在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的雷锋作文6篇，希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
有这样一首歌，传唱了五十年，而今依然越唱越响；有这样一个人，离开了五十年，而今依然受人景仰；有这样一种品德，传承了五十年，而今依然星火相传；有这样一种平凡，经过了五十年，而今依然让人感怀；有这样一种精神，跨越了五十年，而今依然如同战旗猎猎飘扬。每个中国人都知道，这首歌叫做《学习雷锋好榜样》，这个人就是雷锋叔叔，这种品德就是奉献，这种平凡就是超越？这种精神就是坚持。
这个学期，我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，雷锋处处不忘节约，把自己穿的袜子补了又补，不知补了多少次，但雷锋还是不肯扔掉。他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，已经忘掉了勤俭节约的优良品质。
这本书籍，一共有三章，第一章是：在家庭，做个好孩子；第二章是：在学校，做个好学生；第三章是：在社会，做个好少年。令我印象最深的是雷锋工地推砖的故事，雷锋由于肚子疼，去团部卫生所开药，归来的路上，看见有一个工地正在开展劳动竞赛。录音机里播放着《社会主义好》，工人们来来往往，辛辛苦苦。了喇叭里喊道：“切转组打破了昨天的进度，运砖组的同志加油啊！”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，也顾不上肚子疼了，朝工地飞奔过去。
动地上的人员看见了，过去阻止，但是雷锋说：“你们不休息，今天我没事，来帮你们干活了。”工地上的广播员问雷锋叫什么名字，要写一篇表扬信，但雷锋说：“这有啥可表扬的，我今天没事，做点活是应该的。
雷锋回到部队之后，对推砖的是一字未提，但过了一会，就有一支队伍敲锣打鼓的送来感谢信，连长和指导员这才知道雷锋又做了一件好事。
我想，雷锋精神，就是现在，不管是在家庭，还是在学校、在社会，我们每天都受惠于无数人。我们也要为这些默默奉献的人做些自己力所能及的事，这便称之为道德。其实，道德不只是做多么伟大的事，只要从身边小事做起，简单的一个微笑、一句问候，或是扶老携幼、上车让座，就是在履行道德。道德是一种精神财富，能让人真正懂得宽容、正直、知恩图报，坚守做人的底线。现在，我们作为新一代少先队员，中华民族优秀品质的传承人，需要做到：在家里，不任性、不乱花钱，孝顺父母、尊敬长辈、学会感恩，多做力所能及的事；在学校，不骂人、不打架，要尊敬师长、团结同学、文明有礼，养成乐于助人的品德；在社会，不破坏环境、不损坏公物，应扶老助残、见义勇为、无私奉献，帮助他人解决生活中的困难。
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。学习雷锋，重在践行。让我们从身边做起，从小事做起，永远高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明相随。人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。让我们一起向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人吧！
雷锋作文 篇2
我跟他相见才20分钟，甚至没有跟他交谈过一句话。但是，他留给我的印象却十分深刻。忘不了他矮小的身影；忘不了他的高尚的举动；尤其是忘不了他热情而自尊的眼神……
车到站后，他随着人流上了车。与别人差不多，他身穿一身黑色西服，唯一不同的，他是一个侏儒。
上车后，他找了个空间站稳，那是一个靠着爱心座位的地方。他的右侧，坐着几个青年男女正旁若无人地谈笑着。他站在那儿，只跟他们坐着一般高。这些男女见了他，互相看了看，又不约而同地大声笑了起来。很显然那是在笑他。笑他？这又有什么可笑的？父亲给他这么个身材，内心的痛苦是不言而喻的。而他好像并不在乎，只是目不转睛地望着车窗外一棵棵急速退后的树木，嘴角边掠过一丝难以察觉的笑。
“嘎----”车站到了。随着一阵骚动，他轮到了一个座位，座位在那几个青年男女后方的普通座。他稍稍舒展了一下疲倦的身子，绷紧的肌肉得到了暂时的松弛。
随着一阵婴儿“哇哇”的哭声，一位年轻的妈妈蹒跚地来到这排座位旁，她一手抱着孩子，一手拿着提包，已经空不出手来稳住自己的身体。年轻的妈妈环视了一下四周，仿佛在期待着什么。果然，有人拉了拉她的包带。当她回头往下看见拉她包带的小手时，又想起了那阵哄笑声，令人厌恶的哄笑声：“现在到底还是‘小朋友’思想好啊！”“哈哈…….”在哄笑声中，年轻的妈妈谢着落了座。这时的他只是笑笑，点了点头，看那阳光，分明是正直的，又是热情的。他又缓缓抬起头，向哄笑的那边鄙夷地看了一眼，那坚定的目光立即使这些哄笑声消失了。
