有关我的偶像的作文400字

2020-11-15 关于偶像的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的有关我的偶像的作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关我的偶像的作文400字 篇1

  你知道吗?新闻里曾经播放过这样一则新闻,他就是杭州最美的司机——吴斌。他在生命的最后一刻,强忍剧痛、拉下手刹,挽救了车上24名乘客的生命。

  一天,阳光明媚,吴斌仍像往日一样驾驶着一辆大巴车,正返回杭州,大巴车在高速公路上飞快的行驶,在途中突然,从前面飞来一块铁片,穿过挡风玻璃,刺进吴斌的肚子,顿时,一阵疼痛向吴斌扑去,吴斌心想:如果我不忍着疼痛,车上的24名乘客一定会有生命危险的,我一定要保住他们的生命,生命很宝贵,只有一次呀!

  于是,吴斌强忍住疼痛,把大巴车缓缓地停在路边,并告诉乘客们:“大家不要慌张!”拉下手刹,打开车门,让乘客们下车,自己却壮烈牺牲了。车上有4名乘客本想去医院看望吴斌,却从新闻里知道了,吴斌早已壮烈牺牲了。他被人们称为“好司机”“最美的司机”。

  他仅是一位平凡的司机,在这之前,认识吴斌的人寥寥无几,但通过这件事轰动了全世界,让大家都认识了他,他的心中时时刻刻想着的是为人们服务。

  车上的乘客向吴斌致敬;我向吴斌致敬;全世界都向吴斌致敬。

  这就是杭州最美的司机——吴斌,让我们记住这响亮的名字,吴斌!

有关我的偶像的作文400字 篇2

  以前书不是我的偶像,我也不是书的粉丝。但是现在与过去不同了。现在我不但喜欢上了读书,还体会到了古代诗人杜甫的名句“读书破万卷,下笔如有神”的含义。

  记得上四年级放暑假的第一天,我正坐在沙发上聚精会神地看电视。突然停电了,电视看不成了,我感觉很无聊。这时妈妈走过来对我说:“儿子,我陪你去图书馆看书吧!”我本不想去,可我从妈妈的眼神里看出没有一丝一毫商量的余地,只好无可奈何的跟着妈妈去了图书馆。

  到了图书馆,我打算先去看漫画书,但妈妈硬把拉到了历史类书籍面前,抽出一本《史记》让我读,我不情愿得服从“将军”的命令接过书,心想:我不喜欢读,你非让我读,我就假装读给你看。我拿着这本沉甸甸的《史记》,坐在一个角落漫不经心地翻看,读着读着我却被里面的内容慢慢吸引住了。“你这孩子,今天是怎么了,竟然能安静地看这么长时间,不会是喜欢上这本书了吧?”妈妈走过来轻声问我。我头也不抬的对妈妈说:“我想读完这本书再回家。”“看来我儿子是真喜欢上这本书了。”妈妈笑眯眯地说。“嗯,妈妈,没想到历史书这么好看!”我高兴地回答。

  那天,我很晚才和妈妈离开图书馆。从此,我爱上了历史书,爱上了读书。

  我成了书的粉丝,书成了我的偶像。

有关我的偶像的作文400字 篇3

  我有一个偶像——艾弗森,他是nba篮球联赛丹弗掘金队的当家球星。他打球也像挖金子似的刻苦钻研,非常认真,进球的总是他。艾弗森的头发像观音菩萨坐的莲花台一样,头上戴着一个黄色头套。他的皮肤是黑色的,好像刷了一层漆似的。黑皮肤加上黄色的头套把艾弗森打扮地非常帅气。艾弗森的手臂非常得长,大约有一米呢,真像一个长臂猿。他扣篮时好像爬树枝,他把球投入篮中好像摘着了果子一样。

  有一次掘金队和开拓者队打了一场非常激烈的比赛。比赛打得很精彩,艾弗森和安东尼联手拿下了40分,艾弗森的进球全是靠他那长长的手臂投进的。比赛进入了加时赛,加五分钟。掘金队在3分12秒时被对手投进了二分球,比分变成了103比105,开拓者队领先二分。()在还有一分钟时,掘金队获得了边线球,安东尼把球送出给艾弗森,艾弗森投了个三分球。在比赛将要结束时球进了,掘金队绝杀开拓者,以106对105险胜开拓者队。进球的艾弗森一脸自信。

  这场比赛正印证了艾弗森的绰号“答案”,艾弗森交出了令球迷们满意的答卷。艾弗森真是掘金队的金子永远闪闪发光。

有关我的偶像的作文400字 篇4

  总能在干涸的沙漠中茁壮成长。总是默默地奉献自己,为别人带来生的希望,最后又安静的死去。总被人忽略甚至一味地憎恶它。可是,却依然生长着,蔓延着,殊不知,那一粒粒饱满的种子早已深埋在我心的土壤上。一点点发芽,一点点成长起来,那形越发的像它的母亲。手掌一般大小,绿油油的叶片,最后,浑身长满了刺。终于,长成了一个茂盛的仙人掌。

