学习雷锋作文

2021-03-15 关于雷锋的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的学习雷锋作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习雷锋作文 篇1

  今天晚上,我和爸爸妈妈一起去操场走路,我们走到跑道时,看见一位大哥哥捡到一个钱包,大哥哥说:“谁的,谁的!”大约过了10分钟一位老奶奶过来说:“是我的,是我的,谢谢你好孩子!”大哥哥说:“不用谢。”

  这种雷锋的思想值得我们学习! 今天晚上,我和爸爸妈妈一起去操场走路,我们走到跑道时,看见一位大哥哥捡到一个钱包,大哥哥说:“谁的,谁的!”大约过了10分钟一位老奶奶过来说:“是我的,是我的,谢谢你好孩子!”大哥哥说:“不用谢。”

  这种雷锋的思想值得我们学习!

学习雷锋作文 篇2

  我觉得人人都必须向雷锋叔叔学习,学习什么呢,学习他那大公无私的精神。比如说有些人为了地位,祸害了多少中国人,有些人为了金钱不管别人的生命。可雷锋叔叔呢他活着不为金钱地位,不为享受荣华富贵,他活着就是为了帮助他人,造福他人。我应说过很多关于雷锋的小故事:

  雷锋叔叔从不乱花一分钱。有一次,雷锋叔叔做完运动后,汗如雨下,他便掏出三角钱去买汽水,可当看到有开水来了,想都没想就去喝开水了;还有,当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西,就会马上捡起来,放到自己的“节约箱”里,储蓄到一定程度,便拿去卖,卖的钱全部上缴。他真的是大公无私啊!

  可有些人呢,天天缠着家人给自己零花钱,给自己买饮料。当然我写要改正我这类的错误。甚至有些小还天天买充值卡,天天去网吧,天天买雪糕。我们大家都要向雷锋叔叔学习啊!服务他人,造福他人,节约用钱。

学习雷锋作文 篇3

  他来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静,他身高只有一米五四,体重不足五十公斤,22岁是他永远的年龄。他就是雷锋。

  人们流传着一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里,他都会做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事,人们一见到做好事的人,都会想起雷锋,因为雷锋是我们的好榜样!

  每当坐公车时,有一个年老的老人正提着一篮鸡蛋,路很难走,车子摇摇晃晃,老人在车上艰难的站着。这时一个年轻人站着。这时一个年轻人站起来给这位老人让座,顿时我真的感受到雷锋的精神没有灭,他的丰碑永固。

  当提起“雷锋”这两个字时,有的同学会叹息,现在“雷锋”已经少之又少了。家长不放心自己的孩子单独行走,因为他们觉得这世界上的坏人太多了。可这都错了,其实,在我们的生活中,雷锋不但没有离我们远去,而且越来越近了,活雷锋随处可见。每当听见“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这首歌时,我就想起了发生在我们身边的“雷锋”的故事。

  雷锋最崇尚的人是保尔R26;柯察金,从他身上,雷锋学到了“向往崇高,拒绝平庸,岗位平凡无妨,做人不能平庸”的做人原则。正像他在雷锋日记中所写的那样:“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河边之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”

  青年,他激情一生,奉献一生。雷锋精神从此显现!雷锋精神是好心,为别人驱散寒意;是学会宽容;是面对困难奋力攀登不屈不挠的拼搏……

  在我们的印象中雷锋具有崇高的理想和坚定的信念,目标远大、追求执着;雷锋公而忘私、助人为乐,具有伟大的奉献精神;雷锋勤俭朴素,有艰苦奋斗之心,无贪图享受安逸之念,奋斗者、奉献者的光荣本色常新,他谦逊谨慎、不骄不躁、严格律已、宽厚待人、和蔼友善、团结共进,是处理人际关系的典范;雷锋刻苦学习,奋进自强,凝结成传播甚广的“钉子”精神;雷锋敬业爱岗,忠于职守,顾大局,守纪律,始终是颗永不生锈的“螺丝钉”。

  从小我们就在“学习雷锋”的歌声中长大,他的精神时刻都在鼓舞着我们一代又一代人,更甚至就连美国著名的“西点”军校也把雷锋的画像高挂其中,成为他们学习的楷模。

  在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

学习雷锋作文 篇4

  1940年,一位伟大的英雄诞生了!他就是雷锋,他是全中华人民的榜样。1962年,这位英雄离我们而去。离去的是一个伟大的灵魂,同时也留下了永垂不朽的榜样。

  21世纪,科技发达的今天,雷锋这个榜样依旧在我们心中活着!他曾说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他为我们所有人竖起了榜样,我们21世纪的少年也要向他学习。

