篇1：我身边的好老师作文
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。
徐老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，徐老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
徐老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上，我们班的'朱俊超不小心摔伤了，是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。
还有一次，黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。
如今，我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺，向理想的目标进军。
啊！敬爱的徐老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！
篇2：我身边的好老师作文
每一个人在成长的历程中，都有一位为他指明正确的道路和包容他的好老师。
老师是辛勤的园丁，将我们这些未盛开的花骨朵培育的个个骄艳。而我身边的好老师就是我的班主任老师——赵艳丽老师。赵老师是一位极具包容心的老师。当你做错事的时候，赵老师就只是把你叫到办公室，和蔼地说几句有教育意义的话，顿时间你就被老师引到正确的道路上了。
有一次，我在校门口买了一只小鸡带到了班里，但是老师说过不能买小鸡。最后，我还是被老师发现了。下课后，老师派了几个同学叫我去老师办公室。我想：“这下完蛋了，肯定要请家长了”。
可是，到了办公室之后，老师并没有说要请家长，而是握着我的手和蔼地对我说：“孩子呀！你说你要是把这只小鸡养死了怎么办呀，小鸡也是个生命对不对？你要是把它养死了，就等于在伤害一个生命。”听了老师的一席话，我深感自责，不禁流下了眼泪。接着，老师又对我说：“就算你要养小鸡，也要先了解它的生活习性，家里人还要同意，你了解它吗？家里人同意吗？”我摇了摇头。“这次我就不追究了，下不为例。”然后，我给老师鞠了一躬，走出了办公室。我没想到这件事就这样解决了，老师竟然没有生气，也没有请我家长。
我身边的好老师就是这样一个在包容你的同时又能把你引上正确的道路上的好老师。
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