在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的有关奶奶的作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关奶奶的作文500字 篇1
那是我带着刚从学校回来的女儿去奶奶家，也是一年了，奶奶没有见到这个孙女。奶奶没有在家，与我公公，大娘，还有几个老人在大街上坐着聊天。女儿走到近前叫了声：“老奶奶，”我故意问：“奶奶，你看这是谁？你还认识她吗？”奶奶打量了一下女儿，说：“这不是希希吗！是小希妮啊！你啥时候回来的?”女儿笑着答：“老奶奶，我今天回来的。”奶奶感慨着：“唉，你看我都快不认识了，都长这么高了！”说着说着，我看见奶奶眼角有一滴眼泪流了出来：“你说，这一年还能回来一趟，还能见一面，我这么大年纪，不知道还能不能……”我心里一酸，赶紧打断奶奶的话：“奶奶，您别这样想，现在好多活一百多岁的呢！您身体这么好，肯定能包上穷孙子。”
说是这样说，其实奶奶的身体已大不如从前了。从去年开始，一直自己单过的奶奶开始在几个儿子家轮着住，而且时不时的掉眼泪，总念叨不在家的五叔一家人，和仅仅几天不来看望她的姑姑。
常听弟媳妇们说奶奶的事：哪天奶奶哭闹着让人们都快去找她的莫个孙子，说是让人家给抓走了；哪天又喊着要见莫个孙子，说是这个孙子得了很厉害的病故意瞒着她；哪天又哭的很厉害，说是村子里的老人就数她年纪最大了，你五叔怎么还不回来，还要不要娘啦；哪天又说，你姑姑好都长时间都没来了，肯定是病了，你们快去看看。。。。。。
回北京来的前一天，我和老公又去看望奶奶。我心里万般的无奈，说了好多次的话又反复的说，自己都觉得自己真是个最不孝的人，看着孤独的奶奶，我真想抽打自己，如果我有能力，可以在家陪着奶奶，哪怕仅仅是默默的陪着，该有多好啊！
有关奶奶的作文500字 篇2
“妹妹你坐船头，哥哥在岸上走，恩恩爱爱，纤绳荡悠悠……”从一所农家小院里传出这悠扬的歌声和欢乐的笑语。
屋里，奶奶拿着麦克风津津有味地唱着歌，脸上浮起一丝丝笑意。
这可是件新鲜事儿呀！
原来奶奶年纪大了，平时连走路都不方便，又有腰痛的老毛病，犯病时腰疼得厉害，根本起不了床，是全村家喻户晓的老病号。
奶奶的病牵动若全家人的心，爸爸一有空就到医院或药堂买药，所有的医院都快跑遍了。叔叔也忙里忙外的，买了中药买西药。眼看这些药都治不好奶奶的病。奶奶的心情越来越沉重，整日不见笑容。
其实呀，最着急的还要数我这个孙子。奶奶平时特别疼我、关心我的学习，给我买这买那，对我可好了。奶奶一有病，就别提我有多着急了。
为了给奶奶解闷，前些日子一有空闲，我就到奶奶家把我新学的儿歌唱给奶奶听，把学校里的新鲜事告诉奶奶。奶奶听了我唱的歌，讲的故事，总是笑得合不拢嘴，开心极了。我还坚持德天大清早起来，陪着奶奶一起锻炼身体。
不知不觉地一个多月过去了。奶奶的精神好多了，身体也日渐好转，脸上经常露出以往少有的笑容。奶奶也爱好唱歌了，而且唱得越来越好。=
又过了一段日子，奶奶的腰病竟然好多了，这使我很高兴。
前些日子姑姑家买了一台VCD，奶奶听说后，便非要去看看新鲜，拉都拉不住。
还是接着说现在吧，这不，奶奶又跳起舞来了，可真是不服老啊！大家唱呀，跳呀。气氛更加热烈起来。
农家小院充满了欢声笑语，歌声在天空回荡，我想这欢乐的声音月亮准能听得见，不信，你看，它笑弯了腰呢！
有关奶奶的作文500字 篇3
我的奶奶是那样普通，她用普通而平凡的方式关爱着自己的儿孙，启蒙着自己的儿孙。直到今天，我才渐渐地体味到其中丰富而深邃的内涵，原来，普通并不仅仅是普通！
两年来，我经常凝神注视着奶奶的遗像，心中总是涌动着难忍的悲伤。奶奶那不再变化的笑容，总让我想起我那温馨而又充满趣味的童年生活。
