我最敬佩的老师优秀作文1000字左右

2019-05-07 关于老师的作文

  篇一:我最敬佩的老师

  老师,是这个世界上最幸福,也是最痛苦的工作。他们的职责就是教育、引导我们这些渴望学习,渴望知识的孩子们。自从我来到了二十四中,使我敬佩的老师无数,但其中最令我们七(11)班尊敬、 喜爱和爱戴的,还是我们敬佩的数学老师——唐老师。

  数学是我的弱项,进了中学之后,唐老师就渐渐的发现了我的数学基础打得不是很好。唐老师也曾经在课堂上讲过:“学数学只要有诚心去学习的态度,初中这三年的数学学习不是非常困难的,只要我 们认真做到了这一点,数学就会等着你去懂,去悟,去掌握。”

  一天的数学课上,我们正在学习“二元一次方程组”。唐老师的上课习惯是课前几分钟,先让同学们用做题目的方法来回忆上一节课我们学习的内容,然后唐老师再通过板书的形式把同学们的总结、归 纳写在黑板上。接下来,唐老师就会用上一节课所学习到的知识,来引伸出新知识,也就是我们这一节课所要学习的知识。虽然唐老师的眼睛是老花眼,但是每当唐老师让我们做学案上的题目时,她就 会舍己为人,把她的眼睛拿下来,认真地、仔细地看清楚这些题目,然后把这些题目抄在黑板上,点名让同学们上去板演,这时她便在教室里来回走动,一边走一边查看余下的同学是怎样做这道题的和 我们对这个概念的掌握程度。当唐老师走到我的座位旁时,我抬起头,看到是唐老师,便又低下头做题目了。但是,就是在我低下头的那一刹那间,我看见了唐老师衣服的袖子上全是白色的粉笔灰!这 一情景在我的脑海里挥之不去,我抬起头,看着黑板上的那些密密麻麻的板书,我想唐老师是这么认真、负责地做好老师这个工作是为了谁呢?还不是为了她的“孩子们”吗,而我们平时为什么有时又 要辜负她对我们的期望呢?

  每天下午,我们的班主任秦老师一般都会请唐老师来为我们辅导有困学生、评讲作业等。在一个星期五的下午,唐老师捏着她的喉咙走进教室,为我们在黑板上评讲了几道题目后,走出了教室。秦老师 亲眼目睹了这个情况,对我们说:“你们看看我们唐老师是多么负责任,身体不好还要来为你们上课,按照道理老师只要向学校请个病假,就可以在家休息几天……”秦老师在家长会上也说过:“我们 唐老师经常往医院跑……”过了一个周末之后,连续了几天,唐老师都“带”着她那有特色的沙哑的声音来给我们上课。我们从中感受到了唐老师对我们的爱和对我们的期待。

  唐老师,您犹如战斗中的革命战士,保护着我们;唐老师,您犹如非典中的白衣天使,爱护着我们;唐老师,您犹如生活中的妈妈,教导着我们……唐老师,请相信我们!我们是不会辜负您对我们的期 望的!三年之后,一群数学优秀生将在你的面前,爱您、感谢您。

  我们将把这一句“我们爱您!”送给我们最喜爱的,最尊敬的、最敬佩的老师——唐老师!

  篇二:我最尊敬的老师

  寒冬的腊梅因为有着对春日的向往才吐露了芬芳;燃烧的蜡烛,因为有着对光明的憧憬才甘愿奉献,辛勤的黄牛,因为有着主人的诚恳才艰苦劳作;我最尊敬的秦老师,因为有着一心报国育桃李的信念 ,才在学校文学史上创写了一个又一个辉煌,留下一个又一个感动。

  他那饱含着知识的双眸,那时常洋溢着甜甜微笑的脸夹,那赋有理性与吸引的语言,让我敬仰!秦老师教会了我们要用美丽的梦想去编织如诗手青春,用冷静的心智去审思考美好的未来,用炽热的激情 去积极探亲奥妙的书海、、、、、、我时刻铭记于心,因为它鞭策着我成长。

  秦老师所带的班集都有是与众不同的,他的'教育方式很独特。“人生的最高境界是自自律”这是秦老师的至理名言以及我们班的管理制度。在秦老师的正确领导下,我们班有着纪风严,学风浓的美称。 迟到早退,同学们自主签名;自习课不需要老师和班干部监督,同学们也同样能保持教室安静,自主、认真地学习;考试无人监考,同学们也同样能诚实作答、、、、、、因为我们都有铭记着 “人生的 最高境界是自自律”也开始学会了自律。由此,我们也开始由被动地被迫地学习,逐渐发展为主动地、自觉地学习,这使我们班成为了模范班级,是其它班所不能与之相篦美的。然而,这都是归功于秦 老师。此刻,我心中那一股敬佩之意便油然而生。

  “长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,才知道那支粉笔画下的是彩虹。撒下的是泪滴、、、、、、”这一句歌词不正是秦老师的真实写照吗?他把知识与爱都倾注给了我们,毫不保 留地付出,却不曾要求我们有多少物质上的回报。秦老师为了我们班集体,勤勤恳恳,呕心沥血,他尽了一位人民教师应尽的责任。每晚夜深了,我们准备下第三节课回去就寝时,我拉仍能看到秦老师 的办公室依然闪烁着微微灯光,灯光下是秦老师辛勤备课堂的身影。

  来到这个班级,不知怎么,我有一股莫名的冲动,希望能在这片天地上干出一点成绩来,但我发现这里高手如云,我算不了什么,但我并没有放弃,凭着自已的那一股韧劲,下决心闯出自已的一番天地 。当我还没来得及使劲拼搏时,我便被埋在上初中以来第一次语文考试失败的阴影中,一个破天荒的58分,对于一直以来语文成绩很好的我来说,无凝是一次重大的打击,以致失了我的满腔热情,做事 心不在焉。我的异常被细心的秦老师发现了,他找到了我,并微笑着问我:“怎么了,考差了,心里难受了,是不?”我轻轻地点了头。“老师知道你已经尽力了刚才我分析了你的试卷,你要记住:生 活中的坎坷与不平,一次次的失败与挫折,既磨练了我们的意志,也给予了我们挑战挫折的勇气,成败已属于过去,关健是要把握好明天、、、、、、”老师在慢慢开导着我,我的信心与勇气在一点点 地填满心房。因为有了秦老师的鼓,我才拾回那一份热情,才坚强地走到如今。

  在我失落时,是秦老师给予我温馨的鼓励,在我迷惘时,是秦老师为我指点迷津,让我勇往直前;在我胆怯时,是秦老师给予我波涛般的勇气。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”秦老师那春蚕般的 无私奉献,使我倍受感动。“未来的梦想需要现在铺路”我相信在与我最尊敬的秦老师一同艰苦奋斗,努力拼搏下,一定能实现我的“重点”梦!

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