雷锋作文

2022-02-21 关于雷锋的作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的雷锋作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雷锋作文 篇1

  扶起摔倒在地的小孩、帮助老年人过马路和给老人让座,是乐于助人的雷锋精神;省吃俭用、爱心捐款,舍己为人是无私奉献的雷锋精神;学习时间是挤出来的,学习成绩是钻出来的,是雷锋的钉子精神。

  那是有一身才华却不显摆,那是为人民服务而不求回报,那是为国家做贡献而不求名利。他用他短暂的一生,创砸了生命的价值,他就是——雷锋。

  有时突然会觉得雷锋离我们很远,感慨时间流逝的太快,渐渐的雷锋品质被淡忘,可只要用心去观察,其实雷锋就在我们身边。

  那些主动捡起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉献的人,他们都是新一代的雷锋,只要我们愿意,我们每一个人都可以成为雷锋。

  有这么一句话说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,他仿佛是不停不息,为人民做尽了好事。他的伟大无法用言语来表达,他就是一个憨厚的老实人,他是可敬的“傻子”。

  帮丢了钱的妇女买票;淋雨挨饿送妇女小孩上车;肚子疼得厉害也不忘记要义务劳动;为了自然灾害捐款连汽水都舍不得喝一口;不辞辛苦用心教小同学读书……

  为何上天不眷顾如此有功德的人,年仅22岁的雷锋光荣牺牲了。他的一生因为人民服务而生,为人民做贡献而死,他的死重于泰山,他那不可磨灭的英雄形象永远活在了人们的心中。

  “自己活着,就是为了使别人过得更美好”,这是他给世人的承诺,他用他的一生实现了这个承诺。

  当我们遇到那些贫困的孩子能否伸出我们爱的双手,去帮助他们?当我们遇到公益活动能否像平时买东西大手大脚一样慷慨解囊?

雷锋作文 篇2

  春姑娘来了!她吹青了草,吹绿了树,吹来了雷锋,也吹醒了我沉睡的心情。校园里、马路上、花园中,多了一个忙碌的身影。

  我是校园“清洁工”

  “叮叮叮——”下课了。我和同学们像一只只快活的小鸟涌出教室,我们各自拿着“学雷锋”垃圾袋穿梭在校园的各个角落,我们要为校园环境出一份力。我们的目光环视着四周,突然,我和小伙伴像发现重要物品似的,几只小手争先恐后地伸向那里,原来是一个汽水瓶。紧接着,废纸团、食品袋、瓜子壳,统统被我们收入“囊”中,我们把鼓鼓囊囊的垃圾袋交给了学校环卫处。看着老师眼中投来了赞许的目光,我和小伙伴也露出了灿烂的笑容。

  我是马路“小交警”

  放学喽!同学们排起长队走出大门,但学校门前车水马龙,挡住了同学们前进的脚步。嘈杂声、汽车轰鸣声、喇叭声混为一团。我和同学们站在马路中央,自发当起了“小交警”。我学着交警叔叔的手势指挥着,一批批汽车顺利通过,一辆辆自行车井然有序,我带着低年级同学过马路。大家看着我认真的模样,家长笑了;小朋友笑了;我们也笑了。

  我是花圃“小园丁”

  当清晨的第一缕阳光洒在小区花园里,我拎着花洒,拿着剪刀,来到了花园里。花园中,冬青油绿绿的,竞相生长;月季含苞待放;牡丹姹紫嫣红,依次开放;蜜蜂在花丛中辛勤地劳动着;蝴蝶也跳起了优美的舞蹈。我给花儿浇水,花儿变得亮闪闪的;我给刚出新枝的冬青树修剪枝叶,冬青显得更精神了。花儿朝我笑,冬青朝我笑;蝴蝶围着我飞呀飞,蜜蜂绕我嗡嗡叫。这场景,就是园中一道美丽的风景。我看着更加靓丽的花园,我真为我这辛勤的劳动而自豪!

  我奉献,我自豪;我劳动,我快乐。和谐春风吹大地,我的心儿向雷锋!

雷锋作文 篇3

  听妈妈说,在她小时候总爱唱一首歌《学习雷锋好榜样》。我总是问妈妈“雷锋是谁?雷锋在哪儿?”妈妈笑着说:“你自己找找看,雷锋就在我们身边。”于是,我开始了寻找……

  放学的路上,我看见了奇怪的一幕,我们班的班长王慧晴背着两个书包。她本来就很瘦小的肩膀,在两个大书包的重压下仿佛随时都要被折断。我好奇地走过去问了个究竟,原来另一个书包是她的邻居东东的。东东今年才刚上一年级,背着个书包走着太累,“好姐姐”王慧晴就义不容辞地当起了“帮工”。“那东东呢?”我问到。“在那儿呢!”我顺着王慧晴的手势转过头一看,这小家伙正和他的同学一人一手,帮着他同学抬着书包呢!

