在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的身边的雷锋作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
身边的雷锋作文 篇1
如果你是一滴水,你是否滋润一方土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮一份黑暗?
如果你是一粒粮食,你是否哺育一份生命?
雷锋家乡出雷锋,我们身边的雷锋人物很多,就随着我一起去看看吧!
认真负责的警察
“叭、叭、叭、叭”汽车的喇叭声叫起来,在万家丽路车子堵成了一条五颜六色的长龙,一动也不动的站在那里。“哎呀!怎么办呀!堵神又来了!今天肯定会迟到,又要被李老师罚站了,唉,真倒霉!”我喋喋不休地讲着。“你别说了行不行啊!这里堵车已经很烦了!你这个扩音器还来烦我,真是!”坐在前面的爸爸厌烦的讲到。哎、我哎声叹气的,每天都堵车,每天都抱着个担心又烦操的心情去学校,还让不让人活呀!这里的货车有挺多,经常出交通事故,怎么就会不堵车呀!堵神天天光临万家丽,弄得整条路堵得死!我心想着,忽然远处出现了一盏红黑交接的灯,仔细一看原来是一辆警车。那就是太好了,警察来了,可以疏通了!太好了,我小小的心灵充满了欢乐!感觉就像从黑暗的洞里找到了一丝阳光一样。警察叔叔马上下了车,用手指挥者车辆,渐渐地前面的车辆越来越少了,不一会儿,我们已经行驶在通畅的马路上了。警察叔叔的那一双手,给我们带来的是交通的方便,天天辛苦的坚守着自己的岗位,年年月月为人民服务,就像雷锋叔叔一样,坚守着自己的岗位。因为有了警察叔叔的热心,我们的交通就变得舒畅。此刻,我的心温暖了许久。
热心帮助他人的志愿者
国庆节期间,我和妈妈一起去上海看世博会。世博会展区里面人山人海,所以我和妈妈两人手紧紧地握着,我们都不喜欢凑热闹,打算先找人不多的展馆观看。地图上显示印度馆在展区的边缘,我和妈妈觉得应该没什么人,决定先去那。我们走了很久,连一个印度馆的影子也没看见,都把这个区绕了好几圈。这时,一位身穿绿色衣服的姐姐走过来,似乎好像知道了我们的困难。我便开口了:“姐姐,请问去印度馆怎么走啊?”姐姐回答:“小妹妹,先坐地铁到B区,然后出地铁口往右转,直走就可以看见了”那位姐姐微笑着说。一丝微笑就像一丝阳光,照在我心上暖暖的。我和妈妈都非常感谢,我们很快就找到了印度馆。这也是我们身边的雷锋。
为班级服务的朋友
开学时,李老师安排了每位同学的扫地值日时间表,并由姚雅婷同学负责指挥。第五周轮到我扫地,我的朋友姚雅婷正好值日,我们便一起扫地,我们那一组的同学都说扫完了,姚雅婷就让她们先走了。然后她细心地开始检查,发现角落里还有灰没有扫干净,立即拿起扫把重新扫起来,我扫完以后催她早点走,她却对我说:“那怎么行!这是我的职责,我应该做好,让我们的教室一尘不染!”我感觉这是我们身边的小雷锋。
我们身边的雷锋很多,都与我们形影不离。我们都要向雷锋叔叔学习,做一个优秀的好少年。
身边的雷锋作文 篇2
大家都知道雷锋吧,今天我发现了一位小雷锋,我来写写吧!
今天我乘207号公交车去学校报名,我在公交车上看到了一位和我一样大的小姑娘。有一站一位老奶奶牵着她的小孙女上来了,小姑娘连忙站起来说:“奶奶您到这边来坐。”奶奶说:“不坐,你坐吧。”小姑娘朝老奶奶一个劲的招手“老奶奶您坐,您坐呀”。老奶奶又说:“小姑娘你坐。”小姑娘和老奶奶她们一而再,再而三的推辞,最后她们决定进行猜拳决定谁来坐这个座位。只听到“石头、剪刀、布”、“老奶奶输了”,最后老奶奶坐下了。
我到站了,我看见那个小姑娘和我在同一站下车,我很吃惊,一路上我看见她掏钱施舍给乞讨的人、捡起地下别人扔掉的可乐瓶………我很佩服她,我走了过去说:“我的名字叫彭丽雯,你呢?交个朋友吧!”小姑娘说“我叫熊家威,我最喜欢交朋友了。”那一天以后我没有忘记她,也没有忘记那一天。
我们身边就有很多雷锋,只要认真观察就能发现。我也要做一个助人为乐,乐观向上的好学生。
我最难忘的老师是盛老师。她以前教我们语文,她有瘦小的个子,白白的皮肤。盛老师上课时深入浅出,循循善诱。
她常用格言来激励我们积极进步。盛老师把我们比做海绵,把知识比做海洋,教育我们以“海绵吸水”的精神,在知识的海洋里尽量吸足水。她对待教学工作从不马虎,是个十分耐心的语言老师。
远远望去,夏天的湖面被风吹得波光粼粼,湖面上有一艘大船,湖的中央,有一群群美丽的蝴蝶在高高兴兴的飞舞着,岸边有一朵朵粉红的荷花可爱极了,岸边的荷叶和莲蓬也都很引人注目,一片片绿莹莹的荷叶像一把把小缮。一个个莲蓬像一个个小铃铛,有趣极了。
夏天的湖面真美丽,我喜欢夏天的湖面。
身边的雷锋作文 篇3