  很多人认为永远也不可能向雷锋一样伟大,于是选择了放弃;很多人以帮助人为耻;很多人竟嘲笑那些帮助人的人!不,帮助人并不是做伟大的事,而是伸出援手帮助他人。哪怕是在小的一件事:拣起一个垃圾、教一道难题体、让一个座位……帮助人在于小事之间,让我回忆起小学时的一位同学。

  当我还在上小学三年级时,班上有这么一位同学。他成绩不是最好的,脾气有时也不这么好,甚至有时还很粗鲁。有一天课间,我与几位同学在操场嬉戏,奔跑着,雀跃着。突然听见一声惨烈的叫喊,引的大家都朝那看去,一个比我们小几年纪的学弟被撞倒在地,手臂上被擦除一道红红的伤。那撞到他的高年级学生不顾一屑,“小心点!”仗着年纪大欺负小学弟,真令人可耻!“他没事吧?”“真惨!”一声声的叹息从四面传来,却始终没有一个人出来,也包括我。

  “你没事吧?你们为什么欺负人!”一声熟悉叫声响起,我那位同学走了过来,蹲下来小心翼翼的扶起那个受伤的同学。“关你什么事!”高年级的同学有点愧疚有不想承认错误,扭头就走。而这时,我的同学正为小同学拍身上的灰,他的脸上是一片专注和爱心。

  帮助人其实就这么简单,扶一下人也是伟大的助人。“学雷锋吗!”那位同学是这么回答的,我又想起车站中雷锋谦虚朴素的回答:我叫解放军,就住在在中国!当然,帮助人的大道理谁都会说,但真正做到的人又有几个呢?我们应该放下“高傲”,举起美德,帮助人,做好事其实不难!让我们都来学习雷锋,弘扬中华美德做一个优秀的少年。

  正如雷锋所说:青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。让我们学习雷锋,做优秀少年!

学习雷锋作文 篇5

  学习雷锋

  在这个文明的三月,我们的学校开展了“学雷锋,做一个有道德的人”活动。在周五的活动课上,我们的班主任郭老师带领我们班的学生,来到了学校的草坪上。那里有许多垃圾,老师为我们分好工,然后,我们就投入“战斗”。我和书星一组,我们的任务是把草坪里的瓜子皮捡干净。那瓜子皮太小、太多了,很不容易捡。捡了十几分钟,也不见少。我叹了口气:“真倒霉!为什么给了我们这样艰巨的任务?什么时候才能完成任务呢?”书星笑笑说:“晓红,你是我们的班长,平时经常鼓励我们做事要有耐心,今天怎么气馁了呢?想一想雷锋叔叔,还有什么困难不能克服?”

  书星的话深深刺痛了我的心,是啊!作为班长的我,怎么能拈轻怕重呢?学雷锋要见行动,我不会放弃的!想到这里,我的眉头舒展开来。突然,我想到了一个好办法:用小扫帚来扫,不更快了吗?我尝试了一下,果然快多了。我和书星合作,用了不到半个小时,就超额完成了老师交给的任务,又去帮助其他的同学清理垃圾。郭老师看到了,翘起大拇指夸奖我:“晓红,你真是我们班的‘小雷锋’!”听了郭老师的话,我的心里像吃了蜜一样天。我暗暗下决心:让我们把雷锋精神发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间。我要努力向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人。

学习雷锋作文 篇6

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… 当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”四十二年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的小学生,在此,我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议: 第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。

  在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。 第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。

  要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为马安完小争光。 第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

  雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。 希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让XX年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习环境,行动起来吧,五年级的全体学生们!上个星期日的上午,我和爸爸到长途汽车站送我的表哥回部队。到了车站,我们看到车站人很多,很拥挤,我们等了很久,到西安去的车终于到了,车一停下,人们都争先恐后的向车门口挤去,生怕慢了一步,上不了车。

  正在这个关键时候,我发现刚刚都我们在一起的爸爸不见了,我心里想,现在正是要帮忙递送行李的时候,现在不来,我们就不是白来送一回了。不一会儿,我终于看见爸爸从汽车的后面走过来,两只手都提着一个大大的旅行包,原来是帮我表哥提东西去了,差点错怪了爸爸了,我正在责怪着自己,忽然发现有点不对劲,我表哥的旅行包不是那个样子的啊,

