在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我们班的活雷锋作文，希望对大家有所帮助。
我们班的活雷锋作文 篇1
我们班上有一个活雷锋——孙一岚。她长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。为什么这么说呢？你看看下面吧。
“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。和小孙同桌的小李收拾收拾书包就飞奔而去，他的椅子也没放好。而小孙看见了却二话不说，不仅放好了自己的椅子，而且还把小李的椅子也摆放好了。顿时，狂风骤起、乌云翻滚、大雨倾盆而下。小孙刚想走，突然想起教室的窗和灯还没有关好。于是他不顾一切地跑回教室，把窗户轻轻地关上，又把灯一个不漏地关起来，然后他才放心的走出教室。临走时，他还时不时回头看看教室，生怕还有什么没有关好、没放好。
小孙走出了教室来到了楼下，正看见同桌小李焦急的在楼梯口徘徊。看他像热锅上的蚂蚁，小孙便问道：“怎么了？为什么还不走？”小李说：“没什么，就是下雨了，没有带雨伞，我爸妈也正好出差去了，所以……”小孙听了点了点头：“要不我借给你伞吧，反正我也住得近。”“没事，雨也许会下小的，我再等等吧。”“轰隆隆——”雨越下越大，天色也渐渐暗了下来。小孙说道：“不能再等下去了，这样吧，你和我共用一把伞先把我送回家，然后你再拿我的伞回家好了。”“嗯，只能这样了，谢谢你！”随后，雨幕中出现了两个小身影，快快乐乐地回家了。
从孙一岚这些小事中，我明白了：以后不仅要热爱班集体，而且还要乐于助人。
我们班的活雷锋作文 篇2
我们班的“活雷锋”——陈建业是个乐于助人的好同学，每当同学们有困难的时候，陈建业都会主动帮助。
有一次，快要开始期末考试了，我愁眉苦脸地翻弄着书包，就是没有找到我那支钢笔。陈建业说你在找什么呀？我说：“我今天早上太紧张，忘记带钢笔来了。”陈建业听了，二话不说，把一支钢笔递给了我，我激动万分，考试的时候我快速地做完了考卷，然后把钢笔还给了陈建业。下课了，我刚走出学校大门，就下起了倾盆大雨，我就跑到树下躲雨，我垂头丧气地看着天空，盼着天快点变晴，这时陈建业打着伞向我起来，说：“我们一起回家吧。”说完，我们就高高兴兴地回家了。
陈建业真是我们班的“活雷锋”啊！
我们班的活雷锋作文 篇3
在阳春三月里，我们迎来了雷锋节。雷锋节的到来，渐渐勾起人们对雷锋的回忆。雷锋对很多人来说是不能忘记的优秀楷模，但是我们更记住的是他的默默无闻，乐于助人，勤奋好学……
我们都应该向雷锋学习，成为21世纪的小雷锋！我还深刻地记得在雷锋节那天，老师给我们看了雷锋的影片，影片中的雷锋更是让我难以忘怀，他是那样的坚持不懈，他是那样的热爱祖国，他是那样的勤奋好学……看完影片，我似乎我体会到了什么！
早晨，阳光投在大街上，显得格外美丽！在去兴趣班路上。我一路想着电影雷锋的故事，似懂非懂的我似乎也体会到了雷锋的精神。突然间脑海里闪过一个人，那就是我们身边的“活雷锋”——班长萧尧！她是一个活泼可爱的女孩，拥有着雷锋的良好品质，乐于助人又学习上进，默默无闻又勤奋好学……一有人摔倒便马上去扶，有人学习不会便马上去教，有人乱扔垃圾便马上捡起，从没有一句抱怨的话。你说她是不是班级中的“活雷锋”呢？记得在三年级的时候，我与一位同学为了一点小事吵架，谁也不让谁。后面几天我们一直都不说话了，伤了友情。好几天我都沉浸在失去朋友的寂寞与痛苦中。因为原来我与她是最好的朋友，这次吵得这么大，不免产生了痛恨之心。于是她便叫所有女生都不跟我玩。就这样，我不仅失去了她，还失去了很多朋友。“活雷锋”萧尧知道后，便很气愤，她找到我们，狠狠地批评了我们，耐心地给我们讲了很多道理，让我们明白了我们各自的缺点，当我们脸上重新露出了笑容，当我们重新拉起小手的时候，萧尧的脸上也充满了微笑。要不是“活雷锋”萧尧的细心，我差一点为了一件小事而失去朋友。当我们去向萧尧道谢时，萧尧眯着眼睛，歪着脑袋问：“啊！我不记得了！”瞧这就是那欣欣向荣的“活雷锋”萧尧！
世上“活雷锋”很多，只要我们细心观察，你的身边就有许许多多。我们要争取成为一个行善的“活雷锋”，在21世纪，做到带头作用！做21世纪的文明人！
我们班的活雷锋作文 篇4
他是老师的宠儿，我班的活雷锋。
他是谁？你知不知道？不知道么？把这个故事说完就告诉你！
在一个风和日丽的早上，妈妈吩咐我带上雨伞说：听天气预报说要下雨。我满不在乎地说：今天天气这么好，风和日丽，晴空万里，会下雨，你觉得我会相信吗？我留下这句话夺门而出。
去了学校也没下雨嘛！谁知刚吃完午饭就下起了倾盆大雨。风呼啸着，仿佛要将地上的生灵消灭的一干二净！风越刮越大，没进教室的人浑身湿透，门一打开，坐在门边的同学们立马被浇成了落汤鸡！
放学了，清脆的铃声响起，在平时，大家一跃而起，可现在大家连门都不敢打开，大家头上仿佛都压着一片黑压压的乌云！
这时，老师从一个柜子里翻出了一把伞给大家。这一把伞你给我我给他，不久就轮回了一圈。你先用吧！不，让他先用吧！教室里响起了一片温馨的谦让声。不如给我先用吧！说此话的人正是我们班的学习委员，那个活雷锋。怎么这样？教室里响起了一片谩骂声。我真替他担心，他高大的形象在我的心中瞬间倒塌。
不久，他气喘吁吁地回来了，手上抱着几把伞，这些伞都是他家里拿来的。看着浑身湿乎乎的他，我们恍然大悟。
他就是我们班的学习委员。
我们班的活雷锋作文 篇5
要说我们班的名人呀，不得不提一个人。
他个子不高，有一张圆嘟嘟的脸，好像嘴里天天都含着两个棒棒糖——一边一个。月牙般的眉毛下面，一双像葡萄一样的眼睛，总是透露着善意。他的脸上总是挂着笑容，几乎没有见过他愁眉苦脸的时候。他还喜欢唱歌，平时总是哼着那音调不是很准的《我相信》。他的这幅模样，让人一看就知道他是一个调皮而又讨人喜爱的学生。
每次考完试，发下卷子来后，全班大部分同学都是愁眉苦脸的，一个个唉声叹气。我看看坐在最后的他，他脸上依然是笑呵呵的。我拿过他的卷子，“哇塞，你才考了这么点分呀！你还笑得出来？”“哈哈，知足者常乐吗！”——我晕。
别看他在学习上稀里糊涂的，但是在劳动方面可是很积极的。早上早读的时候，总是不见他的身影。嘿嘿，他每天总是跟着值日生到外面扫地——长期下来，老师给他封了“官”，分给他了一块“责任田”，让他“耕耘”——其实就是管好自行车排放处，别让那里有垃圾。有了这个“官衔”后，他总是尽职尽责地去管理那里。早上，他到校后，就拿起工具，去打扫那里的垃圾了。打扫完后，他还要摆自行车。（这里要是在写一下他扫地和摆自行车的动作和神态，人物形象就更突出了。）为了防止有人给我们班卫生区扔垃圾，他还要那里一边读着书一边等值日员检查完后再回来。从那以后，我们班的卫生状况的确好多了，几乎没有被扣过分。已经两个多月了，他总是每天坚持这样做。还有，每当学校组织大扫除和我们班值周的时候，他总是大显身手，干完自己的活后，又去帮帮这个，帮帮那个，一刻也不停歇。