轻轻地抚摩着奶奶常坐的藤椅，我的耳边又响起了那熟悉的声音：“鼠、牛、虎、兔……”就是在这里，奶奶教会了我十二生肖。当了一辈子纺织女工、仅有小学文化水平的奶奶，提着笔，费力地写着，嘴里喃喃地念着，我懵懵懂懂地看着、听着。至今还记得奶奶那一双皮肤皱皱的、青筋突起的手，她握着笔，一笔一画吃力地写着：“龙、蛇、马……”写到“羊”时，她会忽然停住，自言自语道：“羊和猴哪个在前？”才六岁的我，很认真地摇了摇头。奶奶望着无奈的我，忽然兴奋起来：“你大表哥属羊，你小表哥属猴，对对对，羊在前！”听了这话，我高兴地拍起了小手，从此，十二生肖便刻进了我的脑海中，而且是那么自然，毫不牵强。
我拿起那个小板凳，回味着当初依偎在奶奶身旁的情景：我坐在小板凳上，靠在奶奶的膝头听故事。奶奶爱听评弹，爱给我讲传统的评弹故事，尤其是讲到《啼笑姻缘》，讲到大军阀为讨女子的欢心，想尽办法输掉麻将的滑稽场面时，我会似懂非懂地笑得前仰后合。如今，每当晚饭过后，我就会注视着奶奶曾坐过的.那个藤椅。这时，我仿佛又看见奶奶手捧着大大的半导体收音机，两眼微闭，专注于她钟爱的评弹节目。“噔，噔咯力咯噔……”熟悉的旋律在空气中回荡，祥和的气氛在房间里弥漫，现在，奶奶虽然已经走了两年了，这个画面却早已定格在我的脑海中。现在，我也常收听收音机里的评弹节目，随着那熟悉的旋律，我又找到了那份难舍的亲情。
我的奶奶是那样普通，她用普通而平凡的方式关爱着自己的儿孙，启蒙着自己的儿孙。直到今天，我才渐渐地体味到其中丰富而深邃的内涵，原来，普通并不仅仅是普通！
有关奶奶的作文500字 篇4
奶奶，也许为我们姐妹操劳多了，那双早已布满皱纹的手，更显得枯瘦了.
妈妈常常说，我们姐妹是奶奶一手带大的.奶奶天天用那双枯瘦的手把我抱进小车推上街.爸爸妈妈都要上班，没有多少时间陪我们，只有奶奶在家里陪我们玩，给我们煮饭.她那双手是没有停过的.
我们渐渐长大了，到了似懂非动的时期.在奶奶洗衣服的时候，我们俩总蹲在奶奶身边，看着奶奶的手，看着奶奶被水浸的苍白的手.
记得那是一个冬天的下午，奶奶又为我们洗衣服.我看见奶奶的手浸在冰冷的水里搓洗衣服，手都冻紫了．我抬起头，望着奶奶布满皱纹脸，好奇的问道：＂奶奶，你的手不冷吗？＂奶奶笑着对我说：＂不冷，洗娇娇的衣服一点也不冷．＂＂那为什么我洗手的时候那么冷呀？＂妹妹禁不住问道．＂因为小妹的手热呀．＂＂噢？＂小妹似懂非懂地点点头．奶奶的手冻裂了．晚上，我悄悄地把这件事告诉了妈妈并要妈妈买一盒面脂．第二天，妈妈把面脂买回来了，悄悄对我说：＂给奶奶送去！＂我跑进奶奶的房间把这盒面脂放在奶奶手上，对奶奶说：＂奶奶，把这些面脂擦在手上，手就不痛了，我也是这样．你看，一点都不痛．＂说着把我的小手伸到奶奶的眼前，奶奶用手摸着我那又白又胖的小手直说：＂娇娇真乖．＂
我上小学了，上学的第一天，我背着奶奶亲手给我缝制的书包，拉着奶奶满是皱纹的手来到了校门前，奶奶帮我理好书包，摸着我的头说：＂娇娇，你可要听老师的话，用功学习啊！奶奶给你做好吃的．＂我进了校门，还远远的看到那双熟悉的手在挥动．
有一次放学，天正下着大雨，同学们都走了．我呆呆地望着来上学的路，不知怎么办．这时，我看到了，看到了一双熟悉的、瘦弱的、满是皱纹的手，正握着一把伞慢慢的向我走来．
奶奶离开我们走了．可是，在我脑海中，仍然浮现着奶奶的笑脸，还有那双为我们操劳了一辈子的、布满皱纹的、瘦弱的手．
有关奶奶的作文500字 篇5
我有个慈祥的奶奶，今年六十几岁。她有一个钱袋，说是钱袋，其实是两块手绢——奶奶习惯用这来包钱。印象中，我们家收入老赶不上支出，奶奶的钱袋总是瘪的。
记得三叔叔要结婚，对奶奶来说，这是人生中的一件大事。奶奶把爸爸妈妈叫到床边，从枕头底下取出扁扁的钱袋，掏出了薄薄的一点钱，叹息道：“钱袋里只剩下这么点钱了，结婚又是一笔巨大的开支，帮不上太大的忙，只能省着用了!”爸爸安慰奶奶：“别急!钱袋一定会鼓起来的!”
