在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的永远的第十一位教师优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
永远的第十一位教师优秀作文1
一个偏远山区的小学校里，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师，当村民和孩子们依依不舍的送走第十位教师后，人们寒心的说：“再不会有第十一位教师能留下来了。”后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代一段时间的课。一个月后，女大学生被分配到城里工作。当女大学生收拾好行装，离开住所，准备离开的时候，她背后突然意外的传来孩子们朗朗的'读书声：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生......”那声音在山谷中回荡，久久不决——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头来一看，一群纯真的孩子齐刷刷的跪在远处高高的山坡上——谁能受得起那天地为之动容的长跪呀！她顷刻间明白了，那是渴求知识的孩子们纯真而无奈的挽留呀！ 女大学生的灵魂就在瞬间的洗礼中得到了升华，她毅然决定留了下来——这一留就是整整二十年。 二十年间，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾，被送往北京医院治疗......
当我赶到村里见到的只有被装在红色木匣内的她的骨灰......
朋友说，现在这个村里有了一条不成文的规矩。我说是什么，他说明天就知道了。
第二天，我从乡里的招待所来到了学校旁边的一个山坡上，远远地听见了"离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生......
永远的第十一位教师优秀作文2
最近，我读了一篇文章，叫《永远的第十一位教师》。刚看到题目，我就有一个问题：为什么是“永远”？我带着这个疑问，迫不及待的看了下去。
这篇文章说的是：在一个偏远山区的学校里，因为条件差，一年内已经先后走了七八位教师。当村民和孩子们再一次送走第十位教师后，说：“再也不会有第十一位教师留下来了”。当村里找了一位女大学生来代一段课。但一个月后，女大学生被调到城里教书，正当她准备离开时，背后却传来了孩子们的读书声。她回头一看，孩子们正齐刷刷地跪在远处的山坡上。女大学生留下来了，这一留就是二十年。直到她送走了一批又一批的孩子去上初中、上高中、念大学，直到她积劳成疾，被送往北京治疗......
我想，也许是孩子们那天地之动容的长跪打动了她，使她毅然留了二十年；也许是孩子们渴求知识的希望和挽留，使女大学生留了二十年。我知道，也许女大学生留下来后，决定一定要使孩子们的知识，走出大山，所以她才积劳成疾。
也许正当女大学生治疗时，每天关心着孩子们的学习；也许她每每想赶回来时；被来看望她的大学生拦了下来。虽然女大学生人在医院，可心却在山区那群孩子的身上......
读完这篇文章，我从字里行间读懂了两个字——“崇高”。我终于明白了“永远”的意思，是为了纪念那位女大学生，使她永远的活在村民们的心中。是她给了孩子们知识，给孩子们插上了可以在知识海洋里遨游的翅膀；是她给这个山区带来了春天和温暖......
如果用一句话来形容女大学生的话，这句是：捧着一颗心来，不带半根草去。渴求知识的力量是伟大的，是这种伟大使女大学生留了下来。
这个故事，让人流泪......
永远的第十一位教师优秀作文3
这几天，我读了一篇文章，读完后我的泪水就不断的涌了出来，这篇文章使我明白了真情的可贵和老师对孩子们的爱。
这篇文章主要讲了一个在偏远山区的学校，应办学条件差，所以没有老师肯留下来。有一次，一位女大学生来到这里代课了一段时间。一个月后，女大学生被分配到城里工作。那些孩子为了留住女大学生，竟跪在她的面前。女大学生的心顿时被着天真而渴望，纯真而又无奈的举动化解了，于是她就留了下来，而这一留就是整整二十年。女大学生最终累跨了，当人们把她接回来是见到的只有她的骨灰。后来，人们为了纪念她，把之后来教书的老师都叫做“第十一位老师”。
“老师是园丁，是蜡烛”，这句话一点也没错。文中的老师用自己二十年的青春，在这贫困山区里教书。在二十年中，她可以干她喜欢的事，做她喜欢的事业。可她没有她只是一直在那里默默的教书，让更多的人上学，学习知识。
现在，她虽然走了，但是她永远留在人们心中，她的精神永远在人们手中传递。她永远是我们的第十一位老师！
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