在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的描写偶像的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写偶像的作文400字 篇1
青春就是我们的舞台，演绎着绚丽年华，总是很羡慕，那些舞台上光鲜亮丽的偶像，其实我们每个人都是偶像，在青春的舞台上，演绎着似水流年……——题记 时间的齿轮从未停止过转动，缓缓流逝着年华岁月，沉淀着的时光，总是有那么一些无法遗忘的回忆铭刻。关于那一天的回忆，总会浮现脑中，周遭的说话声，略带羞涩的歌声，微微的细雨声，在那个不大的舞台上，我们也做了一次偶像，歌唱着青春年华……
那是学校的艺术节，举办了一场名为“青春·斗”的比赛，初一、初二的学生都要参加，经过激烈的'斗争，最后剩下了九个班级争夺冠军。在决赛上，班上决定全班一起唱班歌。购买服装，挑选发饰，调整队形，一切都井然有序的进行着。终于到了决赛那一天，我不知道，大家都是怀着怎样的心情站在那个不大的舞台上。一切都按照预计的进行着，我们分两边从后门快跑上舞台，亮眼的帽子，统一穿着男生礼服的白衬衫，打着蓝色的领带，洋溢着独特的青春风味。随着旋律缓缓响起，轻声吟唱着我们自己创作的班歌，有那么一刻，我真的觉得，自己就像真正的偶像一样，在这场青春盛宴里，我们绚丽绽放。
终于明白，所有人都可以是偶像，每个人都是自己人生剧本里的主角。站在青春的舞台上，我们大声歌唱，欢快舞蹈，挥洒着汗水，诠释着属于我们的青春。 我们不需要华丽的服饰，我们不需要华美的舞姿，我们拥有属于自己的舞台，在这场为我们而开的青春盛宴上，我们就是璀璨耀眼的偶像……
描写偶像的作文400字 篇2
她，立三尺讲台。雨雪轮流敲打窗子声中，她娓娓的讲课声愈显沧桑。她时而投射出严厉的目光；时而慈眉善目；时而慷慨激昂；时而语重深长……她用耐心和爱心滋养桃李千万。
看着院中小苗日渐长大，她嘴角轻轻上扬。
她，伏办公桌上。提笔，寄予爱和希望，在纸上挥洒感情，一行行振奋人心的文字在笔尖滑出。那文字，使悲观者积极，使萎靡者奋起，劝不务正业者勤勉，唤浪子回头。她的文字，似有魔力。 轻撩窗帘，旭日东升，阳光射进来，暖暖的，她微微一笑。
她，倚书架独坐。游弋书海，抱起爱书，就地而坐，沉醉于知识世界。她对知识如饥似渴，读书的时光，仿佛是生命的最后一天。她爱书，爱满怀壮志的诗歌，爱行云流水般的散文，爱寓意深刻的小说，爱一波三折的戏剧……她恨不得自己有千万只眼睛，可以同时读好多本书；她恨不得日夜整夜不眠，读完世上所有的书。
撑伞，伏桥赏红莲，脱口而出：“俊面花伞一拱桥，垂柳静湖万朵娇。”
她，是谁？轻撩神秘面纱。呀然一惊——我？哦！梦想中的自己。她，是我的偶像，我奋斗的目标。 偶像，可为明星，因为他们有美丽的容颜，亦或曼妙的歌喉；可为科学家，因为他们有光辉的成就，亦或百折不挠的精神；可为“最美”，因为他们有舍己为人的情怀，亦或高尚的品质……我独以自己为偶像。
以自己为偶像，向更完美的自己迈进，全力以赴，脚踏实地，持之以恒，方可使自己的人生更加精彩，使青春焕发迷人光彩。
描写偶像的作文400字 篇3
读罢《三国演义》，英雄豪杰数不胜数，如：刘备—曹操—关羽—张飞—诸葛亮—周瑜等等，让我敬佩万分，但最让我敬佩的非诸葛孔明莫属了。
一，我佩服他的智谋。东吴周瑜智勇双全，区区几万大军就大败曹操，但最终还是给诸葛亮三气而亡，孟获被诸葛亮七次生擒七次活捉，史称“七擒七纵”，最终屈服于诸葛亮的智谋之下，关羽者，斩颜良，诛文丑，过五关斩六将，张飞者，武功盖世，勇不可挡，但还是被诸葛亮的智谋所震服，一道空城计，一个死木偶，一道奇门八卦阵，吓得司马懿落荒而逃，连关羽—张飞—周瑜—司马懿都被他智谋深深折服，你说我能不佩服吗？他能不是我的偶像吗？
二，我佩服他的忠诚。在刘备去东吴迎娶孙小妹时，他大可以夺取荆州自立，他不但没有，而且天天忍受关羽—张飞的辱骂，猜忌，刘备去世后，刘禅继位，此人呀，庸主也，他非但没有篡夺帝位，而且为蜀国尽心尽力，连赵云—李丰—姜维都被他的忠诚深深折服，你说我能不佩服他吗？他能不是我的偶像吗？
当今之世，许多人说你智勇双全，可以堪称空前绝后，但也有人说你愚忠，我再次读罢《三国演义》，你就是你，你不是蔡瑁，袁术这等奸诈小人，更不是曹操，董卓这等挟天子以令诸侯的奸雄，你为了报先帝，师表一出，字字血泪。
诸葛孔明呀，你能不让我佩服吗？你能不是我的偶像吗？ 随着世界的发展，时代的变迁，河流的冲涮，你哪超群的智慧，忠诚的赤子之心，却还粒粒在目，你能不是我的偶像吗？诸葛孔明。
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