平时，谁的椅子坏了，谁自行车链子掉了，他也不知从什么地方找来的工具，尽心尽力地帮助别人修理。修完后，总是习惯性地用莱土方言说：“看俺多么厉害。”我们听了便哈哈大笑。为此，他在我们班的人缘特别好。
这让我打内心里佩服起他来。
他就是我们班的活雷锋——吕鹏阳。
我们班的活雷锋作文 篇6
雷锋是伟大的！雷锋的精神是永存的！在我们班里就有一位“活雷锋”。
她个儿不高，一张瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛，透出温柔深层的善意，一对甜甜的酒窝“笑”出了她纯真、朴实，她就是我们班的“活雷锋”——孙伟。
早晨，孙伟总是第一个到学校，打扫、清洁我们的卫生包干区；在教室里总是见到她轻盈的身影在不停地忙碌着，排放整齐的桌椅，擦洗干净的黑板，一尘不染的地面成了一道独特的风景线。孙伟并不是班干部，她只是我们班级里平凡的一员，但她却有着“雷锋”高尚的精神和一颗真心为班集体服务的心。她五年来坚持不懈为集体做好事，做出的却是不平凡的事！她那朴实无华、默默奉献的“螺丝钉”精神，深深地打动了我和同学们的心，她就是我们身边的“活雷锋”！
记得那是寒冬腊月的一个早晨，天气十分寒冷，班级里值日的同学都缩手缩脚，谁也不愿意打扫卫生。我暗自庆幸自己没有轮到值日。可是地上的纸屑，不整齐的桌椅，浑浊的空气，脏乱的教室，不仅严重影响了我们班的集体荣誉，还直接影响我们的健康和学习！我正想着，一个身影出现在眼前，只见她提起了拖把就往教室外走去，是孙伟！她只穿了件单薄的棉衣。我暗暗担心起她能不能经受这般的寒冷，但她丝毫没有在意。透过窗户，我看到她身上单薄的棉衣被寒风掀起，她没有回头，径直走到了教室走廊尽头的洗水池。拖把洗干净了，她又迎着寒风回到教室里，被寒风吹红的脸蛋就像是“红富士”苹果一般，透出一脸的秀气。同学们在她的行动感染下都相继打扫起来，她更是忙得不亦乐乎。打扫完毕后，当她走过我的座位时，我看到她的手被冻得通红通红……
这一刻，我已经被她的精神深深地所感动，我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲，无比自豪！
我们班的活雷锋作文 篇7
说起雷锋，相信大家一定印象深刻。我们应该要学习他那种乐于助人的品质。我们班也有个雷锋，他就是我们班的活雷锋——小明，下面，就让我为你们介绍小明这个“活雷锋”的事吧。
记得那是一个星期天下午，我和同学们约好去归读公园玩。调皮而贪玩的我不听妈妈劝，固执地要滑滑板出去玩，我滑着滑板在路中央，越滑越快，还高兴地哼起了歌曲《让我们荡起双桨》：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……但是，意外却发生了，一辆大客车像离弦的箭向我射来。说时迟，那时快，那辆大客车眼看就要撞上我了，我连忙把滑板滑向路边，但却摔了一跤，周围的小伙伴看到我都视若无睹，唯有小明连忙跑过来。“你怎么了？不要紧吧？”小明神情紧张地说。“呵呵，没什么大问题，就是脚扭了一下。”“那你现在能坐起来吗？别在地上躺着，对身体不好！”小明关心地说。“嗯，可以！”一听到我的回答，小明立刻小心而慢慢地将我扶起来。“走吧！我们到那边坐会吧！”小明亲切地说。“嗯！”不一会，我们来到亭子里。“渴了吧？我去给你买水喝，你先在这儿休息会吧！”说完，小明立刻向小卖部跑去。看着小明的背影，我的眼泪不禁流了下来……
他就是我们班的活雷锋——小明。
雷锋虽已不再，但他的精神永远活在我们心中。
我们班的活雷锋作文 篇8
一对浓眉大眼，一双粗粗的大手，这个中等个子的男孩子便是我们班的“活雷锋”——小明。
同学们都很喜欢小明。他乐于助人，经常帮助同学们搬一些重的东西，像一个大力士;他热爱学习，课堂上认真听讲，勤于提问，是我们的榜样。
有一次老师让他去搬书，只见他提起一捆书就像提水桶一样轻而易举。走着走着，小明看见一个二年级的小朋友也来搬书，那个小朋友的手抖了一下，书全都掉下来了。小明马上放下自己手里的书，走过去帮小朋友一起捡书，他找来了一条绳子，把书捆绑起来，小明主动提出帮小朋友把书带去教室，还没等小朋友开口，小明已经左手一捆右手一捆提着走了。等他回到自己的班级时老师和同学都等急了，还以为是他在外面玩，一问才知道是大家错怪他了，老师说:“对不起，是我们想多了，大家一定要向小明学习，帮助弱小也是我们力所能及的事。”
我们喜欢小明，喜欢他乐于助人的好品质。
我们班的活雷锋作文 篇9
要说我们班的“活雷锋”，那当然非班长。
冬去春来，万物复苏，大地一片生机，春姑娘悄悄地来到人间，把美好的三月带给我们，也让我们迎来了雷锋月，让我们收获了无数的真挚，也收获了无数的感动……
要说我们班的“活雷锋”，那当然非班长袁琪琳莫属！她有着一头乌黑的长发、一双水灵灵的大眼睛、高高的鼻梁，她不但为人幽默，而且有着一颗善良的、乐于助人的心。
记得那是一个闷热的下午，刚刚还是阳光普照，可是转眼间天空变得黑乎乎的，接着噼里啪啦地就下起了大暴雨，全班同学焦急地望向窗外，只见豆大的雨点落在地上。放学铃声响了起来，大家连忙收拾书包回家。因为今天上学时是大晴天，班上好些人都带了雨伞来遮太阳，现在下了雨，原本遮太阳的伞就可用来遮雨。由于我没有带雨伞，只好坐在教室等待雨停。看着班上的同学一个一个地走了，我心里有种说不出来的滋味。正当这时，班长走了过来，问：“是不是没有伞回家？”我点了点头，她热心地说：“那我送你回家吧！”她便撑起伞送我回家。由于这把伞太小，下的又是暴雨，压根不够两个人撑，最终班长把我送到了我家楼下。她离开时，我才发现她身上的衣服都湿了一半，而我却一点也没湿。这时，一股暖流涌上了我的心头……
这虽然只是一件小事，可她却在我心里留下了深刻的印象。班长乐于助人的精神值得我们学习，让我们把这种良好的品德继续传承下去吧！
我们班的活雷锋作文 篇10
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”听到这首歌，你的脑海里一定会浮现出雷锋叔叔的样子吧，是啊，雷锋叔叔做过那么多的好事，一定有许多人忘不了他，在我们班上也有一位“活雷锋”，她也像雷锋叔叔一样为我们做了许许多多的好事。
我们班上的“活雷锋”就叫李正怡，她虽然长得不是很漂亮，但她有一颗很美的心，所以，我们依然认为，她是很美丽的人。