  这是“雷锋”吗?我继续寻找着……

  学校的广播里播出了一则让人感到心痛的消息:中学里一位姐姐得了重病,因为家里穷,付不起医药费,那个姐姐的生命将面临着生死的关头。为了帮助这位可怜的姐姐,学校要举行捐款活动。消息在学校里一传开,同学们都议论开了。在活动中,大家都拿出了平时舍不得花的压岁钱,你十元,我五元毫不犹豫地投进捐款箱里,有些小同学还拿来了储钱罐,罐里叮叮当当的,像是唱着一曲爱心的歌。

  望着同学们充满希望和祝福的脸,我想:这是“雷锋”吗?

  是的,在我们身边,有许许多多这样的活雷锋。校园里、马路上、公园里、街道边……他们无处不在,他们毫不起眼,他们又异常高大。

雷锋作文 篇4

  它们是一个奇怪的组合:一头长毛象、一只剑齿虎、一个树獭。它们有一个共同的使命:护送一个婴儿回到人类的家园……

  《冰河世纪1》的情节并不复杂,然而它还是深深地感染了我——

  故事发生在史前的冰河时期,由于寒冷即将来临,动物们都要向南迁徙,只有一只长毛象孤独地向北方行走,路上,它遇到一只被家族遗弃的树獭,长毛象竭力想摆脱这只讨厌的树獭。后来,它们在河边遇到了人类的一个婴儿——奄奄一息的母亲,将自己的孩子放到长毛象眼前,就要从石板上滑下的刹那,长毛象用鼻子卷起来救了孩子,却不打算管孩子,是树獭竭力劝说长毛象将婴儿送还人类……

  而在这之前,曾经发生过一场“激战”,剑齿虎们为了报复人类对它们同族的残害,袭击了人类,一个母亲抱着婴儿在走投无路之下跳下了湍急的河流——而这个婴儿也是剑齿虎们追寻的目标。于是,为了追踪婴儿,剑齿虎迭哥加入了长毛象和树獭的组合……一路上,迭哥想方设法靠近婴儿,但危机都被长毛象化解了。慑于长毛象的威力,迭哥设下阴谋,伙同它的家族要设下埋伏,捉住婴儿,消灭长毛象……

  然而,在漫长的行走中,树獭、迭哥和长毛象的关系也发生着微妙的变化,那个婴儿给它们带来了许多欢乐,也凝聚着它们的友谊。看到婴儿从洞里掉下去,它们三个不约而同地冲下去,直到找到婴儿;经历了雪崩,特别是有一次迭哥差一点掉入沸腾的熔岩坑,长毛象奋不顾身地救了迭哥……相处的日日夜夜,朋友的患难与共,逐渐温暖着迭哥的心。它终于带者伙伴们冲过同族设置的埋伏圈,指引着长毛象和树獭将孩子送还人类……

  影片塑造了一个个活灵活现的形象,尽管它们不完美,但他们都是“好人”,都是“活雷锋”——

  树獭是积极主张将婴儿送还人类的;而长毛象虽然外表冷漠,却有一颗善良的心。其实,它和迭哥一样,和人类有“不共戴天”之仇。影片曾有一个情节,当它看到山洞墙壁上一家三口的温馨画面时,不禁想到了自己,它也曾经这样幸福过,是人类杀害了它的妻子和孩子,然而,它放下了仇恨,一路护送着婴儿;而剑齿虎也在友情的召唤下,加入了它们的行列,成了它们中真正的一员……

  影片的结尾很有深意。当孩子的.父亲发现长毛象时,本能的举动仍是拿武器刺向长毛象,长毛象缴了他的“械”,送上了他的孩子,孩子的父亲感动了,周围的人们感动了……远远地,迭哥还对着那个孩子,蒙着眼睛,又放开,做游戏呢!

  影片是在呼唤人和动物要和谐相处吧!你看,这些史前动物都是“活雷锋”!

雷锋作文 篇5

  本月是学雷锋月,全校掀起了一场学雷锋活动,作为学校少先队的先驱者——大队委,我们自然要起到带头作用。当然,我们的任务是:去敬老院看望孤寡老人。

  除了我们大队委之外,还要加上五(3)班的全体同学们一起去,到了下午,我们按陈老师的吩咐,每人从家里带来一袋好吃的,我带的是饼干和花生,别人的东西可是形形色色,五花八门,有水果、有牛奶、瓜子、糖果

