在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的学习雷锋作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习雷锋作文 篇1
这个星期三下午，我们三十二中的小记者在老师的带领下，参加了由学校举办的”学习雷锋，义务奉献“的活动。
其实如果学习雷锋要去敬老院打扫卫生的话，我们也就不会太在意。但问题是我们是要在马路边，擦拭公共自行车。虽说这样的任务比起打扫敬老院要简单的`多，但同时，在校外的马路边学习雷锋，不少人还是怕被熟人看到，有些不情愿干活。
活动开始后，我们就戴上记者证，扣上记者帽，前往指定地点。到达指定地点后，我们一行人就认认真真地干起活来。虽然还是有不少人不情愿，但干起活来后，他们也就不再抱怨了，去和大家一起努力。而在认认真真地擦拭完所有自行车后，大家又一起拍了张照片留作纪念，就返回学校了。
这次学习雷锋的活动虽然短暂，可我依然从中学到了很多。比如:不用顾忌他人的议论。说实话，刚开始知道要在马路附近干活时，我也觉得有些难堪。但相比起雷锋拿自己的存款，无视他人的嘲讽帮助别人时，我们干的活也就变得微不足道了。而这次活动也让我真正了解到雷锋精神”做好事不留名“的含义：也许没人会注意到脚下的公共自行车变得干净了，但我们这些做过好事的人心中还是很快乐的。我想，下次再有类似的活动我一定会积极参与，而雷锋的精神也一定会一直伴随着我。
学习雷锋作文 篇2
今天是学雷锋日，我们大家都很开心、因为我们要拿好各自的工具，排好队，出发清洁城市“牛皮藓”了!
大家四处寻找这即可恶、又可恨的街头小广告，一旦看到就绝不放过。拿起自己各式各样的工具，向小广告出发!
我们发现了一个“罪犯”，他犯了“破坏环境罪”，我们一地要严惩不贷。我们用了第一刑：洪水冲刷我们先用水壶冲刷，之后再用第二刑：铲子上阵——我用铲子用劲铲着这个“罪犯”，终于让他可以不再作恶。
静寂的小巷热闹起来：铲子与墙壁碰撞发出的声音，如同一个乐队，这支乐队的音乐十分独特，一般人啊，现在它们再开一场独家演唱会，在场可以听到的人们可就要大饱耳福了哟!
不一会儿，这些“牛皮藓”就被我们伟大的、妙手回春的、医术高明的医生给“治”了。同学们看在眼里喜在心里。
虽然大家的头上都冒出来豆粒般大小的汗珠，摸一下头上的汗，在看一下干净如新的墙壁，就觉得自己一点也不累。心里呀，比中了百万大奖都要开心、激动。
这次，我们亲身体验了帮助别人的滋味。虽然是辛苦的，但只要一想起人们从今往后可以在干净舒适的环境下生活，我们就特别开心。我们应该经常发扬“学雷锋，做好事”的精神。帮助别人，快乐自己。
学习雷锋作文 篇3
星期一下午学校组织我们看《雷锋》这部电影。
在电影中我了解到了，雷锋叔叔知道了农民工们要建学校，雷锋叔叔牺牲自己的节假日去帮忙。晚上，雷锋叔叔要回部队的时候，看见一位老大娘抱着一个孩子在大雨中艰苦的走着，雷锋叔叔过去问老大娘怎么了，原来老大娘是要去看她的女儿。雷锋叔叔知道后抱起孩子，走在泥泞的路上。终于到老大娘的女儿家了，老大娘正想谢谢雷锋，让她的女儿煮姜汤给雷锋喝，而雷锋叔叔连一口水也没喝就消失在夜色中了。还有一次雷锋叔叔在去乡下的路上，看见一辆大巴车在路边停着。雷锋叔叔下了车询问这是怎么回事，其中一个小伙子说：”汽车爆胎了，没有办法走了。“雷锋叔叔知道后，热情的说：”我的车上还有轮胎，你们用我车上的吧。“雷锋叔叔边说边从车上拿下来了一个轮胎。
通过这次学习我明白了，我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神，哪怕是一件很小很小的事，只要你总做，你也会成为一个受人尊敬的人。
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