李正怡十分乐于助人。记得一次体育课时，太阳火辣辣地照着我们。我们都忍不住脱下了外套，放在篮球架下。“叮铃铃……”清脆的下课铃响了，我们都回到了教室。回到教室后，才猛然想起自己的衣服掉在篮球架下了，我们刚想下去拿，只见李正怡抱着一大堆衣服走上来，仔细一看，那不正是我们的衣服吗？李正怡边走便边大声喊：“谁的衣服，快来拿！”只见她的额头上还流下了一串串晶莹剔透的汗珠，顿时，我被深深感动了，她可真细心真体贴呀！
李正怡也十分愿意为班级服务。每当周一卫生大扫除时，李正怡总是第一个冲上去拿拖把拖地，拖地时，她也极其认真，仔细地拖着肮脏的地面，不放过每一个角落，不论她有多累，头上流了多少滴汗珠，她也不肯休息，直到把地面拖干净才肯休息。
每次要办黑板报时，总少不了李正怡，她是我们班的板报总编。早上，李正怡早早地来到学校办黑板报，下课还要牺牲自己的休息时间继续在白板上涂涂画画。放学了，她仍然坚持留在教室里耐心地把板报办完。当她办完黑板报后，天已经黑了。看着一期期设计精美的板报，我们全班都要感谢李正怡为这个集体所付出的时间与精力，这就是无私奉献的雷锋精神。
我们班的“活雷锋”做的事虽然远远比不上雷锋叔叔做的事多，但我相信，小正怡的行为一定会受到更多人的欢迎，一定会将雷锋叔叔的精神发扬光大。
我们班的活雷锋作文 篇11
记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋这个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代共和国优秀儿女。雷锋已经离开我们四十多年，但雷锋精神已经被我们发扬光大。
在我们班级里，就有这样一个活雷锋——赵晓飞同学，他是五一班的班长。他对工作尽职尽责。每天早早的就来到教室，开窗通风，整理教室卫生，为同学们营造一个整洁舒适的学习环境。放学时，他总是和值日生一起打扫卫生，摆放桌椅，等所有的卫生都达标了才离开教室。由于工作做得出色，深受大家的好评，因此，历届班委选举，他都以全票通过任职班长。
赵晓飞同学还是是一个热情、善良、乐于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星，多得数不清。急人所急，排忧解难，正是他那朴素而高贵品质的表现。当同学遇到难题时，他总会马上放下手中的笔，耐心地为同学讲解。同学上课忘带笔了，他总会默默地递上一支笔，用无声的微笑把爱心传递。小同学摔倒了，他急忙上前扶起。弯腰捡起一片废纸，随手扶起歪倒的车子……在他的带动下，校园里卫生整洁了，好人好事多了，同学们和睦相处了。
赵晓飞同学一向勤俭节约，从不乱花钱。但是当别人需要帮助的时候，他总是慷慨解囊，倾力相助。他拾金不昧，不管捡到毫不起眼的东西，还是贵重的物品，他都会主动上交。
李晓飞同学在学校是人人称赞的小雷锋，在家里也是勤快懂事的好孩子。赵晓飞同学特别体贴父母，总是抢着干家务，做饭刷碗，扫地拖地，整理房间，事事都尽量让父母省心。
在他的带领下，五一班逐渐形成了助人为乐，积极向上的良好氛围 。一花独放不是春，百花齐放春满园?。我们要向赵晓飞同学学习，时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。让我们校园涌现出更多的活雷锋吧。
我们班的活雷锋作文 篇12
三月的徐徐春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵；三月是温馨的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它一次又一次见证了一种朴实无华，乐于助人，无私奉献的 雷锋精神。在我们班里，有一个爱干净的女生，一次活动课，有位同学不舒服，吐了一地。同学们闻到那股臭烘烘的味道，直捂鼻子，还直说真讨厌。这时，严晓丹同学站了起来说：你们这样对待一个生病的同学，不感到羞愧吗？她生病就够可怜的，你们不但不帮她还数落他。要是你们其中一个人，生病还被同学数落会好受吗？这时，刚刚还嚣张跋扈的同学立即安静下来，乖乖呆在那里，于是，严晓丹同学走过去，扶起那位不舒服的同学，出了教室向诊所走去，渐渐的，我觉得她那渺小的背影变庞大了不一会儿，她就回来了，走向教室后面，拿了一把拖把，在那位同学吐得地方停了下来。有些同学叫了起来，她不会要拖掉那恶心的东西吧？她不是最爱干净，最怕脏的吗？说着，严晓丹已经拖了起来，她拖的很仔细，好像生怕漏掉什么，拖完后，她又到水龙头把拖把冲洗干净，挂起来。此时，我眼前又浮现出她帮助同学扫地、随手捡垃圾、帮小同学提书包的.情景，她真是一个活雷锋。对呀，她助人为乐、无私奉献的行为不正是雷锋精神的再现吗？
斗转星移，移不走雷锋的灵魂，岁月流逝，逝不去我们的热忱。在日常生活中，也许你的微笑，就能使失意的人找到自信；也许你不经意的一句善意的话语，就能打开一个人的心灵；也许你不起眼的一个动作，就能为他人带来和谐！我相信，只要我们心中充满爱，雷锋精神必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来，用我们的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋精神永驻我们校园！
我们班的活雷锋作文 篇13
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。这是人们对雷锋的评价。今时今日，我们身边也有许多热心肠的“活雷锋”。
张大妈是我们这儿有名的热心肠。她今年五十多岁了，矮矮的个子，胖胖的身材，一双长满老茧的手是她为人勤快的真实写照。
有一次，张大妈去买菜。回来后，发现有一个小女孩站在路边哭。张大妈连忙丢下菜篮子，跑过去抱起小女孩，问她：“小朋友，你的爸爸妈妈呢?”小女孩摇了摇头，说：“我不知道，我和爸爸妈妈走散了。”“原来是这样。”张大妈说，“那你家在哪里呢?大妈送你回去好吗?”小女孩说：“那好吧，谢谢你，大妈。”于是，张大妈带着小女孩，拦了一辆公车，往小女孩的家出发了。这一去就是好几小时。张大妈回来后，我们一问才知道，原来张大妈去到小女孩家时才知道小女孩的父母不在家，就陪着小女孩在楼下等。等了好久，小女孩的父母才回家。
还有一次，淘气包陈星不小心摔伤了头，手也脱臼了。而且，陈星的父母不在家。这可遭了!后来，张大妈知道了，连忙冲下楼把陈星背到自己家包扎好，然后送去医院，还用自己的钱付医药费。陈星的父母知道了，非常感激张大妈。他们还钱给张大妈时，张大妈却一分钱也不肯收。
张大妈就是这样，为别人想得多，为自己想得少，大家都很喜欢她。
我们班的活雷锋作文 篇14
在这个星期天，我到街上玩，看见了一件让我感触颇深的事。