  它,看似一个普普通通的事物,一个看似可笑的事物,却是我的偶像,它的精神令我佩服,它的不羁令我佩服……它就是——仙人掌。它的一生经历着挫折。曾有何时,你被人嘲笑;曾有何时,你被人厌恶;曾有何时,你被人看轻……但你始终保持着乐观的心态,高尚的品质,无论何时,你都不顾自己被人嘲笑的感受,它虽然长满了刺,但它的品质与人格还在,我们不能嘲笑它。

  它的品质启发了我人生中最能接受的道理:要知道强扭的瓜不甜,懂得不与别人斤斤计较,不与别人……只有善良的人,热爱生活的人,乐观的人才能发现你。虽然你身披尖刺,促使人类不能接近你,但我知道一但你卸下你的外装,你的那颗赤裸裸的'真心将会被人践踏。所以,你拥有一道坚实的墙,有一道保护你真心的屏障。因为你知道,拥有真心的人不会怕你那道刺墙,拥有真心的人才会好好对待你的心。

有关我的偶像的作文400字 篇5

  我的偶像是我的语文老师。五年来都是她在鼓励着我以及同学们前进。每一次成功,我都不会忘记老师,因为是她给了我永久的启示。

  我还清晰地记得,是那次,一年级的那天,老师第一次向我们发火,她看到了我们的作业本,极其生气,我不敢正视老师,只是低着头,看着作业本,那是老师给我的第一个”×”,我不知道那是什么,只是觉得看着很别扭。

  那堂课,老师没有说什么,只是坐在那里,生气地看着我们,没有打人,没有骂人。只是眼神告诉我们她正在生气,正在发火。老师眉头紧皱,额头上还有豆大的汗珠,也许是因为生气的缘故导致的吧!而同学们背着手,也皱着眉,只不过没有汗珠,也许是因为没有生气只是害怕的缘故吧!大家都沉浸在紧张的气氛当中。

  良久,老师开口说话了,也没有指责我,没有指责同学们,只是说了一句:”同学们,老师能监督你们完成作业,不能监督你们自觉,自觉靠你们,靠你们自己,成功也只能靠自己!”

  老师这句话我不能理解,知识联系生活觉得有道理,就记在了心里,慢慢长大了,我知道了老师的良苦用心,老师是爱我们的,她爱她的每一个学生!

  就是这句话让我有了一次又一次的好成绩,一次又一次的成功。可是我不会忘记,正在办公室里批改作业的老师……

有关我的偶像的作文400字 篇6

  我家有两只五彩斑斓的鹦鹉,它们朝朝暮暮地和我们生活在一起。就在回家的前一天晚上,一只鸟扑哧着翅膀,独自出去了。它放弃了丰衣足食、不怕风吹日晒的日子,开始过起自由的生活。可是,它时刻不忘仍然关在鸟笼里的那只鸟,每日徘徊在鸟笼边。

  我们一家也在“追踪”着鹦鹉的“行踪”,每天都斗志昂扬的“上阵”,灰心丧气的“回来”。但是,我们仍不放弃,变本加厉地抓回这只鹦鹉。今天下午,我们发现,这只鹦鹉停在别人家的栅栏上,东张西望,似乎在寻找另外一只鸟。舅舅亲自上阵,经过了一翻激烈的“讨论”,舅舅敲响了鹦鹉“所在地”的那家人的门,打开门的是一位和蔼的老奶奶,她热心地表示“热于助人”,配合舅舅抓鸟。舅舅毫无畏惧的爬上老奶奶地洗衣台,拿起漏网,往小鸟的“栖身之地”猛地盖去。可谁知,那只小鸟同样以掩耳不及盗铃之速,飞开了。舅舅扑了一场空。那只鹦鹉飞到了另一幢楼的二楼。幸好那层楼有一个大伯在洗衣服,他同样热心地打开了门,这次的舅舅有“无比英勇”地登上了高达一米的洗衣台,奋力朝阳台扑去。

  那鸟从网的底部溜走了,舅舅再次白费了心血。鸟在小区里饶了一圈,又飞会了大伯的阳台上。这会的舅舅可是有了丰富的经验。他翻过楼层之间的矮墙,来到了二楼阳台的屋顶上,那只鹦鹉正蹲在阳台正中间恭候舅舅的到来。舅舅竟然站在了二楼的屋顶上!我大吃了一惊,又回过神来,叫舅舅加油!舅舅把网往阳台中间用力一扑,像扑蝴蝶一样,可是,仍然是以前的结局,鸟飞了,“鸡飞蛋打”呀!