  怎么回事呢,难道.......,这时,爸爸已经将那两个沉甸甸的旅行包放到了车上,后面一个抱着一岁多的小男孩的'叔叔一个劲地对他说谢谢,爸爸也一个劲地说不用谢不用谢。我这时才明白,原来爸爸是帮这个叔叔去拿行李了,原来是去做好事了。12

学习雷锋作文 篇7

  雷锋叔叔已经离开我们20多年了,但是他助人为乐的精神一直留在我们的心中。

  其实我们每个人都能做雷锋只要我们愿意从一点点小事做起,从身边的其实点点滴滴做起。

  我也做过这些事:上次我看见了一个小朋友焦急地在那转来转去,我急急忙忙地跑了过去问他:“ 小弟弟你怎么了呀?”

  那个小弟弟说:“我的一个小挂件不知道掉在哪里你能不能帮我找一下呀?”

  我说:“当然可以了!”

  于是我就问他你刚做过了那里,他说你跟我来我带你去我刚才走过的地方。我跟他走啊走忽然我看见了一个小熊挂件我马上问他:“是不是这个。”

  他看了这个小熊挂件连身说:“谢谢! ”

  我听了心里喜滋滋的高兴地不知道怎么形容。

  我现在知道了原来帮助别人是这么快乐我下次一定要多帮助小朋友甚至大人,因为这样才能每天开开心心的过上每一天,让世界充满爱。

学习雷锋作文 篇8

  雷锋叔叔乐意助人的精神很值得我们学习,雷锋叔叔为人民服务的精神也很值得我们学习。雷锋叔叔是未来帮助我们的人民才会牺牲的,雷锋叔叔您是我们中国人民的好榜样。雷锋叔叔,您是我们中国人的骄傲。您是我们中国人民的英雄。您是我们中国人民心中一颗永不生锈的螺丝钉。我们要向雷锋叔叔学习乐于助人,为人民服务。雷锋叔叔有一句话:“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

  雷锋叔叔我将永远向您学习。努力成为和您一样的能为别人、为国家无私奉献的小雷锋。

学习雷锋作文 篇9

  我家住在一个环境优美的小区,平时基本看不到楼道里的垃圾。可最近突然变了,经常可以看到楼道里的纸屑、烟头、还有牛奶盒饮料罐等。

  这是为什么呢?原来现在的天气很热,而且现在已经到大暑了,所以小区搞卫生的阿姨们都以经回家了,已经好几天都没有人来打扫过楼梯道了。

  我心急如焚:这样下去,小区环境会变得很差。我得想个办法:今天虽然不是3月5日学雷锋日,但我也该学习雷锋一生做好事、不求名利的精神,为我们居住的小区出一份力。

  我和妈妈从家里拿来笤帚簸箕抹布和垃圾袋,先从顶楼的楼梯扫起,楼梯的转角平台比较平整就好扫一些,可是楼梯就没有那么好扫了,笤帚一动有的垃圾就顺着楼梯滑了下去,我飞快地跑到下一个转角平台用簸箕接住把它装进垃圾袋里。后来我听了妈妈的话慢慢有了经验,我转过身倒着走,在下一级楼梯先用簸箕接住再用笤帚往下扫,这样垃圾就“听话”多了,它们就好像中了魔法似的乖乖的全部进了我的垃圾袋。我扫完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。扫完了,我在擦栏杆,妈妈则在旁边拖楼梯。

  我心想:我做得还很不够,真正的“雷锋”应该天天做好事,而不是仅仅在3月5日那天。我以后也要多做好事,学习雷锋。

学习雷锋作文 篇10

  今天老师给我们看了《雷锋》这部电影,大家一定都知道雷锋叔叔的感人事迹吧,看完这部电影后,我有许多许多感悟。

  雷锋叔叔常说:“人的生命是有限的,但是为人名服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人名服务中去!”这一句话令我最深刻,给予我很大很大的启发。

  我记得雷锋叔叔做了许多许多的好事,如:1。老奶奶带着孩子回女儿家,呢天还下着雨,老奶奶背不动孩子了,雷锋跑过来,背着孩子,把老奶奶送到了家里。2。雷锋带病去帮农民工人干活,走的时候还留下战友的名字。

  是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。

  我们要学习雷锋叔叔的这种精神,让雷锋精神发扬光大。

  雷锋叔叔虽然逝世了,但是他的这种精神,永远记在我们的心中,他的这种精神,也值得我们学习。

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