我在街上走着走着，忽然从背后传来“哇”“哇”的哭声，我心里有些迷惑，便转过头去一看，我看见一个孩子正在大哭，我正想走过去。一个大概与我同年龄的女孩已跑到那小孩身边，我也走了过去。只见那个女孩用亲切和蔼的目光看着那个小孩，问：“小孩你怎么了，为什么哭啊？可以告诉我吗？”“我妈妈不见了。”“不要哭了，来，我带你去找妈妈。” 于是，那个女孩便牵着那个小孩的手在街上走了一圈又一圈，只见她满头大汗，一脸着急的样子，好像是她与亲人走散了似的。就在这时一位年轻的姑娘好像快要哭出来一样，在四处寻找什么。我便走过去问：“您在找什么，能告诉我吗？”“我的孩子不见了。”我指着哭着站在远处的孩子问：“那个是您的孩子吗？”顿时只见那位姑娘朝那孩子跑去，把孩子搂住，脸上笑容十分灿烂。我看见那个与我同岁的女孩转身就走了。就在这时，我心中热血沸腾，我心中想：啊，这位女孩做了好事还不留名，真是一个活脱脱的小雷锋啊！
我们班的活雷锋作文 篇15
雷锋，这是一个无私奉献、舍己为人的响当当的名字。这不，我就遇见的一位活雷锋。
星期天，我来到体育场玩，正玩的起劲时，一股刺鼻的味道向我迎面扑来，“小朋友，你的水瓶还要不要了？不要了可以给我吗？”“恩，老奶奶给。”原来是一位捡破烂的老奶奶。看到这些，我就想帮她提一下垃圾袋，但是我实在闻不惯臭味就没帮。正在我犹豫再三要不要帮时，一位年轻人一手主动帮老奶奶提着袋子，一手搀扶着老奶奶，毕竟老奶奶年纪大了嘛。老奶奶一直对着这位年轻人笑着，那位年轻给老奶奶买了一些吃的、喝的，然后，那位年轻人对老奶奶说：“老奶奶，你年纪大了，可不要这样，一定要把自己的身体搞好，我走了。”说着，那位年轻人走了。看到这一幕的旁观者说：“这个年轻人真好，可真是一位活雷锋啊！”
听到这句话，我感到无地惭愧，我也要做一位小活雷锋，先从自己身边的一点一滴做起，无私奉献，让我们一起成为活雷锋吧！
我们班的活雷锋作文 篇16
为了秉承雷锋精神，我们在学校开展了“弘扬雷锋精神，从身边小事做起”为主题的学雷锋行动。
雷锋一生中最大的愿望就是能见到毛主席，可是他不幸牺牲了。雷锋在短暂的一生中帮助了无数的人，我们四年级的时候就学习了雷锋叔叔的一句名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。让我学会了好事是永远做不完的，好事也永远在等有人去做。
我们学完雷锋之后，班级里学雷锋叔叔做好事的同学越来越多，虽然不像雷锋叔叔那样伟大。比如，范易手骨折了做事不方便，司一航总帮范易打餐、端餐盘，坐在范易后面的魏聪也经常帮范易拧杯盖；大课间有的同学忘记摆好桌椅，同学会帮他（她）摆好；教室哪里脏了，同学有主动去擦；有同学不舒服会扶他（她）去校医室；走在校园里有时候也能看见有的同学弯下腰捡起地上的垃圾……
我要向雷锋叔叔学习，让雷锋精神发扬广大。
我们班的活雷锋作文 篇17
在我们身边总有一些活雷锋，他们总是默默无闻、无怨无悔地帮助我们。我们班就有许多活雷锋。
李濠同学就是其中的一位。一天上课，我们正在做题目，写着写着我的钢笔突然没水了。这可怎么办呢？题目做不完老师会批评的。正当我急得团团转的时候，同桌李濠递给了我一支钢笔，说：“黄靖凯，这支钢笔先借你用吧！”我接过钢笔，感激地对他说：“谢谢你帮助我。”他笑了笑说：“不用谢，帮助别人是应该的。当别人遇到困难时，你也要帮助他们。”听完这句话，我心里充满了温暖。
朱星宇同学也是一位助人为乐的好同学。有一次，我脚上长了水泡，走路的时候不小心把水泡弄破了，痛得不得了。朱星宇同学看到了，二话没说，就扶我到学校的医务室。到了那里，她拿了一根棉花签压在我的水泡上止水。过了一会儿，我脚上的水泡变小了，感觉也没那么痛了。她又重新扶我回教室，我感动的说不出话来。
平时我也尽自己的力量去帮助别人。有一次，汤子贤同学的脚扭了，走楼梯很困难，一瘸一拐地。我看到了，急忙跑过去，扶着他。扶到教室门口的时候，汤子贤同学说：“谢谢你，黄靖凯，现在让我自己进教室吧！你去玩吧！”我听了马上说：“没关系，我扶你到位置上吧！”于是，我把汤子贤同学扶到了他的座位上才离开。
这些帮助别人的同学不就是我们身边的活雷锋吗？我们向雷锋叔叔学习，首先要从身边的小事做起，从点滴做起，捡起地上的一片纸屑，在公交车上给需要的人让个座，帮助有困难的同学…….我们一定要把雷锋精神发扬光大，做个新时代的小雷锋。
我们班的活雷锋作文 篇18
我的生活中有一名活雷锋，他总是在别人最需要帮助的时候挺身而出，是我最敬佩的人。
我俩在同一个奥数班补习。期末考试时，我发现竟然没带笔。这时，考试已经开始五分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，“嘿，小明，借我一支笔好吗”，我碰碰右边的小名，小明甩开我，你也不离。我慌了，又转向左边的小刚，着急地说，“小刚，小刚借我一支笔”。小刚无奈地摇摇头说“我只有一支笔。"我又动了动前面小玲的椅子，带着哭腔说，”小红快借我一笔“。”没时间啦。“小红头也没回的说。
我急得快哭了，考试已经过了15分钟了。我在心底埋怨自己，哎！怎么这么粗心，考试居然比都忘记带，为什么不把人忘带。我的眉头抽到了一起，嘴巴一扁，快要哭出来的时候，朋友发现我的不对劲。他想了想，在书包里又翻又找，也没发现一只多余的笔，他看了看手中的笔，递给了我。说”你没带笔怎么不早说？我借你呀。""真是雪中送炭。“我感激地说着。你呢？”没关系，我快做完了，我在检查着呢。“她轻声回着。我顿时明白：他也只有一支笔，这笔？“没事，你先用。”我感激得不知说什么是好。
他一名乐于助人的学生。我们虽然一周只有一两个小时在一起学习，但他心中有他人，爱帮助人。他的这种乐于助人的精神时时的鼓励着我，是我学习的好榜样、我们的活雷锋。
我们班的活雷锋作文 篇19
我身边的小“雷锋”犹如夜空中的繁星，很多很多，刘佳璐就是其中突出的一位。
早上大课间的时候，我们在教室门口跑步。在跑的时候，我一不小心踩到了王颖莹的鞋拌到了，手掌摔破了，还渗出些血丝来，感觉一阵阵疼。正在这时，刘佳璐不知从哪里冒了出来。邵老师吩咐刘佳璐陪我去办公室涂点红药水。刘佳璐一边走，一边关心地问我：“怎么摔倒的?右手怎么摔得这么厉害?”“是踩到了王颖莹的鞋子后摔倒的。”我难为情地说。在办公室里，刘佳璐认真地帮我涂红药水，还一边问我疼不疼，这时我的心暖洋洋的，感动极了。还有一次，我们在课外学奥数时，我的尺子被坐在前面的江成宇抢去了。刘佳璐看到后对江成宇说：“快把尺子还给岑予涵!”谁知，江成宇根本不听。这下刘佳璐出绝招了，只见她瞪大了双眼厉声说道：“你到底还不还尺子?”江成宇也是个欺软怕硬的人，看刘佳璐这副凶象，害怕地说：“好，还!还!”于是他赶紧把尺子还了我。
从这些平凡的小事中，我感觉刘佳璐的助人为乐精神真像个“小雷锋”无处不在。我们应该向她学习!