雷锋精神感动了千千万万人,在我们的生活中,处处有雷锋精神闪光,我们的班主任于老师就是突出的代表。
于老师把全部的精力和关爱都奉献给了她的学生,奉献给了她钟爱的教育事业。可以这样说,她心里装着全体学生,唯独没有她自己。多少个旭日将升的清晨,于老师早早地来到教室,迎接她的学生;多少个落日余晖的黄昏,于老师还在给学生解惑,再一个个的`送回家。日复一日,年复一年,在平凡的岗位上,付出了全部的心血,洒下无数的汗水。
一天放学后,正赶上下起了大雨,我又没带雨伞,正在为难之际,于老师叫我:”儒馨,拿着!别让雨淋了。”打着于老师的伞,我一点也没淋着,望着站在雨中被淋湿的于老师,泪水模糊了我的双眼,我真想扑上去叫声“妈妈”。有一次,我和几位同学等着老师批改同步作业,我咳嗽了几声,老师停下笔,问“谁在咳嗽?”我举起手,轮到给我批改同步作业时,老师拿出一板咳嗽药,看我吃进嘴里才放心。一次临近期末考试,于老师患了感冒,不停地咳嗽,本来应该休息,为了不耽误给我们上课,她硬撑着,听着她不停地咳嗽声,我们都非常心疼。于老师的亲人患病住院,她就更忙了,可是我们一节课也没耽误。她细心地观察每个同学细微的变化,及时巧妙地引导,让我们每个同学都快乐地成长。于老师您就是忙碌和辛苦的缩写,是苦和甜完美地结合,是付出和奉献的高尚境界。
在于老师的言传身教下,我们班助人为乐蔚然成风。有的同学下雨天没带伞,不用急,马上有同学过来共撑一把伞,有的同学做题卡壳,正在为难时,“需要帮忙吗?”经过一番讲解,问题解决了。有的同学有了心结,同学们伸出友爱之手,有的讲道理,有的讲笑话,不一会儿,雨过天晴了。一个同学摔倒了,很多同学围上来,问长问短。外出游玩时,总有一些热心的同学,带上垃圾袋子,把同学们散落的垃圾装在袋子里,扔进垃圾桶。有的同学去敬老院,儿童福利院,热心的为老人和孩子服务;有的同学经常去海边捡拾垃圾,班级备用的垃圾袋,同学们源源不断地补充着……雷锋精神在我们班落地生根,开花结果。
让雷锋精神在我们中间永远闪光!
身边的雷锋作文 篇4
远处的天空像一盆被打翻的墨汁,毫无顾忌地蔓延着,其间夹杂的云朵显得十分厚重,压得人喘不过气来。睁着朦胧的睡眼,我拖着缓慢的步子穿行在冰冷的空气里,把大脑关的死死的,生怕一丝冷风钻入。
雨滴从云层中倾泻下来,天空显得愈发昏暗,耳畔“噼啪”的小曲没有给这寂寞的路途增添一丝轻松,只是让清早的城市显得更加冷清。学校前那段小坡已隐约出现在前方,我稍稍加快了步伐,却被头顶“哗啦啦”的巨响牵绊下来,大雨让伞变得软弱,冰冷的利刃从指间钻进袖口,源源不断,威严冷漠。
艰难的上坡,两边的店铺大多没有开门,也许我来得太早,这孤独的街头似乎没有一处地方供我躲避,只有几棵大树依然挺拔着,仿佛正享受着这清晨的沐浴。柏油路湿湿滑滑,夹着伞,一分钟后我才来到路的中央。抚去脸上的水滴,对面文具店中一丝白净的亮光映入我的眼中,我站稳了脚跟,用力地大喊:“喂……喂”声音好像也在风中被吹散了,我又一次拍拍自己的脸颊,也许,雨水中还夹杂着我焦急的汗水。
离路边还有两米,倾盆大雨让水流从坡上冲下来,似一条小溪横在我面前。“跳?万一摔了后果严重。等?整个世界只剩下滔滔雨声……”我的手紧握着,心也随之揪成一团。一辆车从我身后飞驰而过,溅起一片水花,让我的腿变得更加冰冷。低声咒骂着,一个人影忽然闪现在我眼前,灰色的大衣,却打着一把绿色的伞,没有行道树的那股阴沉,却焕发着无穷的生机。我的目光和她相遇,却无法开口。她淡然一笑,说:“小朋友,把手给我。”便伸出一只手来,上面浮着些皱纹,我迟疑地伸出手去,明显地感觉手一紧,一股烈火般的暖意瞬间穿透了我的全身,击退了雨水,刺破了寒风。我便用力一蹬,如雄鹰乘着暖风飞过天空,脚下的雨水只好无奈地奔去了。踏在坚实的人行道上,匆匆地看她一眼,想起她是文具店的店员,乌黑的头发,嘴角挂着微笑,还生出两个可爱的酒窝。也不及我打个招呼,她已拿出一卷纸,在我背上擦着,和着叶间滴答的节奏,轻轻地抚摸着我的心。时间似乎很漫长,雨水依然在大地上咆哮着,我只是沉默着,望着她那略显苍老的脸,用一对早已湿润的眼向眼前这带着一缕青绿的阿姨倾吐着感激。终于她抬起头来,轻声地问我要不要进店去躲一躲,我的目光与她相遇:“谢谢阿姨,不用了。”“那你快去上学。”我仿佛看见她脸颊的两侧,两股激流在小小的酒窝中旋转起来,吸进了寒冷,散发出爱的光芒……这声音飘散在空中,却回荡在我心里。她又拍拍我的背,撕下一点纸放入我手里。
带着爱的温度,迈着坚实的步伐,学校的宣传栏已映入我的眼帘。我的心中拂过一阵醉人的暖风,也许,正像那上面所诠释的——真正的雷锋就在我们身边吧。
雨依然在飘着,风仍然肆虐,一滴雨水悄然钻入我的口中,暖暖的,甜甜的…….
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