在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的雷锋作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”
今天是三月五日,是学雷锋日,也是雷锋逝世五十周年纪念日。我们笕桥小学组织了学生发起学雷锋志愿者活动,希望我们不但要学习雷锋精神,更要弘扬雷锋精神。用自己的实际行动去感染别人,让大家都自发参与到学雷锋活动中来。
中午,我们五(6)班六位同学被分成两组,来到机场路口指挥交通,分发交通规则传单。虽然下着雨,但这并不影响我们学雷锋的热情。我们挺直腰板,左手打着伞,右手拿着写有“文明出行,从我做起”的红旗和宣传纸。站在路口,我们的心里是多么地激动和自豪,因为我们可以当一位小雷锋了。不过,我现在要严肃点,因为我们开始工作了。眼前的红绿灯由绿色变成了红色,我和程雨丹快速将小红旗举起,拦在车辆面前,车上的叔叔、阿姨看着我们一本正经的表情和那认真的举动后,都自觉地停了下来。当然,也有人还是不遵守交通规则,但经过我们的劝导后,都停下来等绿灯了。有空的时候,我就和翟陈原一起发宣传单,当我们将一张张文明出行宣传单发到过往的叔叔、阿姨手上,并嘱咐他们要注意出行安全时,叔叔、阿姨都会说:“谢谢你呀!小姑娘。”这类的话语,每当这时,我的脸就会不由自主地红了起来,心里却比喝了蜜还甜。
通过这次活动,让我更加深刻地体会到雷锋精神的重要含义。让我们行动起来吧!向雷锋叔叔学习,学习他为人民服务的精神,学习他无私奉献的精神,学习他永不生锈的“螺丝钉”精神,做一个对人民有用的人。
雷锋作文 篇2
雷锋这个名字大家一定都熟悉,而且还知道雷锋的童年很艰苦,很难过的。因为旧社会把雷锋的亲人逼死了,雷锋成了一个孤儿。被刘叔奶奶收养长大成人,当上了一名军人。
雷锋在一九四零年十二月十八日出生在一个叫简家村的贫穷山村乳名叫庚伢子在旧社会的逼迫下雷锋的爸爸、雷锋的爷爷、雷锋的哥哥、雷锋的弟弟被活活逼死,一家六口只剩妈妈和雷锋两个人。母-子相依为命,过着十分艰难困苦的生活。我先说说雷锋的亲人是则么死的:雷锋的爷爷;叫雷新庭是被地主逼死在新年里的。雷锋的父亲雷明亮,从小和雷锋的爷爷一起务农,租佃地主的地生活。雷锋的父亲雷明亮得病而死。雷锋的哥哥雷振德,得了童子痨(肺结核)。死了。雷锋还有一个未成年的弟弟,也是连饿带病死在妈妈的怀里。妈妈上吊自杀,雷锋成了一个孤儿。在一九四九年八月,湖南解放了,雷锋上了小学了。在那当了一位推土机手,因为勤奋、好学、认真,所以不久就可以独自出车了。厂里老师傅表扬了他。她在厂里工作了十个月又要走了。之后雷锋去了化工厂工作,在化工厂工作五个月。为了报效祖国参兵落伍成为一位军人,在连里当了一名驾驶兵。在雷锋当上副队长时,努力工作、努力读书。最后雷锋因公牺牲,年仅二十二岁。
我读完了这本书的感想是:雷锋只是一个普普通通的一个军人,并没有设么异常功能。但是他做的每一件事都是为了共产党为了人民。他的精神值得我们学习的,值得尊重的。
这就是我看了《雷锋传》的读后感,我在这歇笔了,再见。
昨天,妈妈给我买了本《雷锋传》,才看了一节,就被深深地吸引了。从此,我每天都会爱不释手地带着雷锋传,一有时间就看。书中有很多地方都令我震惊,如:穷人的孩子早懂事。由于成熟的早,雷锋很快成了村里孩子的头”,读到这里,我愣了一下,雷锋竟当上了头,可下面的内容更加让我吃惊。读到雷锋当上了儿童团队员,扛红缨枪,红缨飞舞,银光闪烁,还与地主作斗争并取得胜利时我情不自禁的赞扬起雷锋来。
书中还写有一段让千千万万读者感动流泪的话:在一个风雨交加的夜晚,大堤崩塌了,顿时,洪水来临,所有人都陷入了恐怖之中。这时,一个冒着雨的青年(雷锋)呼叫大家一起来堵水,可由于情况太危机,大家只好暂时转移。在路上,一个士兵开车撞倒了一棵树,正当树要砸到一名士兵时,雷锋奋不顾身,把士兵推倒在地后当场牺牲了。我读完这段话,热泪盈眶。我立志要以雷锋为榜样做好人好事。
每年都有惊螫,但时间却没有停止,年年岁岁都在消磨时光。生命如古树,一年长一轮,雷锋的精神已长成了一棵永恒之树,创造出一座精神的丰碑。
“学习雷锋好榜样……”
雷锋作文 篇3
“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”随着这朗朗的歌声,我校《学雷锋》做好事活动正式开始。吴老师也急忙布置了这个作业。
我心里了不停地抱怨:这作业,怎么做?做好事可不是那么容易的,怎么办呢?老师一讲完,就放学了,可我还一头雾水呢!