我们班的活雷锋作文 篇20
相信我们大家都很熟悉雷锋这个名字了，无论在哪儿都有人知道雷锋。雷锋已经从一个人名上升到了一种精神，雷锋精神告诉我们，大家在日常生活中要乐于助人、团结友爱。弘扬和学习雷锋精神是我们当代小学生必须要做的时。
今年三月的雷锋月，为了弘扬雷锋精神，用行动说话，学校组织我们帮助低年级同学。到了低年级同学所在的班级，我们二话不说就动起手来帮助他们打扫教室的卫生，每个人都忙碌碌的。三月的天气已经有些热了，大家干起活来也出汗了，可是看见低年级小朋友的笑脸，我们才发现这三月的春风不仅轻抚我们的脸庞也吹到了我们的心田。
在我们打扫卫生正热火朝天的时候，班长跑过来叫我们回去默写，这下子怎么办？活还没做好呢!没办法，只能先回去默写了。默完了，我们三步并作两步，赶忙跑回去接着干活，没想到我们遭到了老师的责怪，说我们活才干到一半，竟然就回去了。这也难怪，换了谁谁都生气。我们连忙向老师道歉，并请求让我们接着干活。兴许是因为老师看我们也已经道过歉了，而且还知道回来，便答应了。
我们不仅要学做活雷锋，更要用聪慧的眼睛发现我们身边的活雷锋。在一天早上，有一位同学在校门口发现了一张五十元纸币，他马上就交给了老师。他这种拾金不昧的精神更值得我们学习。
让我们一起学习雷锋精神，争做活雷锋。
我们班的活雷锋作文 篇21
雷锋，雷锋，我爱我行，这是我们学习雷锋好榜样的光荣口号。雷锋小组是我们几个要好的朋友组成的做好事小组。队长就是学校有名的活雷锋——陈淑娜。说起陈淑娜，那是无人不知啊!
有一次，我和陈淑娜骑着自行车高高兴兴地去玩儿，前面突然有一个小孩儿窜出来，我急忙按车铃，可是太迟了，一下子把小孩儿撞了个四脚朝天。我不知所措，连忙拉住淑娜的手说：“该怎么办呢我撞人了，那个小孩会不会死啊我会不会坐牢啊我们赶快逃吧，你不说，我不说，没有人会知道的。”说着，便骑上自行车慌忙地飞快的逃走了。等走到很远的时候，我发现陈淑娜没有跟上来。于是，我心里犯起了嘀咕：会不会是被小孩儿的父母误以为是她撞了小孩儿而把她抓走了吧不行，我一定要去救她。想到这儿，我忐忑不安的往回骑，当回到出事地点后，我被眼前的一幕深深的感动了。只见陈淑娜放下了车子，把小孩儿扶起来，还领小孩儿到对面的小卖部里，用自己的零花钱给小孩儿买了爱吃的东西。我眼含泪水说：“淑娜，谢谢你帮我做的这一切。”淑娜却摆摆手说：“没事儿，我们要勇于承担责任，知错就改，你不是也回来了吗”
听了淑娜的话，我真有些无地自容，以后我一定要以淑娜为榜样，做一个有担当的人。
我们班的活雷锋作文 篇22
每当我看到乐于助人的人，我就会想起雷锋，这个伟大而响亮的名字。雷锋虽然已经不在了，但是他的“钉子”般精神永垂不朽。雷锋精神就像一束阳光，洒满了人们的道德心灵。我们身边的活雷锋无处不在。
学雷锋不是从大事做起，而是从身边的点滴小事做起。我觉得我们的班长就是一位名副其实的活雷锋。有一次，我们吃过午饭，我把盆、盘子里的剩菜倒入桶里，然后就把盆、盘子往箱子里一扔，若无其事的就走了。盆、盘子堆得乱七八糟，我想去整理，当看到那沾满油水的盘子时，真恶心，于是就走开了。过了一会儿，我回来的时候，只看见班长站在盘子面前躬着腰，用她那娇嫩的双手把盘子摆放整齐，我本以为她会恶心，脸色很难堪，可是，她仍然面带笑容，阳光衬着她幸福的笑脸，如同玫瑰花一样鲜艳；微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。不仅是班长，公共汽车上让座；见到垃圾主动捡起；乐于帮助别人；生活中，节约一滴水、一粒米、一张纸…… 这都是在学雷锋，这都是活雷锋。
在此，我明白一个道理：哪里需要爱心，哪里需要帮助，雷锋就出现在哪里。
我们班的活雷锋作文 篇23
3月是学雷锋月，走在大街上，随处都可以看到新时代的活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵铃铃铃！上课了，同学们匆匆忙忙跑回了教室，拿出了课本和圆珠笔，可是，李柳燕同学忘记带笔来了，只见她紧张得涨得满脸通红，忙着向其他同学借，眼看老师就要到教室了，她还是没借到。这时，我毫不犹豫地打开笔盒，拿出了妈妈新买给我的一支圆珠笔借给了她。她感激不尽，一连说了几句谢谢，我心里别提有多高
擦桌
放学了，我看到同学们的桌子都很脏，有些是同学们不小心把修改液滴地桌子的，有些是调皮的同学用圆珠笔乱涂乱画。我决定，要把它们全部洗干净。于是，我拿起铁桶到水龙头等水，水满了，我和另一个同学抬到了教室，开始擦了起来，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被脏水溅湿了，大颗大颗的汗珠滚落下来，但我还能坚持，班里的同学看到了，也加入了擦桌子的行列中，顿时同学们干得热火朝天，不一会整个教室里的桌子都被我们擦得干干净净，大家看到了自己的劳动果实，心里像吃了蜜糖一样甜。
扫地
我还记得有一天放学后，我看到两位值日生正在教室里扫地，我心里想：我应该帮助他们呀。于是，我拿起扫把，跟着他们扫了起来。此时，他们不好意思地说：“诗蕾，真不好意思要你帮忙。”我说：“客气什么，同学之间要互相帮助。”在我们的共同努力下，很快就把教室打扫得干干净净了。这时，班主任从走廊经过，看到了一切，笑着对我说：“诗蕾，你真是新时代的活雷锋。”顿时，我心里暖暖的，真正的体会到了，帮助了别人，快乐了自己。
我们班的活雷锋作文 篇24
当三月的和煦的春风吹遍大江南北，当看到拥挤的公交车上有人让座，我们总会想到一个不朽的名字——雷锋。
无论男女还是老少，心中都视雷锋为榜样，雷锋的故事早已铭刻在每个人的心里了，所以社会上涌现了一大批活雷锋。
说来心里特别自豪，其实咱班也有活雷锋。
说起活雷锋，大家脑海里最先浮现的无疑就是钟意了。钟意是我们班的“资深老学员”了，正是因为这样，让她的心里燃起了想为班集体服务的热情。钟意对班上交给她的任务和劳动无怨无悔。上学期，她每周不仅要扫公区，而且还要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后还得洗好餐具，虽说麻烦，但她也没有半点不乐意，且日复一日。如此循环，换作是我，早就叫苦连天了。钟意不仅踏踏实实做好自己份内的事，而且她见周五扫地的同学请假未来，二话不说，拿起工具就往工区跑。还有一次……