  别光说吃的,说说行动吧!下了午读课,所有大队委成员和五(3)班的同学们,一起到广播室门口集中。我们列好队,前面两位个子高的大队委雄赳赳、气昂昂地举着旗帜,上课铃一响,我们便出发了。一百多号人的队伍,浩浩荡荡地穿过马路,涌上街头,一直朝西华山脚下的敬老院前进。越过两旁的田野,我们经过几十分钟的长途跋涉,终于到了敬老院。同学们将手上提着的食物都放在了几张大圆桌上,桌面上此时堆起了一座座小山,把食物都放好后,同学们开始进行最主要的环节:演出。

  首先表演的是古筝,接下来是唱歌,虽然出了一点小失误,不过我们马上进行将功补过,再后来是小品、朗诵老人们笑得咧开了嘴,乐开了花,节目表演完了,我们又把院子打扫的干干净净,高兴地离开了敬老院。

  在回学校的路上,我心想:今晚,这些爷爷奶奶们肯定会很高兴的。

雷锋作文 篇6

  妈妈在我小的时候,就经常给我讲关于雷锋叔叔的故事,比如:《人民的勤务员》、《人民的好儿子》、《雷锋出差》……还经常对我说:“楠楠,你以后一定要向雷锋学习,做一个乐于助人的人,将来长大以后报效祖国。”

  后来,我又进了任伯年小学,这可是一所具有多年学习雷锋精神的好学校。我在这个学校里也学到了好多雷锋的精神。很快一年一度的学习雷锋日就要到了。在默默的期盼中,我又想起了那位风烛年残的老奶奶。

  记得那是一个冰冷的冬天,天上飘着雪花,整个世界都覆盖在厚厚的积雪中,我被冷得打起了寒战,整个身体都蜷缩着,手中还捂着热水袋。这时门外突然传来了一阵“咚咚咚”的敲门声,我连忙去开门,忽然一阵冷风吹向我的身体,冷得我直打哆嗦。原来是一位乞丐,她头发苍白,脸上布满了皱纹,嘴唇也被风吹得干裂了,手中拿着一只破碗,,穿着两件非常单薄、破旧的衣服,脚上也没有穿鞋子,己经被冻得通红了。我心想:这位老奶奶冷不冷呀?她怎么这么冷的天还要出来?她怎么只穿了这么几件衣服呀?一连串的问题在我脑海里出现。这时她哀求了: “小朋友行行好吧,我的老伴已经病的不行了,而我却没钱去给他看病。”听了这话之后,我心里很矛盾:到底要不要捐钱给她呢?如果她是骗子怎么办?现在社会上这样的人很多,唉,还是救人重要,说着我就把百元大钞捐给了她,还送了她几件妈妈以前不要的衣服。

  妈妈的教导使我终身受益,我会把它永远铭记在心。

雷锋作文 篇7

  一年过得真快呀!又到了五一长假的幸福时光了,以往每年的五一长假都去这儿玩,那儿玩的。这次应该变一变了。所以,我想到了去杭州露营学雷锋做好事,爸爸妈妈认为这是个锻炼我的好机会,于是,给我办了手续,让我开始了既辛苦又充满乐趣的五一三日学雷锋。

  这天,爸爸妈妈把我送到露营地,妈妈帮助我换上了军装,爸爸给我留了一只手机。他们对我说:一定要听指导员的话,爬上爬下一定要小心知道了,知道了,爸妈,这话你们都说了N遍了,快走吧!不然妹妹又要揍我了。我不耐烦地说着,爸爸妈妈走了,刚才还在跟他们吵架的我,望着他们开车缓缓离去的身影,又感到了不舍,我真想哭啊

  擦干眼泪,我又自言自语:高可南,不要哭,第三天你就可以回家了!

  第二天一早,指导员吹响了哨子,喊道:请大家在三分钟之内洗漱完毕,到操场集合,快起床!刚刚还在睡梦中的我听到这噪音,赶紧手忙脚乱地开始洗漱,我以最快的速度二分五十九秒洗漱完毕,狂奔到操场上。指导员说:现在在我们的食堂里有一位阿姨丢了一些零钱,这些钱都分布在我们身边的各个角落,大家帮这位阿姨找找,好吗?好!小意思!大家七嘴八舌地喊。指导员笑着走开了,而我们则是满头大汗地找着金钱。

  我首先来到小树林里,弯下腰边走边留意地上的东西。突然,我的眼睛被一枚亮晶晶的圆片吸引住了。拿起来一看,是一枚一元的硬币,我高兴得一蹦三尺高。接着,我又来到了放置衣物的包厢房里,仔细的搜寻,不放过一点儿蛛丝马迹。在这个房间里,我找到了十个一元硬币。我在心里想:应该差不多了!于是,我跑到指导员那儿领赏去了,指导员看了,惊奇地说:哇!这位同学,你的变现很不错嘛,找到了十一个硬币,晚上一定重重赏你!我羞涩的低下头,摸摸后脑勺。

