亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。一起来看看写新老师的作文，欢迎读者参考！
写新老师的作文1
我的新老师有许多，但是班上的语文老师比其他老师都“新”。
首先，他的上课方式“新”：他只是让我们来写摘抄和随笔，小学里，哪有什么随笔呀！而他讲的课也是很好听，老师在上面讲的津津有味，我在下面听得津津有味。他还很幽默，比如，讲《春》的时候，讲到那：“看，像牛毛，像花针……”他来反问我们：为什么朱自请不把它写成：“看，像猪毛，像花针……”全班大笑，太特别了，可不像我们小学语文老师，讲得没意思，讲一节课我都想睡觉了。虽然中学语文上课上得有趣，但课下对于我们的作业他还是严格的，而小学老师呢，查得一点都不严。
而后，他的作业布置“新”：在小学里，一天的语文作业相当于现在周末的作业量，可见我的新语文老师是很人道的，作业是布置的又少又简单，就是摘抄和随笔有点多而已，更何况这个作业可以让你做七天，但是如果每天做一点，还是比较少的；但是小学语文老师，每周末都有作文，还有字数限定，而随笔就是想写多少写多少，总数够八百字就可以了，可见小学语文老师不太人道，也可见我的新老师的作业真“新”。
我的新语文老师真是新奇、新型和新式。
写新老师的作文2
转眼间，我上四年级了，我们换了许多老师。新的老师有龙老师、麦老师、钟老师等，其中，我印象最深刻的是龙老师。
龙老师是位男老师，又高又瘦，眼睛大大的，戴着一副黑框眼镜，斯斯文文的样子，嘴巴小小的，说话很快，说起话来霹雳啪啦的，像放鞭炮一样。龙老师很会鼓励我们，当我们表现好时，他就会表扬我们，告诫我们要继续加油，争取更大的进步。他真是一位好老师啊！
龙老师很会关心我们。有一次，龙老师让我们一个同学到黑板上做练习，结果，他写的答案都错了。我们全都笑了，有的说：“真笨！这么简单都不会写。”这时，那个同学感到很委屈，也很难过，龙老师马上去安慰他，对他说：“你做错了，来，我来教你。”经过老师的指导，那位同学全对了。那一幕让我们都很感动。
龙老师还很尊重我们，把我们当成大人看。有一次，龙老师让我们读书。有一位同学在开小差，龙老师看见了，没有当众大声地批评他，而是走过去，做出请他读书的动作。那位同学抬起头，看到龙老师这么做，有点不好意思德读起书来，而且读得很认真。
龙老师真是个难能可贵的好老师，我要珍惜他教我的这段时光。
写新老师的作文3
开学第一天，我走进教室，发现同学们都议论纷纷。我一打听，才知道我们班原来换了班主任。
新来的班主任什么样子呢？同学们都在猜想。过了一会儿，新老师来了，她高高瘦瘦的，梳着短发，戴着眼镜，看上去文质彬彬，和蔼可亲。我们正准备向她问好，新老师先自我介绍了：“大家好，我姓王，大家叫我王老师。希望尽快与大家让你融入一体，熟悉大家，谢谢同学们！”王老师记忆力超好，对工作也很负责。她刚来两天，就把我们班48个同学名字和性格特征都记住了。开学前家访的初次见面，就已经把二十几个同学的名字记住了，便于好好管理我们。
你随便指一个同学，她都能把这个同学的名字叫出来。王老师还是个善于观察，善于想办法解决问题的人。开学第一课，她一声不响，默不作声，其实是在观察我们的一举一动，发现我们存在的问题。我们的倾听习惯有问题，总是老师还没说完，我们就开始动开始说，这是个坏习惯，王老师说要对我们这个坏习惯对症下药，这样我们就可以很容易改掉这个坏习惯。王老师还要求我们随时讲普通话，这样有利于我们学习语文时更准确的掌握汉字的发音。
这就是我们班的新老师——王老师！
写新老师的作文4
“同学们，大家好……”一声洪亮又极富穿透力的声音传来。很难想象这是一位身材娇小的女老师口中传出来的，见到她我们都惊讶极了，我想她一定用上了“洪荒之力”了！