在中队活动“做雷锋式的好少年”中，同学们大力表扬钟意，问及她为什么有为班集体服务的想法是，她的一席话让在场所有同学想起了雷鸣般的掌声，她说：“我这么做没想过那么多，我只是觉得，你既然生活在这个集体里，这个集体便是你的港湾，你的家，为自己的家做一点贡献又何妨呢？我觉得只要服务了大家，就是我最大的快乐了。”其实，钟意做的每一件事都是举手之劳，但是能够日复一日、年复一年地为班集体服务，那就是真正的不简单了。
我们班像钟意这样为大家服务的活雷锋还有很多，比如：天天上下来回跑，帮同学们拿早餐的有这么些人：肖伊健、熊时浩、邓闻庠、唐盼宇、谭靖。他们中有成绩有些欠佳的，但他们有乐意于为046班奉献优秀品质才是首要的。
生活中雷锋的足迹无处不在，正是因为这些好心人的存在，雷锋精神才会永驻人间！雷锋同志曾说过：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊！一个人把自己的一切都投入到集体当中去，有什么不好呢？
我们班的活雷锋作文 篇25
雷锋同志是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，我们班级里，也出了一个乐于助人的小雷锋呢！它的名字叫康小寒。
有一天，我忘记拿笔了，我问王吉借，她不肯，我又问赵正借他也不肯。就在我问赵正借笔的时候，他的同桌——康小寒向我伸出了援助之手，借了我一支红笔。赠人玫瑰，手有余香。
不仅如此，康小寒还帮过很多人，甚至是蔡老师。记得那一次，蔡老师说自己腰酸背痛，康小寒主动跑上去，说：“蔡老师，那让我来为您敲敲背吧！”说罢，康小寒就开始敲背了，腰酸背痛都被这个敲背小能手瓦解了，从此，康小寒成了蔡老师的敲背专家兼职敲背助理。
不止这些，康小寒还会定时为绿化角浇浇花；位同学做一些事情；为教室做清洁。别人要帮她帮助的时候，她不会说一个“不”字。
她有一次是帮了别人，却快乐了自己。康小寒说：“如果别人有困难不去帮助，那自己有困难别人一定不会来帮助你！”
借助这句话，康小寒就成为了我们班级里的活雷锋。
我们班的活雷锋作文 篇26
老师们常说：“要学习雷锋精神，多为人们做些好事。”我也常常单纯地认为，只要做了好事就会被世人称颂。
我开始为做好事做好事了，却总把一些事情搞砸，变得很尴尬。
记得那是一个阳光明媚地日子，我收了老爸的五十元钱负责去买香烟，穿过红路灯时，看见了一位年迈的老奶奶，一只手提着大包小包，一只手拄着拐杖。望着来来往往的汽车，我不禁替老奶奶担心起来了。我飞快地跑到老奶奶身旁，刚想帮助老奶奶过马路，又怕老奶奶听不见我的声音，便放大了分贝说：“老奶奶！我帮您拎东西吧！”老奶奶笑着点了点头：“小姑娘，你可真是个好人啊！”我把老奶奶手中的东西拎过来，搀扶着老奶奶过马路，可路上的车子实在太多了，汽车开过后后刮起的风使我承受不住了。我左脚稳住身子，右脚尽量着地，可终于还是风给征服了。手上的菜落了一地，鸡蛋黄弄得马路上都是，真可谓是鸡飞蛋打了！
我对着突如其来的“横祸”手足无措，回头看看老奶奶，她似乎还没反应过来，定定的看着这一切，看着这一场“精彩”的“杂技表演”，想笑又笑不出来。我急忙道歉，可已经来不及了……
像这样的例子还有很多，说上三天三夜也说不完。唉！“活雷锋”可真不好当呀！
我们班的活雷锋作文 篇27
她个儿不高，圆圆的脸，一双充满智慧的大眼睛，透出温柔的善意，她爱笑，一笑便露出一对甜甜的酒窝。她纯真、朴实，她就是我们班的“活雷锋”——皮佳慧。
她学习成绩总是名列前茅，为了提高同学的学习成绩，不管是盛夏还是严冬，每天早晨，皮佳慧总是第一个来到学校，带领同学参加早读，有时还自己出题给早来的同学做练习。每天傍晚，她总是最后一个离开学校。在我们教室里，常常看到她忙碌的身影。提起她，同学们总会竖起大拇指，然而，她只是微微一笑。一个学期以来，她默默无闻地为我们班奉献着，从来没有一声怨言。她，就是我们班的活雷锋！
记得有一次，我拿起扫把，正想扫地。就被老师叫去批改试卷，哎呀，这可怎么办呢？还没值日呢。皮佳慧走过来说：“你去改试卷吧！我来帮你值日，我已经把我要值日的地方扫干净了。”啊！真是太好了，大救星来了，我忙说了声谢谢，就跑去改试卷了。改完试卷，我到她帮我值日的地方看了看，呀！真干净啊！地面上一尘不染，焕然一新，一定是扫干净了用拖把拖了几次。卫生委员看了后，还表扬了她呢！我赶紧走到她面前，笑着说：“真是太感谢你了，你值日可真棒啊！”她也笑着说：“不用谢，这是我应该做的，大家都是在同一个班级，应该互相帮助，团结友爱，这样，班集体才会像一个温暖的大家庭啊！”听完后，我心里感动极了。
教室里常会有同学在嬉戏打闹，一不留神就会碰倒同学们摆在课桌上的书，而谁想着弯腰捡一下呢？每当这时，皮佳慧总是替同学们捡起地上的书，并整齐地摆放好。而那些碰倒书、袖手旁观的人则羞愧的低下了头……
我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲，无比自豪！
我们班的活雷锋作文 篇28
是他在雨中扶着老大娘；是他在泥泞中背着小弟弟、挽着小妹妹；是他在列车上帮助列车员拖地、打扫候车室；是他在汽车站中帮丢失车票的大婶买票；是他给困难的战友寄钱；是他在别人有困难时会毫不犹豫的帮助别人打败困难；是他做好事不留名……班级里的“活雷锋”他就是有着“钉子”精神的雷锋叔叔。
虽然雷锋叔叔一生很短暂，但是他助人无数。俗话说得好“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
是他，每一天最早来到班级。也是他最迟离开班级。他就是王洪涛。他个子不高，他有一双雪亮的眼睛，有一颗善良的心。他是我们班的劳动委员，还是日行一善小天使呢!他很尽职尽责，成绩优异。老师、同学们都很喜欢他。
记得那一天，接连上了四节课，我的肚子都唱起了“空城计”。于是下课铃一响，我便迫不及待的收拾书包。当我随着班级的路队走到校门口时，看着同学们脑袋上那耀眼的小黄帽，我不禁往头上一摸：呀!糟了，小黄帽竟然在班级，这该怎么办啊！我可是学校的值日队干，自己都不戴小黄帽怎么去监督其他同学呢？正在我焦急跺脚时，王洪涛走到了校门口。我急急忙忙的跑过去对他说：王洪涛，我的小黄帽落在班级，怎么办？他二话不说的向班级飞奔而去。过了一会儿，他气喘吁吁的跑到我的面前，将小黄帽塞到我手里，微笑的说：拿去吧！下次别再忘了！看着他留下的汗珠，我感到特别不好意思，但心里却充满了对他的感激。
是啊，雷锋他不是三月的雷锋，雷锋的精神在我们生活的每一天。瞧！有雷锋的世界是那么的和谐，那么的美好!