  这次的五一长假我永远也忘不了,因为我做了一件有意义的事情。

雷锋作文 篇8

  人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

  ——题记

  雷锋叔叔虽未曾驰聘沙场,立下赫赫战功,他只不过是一名微乎其微、无比平凡的解放军战士,但他却是中国家喻户晓的“人民英雄”。他为何会获得如此殊荣?那是因为他在短暂的一生中助人无数,全心全意为人民服务。

  “雷锋出差一千米,好事做了一火车”,雷锋叔叔无论走到哪里,都在发扬着他的雷锋精神。雷锋精神是一种无私的奉献精神,一种“傻子”精神,一种“钉子”精神,一种“螺丝钉”精神,一种艰苦奋斗精神。

  雷锋精神看似复杂,实则简单,生活中的点滴小事,何尝不是一种雷锋精神?公交车上,自觉给“老弱病残孕”让座;看到地上有果皮纸屑,主动捡起丢到垃圾桶中;教室中的灯没有关,自觉关灯……这些微不足道的小事何尝没有反映高尚的雷锋精神?

  我相信每个人都在为这个社会默默奉献,大家都不求回报。人人互帮互助的美好社会,需要大家共同努力。“学习雷锋好榜样!”不是一句空话,应该付诸实际行动,从学习和生活中的点滴小事做起。

  我们要继承雷锋精神,努力学习科学文化知识,用知识建筑我们的明天!让天空越来越湛蓝,让空气越来越清新,让环境越来越美丽,让祖国越来越强大,让雷锋精神永放光芒,伴我们成长!

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

雷锋作文 篇9

  雷锋,这个名字人人皆知,大家都知道,雷锋全心全意地为人民服务。就是因为雷锋的这种为人民服务的精神感动了人民,所以,他才会被大家牢牢记住。

  雷锋还有许多故事呢!接下来我就讲讲雷锋的故事吧!一天下着大雨,雷锋和他的战友开着车在街上巡视,就在他们快要回部队时,突然一位妇女带着个孩子在雨中走着,雷锋见了,二话不说,便下车披着雨衣跑到妇女跟前,把雨衣披到妇女的身上,又把她的孩子抱了起来,并把自己的衣服盖在孩子的身上,送妇女回家。原来,这个妇女是外地人,来投奔亲戚,可在途中下大雨,她没法走。于是,雷锋和妇女步行走了五个小时才把妇女送到家。妇女叫雷锋留下住一夜再走,可雷锋说:“我明天部队还有任务,如果留下明天会来不及完成任务。”于是就走了。

  像这样的故事还有很多很多,雷锋曾说过一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话绝对是雷锋的肺腑之言,他热爱人民,帮助人民的精神是值得我们学习的。

  其实,在生活中,也有这样的人,雷锋虽然已经去世了,他的精神被我们一代代的师传身授下去了,他并没有离开我们,如果我们有一双善于发现的眼睛,我们就会知道,他一直在我们的身边。

  记得有一次,我没有带伞,同学就过来为我撑伞,结果她自己衣服都湿了半边了。还有,老师,老师为我们上课,授予我们丰富的知识。医生也是如此,他们救死扶伤,减少了我们的病痛。

  他们不就是我们生活的雷锋吗?虽然雷锋已经不在了,但这个名字已经被我们牢牢地铭记在心里,永远不会忘记了。希望这样的雷锋能更多些,让我们一起把雷锋精神发扬光大吧!

雷锋作文 篇10

  公交车上时常会发生让座的故事。可是让我记忆犹新的还是去年一次坐公交车发生的事。

  那一次,我像往常一样,坐车去乡下爷爷家。一上车,车里就“人满为患”,没有了位置。到了下一站,下车的只有几个人,上车的却达到十几个。车里似乎更挤了。上车的人群中间有一位老人,他迈着颤颤巍巍的脚步,扶着扶手上了车。从他脸上的皱纹和他稀疏的头发,我猜他不少于70岁了。老人慢悠悠的跟着人群上了车,却没有了座位。他看了看一位青年男子,那个男子坐在座位上低下头玩起了手机。老人又看了看一位中年妇女,那位妇女扭头看了看窗外,也没吭声。

  于是,老人扶着扶手支撑着站了一站。好不容易有一个乘客下了车,空出一个座位。老人刚想走过去,一个年轻人就窜过去抢了位置。坐下来的年轻人似乎没有感觉惭愧,反而悠然自得的听起了音乐。

  这时,坐在前排的的一位中年人看不下去了,他立即起身,快步来到老人身边说:“大爷,你做我的位置吧!”老人的脸上露出了笑容,连声说:“谢谢、谢谢。”随着老人入座,人群中响起了掌声——大家都为中年人的善举鼓掌喝彩。

  我扫了一眼,那位玩手机的青年男子、看窗外的中年妇女和抢座位的年轻人,似乎都低下了头。

  是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!这位中年人真是一位有爱心的“活雷锋”!

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