我缓缓走出教室,左顾右盼,希望发现点好事做做。突然,我发现远处有位小朋友吃着零食,然后随便把零食的包装纸一扔,垃圾散落在了地上。我加快脚步跑过去,把垃圾捡起来扔进了旁边的果皮箱里,还一边说:“真讨厌!旁边不是有垃圾桶吗?现在的人可真不卫生!”
我带着怨气走出了学校又看见附近有几个同学吃周围的垃圾食品就往地上扔!我变得更气愤了,他们吃垃圾食品原先就不对,还理直气壮地乱扔垃圾,还真无法无天了,可毕竟我和他们不认识也不好阻止他们,我只能尽量做好自己能做事,把地上地垃圾一个个捡起来,最后扔到垃圾桶里……
学习雷锋好榜样,只要我们人人都和雷锋一样做好事,社会会变得更加美好!
雷锋作文 篇4
“学习雷锋,好榜样……”每年三月五日左右,校园里就会传出这个歌声,号召我们去学习雷锋。
今年,学校也组织了一次图书义卖活动,为西部贫困山区的孩子捐款。到了校门口,看见门口已经挤满了人,原来同学们已经忙着挑选书籍了。我东挑西选,最后精心挑了两本书。我把钱投进了捐款箱。下午放学回家,我无意中看到报纸登着一条新闻,说一个女孩被车撞后,一旁的行人没有帮女孩,反而都纷纷加快了脚步离开了那个女孩。这时,我的脑海里突然有了两个问号:为什么人们不帮助那个女孩?难道一定要到三月五日那天人们才会想到去帮助他人吗?
我想:如果人人都能行动起来,每一天都能学雷锋,那么每一天都会是三月五日。
雷锋作文 篇5
雷锋电影观后感作文一
这个电影主要讲了雷锋他生前所做的好事数不胜数,大家都非常敬佩他,可是有一天他却发生了意外,永远的离开了我们,乡亲们知道后痛不欲声,就让他活在人们心里,他重于泰山这样的一个故事。
通过这个故事,我感受深触:我们以后也要做一个像雷锋叔叔一样有爱心,善良,宁可自己受罪,也要帮助别人的人,这样大家才会以你为荣啊!才会记住你!才会让你活在大家心里!
雷锋电影观后感作文二
看了《雷锋之歌》,我很感动。雷锋叔叔为了迷路的小孩,冒着大雨把孩子送回家;又背着年迈的大娘回家……雷锋做了很多很多的好事,他都没留下自己的姓名,我们要向雷锋叔叔学习,做一个爱帮助别人的好孩子。
雷锋叔叔帮助了许多人,人们很感谢他!
雷锋叔叔虽然去世了,但我们很怀念他。我们以后也要像雷锋叔叔一样帮助需要帮助的人!