三叔叔的婚事在大家的努力下，办得节俭，但十分成功。
之后，我们家的鱼塘开始出鱼了，奶奶整天像个陀螺忙得团团转，经常要忙到深夜一两点才能休息。一天的半夜，奶奶刚刚睡下。突然，爷爷回来了，他递给奶奶一大沓百元大钞。奶奶连忙从枕头底下取出钱袋。我也从睡梦中惊醒，和爷爷奶奶一起见证这奇迹。当钱袋被钞票塞得满满的时候，我开心叫道：“鼓起来了，鼓起来了!”“什么鼓起来了”，爸爸笑着说，刮了我一鼻子。奶奶把那鼓鼓的钱袋给爸爸展示了一下，爸爸的脸上也露出了欣慰的笑容。
今年春天，我们家的鱼塘再一次喜获丰收。这下，奶奶的钱袋怎么也装不下了。突然，奶奶喜气洋洋地拉着我，上了一辆车。“奶奶，去干啥呀?”我好奇地问。奶奶附在我的耳朵旁，悄悄地说：“去——银行存钱!”
现在，奶奶还是那两块手绢，不过，里面不再是捆捆钞票，而是一张存着好多钱的银行卡。
奶奶的钱袋鼓起来了!我们的生活也越来越好了!
有关奶奶的作文500字 篇6
我的奶奶已经65岁了。你别看她已不再年轻，其实，她可是很喜欢接触新鲜事物的噢！她不但会和我一起看NBA，还会和我一起欣赏流行音乐，有时，我俩甚至为了一个观点展开激烈的辩论呢！（你可别小看她，她的口才可厉害了！）
这不，近两天，奶奶又觉得自己落伍了，缠着我教她学英语呢！虽然面对这么一个毫无基础的学生，我这为师的有100个不愿意。但是想想是自己的奶奶，我也就点头答应了。
初次上课，我翻箱倒柜地找出了我一年级学英语时用的字母卡片。指着上面的字母，清了清嗓子，对奶奶说：“A！A！跟我念，A！”奶奶则像一个小学生，端端正正地做着，盯着我的嘴巴，念道：“哎！哎！哎！对吧？我还知道下一个是‘宾’，第三个是，是......”我狂晕！“你连第一个字母都读不准，还想学下一个呀！一步登天是不可能的。”奶奶听了，笑了笑，说：“是！一切听老师的，嘿嘿。”于是，我又继续复读“A”字母，可奶奶老是把“A”读成“哎”，听着听着，久而久之，我自己竟然也变得一口一个“哎”了。时间匆匆地流逝，大约过了五分零三十二又四分之一秒，奶奶终于读准了“A”，便急着问我含“A”的单词有哪些。我心想：挑个简单又常用的单词教她吧！接着，我便拿来一个大苹果，指着它念道：“苹果，APPLE，A，P，P，L，E，APPLE！”奶奶马上竖起了耳朵，全神贯注地听完后，跟读到：“啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰！”我听了，立刻捧着肚子大笑起来，可奶奶完全不知道是怎么一回事，以为自己读得不错，还高兴地笑哩！
20分钟过去了，正是因为我的教学方法实在是太----不好了，奶奶学习的速度实在是----太慢了，所以，一节课后，她也只学了一个可怜的“A”字母，而且，还会时不时地把它念成“哎”。
下课后，奶奶自己又“哎”了几声，无奈地笑了笑，对我说：“哎，人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间，多学些知识和本领，不要像我这样，等头发白了才后悔末及！”
有关奶奶的作文500字 篇7
说起那“国蛮”话呀！那可是一件大趣事！
天空湛蓝的，云朵好像一个五岁小孩自由的奔跑，大树是为高远的蓝天星星点点的点缀，花朵是为那骄阳而绽放的。
那一天，我乘车来到奶奶工作的地方，先是几句问候，在是奶奶说“国蛮”话的时间。
