感恩老师的作文

2019-11-29 关于老师的作文

  老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。下面是为你整理的感恩老师的作文,欢迎阅读。

  感恩老师的作文一

  时间就像滑滑梯一样过得很快,一眨眼,孩子即将毕业了,作为一个大班家长来说,真是感慨万分。因为这里,是孩子成长的第一个舞台,是孩子和小伙伴最快乐和幸福的家园!

  回首这几年来,孩子在园的点点滴滴,我们都看在眼里。尽管心中有很多的话语,但汇聚成一句话,我只想说:感谢幼儿园,为我孩子搭建了这样一个平台,让他的童年这么丰富、这么多彩;感谢钱幼老师辛勤地付出,让孩子得到了成长和发展……很幸运,我的孩子能在钱幼读书。

  在这人生的第一个舞台上,凯凯就像一只刚孵出的小鸟,渐渐的,渐渐的,长出了羽毛和翅膀。

  因为有老师的爱,所以孩子得到了力量。三年来,老师教会了孩子许多本领,一堂堂生动活泼的讲课丰富了孩子的知识,一个个新颖有趣的游戏开发了孩子的智力,一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄!现在,孩子已经会自己阅读、会编故事,会画画、会唱歌、会跳舞,会穿衣、穿鞋,甚至还会叠被子、叠衣服了……

  老师的爱伴孩子成长。在这个幼儿园里,老师就像妈妈一样爱护、关心和照顾这些孩子们,用爱心、细心和耐心让孩子学会了感恩,成为了一个个爱学习、讲文明、懂礼貌的小朋友。这也让我想起了那首儿歌:幼儿园像我家,老师爱我、我爱她,老师夸我好宝宝,我说老师像妈妈。

  而如今,这些小鸟又长大了,要飞向更为广阔的未来,但是不管他们飞得有多高有多远,他们永远也不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护他们的老师和阿姨。祝这些年轻的老师和阿姨们:永远健康、美丽、幸福!也祝钱清幼儿园的明天更加美好!

  感恩老师的作文二

  有这样一类人,不是父母却给了我们慈母严父般的关怀;有这样一种事业,不是腰缠万贯权重势大却得到最真挚的尊敬和爱戴;有这样一段感情,不是友情爱情却超越朋友和情侣;有这样一种特别的爱,是我们仅对那些特别的人才有的爱!这类人是老师,这个事业是育人,这段感情是师生情,这种特别的爱我们只给特别的你——我们最亲最爱的老师们!

  特别的爱给特别的你。我们是你的学生。特别的爱给特别的你,你是我们的老师。

  春天走了,秋天来,我们慢慢的懂事。风吹白你的青丝,是你讲过的句子。春天走了,秋天来,你们慢慢的欣慰。我不再是让你操心的孩子,对于你的爱你从不解释,我不在再是让你操心的孩子,却看到你的眼中涌出幸福的潮湿。

  人们总说爱的本质是幸福快乐的,人民教师关系着千家万户的幸福与快乐,能育好一代人,必将会影响几代人。你们在育人中体验着我们成长的快乐与幸福。作为学生,我知道当我们学会汉字时,你们是幸福快乐的;当我们把代章读的很美的时候,你们是幸福快乐的;当我们多才多艺,展示才华的时候,你们是幸福快乐的;当我们一天天长大,慢慢懂事的时候,你们更幸福快乐的。当我们走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候,这是你们最大的幸福与快乐。你们总能从我们的每一个细节中都能体会到幸福与快乐,你们总是这样的无私伟大,总是把自己的幸福和我们紧紧相牵!教师的爱是圣洁的,给我们真诚的爱,让我们愉快的学,激励我们快乐、健康的成长。

  你从不居高临下,而是与我们坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥,长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在锁锁碎碎中播洒着你们的真诚与关爱,当雨季来临的时候,是老师您为我们撑起了第一把伞,使我们不在遭受风雨的摧残;当严寒来临时,是老师您端起生火工具,为我们点燃寒冬里的第一炉火,让学生体会到爱的温暖;当学生因病痛难耐时,是老师您毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院,使学生不再遭受病痛侵扰。面对特那些因家庭变故学习困难的学生,你们总是表现出慈母般的温暖来捐资助困,奉献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎,使本以脆弱的心灵更加坚强。特别的爱给特别的你,我们的老师,我们用成绩来回报老师,我们用心来感恩老师,当我们取得成功的时候,我们总记得是老师的肩膀让我们成长。因为有你们用爱为我们成长的人生拨开密雾,点亮明灯,所以幸福快乐的成长。

  爱是美的,也是善良的,因为你们的`爱我们变的善良,因为你们的善良善良,我们的生命丰盈而饱满,因为你们拥有善良的品质总能交给我们善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花,结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇,心会桃李总是春。你们总说人生的美好不只是在花前月下,青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的美好时光里,你们总是当一片绿叶,一辈子默默奉献,你们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐,承载祖国的繁荣与昌盛。

  感恩老师的作文三

  我要感谢我亲爱的老师,是他们呕心沥血,才让我健康成长。

  我先要感谢我的语文老师――陈老师。是她,手把手教会了我们怎么握笔写字,是她,让我们知道了每个字正确的发音,又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……

  老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性,拓宽了我们的思路。

  由于我电脑打字速度比较快,所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙,还不如说是她在锻炼我呢!在“帮”她的过程中,我打字的速度越来越快,还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识,使我的写作水平也大大提高了。

  其次,我要感谢我的数学老师――吴老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我又很马虎。记得有一次考试,我在写答案时把一个“0”漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。

  我还要感谢我的英语老师――毛老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了学英语;她标准的口语发音,为我们学习英语奠定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我很好的学习习惯。我要努力学好英语,等到2008年时我要用英

  语对外国人介绍我们的家乡,我们的学校……

  人的一生离不开老师的谆谆教导,我要大声地对他们说:“谢谢!我亲爱的老师们!”

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