在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理了形容老师的作文(精选3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
形容老师的作文1
虽然这位老师只陪伴了我短短4年的时间，但她的笑容让我终身难忘。她大约有一米七几，身体很瘦，有着金灿灿的头发，又黑又锐利的眼睛和一张能说会道的嘴巴，还有一双细嫩洁白的手。这就是我的幼儿园老师——张老师。
张老师的记性非常好。现在我读四年级了却还记得我。一次，9岁的我从幼儿园门前经过，巧好碰上了张老师下班。看见张老师，却没有向她问好。咦？这位老师好像教过我，又好像没有教过我，问不问好呢？算了，不问好了，等会儿认错人了，就显得我好傻呀！
当我正想走的时候，张老师却把我叫住了：“施怡，你跑什么呀？”我笑了一下，露出两颗大门牙，忙说：“老师好！”当时，我还是没有想起这位老师叫什么名字。张老师边笑边向我走来：“你不记得我啦？我是张老师呀！”我突然想起来了，这位就是我的幼儿园老师呀！张老师面带微笑的问我：“要不要到幼儿园去玩？”我很客气的回答：“不用了，谢谢您，张老师。”张老师笑了笑就走了。
张老师，您的微笑我终身难忘。
形容老师的作文2
新学期开学了，我们班来了一位新老师——陆老师，她现在是担任我们班的数学老师。
她为人师表，有一头卷发，戴着一副眼镜，一看就知道是一个有文化的老师。
在这几天里陆老师对我们一向非常的严格，做事情要求我们一丝不苟的完成，这正好让我想起了一个成语“严师出高徒”。陆老师虽然对我们很严格，但也有微笑的一面，每当同学们的数学作业全对的时候，老师就会眉开颜笑了。在早上上数学课的时候，有些同学总是要搞小动作，懒懒散散的，这时候老师就会给我们打一针“清醒针”——用力地用小竹棒敲打一下讲桌，这下子我们一下精神了许多，教室里又变得“生气勃勃”了！
在这几天里陆老师还是个对班级负责的老师，每次老师接到上级领导的通知，就会在第一时间告诉我们，有什么通知书都会立刻发下来。
陆老师真是一个有责任心的'老师。
形容老师的作文3
王老师是我们的语文老师。她有一头乌黑光亮的头发，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，说话的声音特别清脆，身材也很苗条。
王老师的教学方法特别好，比如：她给我们上《观潮》这篇课文，有的同学要把“鼎”字上面的“目”老是要写成“日”，老师在课堂上纠正了我们的错误，并形象地比喻道："‘鼎’是我国古代的锅，上面的‘目’字里面的两横相当于两只锅柄，如果只有一只锅柄，这锅还能提起来吗？”王老师纠正以后，果然，这种错误少犯了很多。
还有一次，王老师是给我们上《雅鲁藏布大峡谷》一课，并不是开门见山地给我们讲课，而是先让我们回答两道抢答题：什么山最高？哪个峡谷最大？我们回答好以后，王老师才开始讲课，一步一步循序渐进。这种教学方法通俗易懂，更容易激起同学们的听课兴趣。
这就是我们尊敬的王老师。
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