雷锋电影观后感作文三
看了电影后,我觉得雷锋是个乐于助人的人,我要以他为榜样,把帮助别人作为自己日常生活中最大的快乐。每当看到影片中雷锋帮助的人的满意的`笑脸,我也为雷锋的付出感到很开心。
当雷锋牺牲的时候,看到很多人为他伤心,我也忍不住流下了眼泪。我在心里暗暗发誓,要努力做一个坚持助人为乐的人!
雷锋作文 篇6
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春天又来到了。正值三月,春光明媚,莺歌燕语。
三月,是学雷锋月。雷锋,一个值得我们学习的人,他是中国人民的好儿子,我们要学习他平凡而又伟大的共产主义精神。帮助任何有需要的人。
又是一天好时光,清晨的阳光温暖又明媚,空气清新而舒适。树上的鸟儿唱着悦耳的歌曲,路边的小草努力的吮吸着晶莹的露珠,向着阳光漫布的地方伸展着。花儿朝我微笑,我欢乐地朝公交车走去,去宜兴买书。
公交车上人们摩肩擦踵,人头攒动,好比星空中的繁星点点。我站在角落里,人们一直在往后面挤,不时传来声音说:“踩着我啦”“别挤了”……这时,上来一个头发花白,看起来年过六旬的老人。他站在一个座位旁,扶着扶手,车身摇摇晃晃,有一次他差点要摔跤,这时有一个大姐姐扶住了老人,并说“老大爷,小心点。”然后把座位让给了他,自己站在了拥挤的车厢。我看到这一幕很欣慰,有人能向雷锋学习。
可是还有一次,在同一个场合,同一个情景,我却见到另外一个结果。也是一个老大爷站在拥挤的车厢,他也好几次都差点摔跤,但是旁边都没人扶他,也没人给他让座。最后,那个汽车司机忍不住了,大声说“你们坐着的,不会让个座给老人家啊?”最终,是个年轻的大哥哥起身让座,可是他好像还有点不愿意。看到这一幕,我心中不禁感慨道:为什么都是年轻的人,但他们却没有同样的品质?不能向雷锋学习呢?
3月,是学雷锋月。雷锋是这样的一个人,他会帮助任何有需要的人,即使自己也是一个需要帮助的人,但也会为他人着想,会尽自己最大努力去帮助别人。许多伟人都称赞过雷锋,为他题词,为他写歌。毛主席也题词说过“向雷锋同志学习”。虽然雷锋已经离开了我们,但他的精神并没有逝去,我们要把雷锋精神永记心中,我们要继承和发扬他的精神,帮助他人。为摔倒的人伸出一只手,扶她起来;在别人遇到烦恼时,听他诉说;……这都是一些小事,一些你可以做到的事,那为什么不行动起来呢?帮助他人,也是一件愉快的事。只要大家都能互相帮助,世界就会变得更加美好;只要大家都能互相帮助,那么每天都是学雷锋日。
我们作为21世纪的少年,一定要向雷锋学习,弘扬雷锋精神,争做好人好事。
雷锋作文 篇7
同学之间,最可贵的是舍己为人、为他人设想的精神,这不,我们班就出了两个有这样的活雷锋!
那天下课,班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的作业,老师看到后显得非常生气。
“是谁擦的?明明交待好留着讲评的?”老师面向全班,突然大声说道。
大家都怕得一声不出!
老师变了脸色,走到讲台桌旁,再次用严厉的声音问道:“到底是谁?”
这时,只见黄永泓同学和黄荣杰同学微微动了一下,接着好像因为同情丁海似的,于是他们不约而同地站了起来说:“是我!”“是我!”
老师转过去,看了荣杰和永泓一眼,然后摇摇头说:“不是你们!”
过了一会儿,老师又说:“绝不加罚,擦掉黑板的站起来吧!”
后来,丁海还是起立了!于是班里便开始议论开了。
有些同学说:“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们;不过也有人说:“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱,故意不让别人把作业抄完。”
“故意擦的?”这种可能性倒是很大,因为谁不知道丁海向来就调皮,不过这次好像真不小心……
老师听着,听着,也不做解释,突然走到荣杰和永泓身边,大声说道:“你们的品质是高尚的!”
班里响起了一片掌声!
是的,不管丁海是不是故意的,能这样站出来,真是难得呀!
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