“额农，你考四血以四？”奶奶问到。（这句话正是“国蛮”话，一半国话，一半蛮话也就是方言）。翻译：宝贝，你考试怎么样？
这可把我逗得要把屋顶掀翻。奶奶也笑了笑，奶奶是一个和蔼可亲，善解人意的老人，瞧她那又笑成缝的眼，加上润红的嘴和精敏的耳朵多么慈祥啊！
奶奶亲切的说：“额农啊！你去埋衣饼橘！”翻译：宝贝啊！你去买一瓶水来。
这下可把糊涂的我弄混了，奶奶是不是老了丢了一个“计”字没讲对，一定是这样！我兴致匆匆的跑去卖了一瓶回来。
“哈哈哈！”周边的人异口同声的笑。
奶奶也笑了二话不说的喝了一口便说：“好哈！好哈！”翻译：好喝！好喝！
我低下头用手捂后脑勺脸红着不好意思的笑了笑，以免加倍尴尬。
奶奶下班后和我说了说“国蛮”话，正辩的开心时简直“风起云涌”。一只伤痕累累的黑色狼狗从草丛中跳了出来，对我们吼了几响。我冲向前去对狗打量了一番刚想用石头吓吓它，没有想到奶奶护住了我。
“你凯嚼不同似！”奶奶先示个威。翻译：你这只狗这么不懂事！
那只狗毫无回改瞪着眼大吼，企图要咬人，奶奶见势不妙抄起地上又刺又长的木棍挥了几下打了过去。那条狗发出“呜呜”声，跑了。
我被感动。尽管一位老人的国语不好，但，她对儿孙是有保护的而且还有关心与照顾。我悟出了一个道理：一个人的话语不标准与缺点在多，但优点一但体现那么你就不会讨厌她了吧？
有关奶奶的作文500字 篇8
在我的心里，用再多华丽的语言都不能完全的将奶奶的爱诠释。她的爱如山泉，甘甜而清爽；她的爱如花朵，幽香而朴实；他的爱如河水，平凡而伟大。奶奶的爱附在她的手上，这手伴我同行。
妈妈常常说：“我是奶奶一手带大的，奶奶天天用那双枯瘦的手抱着我。”那是，妈妈爸爸都要上班，没有时间陪我，只有奶奶陪我，给我煮饭。洗衣服，她那双是没有停下过的。
后来，我上学了，奶奶每天都会去送我。有一天放学，外面下起了倾盆大雨，雨点狠狠得拍打着窗户，风也不甘示弱的刮了起来，外面的小树在狂风中摇摆着……我呆呆地望着回家的路，不知怎么办才好。忽然，我在雨中看到了奶奶，看到了一双熟悉的。瘦小的。满是皱纹的手，正握着一把伞慢慢的向我走来……
我跑过去，拉过奶奶粗糙。干枯的手。奶奶说：“来时太匆忙了，只带了一把伞，只好将就着了。”走在路上时，明显是奶奶给我打伞，自己却淋着。要经过马路了，过往的车辆很多，奶奶撑开双臂，把我保护在她的身后，像努力保护小雏鹰的坚实的鹰的翅膀，用严肃的话语说；“别乱动啊，很危险。”就这样一直等到车流缓下来是，才小心翼翼地踮起脚尖向前探一探头，发现没有车经过，这才牵起我的手，给我打着伞，走过这个让奶奶心惊的马路。
回到家之后，奶奶已经变成了“落汤鸡”。而我却只淋湿了一个裤边，弄了一脸水。奶奶没有去先擦自己而是用她那干枯。瘦小的手，擦去我脸上的雨水。虽然有点疼，但是我真的是感动极了。
现在，我上初中了。好不容易才能见一面。我发现，我我已经比奶奶高出了许多。奶奶见了我之后，她用手拉住了我的手。我这才发现奶奶整只手几乎干燥的失去了水分，手背上有些灰斑点，支指甲与皮肉的缝隙之间有着难于洗去的土地的颜色。变得是那么的干枯。瘦小，也可以感觉得到筋脉的突起……
奶奶给了我无限的爱，她的手给了我安全感与幸福，奶奶成为了我最甜美的思念。而奶奶的手会伴我同行。伴我长大。
有关奶奶的作文500字 篇9