如果我们身边的“活雷锋”能多些，世界将会变的更加美好！
我们班的活雷锋作文 篇29
雷锋是伟大的，雷锋的精神是永存的，虽然命运只给了他26年时间，但是他的精神是任何人也做不到的，我们班也有这样的一位“活雷锋”。
她个儿不高，在整齐的眼睫毛下面扑闪着一双微微羞涩的大眼睛，透出温柔和善意，不善言辞的她脸上总是带着善解人意和羞涩的笑容。她就是咱们班的活雷锋——张书欣。
早晨，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，张书欣总是第一个到校，拿起扫帚就开始清扫我们的包干区，在教室里，常常看到她忙碌的身影，这成了学校里的一道亮丽的风景线，尽管有时她已汗流浃背，但仍然坚持努力扫着，直到地上一尘不染为止，所以我们班的扫地分就从来没有扣过，这都是张书欣的功劳，但她没有为同学们的夸奖而骄傲，她只是微微一笑，然后继续扫她的地，她默默无闻地为我们班奉献着，从来没有一声怨言，她这种朴实无华，默默奉献的钉子精神打动了所有同学。她，就是我们班的活雷锋！
记得那是一个寒冬腊月的早晨，狂风夹带着沙石肆意的飞舞，打在窗户上“梆梆”作响，风吹在脸上像刀割一样，天地间一片昏暗。所有人都把手所在衣袋里，不愿打扫卫生，我也在一边搓着冻红的小手，一边对着手哈气，一边还不停的跺着脚，暗暗庆兴今天没轮到我值日，可是桌上的纸屑，浑浊的空气，肮脏的教室，影响了我们班的集体荣誉，更影响了我们的学习环境，想着想着，一个身影出现在我们眼前，是张书欣，她在寒风下艰难的迈着步子，刺骨的寒风吹的她脸通红，小手也生出了冻疮，但她并不泄气，仍然在寒风中扫着，当他回来时，我明显的看见，她那冻通红的小手已不能动弹了，那些同学都低下了头，纷纷行动起来，加入到扫地的行列中，整个教室一片忙碌的景象。
这就是咱们班的雷锋，我为我们班有她这个活雷锋感到骄傲，感到自豪！
我们班的活雷锋作文 篇30
雷锋是伟大的，雷锋精神是永存的，虽然命运只给了他26年的时间，但是他的精神是任何人也做不到的，我们班也有这样的一位“活雷锋”。
她个儿不高，整齐的眼睫毛下面扑闪着一双微微羞涩的大眼睛，透出温柔和善意，不善言辞的她脸上总是带着善解人意和羞涩的笑容。她就是咱们班的活雷锋——李洋。
早晨，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，李洋总是第一个到校，拿起扫帚就开始清扫我们的包干区，在教室里，常常看到她忙碌的身影，这成了学校里的一道亮丽的风景线，尽管有时她已汗流浃背，但仍然坚持努力扫着，直到地上一尘不染为止，所以我们班的扫地分就从来没有扣过，这都是李洋的功劳，但她没有为同学们的夸奖而骄傲，她只是微微一笑，然后继续扫她的地，她默默无闻地为我们班奉献着，从来没有一声怨言，她这种朴实无华，默默奉献的精神打动了所有同学。她成了我们班的活雷锋！
记得那是一个寒冬腊月的早晨，狂风夹带着沙石肆意的飞舞，打在窗户上“梆梆”作响，风吹在脸上像刀割一样。所有人都把手所在衣袋里，不愿打扫卫生，我也在一边搓着冻红的小手，一边对着手哈气，一边还不停的跺着脚，暗暗庆兴今天没轮到我值日，可是桌上的纸屑，浑浊的空气，肮脏的教室，影响了我们班的集体荣誉，更影响了我们的学习环境，想着想着，一个身影出现在我们眼前，是李洋，她在寒风下艰难的迈着步子，刺骨的寒风吹的她脸通红，小手也生出了冻疮，但她并不泄气，仍然在寒风中扫着，当他回来时，我明显的看见，她那冻通红的小手已不能动弹了，那些同学都低下了头，纷纷行动起来，加入到扫地的行列中，整个教室一片忙碌的景象。
这就是咱们班的雷锋，我为我们班有她这个活雷锋感到骄傲，感到自豪！
我们班的活雷锋作文 篇31
我们班是一个有爱的集体，有很多乐于助人的同学，他们都是我们班的“活雷锋”。
每天早上7点20分，校园里都会准时出现一个熟悉的身影。只见他先把教师办公室打扫得干干净净，再动作麻利地帮老师们烧好水，然后飞奔进教室，把讲台擦得一尘不染。当我们陆陆续续走进教室，准备开始早读时，他已经忙完了这些事情。他就是我们班级清晨的“活雷锋”――杜锦??。
到了中午，当我们吃完中饭，在操场上嬉戏玩耍的时候，有一个人在水房里忙碌着。他一手拿着满是油污的餐垫，另一只手拿着抹布，认真仔细地清洗餐垫。先把油渍擦掉，再反复冲洗，最后再拿抹布把水擦干。你们知道他是谁吗？他就是我们班级中午的“活雷锋”――祁鸣九。
我们班的“活雷锋”可不是一两个，故事还没有结束呢！每天下午放学时，班里就会出现一个朝气蓬勃的女孩――“活雷锋”沐雨馨。她一会儿卖力地把地扫干净，一会儿又蹲下身子、眯着眼睛，看桌子有没有排整齐，最后还要检查值日生打扫的情况。
“活雷锋”就是那些默默无闻做好事的人，我们要永远向雷锋学习，做一个助人为乐的好学生。
我们班的活雷锋作文 篇32
在人世间每一个角落，都有一个小小的“雷锋”，连我们学校，我们班级都有好多个“活雷锋”。比如说唐嘉诚，谢如意，钱晶晶等，好多人都在帮助着我，帮助着同学。
丁玲是我们班的佼佼者，她体育好，字写得也很好，学习也比我好，而我是一个体育很差，字写得又差，学习又中等的人。丁玲天生长得漂亮，乌黑的头发，白白的皮肤，个子又高，简直天生看上去就是个好同学。
我有一天特别倒霉，早上刚上学，爬楼梯爬第二级时“啪”的一声摔了下来，关节那里擦伤了很疼。那时候，丁玲来了!我想：这才开学第四天，就被别人看见我的丑样，真丢脸面啊!”丁玲看见我摔倒在地，她就马上跑到我面前问了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大声地说：“不疼才怪呢，看都渗血了，你啊!下次要小心一点哦!”说完，她立刻把我扶回教室。她累得满头大汗，因为那时是三楼(三年级时的三楼)，赶紧放下书包飞快地跑向一楼的厕所用水把卫生纸弄湿，又急急忙忙地奔向教室，累得气喘吁吁，又走到我面前清洗我的伤口，又问：“疼不疼啊!?“不疼。”我回答。以后，她每天看我的伤好没有，结果两天后我终于好了，丁玲的照顾就像冬天很冷时，给了我一身羽绒服让我感到温暖，真舒服啊!