事情虽然过去了数天，但这位矮个青年给我的印象却依然不曾抹去，那坚毅而淡定的目光，仿佛刻在了我的脑子里，让我怎么也忘不了他。是的，仅仅依据相貌身材或贫穷富贵是衡量不了一个人的，不是吗？有些人虽然四肢发达，身强力壮，甚至衣着华丽而光鲜，但是他们的思想道德却是真正的“侏儒”！要是我们的社会像这样的“侏儒”少一些，那该多好啊！
雷锋作文 篇3
学习雷锋好榜样征文有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
雷锋作文 篇4
历史像悠悠长河，在无止境的流淌。伟人们如同河中小船，驶向远方，崇高优良传统也仿佛随船而逝。我在往来得人群中寻寻觅觅，想去寻找它，寻找那可贵的雷锋精神。偶然的一次，他闯入了我的世界。
他只是一个平凡的而不能再平凡的修车大爷。他没有驰骋沙场的英勇，没有官居极品的权利，只有一双靠劳作自力更生的手。
那是一个阳光明媚的日子，因为母亲答应为我买一件新衣服，我像欢乐的鸟儿一样，高兴地骑车上学去了。由于兴奋，一时忘了拉刹车，这个大马趴，可把我摔的差点找不着东南西北了。我拍了拍身上的泥土，站起来，正想推车走时，车子叮铃当啷作响。我摸着头，不知车子坏在哪个地方。
突然，一双破旧的'布鞋进入了我的眼帘。我猛抬头一看，是一位白发苍苍，满脸皱纹的老大爷。我用疑惑的眼光打量着他，，由于不认识，我不敢多说话。正想推着车离开这倒霉地地方，那老大爷一把拉住我的车，我的心一下子悬了起来，生怕他是个人贩子。只见他嘴角掠起微笑，和声细语地说：“小丫头，摔疼了吧!车子让我修一下，好吗?请放心，我可是个老手。”我心想：车坏了，修一下正合我意，天助我也。于是我耐下性子，让他修。
他挽起袖子，露出那皱痕斑斑的枯瘦的双手。举起锤子，左敲右敲。他头上的汗水随着叮当声一起流淌下来。看着他娴熟的手法，我不由问起：“大爷，您学过专业知识了吧!”他摇摇头，说：“我只上过小学，都怪当时没这个条件。我这一手，都是看会的。”
我不由惊呆了，被一个目不识丁身上却有助人为乐精神的老人感动了。许久，我才回过神，可他已徐徐离去，只留下一个劳累的身影。这个劳累的身影留在了我的眼中、脑中、心中，挥之不去，成为了一个美好的回忆。
是的，或许你要说我讲的太俗了，但雷锋的精神就是这样，越是平凡，就越能在平凡中显出不平凡。此时此刻，我才明白雷锋并没有离开我们，他的每一句话都飘绕在我们耳畔，留驻在我们心间。所以说，在当今这个高度物质文明的社会中，活雷锋还是存在的，只要留意，就会发现。
让我们向这些活雷锋学习，携手创造美好明天!
点评:雷锋精神在哪里?就在那些微小却又很高大的人群里。他们可能是修鞋工人，可能是送水工，也可能是清洁工人，虽然工作看似微不足道，但是他们用自己的行动诠释了什么是雷锋精神。作者用犀利的目光捕捉到了身边平凡又伟大的人，事例生动，言语、动作描写传神，使人对老大爷肃然起敬。
雷锋作文 篇5
本月是学雷锋月，全校掀起了一场学雷锋活动，作为学校少先队的先驱者－－大队委，我们自然要起到带头作用。当然，我们的任务是：去敬老院看望孤寡老人。
除了我们大队委之外，还要加上五（3）班的全体同学们一起去，到了下午，我们按陈老师的吩咐，每人从家里带来一袋好吃的，我带的是饼干和花生，别人的东西可是形形色色，五花八门，有水果、有牛奶、瓜子、糖果……
别光说吃的，说说行动吧！下了午读课，所有大队委成员和五（3）班的同学们，一起到广播室门口集中。我们列好队，前面两位个子高的大队委雄赳赳、气昂昂地举着旗帜，上课铃一响，我们便出发了。一百多号人的队伍，浩浩荡荡地穿过马路，涌上街头，一直朝西华山脚下的敬老院前进。经过两旁的田野，我们经过几十分钟的长途跋涉，终于到了敬老院。同学们将手上提着的食物都放在了几张大圆桌上，桌面上此时堆起了一座座“小山”，把食物都放好后，同学们开始进行主要环节：演出。
首先表演的是古筝，接下来是唱歌，虽然出了一点小失误，不过我们马上进行将功补过，再后来是小品、朗诵……老人们笑得咧开了嘴，乐开了花，节目表演完了，我们又把院子打扫的干干净净之后，高兴地离开了敬老院。
在回学校的路上，我心想：今晚，这些爷爷奶奶们肯定会很高兴。
雷锋作文 篇6
三月是学雷锋活动月，在这个美好的月份里，我见到了许多活雷锋，其中最让我感动的是一个小同学舍己救人的精神。
那是3月7日下午三点半左右，一个小男孩子挣脱了妈妈的手，不顾马路上的车辆，像箭一样向对面跑过去。这时，一辆摩托车飞驰过来，眼看就要向小男孩撞去。就在这个危急时刻，一个一年级的小同学飞快地跑过去，抱起了那个小男孩，可他自己的脚却被摩托车轧出一条深深的疤。此时，一个妇女像发了疯似的冲过来狂叫着：“死了！死了……”人们从四面八方聚拢来，一个阿姨安慰她说：“没事的，一定会没事的！”120救护车来了，把受伤的小同学送到了医院。这时，马路上又恢复了平静，人们才松了一口气。
亲爱的雷锋叔叔，虽然你不在我们身边，但还有许多的活雷锋在默默无闻地工作着。
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