老师笑了300字作文

2019-06-29 关于老师的作文

  篇一:老师笑了作文

  看到这个题目,我的眼前就会浮现出我们那节开心的语文课。

  那是我们在学《珍贵的教科书》那一课的时候,老师问了一个问题:“你们要······好好儿学习······将来······这句话的最后2个省略号是什么意思?”我看见胡晓阳高高的把手举了起来,老师看见了就叫胡晓阳起来回答问题。胡晓阳回答:“第一个省略号的意思是话没有说完,第二个省略号的意思是指导员不中了。”听了这句话同学们都哈哈大笑起来,没想到的是平时很严厉的郑老师也哈哈大笑起来。最后,老师给胡晓阳说:“不能说不中了,应该说不行了,所以才闹出了笑话,这都是因为你粗心大意才造成的,所以你以后不要粗心了。”胡晓阳说:“我以后再也不粗心了,一定要做一个全面发展的好学生。”同学们听了这句话才慢慢止住了笑声。

  看似平常的一节课,却引发了老师和同学们的笑声。我们一定要努力学习,争取以优异的成绩来赢得老师满意的笑容。

  篇二:老师笑了作文

  郑老师是我们的班主任,她中等身材,剪着短发,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴着一副秀气的眼睛。她是一位严肃认真、和蔼可亲的老师,我们班上的'每一位同学都非常喜欢她。

  我也非常喜欢郑老师,特别是她的微笑。

  记得有一次语文课,郑老师给我们讲解古诗《望庐山瀑布》。当讲解到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”时,郑老师问我们说:“谁知道这两句用了什么修辞手法?”同学们都高高举起手,争着回答问题。我没有举手,我在担心,我害怕回答错了遭到同学们的嘲笑,我静静的坐着。当同学们一个一个的都回答是比喻时,我鼓起勇气,举起了手,郑老师点到了我,我回答说:“是夸张的手法。”郑老师对着我点点头,微笑着向我竖起了大拇指。顿时,我感觉浑身充满了力量,自信满满。

  从此,我也敢在课堂上积极发言了,我非常感谢老师的微笑。

  篇三:老师笑了作文

  9月10日是第26届教师节,经过几天的秋雨连绵,今天的天气格外晴朗,天上白云朵朵,有的像小兔,有的像小羊,还有的像……好像特意来庆祝这个愉快的节日。我们站在鲜艳的红旗下,一起庆祝这个节日。

  首先,六。三班的同学们代表我们全体学生给老师献上节日的致词,表达我们对各位老师的尊敬和热爱。然后是颁奖仪式,我们的语文老师和数学老师都被评为优秀教师,学生代表上台为他们献花。等学生代表下台之后,我发现台上站的每一位老师脸上都洋溢着灿烂的微笑,在鲜花的衬托下显得更加美丽!真高兴啊!虽然这次庆祝仪式很简单,却是对全校老师辛勤工作的肯定。最后,我们各自回班为老师表演了自己的爱好和特长。

  亲爱的老师,是您为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光;是您让我们有勇气去开动脑筋,给了我们一把把通往知识大门的钥匙。

  我们爱老师,老师也爱我们。因为有了这份爱,所以地更阔,天更蓝;因为有了这份爱,所以花更艳,草更芳。

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