【第1篇】
在我们的记忆长河中曾经留下许多人的踪迹，他们在我们成长的岁月里留下美好的记忆。但是随着时光的变化，有一些人已经慢慢地淡出了我们的记忆。可是有一些人，是永远不会忘记的，就像奶茶扑鼻的香味一直轻轻地萦绕在心头，成为我们永久的美好回忆。
我心目中的好老师是我二年级的语文老师。记得当时年轻的老师头发乌黑发亮，常常长发飘飘，身上散发着一种清香。无论是什么小动作都逃不过镶嵌在老师白皙的脸上的那一双如同黑宝石的眼睛，老师什么都懂，仿佛有无穷无尽的知识装在老师的脑袋里。每当夏天，老师总是穿着长长的碎花裙，显得她既温柔又高雅。老师说起话来轻轻的，她从来就没有骂过我们每一个同学。老师完全没有老师的架子，反而像我们每一个同学的大朋友，课间总是和我们一起讨论、做游戏。
老师不仅外表美，心灵也美。老师很善良，常常帮助有困难的同学。记得有一个星期一，那天上午还是万里无云，中午虽然已经乌云密布，可是我没有带雨具，因为天气预报并没有说会下雨。谁知到了下午，便下起了雨。刚开始还只是淅淅沥沥的小雨，到了放学却已经是倾盆大雨。我着急得像热锅中的蚂蚁，无奈我没带雨具，爸爸妈妈又还在工作。正当我准备冒雨赶回家时，一只手轻轻地拍了拍我的肩膀，我一转身，看到的是老师带着微笑的脸。老师笑了笑，说：“怎么了？没带雨伞吗？那我送你回家吧。”“可是，老师你不是……”老师其实不是跟我一个方向的。话还没说完，却被老师打断了，老师浅浅地笑着，说：“其实不远的，我一个大人多走点路没关系，你一个小孩子别被雨淋着了。走吧。”我只好点点头。老师撑开了她那湛蓝的小伞，我们在路上慢慢地走着。无意间，我抬头一看，我头上是一片蓝色的天空，而老师头上的，是蔓延着乌云的灰色天空。我的眼角不知不觉湿润了，却不知说些什么。最终，我还是说出了那平凡得不能再平凡的话：“老师，谢谢您！”但是，这句话的意义并不平凡。
记住一个人，并不只是单纯地记住她（他）的迷人面貌，最重要的是她（他）曾经对你好过。就像我的老师，虽然她是一个平凡的人，却为我们付出了太多太多，我喜欢我的老师。
【第2篇】
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的幼儿园老师——熊老师,是她在我童稚的心灵里播下美好的种子。
熊老师头发是短的，脸比较黑，还有很多雀斑，自然算不上什么大美女，可我第一眼见到她，就觉得特别可爱，特别亲切。
我坐的位置就在钢琴前，可以很清楚的看到熊老师弹琴。我每天上幼儿园，最期盼的就是唱歌了，因为我不仅喜欢唱歌，还因为我喜欢看熊老师弹琴，看着熊 老师十个手指在琴键上灵巧地跳跃，优美的琴声飘入我的耳朵，我就十分羡慕，万分崇拜，其他同学也一样喜欢她。为了能让熊老师多弹一会儿，我们总是很卖力的 唱歌，老师夸我嗓音优美、清亮，我乐滋滋的。我便决心表现得更好，唱得也更来劲了，连脖子上的青筋都爆出来。
我在班级里是年龄最小的，个子也是最小的，好像在班级里处处都显得输人一截，最初连说话都是小声的。后来，熊老师把我的小靠背凳拿了去，请木工师傅 在凳子脚下再钉上几块木条，一眨眼间，我就长高了许多，她使我一样可以同大家平起平坐了；熊老师还在我旁边安排了一个叫诗雨的女孩，让她多帮助我。诗雨一 直以来都像一个大姐姐罩着我，连平时调皮的张定军都不再来惹我生气了，我那时就觉得熊老师对我特别好，只是我没把“谢谢”说出口。
我父母对我的教育比较“冷”,时常是把我“扔”到幼儿园就扭头走人，接送我时也不会与老师多交谈，更多的是熊老师主动与我爸妈交流。有时父母忘了接 我回家，熊老师就耐心地守着我在教室里等候，给我讲故事、同我做游戏，我感觉她比我父母还好，我仿佛自己就是熊老师的女儿了，虽然那时她还是单身。一次， 迟到的爸爸惭愧地对她说：“熊老师，实在不好意思，又让您久等了，害您没法去吃饭。”“没事，我现在是一个人吃饱，全家不饿，您带孩子回家吧。”言语间， 没有一丝的抱怨。那时，我似乎有一些明白了被爱与如何爱别人。
幼儿园毕业了，我们在家长来接时，都乐呵呵地对熊老师说：“熊老师再见！”熊老师也笑着对我们说；“嗯，再见！”那时的我，不知道和熊老师将不一定 能天天再见面，却因为能升入小学而高兴着。现在想来，真是不舍。我好希望能回到幼儿园时期，再好好看看熊老师的模样，分别时，我一定不会像从前那样乐呵呵 的……
离开幼儿园6年了，漫长的2190天过去了，经历的事情很多，淡忘的事情也很多。然而，幼儿园时期的生活情景，熊老师的音容笑貌，熊老师对我无微不至的关怀和谆谆教诲，以及她为我所做的所有，当然也有她对其他同学的关爱，时常在我的脑海中浮现，引发我的绵绵思念与遐想。
