在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的与雷锋的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与雷锋的作文300字 篇1
“学习雷锋好榜样，忠于革命……”每当这首歌曲响起时，大家心里都会想起一个人，那就是“雷锋”。
“雷锋”有一句名人名言是“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”有些人用这样一句话来形容“雷锋”，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
在生活上也有做好人好事的“活雷锋”，只是我们不知道罢了。比如我们班上“孔文卬、杨文郁……”无论谁需要帮助，他们都会伸出援助之手。
有一次，其他同学都回家了，教室里只剩下孔文印一个人了，他一个人拿着扫把，把教室扫得干干净净。
还有一次，班上的两个女生抬不起一个满满的垃圾桶，孔文印看见了，马上跑过去说：“走开，我来帮你们抬”。
“做好事从小事做起，从身边做起”。这句话我每天都能听到。
“人的生命是有限的，可对人民服务是无限的.。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。______雷锋
与雷锋的作文300字 篇2
今天，我看了《雷锋的故事》它使我感触很深。特别是雷锋“勤俭节约”的段落，更使我念念不忘。
他身上穿的衣服，没有一件是不打补丁的；他穿的裤子上，也上了补丁；袜子补得已经变了形；却舍不得丢；他用破木板钉成了一个小木箱，有什么东西他都放在里边，他管这叫“聚宝箱”，比如，要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里取出破手套，洗干净了做擦车布；如果他的汽车零件坏了，他就从“聚宝箱”里找出零件，能代用的就代用；团里发津贴费，他总是留下一角交团费，两角买肥皂；剩下的钱全部存入银行。他的漱口盆和脸盆，用了许多年，上边的瓷掉了许多，也舍不得换新，这种精神多么值得我们学校呀！而我呢？我却是另一个截然相反的态度：笔芯没有用完就扔，随手丢弃一些其实还可以利用的材料，一点都不懂得节约，比起雷锋来，那真是“一个天上，一个地上”了，看了这本书后，我才发现我们平日里丢掉的东西都可以再利用。
读完这本书，我一定向雷锋学习。不要的废品拿去卖钱，能利用的尽量去利用；零花钱不乱花等等等等。我相信我能做好。
为我加油吧！
与雷锋的作文300字 篇3
我们的身边有个“小雷锋”，她就是我们班里的小言同学。
有一天，我不知道那天后来会下雨，就没有带伞去上学，结果下午放学时下起了倾盆大雨。她跑过来对我说：“走吧，我们一起回家！”我高兴地答应她了。
在雨中，我看见她不停地把雨伞往我这边倾斜，自己大半个身子却淋了雨。我到家后，看见她的衣服上却被雨滴淋得湿漉漉的。我真诚地向她道谢！只见她笑容满面地说：“不用谢，同学之间本来就应该互相帮助。”这件事令我十份感动。
还有一次，我们一起坐公交车回家。正当我们坐在座位上聊得眉飞色舞之时，车上来了一位白发苍苍的老奶奶。此时，公交车上已经挤满了人，根本没有座位了。小言见了，二话不说就把自己的座位让给了老奶奶，她对奶奶和颜悦色地说道：“奶奶，您请坐吧！”奶奶说：“谢谢你，你真是个尊敬长辈的好孩子！”你们听了我的介绍，是不是也和我一样喜欢我们身边这位乐于助人的“小雷锋”——小言同学了呢？
与雷锋的作文300字 篇4
今天是三月五日，我们又迎来了学雷锋日。我和好朋友俞学轩一起去百大三联参加由“好记星”组织的聊城晚报小记者调查问卷活动。
迎着和煦的春风，我们乘坐六路公交车来到百大三联。晚报的辅导员先是对我们小记者进行培训，然后高兴地对我们说：“小朋友，如果谁调查完十份问卷就可以领到精美的礼品。”“耶!”我们高兴地欢呼起来，纷纷拿着调查问卷走向过往的行人。
我刚走到人行道上，就看见一位叔叔骑着电动车过来了。我连忙走向前去，说：“叔叔，您好。我是聊城晚报的小记者，今天我们有一个调查雷锋足迹的活动，请您填一下这张表，好吗?”叔叔说：“没问题。”说完，他接过调查表看了看认真地填了起来。大约五分钟过去了，叔叔填完了，我接过调查表，说：“谢谢您的合作，叔叔再见。”
一会儿功夫，我们顺利地完成了调查任务，兴高采烈地领了奖品，踏上了回家的路。当公交车行到聊城技校时，上来一位抱着孩子的阿姨，可是车上已经坐满了乘客。我赶紧站起来，说：“阿姨，请您坐我这儿。”阿姨激动地说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不客气，学雷锋做好事是我们每个人的责任。”这时，我发现车上的乘客都向我投来了赞许的目光，我不好意思地向窗外看去。
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