我的奶奶六十多岁的人，精神矍烁是一位非常乐观的老太太，每天清晨到广场扭秧歌，打太极，和老伙伴们聊聊天，生活非常怡然自得。
可是近来奶奶突然告诉我们一件让人意外的想法，她说她想学读报，因为奶奶年轻的时候家里穷，只读过断断续续三年书就退学了，读书一直是她最大的愿望，现在家里没其它事了，她份读书的愿望一直没有放下过，她的想法得到了全家人的一致支持。最支持的的人要数我和爸爸了，自告奋勇的当起她的老师。
奶奶为了更好的学习，专门给自己制订了一套专门的学习计划，每天几点到几点读书，几点到几点写字，每天认识多少个汉字等，制订的的计划真可谓详实科学。
说起容易可做起来难，奶奶毕竟年纪大了，记忆力明显下降，可是她不服老，每天按自己的计划按部就班的读写。学汉字先写拼音，我给奶奶找来一年级的课本，上面有拼音，我就教奶奶先学拼音，然后对着拼音读一年级的课文，结果没过多久在奶奶的努力下竟然全部读完了，可以说拼音这个难关奶奶攻破了，。攻破这个难关后奶奶学习劲头明显好了许多，接着我和爸爸教他学查字典，遇到不会的字就查字典，就这样奶奶边读书边看字典慢慢的攻克难关，真是功夫不负有民人，经过近两年的学习终于会认识的很多汉字了，用她自己的话来说“活到老学到老”。
现在奶奶可以戴上老花镜自己看报纸了，我们家订阅的《郑州日报》她能顺利地读下来了，而且上面的新闻能给我们讲了。每天放学后奶奶总是会给我们讲讲报纸上的新鲜事，特别是今年奥运会期间奶奶总是在报纸上看精彩的奥运报道，成了我们家的奥运宣传员了，可以说读书给奶奶带来了快乐。
如今，每天总会看到一位慈祥的老人在院子里读报，而且把这份快乐和身边的亲人一同分享，奶奶读书吧，衷心的祝福你读书快乐，读书使你更年轻。
有关奶奶的作文500字 篇10
每个人的脚步声各不相同。有的缓慢、有的急促；有的很轻、有的很重。这正是我们一家四口的脚步声：奶奶的脚步声是轻轻的；爸爸则是重重的。在别人看来，这也许微不足道，但在我心里，爸爸妈妈和奶奶的脚步声是不同寻常的。
星期天，我正在专心致志地做作业。突然，从门外传来一阵脚步声。那声音十分缓慢，是奶奶！卧室门一开，我抬头一看，果然是。她端着一个盆子，轻轻地放在我的桌子上。我往里一看，是一些点心和水果。奶奶正准备走时，对我说：“别太累了，累了就休息会儿啊！”我听了，点点头，继续埋头苦干地写着。奶奶又缓慢地走出了房间。
我吃了点心和水果后，又开始与作业展开“搏斗”了。做着做着，一道数学题难住了我。正当我冥思苦想时，轻轻的脚步声响起来了，轻轻地走到了我的身旁。妈妈看了看我，微微一笑。对我说：“又有什么题目难倒你了？妈妈来教你。”我苦着脸用手指了指数学题。妈妈便开始教起我来。这时，一股暖流流进了我的心田。现在已经进入总复习了，一家人都在关心我。奶奶负责我的身体，妈妈负责我的学习。爸爸呢，什么也不负责。但他为了让奶奶更好地照料我的身体，妈妈更好地辅导我学习，把家务活全包了。每天累得腰酸背疼，上气不接下气……这些我都能体会到，他们是在关心我，爱护我。
每天，那脚步声不停地在我耳边响起着，徘徊着。那脚步声不同寻常，因为那里面包含着爸爸妈妈以及奶奶对我的关爱和期待。我现在一定要好好读书，将来报答、孝顺他们。
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