在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我给奶奶颁奖作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我给奶奶颁奖作文1
明天我们将迎来本学期第一次家长会，为了给家长们一个意外的惊喜，我们决定自己动手做一张“荣誉证书”颁发给家长。
班会课的上课铃终于打响了，同学们桌上摆满了制作材料：剪刀、胶水、双面胶、卡纸、彩带、透明胶……我们家一共5口人，我、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶，在这5口人里我左挑右选，决定为勤劳持家的奶奶颁发奖。
勤勤恳恳，奖项自然为“老黄牛奖”最为合适了。现在想来，年纪已上了岁数、学历也不高的奶奶真像一头忠实的老黄牛，买菜、淘米、洗菜、做饭、洗衣服……奶奶每天都一天忙到晚，累得腰都直不起来，但却没有半句怨言。
接下来只剩颁奖词和制作证书了。颁奖词我想了一会儿，是这么写的：她是一为年纪已上了岁数的人，她的学历也并不是很高，但每天她总是起的最早的，一天忙到晚：早晚接送，然后吃早饭、买菜、淘米、洗菜、做饭、吃饭后睡觉、洗衣服……做事总是认真踏实、勤勤恳恳，毫无半句怨言。她就像一头忠实的老黄牛，有时累的连腰也直不起来。她的这种精神永远值得我们学习。
下面只剩制作了，因为我颁给奶奶的是“老黄牛奖”，所以我准备用橙色的'卡纸剪个牛头。剪好后，我把颁奖词腾了上去，根据美术课上学的对比色，橙的对比色是蓝色，唉，蓝色我刚借给同桌了，只能用深蓝色卡纸。我把剪好的牛头、牛角贴在卡纸右边，又用红色彩纸剪了一个圆，平分成相等的四份，分别写上“老黄牛奖”四个字，斜贴在卡纸左边，中间分开就好了。
我仔细看了看，觉得还少了些什么。于是我用钢笔在“老黄牛奖”四个字间画了三只蝴蝶，但因卡纸本身就是深蓝色，没有太大效果。为了说明它是“荣誉证书”，我用记号笔在卡纸上方正中间写上“荣誉证书”四个大字，这张奖状就完成了。
看着它，我不禁想起当妈妈开家长会时看到我做的荣誉证书并不是颁给她，而是给奶奶时妈妈会有怎样的心情？是高兴？还是……
最后我把它放在了抽屉里，等待着家长会的到来。
我给奶奶颁奖作文2
我给爷爷奶奶颁奖
晚饭后，我把全家人召集在客厅里，大声宣布道：“请爷爷奶奶爸爸妈妈坐好，现在颁奖晚会开始！”一家人看着我那神采飞扬的样子，呆住啦，问：“你给谁颁奖？颁的什么奖？”
“我给爷爷奶奶颁奖。”说着，我把一包奖品放在了茶几上。滔滔不绝地向大家做起了“报告”。
学校的金秋班会上，老师在讲桌上摆满了从农村选来的农副产品要同学们来认识。玉米棒、大地瓜、花生、黄豆、芝麻这些大家都认识。后来，老师又拿起一节树枝，树枝上几个比乒乓球大些长满毛毛刺的圆球挤在一起，让同学们辨认。同学们你看看我，我看看你，不知道那是什么。只有我勇敢地举起手来大声回答：“那是栗子！”老师高兴地说：“对！这是栗子，不过要把外壳去掉你才能看到。”说着，老师把那带刺的栗壳剥开，露出了赫色的栗子，同学们恍然大悟地议论起来。最后，老师又拿起一节树枝，上面结着两个像栗子大小的圆球，只不过圆球的表面上没有刺刺，而是光滑滑的。班上的同学都不知道那是什么，只有我一个人回答：“那是核桃！”老师很吃力地把圆球的绿色的外层去掉，一边让大家观察，一边问到：“汤书剑，你怎么认识这么多呀？”我说：“每到节假日，爷爷奶奶就带我去农村，教我认识农作物、认识蔬菜、认识瓜果，还让我观察马牛羊鸡鸭鹅的喂养和它们的活动。有的时候爷爷奶奶还带着我学干农活，让我长见识，学本领。”老师听了非常高兴，满脸堆笑说：“你爷爷奶奶有远见，做得对！我们不但要在课堂里学习知识和技能，还要创造条件到社会上到农村学习知识和技能，求得全面的发展。”老师拿起两只棉桃和一串栗子走到我的跟前说：“现在，我拣几种农副产品托你带回家，请你代表咱们班奖励给你的爷爷奶奶留作纪念。”
一家人听完了我的“报告”，高兴地拍手。爷爷奶奶笑呵呵地接过我颁发给他们的奖品，捧在手里，好一阵激动。
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