心中的偶像作文300字

2021-02-19 关于偶像的作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的心中的偶像作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心中的偶像作文300字 篇1

  有位儿子发工资了,为了把钱送到母亲手中,他面临的是两大选择:一。如果把钱送去可会耽误了明天的正常工作。二。如果不把钱送到母亲的手里母亲就没钱吃饭。最终少年决定把钱送到母亲的手中。

  下午,少年吃完午饭后,独自步行去母亲家中,夜慢慢暗了下来,少年恐定不安,他随手在地上拿了一根断裂的棍子,他要用这棍子保护自己。夜慢慢深了,四外周围发出了许多狼的嚎叫。少年继续往前走。突然一只大大的绿光朝着他瞪了许久,少年惊恐不安,还慢慢的继续往前走,突然一只狼一扑,扑在少年的身上。少年拿着棍子左打右打,乱似飞舞。

  少年往前跑,狼用两只脚,抱着少年跟着少年往前跑,经过了几个小时和狼搏斗过程,少年终于到达村子,狼看见前方有村子的灯光闪烁着。狼才把少年放开。

  当夜,少年把钱送到母亲手中,母亲得知儿子半夜三更是冒着生命危险来的,母亲热泪盈眶而感到万分欣慰。

  第二天村民敲锣打鼓,放鞭炮把少年往天上抛来抛去,村民佩服他这种精神,许多村民低下头哭着,好似这少年是自己的儿子一样把这么多的村民都感动了。

  这就是我心中最敬佩的英雄人物,他是我们学习中的榜样,也是生活中的榜样。

  

心中的偶像作文300字 篇2

  我最喜欢的老师就是现在的语文老师,他是我的偶像,同学们都叫他李老师。

  我们的李老师,长着瓜子脸,一双美丽又动人的大眼睛,高高的鼻梁,他每次见到同学们,嘴角都会露出一丝微笑。她还有一双灵敏的耳朵,只要我们上课在下面说话,他都会听到,而且能准确判断出方位,吓得我们上课都不敢说话了。要是有人违反纪律,就会受到他的严厉批评,但事后老师总会给他们讲道理,促使他们改正。

  李老师不仅在学习上对我们很严厉,而且在其他方面对我们很关心。有一次,我们放学后走到校门口,有一位同学拉着拉杆书包,在我前面走着,我不小心被拉杆书包给绊倒了,陪伴我们放学的李老师看到后,赶紧跑过来,把我扶起来,一边招呼其他同学现走,然后就仔细的检查我的伤情。李老师亲手抚摸着我被摔伤的小腿,一边按摩,一边轻声的问我,“疼不疼?”看到老师焦急火了的样子,我的疼痛减轻了很多。最后,老师又亲自把我护送到车站,并看着我们上车,这才离开。

  这就是我心中的偶像——李老师。我长大了,也要做一个像李老师那样的人。

心中的偶像作文300字 篇3

  在同学录里“最喜爱的偶像”这一栏里很多同学填的是球星、影星、歌星。却没有一个人将作家的名字填进上去。

  难道只有歌星、影星、球星才能被人追捧吗?难道只有歌星、球星、影星才能被人作为自己的偶像吗?

  我觉得让一位作家作为自己的学习榜样比其他歌星、球星、影星要强得多。作者可以把他的心声融入他的作品里。你在读他的书时你也找到了一位“知心朋友”。

  歌星的歌是好听,球星的进球动作是漂亮,影星的电影是好看,但是一位作家的作品可能会影响到一个的一生啊!一首歌能有这么大的力量吗?一个漂亮的进球动作可以影响到一个人的一生吗?

  作者可以用一支笔,创造出一个个活灵活现的人物。用每一个虚拟人物反映现实生活中的某一些情况。

  我就是看了作家杨红缨的《五(3)班的坏小子》,才写了《五(3)班的坏女生》的,这不也是一种影响吗?我不再犹豫,提起笔在“喜爱的偶像”一栏里写上三个大字:杨红缨。

  同学们,把“最喜爱的偶像”那一栏里填上作家的名字吧!

心中的偶像作文300字 篇4

  20xx年的夏天,随着“快乐女生”的开赛,曾轶可这个名字传遍了全国。这其原因,不仅是因为她是创作型歌手,更是因为她那独特的“绵羊音”。

  整个夏天,媒体都把镜头投向曾轶可,质疑她的歌声与原创。无论怎么样,曾轶可是没有错的,她的才气是不应该被否认的,她只是爱唱歌而已。有许多人听了她的`原创歌曲都会潸然泪下,被她所感动,可见她多么有才气!

  从曾轶可身上,我学会的更多是勇气,勇气是我们成功的重要武器,踏着勇气的阶梯,总会到达胜利的一边。恐惧往往是我们心中的冰点,许多时候,打败我们的不是外界的困难,而是心中的恐惧。怀揣着勇气,大步向前走,你总会成功的。

  从他身上,我学会了执着,创造与勇气。在他们面前,我看到的不仅仅是他们光辉亮丽的一面,更多的是他们背后付出的艰辛。

  理想是花,播下种子,需要我们用汗水去浇灌;理想是树,种下小苗,需要我们 用心去呵护。总有一天,花儿会开放,树木会成林!

心中的偶像作文300字 篇5

  我心中的偶像的不是舞台上激情演唱的歌唱家,不是体育场上英姿飒爽的运动健将,而是著名的科学家一牛顿。牛顿小时候对物理研究就有过人的天赋,但是他决不拘泥于单纯的探索,他更喜欢将这些理论用于实践。传说小牛顿把风车的原理研究透后,自己制造了一架磨坊的模型,他将老鼠绑在一台有轮子的踏车上,然后在轮子的前面放上一粒玉米,老鼠想吃玉米不断的跑动,轮子也不断的转动;他还制造了一个小水钟,每天早上水钟会自动滴水在他脸上,催他起床;他亲自动手气候刻画日晷,以验看日影的移动。牛顿的研究并不是枯燥而无趣的,这些小实践更体现了牛顿心中对生活的乐趣。

  成年后的牛顿研究万有引力的道路也是充满艰辛。他曾因为引用数据不对而导致计算错误;曾因为遭到别人反博而日思夜想应对的方案。可在失败的困境中,牛顿毫不灰心和气馁反而以更大的努力辛勤地研究。在经历了整整七个春秋后,举世闻名的万有引力被发现了!可以说,牛顿的坚持不懈与他的成果是密不可分的。

  有些事情失败了还可以再来,只有坚持不懈才能成功,如果你失去了信心和勇气,无论做什么事都不会得到理想的成果。这些是我在伟大的科学家牛顿身上学到的。

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