无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我奶奶作文3篇，希望能够帮助到大家。
我奶奶作文 篇1
我奶奶在饮食方面十分讲究，也是一个名符其实的饮食专家，我和奶奶在家经常发生一些有趣的小故事，不信你看！
有时我不喜欢吃的东西奶奶偏让我吃。我晕啊！你听厨房里传出妈妈的声音“开饭了！开放了！”我听见了，像离弦的箭一下子就跑了过去。奶奶说：“瞧孩子饿得。跟饿牢里放出来的狼一样。”我狼吞虎咽地吃了起来，奶奶不停地说：“慢点，吃饭要细嚼慢咽对胃有好处。”奶奶边说边往我碗里夹了一大块鱼：“吃一块鱼吧！”我说：“我不吃。”奶奶逼着让我吃可我就不吃。我和奶奶吵得天昏地暗。奶奶说：“你没听别人说鱼吃了聪明，而且鱼有丰富的维生素，要多吃，再说，你为什么不爱吃呢？”奶奶奇怪地问。“鱼的那种腥味我就是吃不惯。”我用坚决地语气说。奶奶说：“不吃也要吃。”我只好吃了一小口。“啊，鱼腥味真重啊！”我把那一口难吃的鱼给吐了出来。有时我喜欢吃的东西却偏不让我吃。我真是无可奈何。可奶奶毕竟是我的长辈，她的话还是要听的。这是中国的传统美德。今天，我在饭馆里吃酒席，奶奶和我坐在一起。“我的口水流下了三千尺”终于把我盼星星盼月亮盼来的回国人盼来了。准备好了筷子。我眼疾手快，我刚夹一块回锅肉的时候，奶奶把我的筷子拦了过去说：“这个不能吃，吃这么多肥肉，吃成大胖子怎么办啊？”我眼巴巴地看着那块美味的回锅肉和我告别了。
奶奶可真是一个名副其实的营养专家。在饮食方面，让人真是无可奈何。
我奶奶作文 篇2
一直记得在我家楼下，老是坐着一位拉二胡的老人，每天我出门上学时，他就坐在那里，一直到我放学归来，他依旧坐在那里。一直匆忙与学校到家之间的我，从未停止过脚步去观察他。直到一个难得悠闲的星期日，我等奶奶从朋友家归来的那段时间里，认真看了他。
他是一个十分清瘦的'老人，衣衫褴褛，被子上到处都是补丁，就连时间也在他的脸上刻上了几道“杠”才走去。他坐在一张已经看似很久都没洗过的白布上面，一个破碗周围都是硬币。他闭着眼睛，拉着二胡，声音凄凉不已。
人们好像都没有注视他。这时一位阿姨和她的朋友走了过来，那位朋友看也没看他一眼，带着处变不惊的神态走了过去，而那位阿姨却停了下来，说了句：“怪可怜的。”从包里拿出一块硬币，扔下也走了。
过了一会儿，一个小孩和她的妈妈也走了过来，那是一个化了十分浓艳的妆的女人，小孩摇了摇妈妈的手说：“看，那有一位老人，妈妈。”女人却用鄙视的目光瞟了瞟他，说：“不要理他。”并拉着小孩的手匆匆走了。
我继续听着那凄凉的二胡声，不禁发出几声叹息，同情这位可怜的老人。也不知奶奶一坐在我身旁，一曲终了。奶奶拍起手来，不禁说了几声：“拉得真好。”我看着奶奶那张慈祥的脸，看她正从包里掏出一张十元的钱，折好，小心翼翼地放进老人的碗里，并帮他捡起地上的硬币，装进碗里。我不禁问奶奶为何要帮他捡。奶奶只说了一句：“我听了他的音乐。：啊，这是多么震撼我心灵的话，这话语里没有歧视，只有最初人与人之间的真诚。
尊重他人吧，朋友。
我奶奶作文 篇3
我的奶奶不识字，因为她小时候生长在农村，家里又穷，所以就没有上学。前几天，我家电视机怀了，修电视机的叔叔不是苏州人，她跟奶奶说话两个人不能沟通，我听着难受，我决定利用这个暑假教奶奶识字并说普通话。
我一开始把简单的字写在卡片上，然后我读一遍后就叫奶奶跟着我一起读，可是奶奶的发音太不标准了，可笑的是，奶奶竟然把“小”读成了“桥”，我反复矫正，奶奶还是读不准，我都准备放弃了，妈妈对我说：如果老师教你们，你们学不会，老师也放弃你们，这时你们的心情会怎么样呢？“我听了妈妈的话，想起老师平时教育我们，不论做什么事情都要有始有终，不能急于求成要有耐心。于是我重新打起精神，通过我的百折不饶的精神与奶奶积极进取的学习态度，奶奶终于能用普通话正确地读上的基本字了。
我希望过完这个暑假，奶奶会说普通话了！
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