保住肉身但万幸保住了魂魄。
“愿你千帆归来，仍是少年。”哪吒，他做到了。他被世人厌恶、恐惧，像无恶不赦的魔头，但这只是他被世人所理解的表象，回头看来，他不还是那个一身正气、除奸扶弱的少年吗？他变了，又什么都没有变，他变成了人们眼中的英雄。而他的心却从未改变，他的疾恶如仇，他的机灵可爱，他的真诚善良从头到尾，一丝一毫都未曾改变。
愿我自己也能像那颗星光一样，一生除奸扶弱，无愧于心。
偶像的作文 篇8
人们常说：“偶像的力量是无穷的。”偶像就像是天上闪亮的星星，可以为我们的人生之路指明方向，还可以给我们精神上的鼓励和学习的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星，而是一个伟大的科学家——爱因斯坦。
将爱因斯坦定为自己的偶像，并不是我想要像爱因斯坦那样，当什么数学家、物理学家，而是因为他的故事深深地打动了我。
据说，爱因斯坦小时候是个大家一致公认的“笨小孩”。三岁才学会说话，十岁才去上学，在学校里，爱因斯坦因为反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站，受尽了同学的嘲笑。有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上!”
一次工艺课上，老师拿出一个很不像样的板凳，对着大家说：“我想，世界上不会有比这更糟糕的凳子了!”学生们哄堂大笑，爱因斯坦红着脸说：“我想，这种凳子是有的!”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。
然而，当年那个被人们称为“笨蛋”的爱因斯坦，最终却成了全世界公认的、最杰出的人物。由“丑小鹅”变为“白天鹅”，这是怎么回事呢?我想，爱因斯坦自己的话就是最好的答案。
当年，许多年轻人缠住他、要他说出成功的秘诀。他提笔写下了一个公式：A=x+y+z。他解释道：“A表示成功，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示少说空话。”
许多年来，爱因斯坦的这个成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中，我们不难看出，正是“勤奋、正确的方法和少说空话”，使爱因斯坦由笨头笨脑的小孩成为了一个世界瞩目的科学巨人。
可见，一个人不聪明并不可怕，别人说什么也不可怕，可怕的是自己先泄自己的气、自暴自弃。试想一下：如果当年爱因斯坦因为自己笨、因为别人都说自己笨，就灰心丧气、不再努力，那不是将他自己潜在的才华、能力都扼杀了吗?
其实，我们每一个人都有自己的优势、长处。在生命的长河中，每一个人都在寻找属于自己的那片天地。如果你觉得自己笨，那是因为你还没有寻找到你自己的坐标，正如爱因斯坦对别的事物迟钝、却对物理和数学特别喜爱一样。当你找到自己的目标时，你一定会放射出与众不同的光彩。
只要你肯、只要你愿意，为你的目标付出艰辛的努力，并配合正确的方法，你就一定会得到成功女神的眷顾。少说空话，让我们行动起来吧!
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