经过介绍，我们才知道，这位老师就是我们的语文老师。她有一双亮晶晶水灵灵的眼睛和一对细长的'柳叶眉，精致的小脸给我们一种很干练的感觉。个子不高，但听她讲课后，你就会知道，她那小身板里却蕴藏着巨大的智慧和能量，想认识她吗？下面，我就给大家说说她有什么样的特点吧！
在课堂上，她总是能用她那独特的教学方式牢牢地抓住我们的注意力，比如在《看海》这篇课文中，她让我们模仿潮水一起一伏的声调来朗读这篇课文，并让我们自己写上批注。要知道，我们以前很少自己写批注，这也锻炼了我们的写作水平。
都说女人翻脸比翻书还快，就好比六月的天说变就变，上一秒凉风习习，下一秒电闪雷鸣。这话，在我们语文老师身上被发扬光大了。该收作业了，班里的几个“小懒虫”觉得语文老师讲课笑眯眯的，态度和蔼，以为好欺负，就组着团不写作业。老师了解情况后，马上变脸，毫不留情地对这群懒汉进行了超强度的批评，从这几位老兄那可怜兮兮的眼神中就可以看出，惹恼了看似文弱的语文老师，日子并不好过。这不，下课了，别人都在尽情地说呀，玩呀的，这几位懒虫呢，正伏案“工作”呢。拜拜，拜拜，我的班兄班弟们，小地就不陪你们了，俺要出去玩了。
这就是我们的语文老师徐洁，虽然相处的时间不长，但是我确定，她是一个既严肃认真又和蔼可亲的女老师。这样的老师，我喜欢。
写新老师的作文5
新学期开始了，我们换新老师了。我的新老师有着一双会说话的眼睛。
上课铃响过，教室的门推开了。走进来一位年轻的女教师，只见她高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，嘿！老师的眼睛会说话，真的与众不同。
我懂得老师眼睛说的话，同学们也懂的。同学们上课讲话时，老师用眼睛盯我们一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”
有一次，我们班级上公开课，全校几位老师都在听课。老师提问：“天空为什么会出现彩虹？”我马上把手举得高高的，老师提问了我。我看有那么多老师，心里很慌，回答得声音很低。老师的眼睛马上向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响亮点！”我胆子大了，声音也高起来。
有一回，我发烧发到39.5度，过了好几天才上学，上课时，老师不时用眼睛注视着我，仿佛在对我说：“怎么样？好些了吗？”
现在，每当我看到老师时，总是先看看她的眼睛，看看她在对我说些什么话。
写新老师的作文6
今年我们班分来了一个新老师，她姓朱，我们都亲切的叫她朱老师。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。
她那双水灵灵的大眼睛，有时严肃，有时温柔。一次我在上课时偷偷讲话，不经意看见老师正在盯着我，她那严厉的目光好像在对我说：“你这样做对吗？这不是好学生的表现哦。”我立刻意识到自己的错误，不再讲话了，认真地听老师讲课，听得十分认真，十分仔细。
下面我要讲一下她温柔的一面：我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事，老师十分温柔地问我们在干嘛，我们告诉她我们在聊天，她兴致勃勃地也参与了进来，用她那柔美的声音讲起了她在寒假发生的事，我们听得津津有味，十分有趣。
我也喜欢朱老师上课。那次语文课，老师讲课文，要叫一个人来说说这篇课文讲什么，恰巧老师点到我的名字，我心里像有一只小鹿在乱撞，十分紧张，老师向我投来了鼓励的目光，这目光像温暖的阳光照射进我的心田，我顿时有了勇气，说出课文的意思，老师问全班同学：“大家觉得她说的好不好？"全班都说好，我内心十分高兴，老师对我说：“你说得真棒，你要多多举手。”从此我更加自信了，我下定决心以后上课一定要多动筋多举手，不辜负老师期望。
怎么样？这位老师很好吧。
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