【第3篇】
预备铃响了，同学们还在“大闹天宫”，我忽然听到一阵熟悉的脚步声，教室里顿时鸦雀无声。只见一位身材苗条，长长的秀发扎成一束，衣着朴素大方的老师，手捧着一叠作业，步态轻盈地走上讲台，左顾右盼，光芒四射，这就是我最喜欢的老师——语文老师赖老师。
我最喜欢赖老师的一双大眼睛，它们还会说话。我记得有一次上课时，我身在曹营心在汉，开小差神游四方，赖老师严厉的看了我一眼，好像在说：“上课开小差是不对的。”我马上魂归教室，惭愧不已，于是我一心一意地听讲，老师又看了我一眼，好像在说：“这样才对。”当我们回答问题答对时或者取得优秀成绩时，老师的眼睛里又会闪出高兴的光芒，好像又在说：“好样的，继续努力！”
我最喜欢听赖老师的课。记得第一次上作文课，老师说：“今天我们学习写妈妈。”同学们有的抓耳挠腮，有的丈二和尚摸不着头。老师说：“可以用比喻句。”同学们仍在苦思冥想。老师举了一个例子“妈妈的眉毛弯弯的，像月牙儿。”我站起来小声说：“我妈妈的脸像晴雨表，我考得好时是晴空万里，没考好时就是乌云密布。”同学们哄堂大笑，赖老师微笑着说：“好！”，并奖励我一个漂亮的书签。这时有的同学跃跃欲试，有的眉头紧锁。“平底锅”站起来大声说：“我妈妈像大闹钟，每天准时叫我起床。”老师奖给他一个精致的笔套。同学们争先恐后地举手，个个语出惊人：“拳击手”说妈妈的眼睛像X光，“郑板桥”说妈妈的耳朵像顺风耳，“熊猫”说妈妈的爱像无边的宇宙......老师说:“同学们,你们的想象力很丰富,把你们说的写下来就是作文。”听赖老师的课十分有意思，她用点拨的方法把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。
我们班有一个图书角，那里有许多课外书，把它们倒出来，堆积成山，从百科全书到中外名著，一应俱全，它们都是赖老师精心挑选，适合我们看的书。在赖老师的带领下，我们都爱上了看书，个个像书虫一样爱在书山中遨游。就连我们班的“捣蛋鬼”也一改旧习，给我们讲笑话，经常逗得我们哈哈大笑。
鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水，我们的成长离不开老师。我希望能一直是赖老师教我们班。
【第4篇】
我喜欢很多教过我的老师，其中最喜欢黄琼老师。
黄老师是我的.语文老师和班主任。每当她带我们朗读课文的时候，都会十分投入，她那双大大的眼睛格外明亮，仿佛课文的内容可以从眼睛里读出，她的脸会变得格外生动和美丽。在她的引导下，我爱上了语文。
既严厉又亲切的老师
黄老师很严厉。她总是明察秋毫，学生有什么坏事蛛丝马迹都逃不过她的眼睛，我有好几次被她批评罚写检讨。当我交检讨的时候，她都会当作文一样认真读阅，评点文字，偶尔还点着头说，“不错，很有文采，下次记得改正。”我用孩子的眼光看她，觉得她不是真要惩罚我们，而是要我们记住教训，顺便提高作文水平。我的作文功底也在一次次检讨过程中得到提高。
黄老师很随和，常和学生打成一片。上次秋游黄老师和男生一起穿越小道，下坡时路太急，黄老师被石块拌倒摔了一跤，她的新牛仔裤被划开一长条口子，一个调皮的男生笑道：“黄老师裤子破罗”，立即哄笑一片，黄老师顾不得疼痛，也爽朗地大笑起来。野餐的时候，几个男生跑过去递给黄老师面包和薯片，黄老师睁大眼睛问“给我的吗？”得到肯定答复后，我看到她的表情象孩子一样快乐天真。
最尽责最有爱心的老师
黄老师对学生教育一丝不苟，从不马虎。去年一月流感盛行，班上先后病倒十几个学生，黄老师自己也感冒嗓子沙哑。为了不让感冒影响全班孩子，又不耽误即将到来的期末考试，她让生病的孩子回家休息，病好了再上学，然后每天下午逐一给他们补课。我也在病孩子之中，当黄老师用嘶哑的嗓音为我补课时，我心里十分感动。
黄老师对学生十分关心。有一年冬天上课时天下大雪，黄老师嘱咐我们不要出去玩雪，免得冻伤脚。可是我们这些调皮的孩子哪里听得进去呢，课间都到雪地里玩雪去了。黄老师上课时，看到地上一滩滩的水渍，便蹲下来一个个检查哪些学生的鞋袜被打湿。对冻得厉害的孩子，还脱下袜子放在手心搓热，然后一个个通知家长送来鞋袜。黄老师为我们检查鞋袜的举动深深印在我的心里，即使长大后我也不会忘记。
黄老师还特别爱表扬和鼓励学生，只要谁有一点进步，都会及时肯定在全班表扬。在黄老师的鼓励下，全班同学的成绩和各方面表现都有了很大进步。前不久，黄老师还被评为最“给力”老师，上了报纸呢。
我最爱我的黄老师！
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