人间处处都有活雷锋的踪迹，希望活雷锋越来越多，让我们行动起来，做一个“活雷锋”吧!
我们班的活雷锋作文 篇33
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当听到这首歌，我的脑海中不仅仅浮现出的是雷锋这位英雄，还有我们班上，校园中的一位“活雷锋”。
她有一双大大的眼睛，一头乌黑亮丽的长发。她在我心中，就像一个天使，见不得别人受累受委屈，她就是我的好朋友——小娟。
还记得有一次，老师给我们布置了一道数学题，其它的同学没多久都做出来，出去玩了。我还在埋头苦思，看到小娟和小红在看书，于是就想让小红来教一下我。可是小红却十分不耐烦：“别烦我，没看见我在看书吗？”我心想：怎么能这样，哼！“小苹，是题目不会做吗？我来教你吧！”小娟微笑着对我说。顿时，我的心里涌进一股久违的温暖，什么烦心事都抛到了脑后。小娟给我耐心地一一讲解，终于会做了，是小娟教会我的，真要好好感谢她！
她不但乐于助人，还爱打抱不平。是一个星期三的下午，大家都要打扫卫生。我们班上有一个同学特别懒，总是不搞卫生。可他却是组长，总是爱使唤别的同学打扫卫生。可他一看到老师来了，就会赶紧抢过扫把，装着是在认真扫地的样子，事后还总是在我们面前指脚画手，故意炫耀。哎，真看不惯他这个样子！
“你在干什么？凭什么事情都是别人做的，而最后邀功的却是你！你真是太自私了，我要去告诉老师！”原来是小娟看不下去了，“教训”起了他。“别，别告诉老师，我以后一定好好扫地行了吧！”他哀求着，还向小娟鞠躬认错。小娟又跟他讲了许多道理，他听了，心里很是自责，决定以后多帮助别人。果然，他之后不仅及时打扫自己的清洁区，还主动帮助别人打扫。看来，他真的改过自新了。都是小娟的功劳！
“助人为乐为快乐之本”，这句话的意思我曾经不是很懂，但现在这句话成了我的座右铭。雷锋虽然早已离开了我们，蛋挞的精神却一直传扬着。就像我们学校的那位“活雷锋”，继承并传扬了雷锋精神，一次又一次温暖着我们。希望在生活中，能多出现像小娟一样的“活雷锋”。
我们班的活雷锋作文 篇34
当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋叔叔虽然恓性了，但他的精神却在我们身边传扬，我们的身边也涌现了许许多多的“活雷锋”。
思绪，将我带入了上周二，中午我和奶奶走在回家的路上，想着今天语文老师的表扬，正在暗暗自喜。这是，忽然听到“咵啦啦”接着又是一声“啊哟”，往身后一看，一个年过半百的妇女骑着一辆三轮车被一个“巨大”的石子绊到了。她车里满载的苹果像一个个顽皮的小猫“咕噜噜”地滚落了下来。过路的人都围了过来。老人也许还在想别人会不会拿他的苹果。但是，围观的人们有的帮她捡苹果，有的帮她扶车，还有的人扶她站起来，我也加入到了拾苹果的行列当中。不一会儿，车子、苹果，都恢复了原样。老人看着这一切，有说不尽的感激，她深深地向大家鞠了一躬，然后老人慢慢的走了。
还有这样一件事让我对我的哥哥刮目相看。我的哥哥是军校大二的学生，去年腊月十八，考完试，哥哥来接我回家。我俩正有说有笑地走着，哥哥突然发现人行道上有一个白色的钱包。我们赶忙捡起钱包来到树底下一看，哇！一共有两千块钱，还有两张信用卡。哥哥焦急地说：“快过年了，肯定是谁刚取了钱，不小心丢了，要不，我俩就在这儿等等吧！”“如果是我丢钱了，我也会很着急的！”我连忙说。我俩在树下等了大约二十分钟，终于看到一个身穿粉红羽绒服的阿姨，低着头，左顾右盼，好像在找什么东西。我们走过去问：“阿姨，你是不是丢东西了？”“是啊，不小心把钱包弄丢了，回来试试运气。”“那你看看，这是不是你的？”“就是我的，里面有两张信用卡和钱，我都快急死了。”“那你快拿走吧！”阿姨拉着哥哥的手，非要给一百块钱，哥哥不住地推辞，挣脱了阿姨，拉着我跑了。我看着哥哥，心头突然涌起了一丝丝敬意，真不愧是军人。
我也要向哥哥学习，做同学们身边的“活雷锋”。
我们班的活雷锋作文 篇35
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话是雷锋同志曾说过的。而我们班也有一个“活雷锋”，她就是王田田！
记得在三年级的时候，要上体育课，而我的兵乓球拍没带，王田田看着我焦急的摸样，便猜到我没带兵乓球拍。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，忽然我的面前出现了一把乒乓球拍，一看原来是王田田把她的兵乓球拍借我了。一开始我还以为她带了两个便收下了，上体育课时我才知道实际上王田田只带了一个，看我很着急，便把她的借给了我，听见这一消息后，我的泪水在眼眶里打转儿，可王田田却说：“没事儿，这是我应该做的！”从那时开始，我便和她交上了朋友。
每一次我们有困难，她都会尽心尽力地帮助我们。有一次张樟叶的钢笔没油了，她向其他人借，可其他人都只带来一支，正当张樟叶在愁着拿什么写课堂作业时，王田田在自己的文具盒里挑选了两支最尖最细的钢笔递给了张樟叶，一支备用一支写。
其实王田田还帮助过许多同学，因为她有一颗善良的心灵。我为这个朋友而感到自豪，她就是我们班的活雷锋—王田田！
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