  让我敬佩的是舅舅竟然敢爬上屋顶,沉着的抓鸟,舅舅,你真是我的“偶像”。

有关我的偶像的作文400字 篇7

  从小,我们就有自己的心目中的偶像,当然每个人的偶像都不同,有的人喜欢帅气的,有的人喜欢明星的家庭背景。我喜欢的明星,我也不敢肯定大家对他都了解,但大家一定知道他的称号——“亚洲舞王”。

  小学时,开始关注他,慢慢的开始喜欢他。先开始喜欢他是因为他长得很帅,可以用无懈可击来形容;但慢慢的,喜欢他的歌,喜欢她的舞蹈,喜欢他孝顺母亲的样子。他的背后有多少流言蜚语,他忍受了、、、在我感觉学习很累的时候,他说过一句使我很震惊的话:坚持比努力更可怕。真的,没尝试的人不了解,尝试过的人,不敢再试第二次。

  上了初中后,许多人不喜欢他,在背后说他,但我坚信每个明星的成功都有汗水。都要努力。也是他让我知道如何孝顺父母。他写的书《逻辑课》感人肺腑,看完荡气回肠。这本书里可以看出他是多麽的爱自己的妈妈,他把妈妈教育他的一点一滴都记载在书里,让我们知道父母对我们的爱,这么多年来的坚信。

  喜欢他是因为他独一无二,没有人可以与他相提并论。自从他进入演艺圈,他就是全能艺人,第一部电视剧《梁山伯与祝英台》饰演梁山伯,以后我们又可以在众多的电视剧中看到他,《篮球火》里的元大鹰是我们深深地把它记住。演电视的同时他也主持,也发行专辑,也跳舞,第一张专辑里的舞就让大多数人肯定他就是“亚洲新舞王‘,这么多年过去了,没有人替代这个位置,他是无人能敌的。

  独一无二的他在以后一定还会再创佳绩,引领亚洲。他就是“亚洲舞王”——罗志祥,记住这个名字。

有关我的偶像的作文400字 篇8

  我的偶像,不是在电视屏幕前唱歌、跳舞的明星,也不是体育界人物,而是在美国拥有“投资大师”的知名人物。

  在美国股市中常常可以看到他的身影,他百手起家,以合资的方式帮合伙人赚钱,直到在一个投资案件,因受到卖方欺骗而大量收购,意外成为那家公司的董事长,他就是“华伦.巴菲特”。我崇拜他的原因是:他第一次买股票时得到的经验,让他终生受用;做事以诚信待人,把朋友视如珍宝,这些优点都值得我们学习。

  巴菲特对我的影响很大,让我对投资理财的想法完全改观,从十岁开始看了巴非特传之后,我开始有了储蓄的观念,到现在,三年来的养成的习惯,让我在银行的户头有一笔对我来说并不小的数目,我也把这些好的方法告诉亲朋好友,不知道他们是不是也像我一样,有不少人靠储蓄赚到钱。现在,我也知道买东西要货比三家,才不吃亏;不能看见喜欢的东西就买,这样有再好的理财方法,也没办法让钱增加。

  巴菲特在20xx年,把他的公司股分的三分之二的钱捐给慈善团体,身为一个理财家,他同时也是个慈善家,这种精神不是每个人都做得到,真令人敬佩!世界上成功的人多不胜数,但可以巴菲特般典范的人却少之又少,他的成就与修养,的确是世界的榜样。

有关我的偶像的作文400字 篇9

  内容:作文指导

  目标:

  1、通过引导学生追忆生活,重温住事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。

  2、熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点“的写法,并学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。

  重难点:表达真实感受

  一、激发兴趣,导入新课。

  1、你最崇拜的人是谁?你心中的偶像是谁?说说你为什么崇拜他?

  2、指名学生说说自己崇拜的人。

  3、引导学生认真倾听同学的回忆,师生共同分享同学的情感体验,及时交流各自的感受。

  二、再读要求,明确方向。

  1、出示习作要求,明确写作内容。

  2、师生交流习作要求和写作手法。

  三,对比感悟,提炼方法。

  1、欣赏范文

  2、全班交流,小结。

  3、作者是按臬的怎样的顺序来写的?我们还可以按怎样的顺序写?

  四.小组讲评,互教互学

  1.把自己要写的那件印象深刻的事情在小组内交流。

  2.指句2—3人集体交流,讨论问题,提出建议。

  第二课时

  内容:修改与誊写

  一、课堂作文,集体修改

  根据自己的口述写作,教师辅导有困难的学生。

  讲明习作的修改要求,强调修改的方法符号。

  组内互相交换对方习作,组内互评。

  推荐组内同学读习作,大家欣赏。

  二、针对出现的问题,有目的地讲评,集体修改。

  三、动笔尝试自我修改,使文章更精美,回家后读给父母听,让他们给你写的内容提出修改意见,再次修改。

  四修改定稿,将改好的作文誊写在作文本上。

  第三课时

  内容:作文讲评

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